Mendaftar Universitas di AS: Proses Pendaftaran

Apa saja yang termasuk dalam pendaftaran ke universitas Amerika? Augusto Neto menawarkan panduan komprehensif untuk proses aplikasi.

Siswa Anda telah melakukan penelitian dan memilih universitas AS mana yang ingin mereka masuki. Lalu, apa saja yang biasanya diperlukan untuk mendaftar ke universitas AS?

Tes Terstandar
Tes terstandar dalam aplikasi universitas mengacu pada ujian yang diselenggarakan dan dinilai secara konsisten untuk memberikan ukuran standar mengenai kemampuan dan bakat akademik siswa. Tes ini dirancang untuk menilai keterampilan dan pengetahuan di berbagai bidang seperti matematika, pemahaman membaca, dan menulis.

Tes standar yang umum digunakan dalam aplikasi universitas mencakup SAT dan ACT, dengan tes pertama berfokus pada membaca kritis, menulis, dan matematika, dan tes kedua mencakup bahasa Inggris, matematika, membaca, dan sains.

Dalam beberapa tahun terakhir, semakin banyak orang menyadari keterbatasan tes standar sebagai sarana untuk menangkap potensi akademik siswa secara keseluruhan. Universitas-universitas mulai lebih menekankan pada transkrip sekolah menengah atas siswa secara lengkap, yang mencakup nilai, tugas kuliah, dan kinerja akademik secara keseluruhan selama beberapa tahun. Transkrip lengkap memberikan gambaran yang lebih komprehensif tentang kemampuan, prestasi, dan konsistensi kinerja akademik siswa.

Banyak universitas sekarang mengadopsi pendekatan penerimaan holistik, dengan mempertimbangkan berbagai faktor, seperti kegiatan ekstrakurikuler, esai pribadi, surat rekomendasi, dan keterampilan kepemimpinan yang telah terbukti. Pergeseran ini mencerminkan pengakuan bahwa potensi siswa melampaui nilai tes tunggal yang distandarisasi. Meskipun tes terstandar masih penting dalam banyak proses penerimaan, transkrip sekolah menengah atas dan penilaian holistik terhadap kemampuan pelamar telah menjadi penting dalam beberapa tahun terakhir.

Menurut Common App, salah satu portal pendaftaran universitas yang paling sering digunakan di AS, hanya 4 persen dari perguruan tinggi anggotanya – berjumlah lebih dari 1.000 – memerlukan nilai ujian dari pelamar.

Pada siklus lamaran tahun 2022-2023, 47 persen dari seluruh pelamar di Aplikasi Umum melaporkan skor sebagai bagian dari lamaran mereka. Penting untuk diketahui bahwa kebijakan pilihan ujian tidak berarti bahwa universitas mencari kesetaraan ujian. Dengan kata lain, tes opsional tidak memaksa suatu institusi untuk menerima pelamar yang menyerahkan nilai dan yang tidak dalam jumlah yang sama.

Haruskah Anda menyerahkan nilai ujian jika universitas merupakan pilihan ujian?
Jika Anda telah mencapai nilai tinggi pada tes standar seperti SAT atau ACT, dan nilai Anda di atas rata-rata mahasiswa yang diterima di universitas, hal ini dapat memperkuat lamaran Anda dan menunjukkan kemampuan akademis Anda.

Jika nilai ujian Anda selaras dengan nilai lamaran Anda yang lain dan mendukung profil akademis Anda secara keseluruhan, termasuk nilai dan tugas kuliah Anda, hal ini dapat memberikan bukti tambahan tentang kesiapan Anda untuk bekerja di tingkat universitas.

Beberapa program universitas atau beasiswa memiliki persyaratan nilai ujian tertentu. Jika Anda mendaftar ke program semacam itu atau mencari beasiswa berdasarkan prestasi yang mempertimbangkan nilai ujian, mengirimkan nilai Anda mungkin diperlukan atau bermanfaat.

Jika nilai ujian Anda pada awalnya menunjukkan kinerja yang lebih buruk, namun meningkat secara signifikan seiring berjalannya waktu atau melalui pengulangan, hal ini dapat menunjukkan ketekunan, pertumbuhan, dan komitmen terhadap peningkatan akademik.

Pada akhirnya, keputusan untuk menyerahkan nilai ujian harus didasarkan pada evaluasi yang bijaksana terhadap keadaan individu Anda, persyaratan atau harapan spesifik dari universitas atau program, dan apakah nilai ujian Anda memberi nilai tambah pada keseluruhan lamaran Anda.

Sejumlah universitas di AS kini kembali mewajibkan pelamar untuk memberikan nilai tes standar. Ini termasuk Massachusetts Institute of Technology (MIT), Universitas Georgetown, seluruh sistem publik di Georgia, Universitas Florida, Universitas Central Florida dan Universitas Internasional Florida. Ada peringatan tambahan di Georgetown: pelamar harus mengungkapkan nilai untuk setiap sesi tes yang mereka ikuti.

Universitas yang Buta Ujian
Di sisi lain, terdapat universitas dan sistem yang menerapkan kebijakan test-blind. Artinya, universitas tidak akan mempertimbangkan atau meninjau nilai tes standar sebagai bagian dari proses penerimaan, terlepas dari apakah pelamar menyerahkan nilai mereka atau tidak. Sistem publik Universitas California adalah pemimpin dalam kebijakan test-blind ini.

Wawancara
Meskipun tidak semua universitas di AS melakukan wawancara sebagai bagian dari proses pendaftaran, ada beberapa universitas yang melakukan wawancara. Praktik wawancara bisa sangat bervariasi, beberapa universitas menawarkan wawancara opsional, sementara universitas lain mewajibkan atau sangat merekomendasikannya. Wawancara ini memberikan kesempatan bagi pelamar untuk menunjukkan kepribadian, minat dan pengalaman mereka, serta untuk mempelajari lebih lanjut tentang universitas. Penting bagi mahasiswa untuk meneliti dan memahami kebijakan wawancara di universitas tempat mereka mendaftar.

Untuk mempersiapkan wawancara universitas, mahasiswa harus meneliti universitas, program-programnya, dan nilai-nilainya. Mereka juga harus meninjau materi lamaran mereka dan bersiap untuk mendiskusikan pencapaian akademik, kegiatan ekstrakurikuler, dan tujuan masa depan mereka. Berlatih menjawab pertanyaan wawancara umum dan terlibat dalam wawancara tiruan dengan guru, konselor, atau anggota keluarga akan bermanfaat.

Siswa juga harus berpakaian profesional, datang tepat waktu dan menunjukkan antusiasme serta minat yang tulus selama wawancara. Mempersiapkan diri dengan baik dan percaya diri dapat sangat meningkatkan peluang untuk memberikan kesan positif pada pewawancara.

Universitas berikut mewawancarai Pelamar:

  • Universitas Harvard
  • Universitas Yale
  • Universitas Stanford
  • Universitas Columbia
  • University of Pennsylvania (melalui Program Wawancara Alumni)
  • Institut Teknologi Massachusetts (MIT)
  • Universitas Princeton (melalui Program Wawancara Alumni Opsional Princeton)
  • Perguruan Tinggi Dartmouth
  • Universitas Coklat
  • Universitas Chicago.

Penting untuk dicatat bahwa kebijakan wawancara dapat berubah seiring waktu, jadi selalu disarankan untuk memeriksa situs web penerimaan universitas tertentu yang Anda minati untuk mendapatkan informasi terkini mengenai praktik wawancara mereka. Selain itu, tidak semua program wawancara tersedia untuk setiap pelamar atau di setiap lokasi, jadi penting untuk meninjau rincian yang disediakan oleh masing-masing universitas untuk memahami persyaratan dan penawaran spesifik mereka.

Rencana Aplikasi
Bagi banyak pelajar, mendaftar ke universitas di AS terasa seperti sup alfabet, dengan banyak kombinasi, permutasi, dan keuntungan atau kerugian dari akronim yang berbeda.

Mari kita coba memahami semuanya.

Keputusan Awal (ED)
Keputusan Awal merupakan kesepakatan yang mengikat antara mahasiswa dan universitas. Jika seorang siswa mendaftar melalui Keputusan Awal dan diterima, mereka harus membatalkan semua pendaftaran lainnya dan mendaftar di universitas tersebut. Pendaftaran Keputusan Awal biasanya jatuh tempo pada bulan November, dan siswa biasanya menerima keputusan penerimaan pada pertengahan Desember. Pilihan ini ideal bagi siswa yang sudah jelas memilih universitas pilihan pertama dan yakin ingin kuliah jika diterima.

Tindakan Awal (EA)
Tindakan Awal adalah rencana pendaftaran awal yang tidak mengikat yang memungkinkan siswa untuk mendaftar ke universitas dan menerima keputusan penerimaan awal tanpa harus berkomitmen untuk mendaftar. Pendaftaran Tindakan Awal biasanya jatuh tempo pada bulan November, dan siswa biasanya menerima keputusan penerimaan pada tahap tertentu antara pertengahan Desember dan pertengahan Februari. Opsi ini memberikan mahasiswa keuntungan berupa pemberitahuan awal namun tetap memungkinkan mereka mempertimbangkan universitas lain dan membandingkan paket bantuan keuangan.

Tindakan Dini yang Membatasi (REA)
Tindakan Awal yang Membatasi mirip dengan Tindakan Awal, namun – petunjuknya ada pada namanya – tindakan ini memiliki beberapa batasan. Berdasarkan REA, mahasiswa diperbolehkan untuk mendaftar lebih awal ke universitas negeri, namun mereka tidak dapat membuat aplikasi Keputusan Awal atau Tindakan Awal ke institusi swasta. Permohonan REA biasanya jatuh tempo pada bulan November, dan keputusan penerimaan biasanya dirilis pada pertengahan Desember atau Januari.

Tindakan Dini Pilihan Tunggal (SCEA)
Tindakan Awal Pilihan Tunggal adalah rencana pendaftaran awal terbatas yang ditawarkan oleh beberapa universitas, termasuk Harvard, Yale, dan Princeton. Siswa yang mendaftar melalui SCEA dapat mendaftar lebih awal ke sekolah negeri, namun tidak dapat membuat aplikasi Keputusan Awal atau Tindakan Awal ke universitas swasta. Pendaftaran SCEA biasanya jatuh tempo pada bulan November, dan siswa menerima keputusan penerimaan pada pertengahan Desember atau Januari.

Penting untuk dicatat bahwa setiap universitas mungkin memiliki kebijakan spesifik dan variasi dari rencana pendaftaran awal ini, jadi penting untuk meninjau dengan cermat pedoman dan tenggat waktu untuk setiap institusi yang Anda pertimbangkan.

Mengapa begitu banyak Mahasiswa yang mendaftar melalui Rencana Awal?
Banyak siswa percaya bahwa ada keuntungan statistik jika diterapkan melalui rencana awal. Namun statistik hanya akan menguntungkan mahasiswa jika mereka memiliki catatan akademis, kegiatan ekstrakurikuler dan superkurikuler, serta profil pelamar yang dicari universitas.

Berikut adalah beberapa alasan mengapa siswa memilih Keputusan Dini:

Minat yang ditunjukkan: Dengan mendaftar melalui Keputusan Awal, mahasiswa dapat menunjukkan tingkat minat dan komitmen yang kuat terhadap universitas tertentu. Hal ini dapat bermanfaat, terutama jika universitas mempertimbangkan minat yang ditunjukkan sebagai salah satu faktor dalam proses penerimaan.

Tingkat penerimaan yang Lebih Tinggi: Beberapa universitas cenderung memiliki tingkat penerimaan yang lebih tinggi untuk pelamar Keputusan Awal dibandingkan dengan kelompok keputusan reguler mereka. Hal ini dapat dikaitkan dengan fakta bahwa pelamar Keputusan Awal biasanya dipandang lebih berkomitmen dan antusias untuk masuk universitas. Selain itu, pelamar Keputusan Awal mewakili proporsi yang lebih kecil dari keseluruhan kumpulan lamaran, sehingga persaingannya lebih sedikit.

Pemberitahuan Awal: Salah satu keuntungan utama Keputusan Awal adalah siswa menerima keputusan penerimaan mereka lebih awal, biasanya pada pertengahan bulan Desember. Hal ini memungkinkan mereka untuk memiliki pemahaman yang jelas tentang rencana kuliah mereka lebih cepat, dan dengan demikian berpotensi menghilangkan stres yang terkait dengan proses pendaftaran.

Meskipun mungkin terdapat beberapa keuntungan statistik pada penerapan Keputusan Dini di universitas tertentu, penting untuk mempertimbangkan implikasinya secara cermat sebelum mengambil keputusan. Mendaftar melalui Keputusan Awal merupakan perjanjian yang mengikat, artinya jika mahasiswa diterima, mereka wajib mendaftar di universitas tersebut dan membatalkan semua lamaran lainnya. Penting untuk mempertimbangkan faktor-faktor seperti pertimbangan keuangan, kesesuaian dengan universitas dan kemampuan untuk membandingkan paket bantuan keuangan sebelum mengambil Keputusan Awal.

Pada akhirnya, keputusan untuk melamar melalui Keputusan Awal harus didasarkan pada penelitian menyeluruh, keadaan pribadi, dan keinginan tulus untuk kuliah di universitas tertentu. Penting untuk meninjau dengan cermat kebijakan dan persyaratan masing-masing universitas untuk membuat pilihan yang selaras dengan tujuan dan preferensi Anda.

Pelamar Keputusan Awal dan konselornya menandatangani perjanjian Keputusan Awal, mengingatkan semua pihak tentang syarat dan ketentuan yang terlibat. Perjanjian ini dikutip di bawah ini:

“Jika siswa diterima berdasarkan rencana Keputusan Awal, siswa tersebut harus segera menarik pendaftaran ke perguruan tinggi dan universitas lain dan tidak membuat pendaftaran tambahan ke universitas lain di negara mana pun. Jika pelajar tersebut merupakan kandidat Keputusan Awal dan sedang mencari bantuan keuangan, pelajar tersebut tidak perlu membatalkan permohonan lainnya sampai pelajar tersebut menerima pemberitahuan tentang bantuan keuangan dari lembaga Keputusan Awal yang menerima.”

Sumber: timeshighereducation.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

University Of Southern California Akan Membuka Institut Kebijakan Publik Baru Di Washington, D.C.

University of Southern California mengumumkan pada hari Kamis bahwa mereka meluncurkan pusat kebijakan publik di Capital Campus di Washington, D.C. Dijadwalkan dibuka pada 1 Juli 2024, Institut Kebijakan Publik & Layanan Pemerintah USC Leonard D. Schaeffer yang baru didukung oleh dana $59 juta sumbangan dari Leonard D. Schaeffer dan istrinya, Pamela.

Misi dari institut baru ini, yang akan memperluas kerja USC Schaeffer Center for Health Policy & Economics dan Leonard D. Schaeffer Fellows in Government Service, adalah untuk menghasilkan “penelitian yang menginformasikan pembuatan kebijakan berbasis bukti untuk mengatasi permasalahan paling mendesak di negara kita. isu-isu dan untuk mendidik siswa agar bertanggung jawab dan melibatkan warga negara demokrasi yang benar dan berfungsi,” menurut universitas tersebut.

“Schaeffer Institute yang baru dibentuk mempercepat kapasitas USC untuk mengembangkan pemimpin akademis yang efektif dan menjalin kemitraan penting yang berdampak besar dengan para pembuat kebijakan dan organisasi berpengaruh,” kata Presiden USC Carol Folt sebagai bagian dari pengumuman tersebut.

“Ada saatnya dalam kehidupan universitas ketika visi dan peluang selaras untuk menjadi kekuatan yang kuat dalam melayani kepentingan publik.” Folt menambahkan. “Dan para pelajar dan negara kita saat ini sangat membutuhkannya dibandingkan sebelumnya.”

Sebagian dari hadiah tersebut akan digunakan untuk mempersiapkan ruang bagi institut baru di fasilitas Capital Campus seluas 60,000 kaki persegi yang dibuka USC musim semi lalu di jantung lingkungan Dupont Circle D.C. Lembaga ini juga akan memiliki kantor di Kampus USC University Park di Los Angeles.

Dana Goldman, saat ini dekan Sekolah Kebijakan Publik Sol Price USC dan salah satu direktur USC Schaeffer Center, telah ditunjuk untuk menjadi direktur pertama Institut tersebut.

“Schaeffer Institute akan menjadi sumber daya yang sangat berharga untuk pendidikan dan beasiswa, tidak hanya bagi para sarjana Schaeffer dan para ahli yang berafiliasi dengannya, namun juga bagi anggota fakultas dan mahasiswa dari berbagai disiplin ilmu di USC,” kata Goldman. “Kemampuan mereka untuk menggunakan kantor Capital Campus kami agar lebih mudah terlibat dengan para pembuat kebijakan akan memberikan dampak yang jauh lebih besar.”

Selain itu, hadiah dari keluarga Schaeffer akan digunakan untuk memberikan dana tambahan bagi Leonard D. Schaeffer Fellows in Government Service, sebuah program yang memberikan beasiswa berbayar bagi mahasiswa sarjana untuk bekerja di kantor pemerintah lokal, negara bagian, dan federal.

Beasiswa ini, yang dikelola oleh USC, terbuka untuk mahasiswa USC dan juga mahasiswa dari empat universitas lain – Universitas Harvard; Universitas Princeton; Universitas California, Berkeley; dan Universitas Virginia. Hadiah ini akan memungkinkan setidaknya 50 mahasiswa dari lima institusi menerima beasiswa setiap tahun.

Erica Lovano McCann, yang saat ini menjabat sebagai asisten wakil rektor USC untuk pendidikan sarjana, akan menjadi direktur eksekutif penuh waktu dari program Schaeffer Fellows yang diperluas.

“Negara kita sedang mengalami serangkaian tantangan yang unik dalam sejarah kita,” kata Schaeffer dalam siaran pers universitas tersebut. “Kita menghadapi banyak masalah sulit di seluruh dunia – perubahan iklim, pandemi, konflik kekerasan di Eropa dan Timur Tengah, serta masalah perdagangan dan ekonomi dunia, dan masih banyak lagi. Di sini, di dalam negeri, kami mengalami hilangnya kepercayaan terhadap ilmu pengetahuan dan pemerintah. Lembaga ini akan memiliki dosen, mahasiswa, dan mahasiswa pascadoktoral untuk memberikan analisis dan fakta yang diperlukan untuk melawan erosi dalam wacana publik dan mempromosikan solusi kebijakan yang lebih efektif.”

Schaeffer juga mengatakan bahwa beasiswa sarjana di pemerintahan “mengubah arah karir dan kehidupan saya, dan saya ingin orang lain memiliki kesempatan yang lebih baik lagi. Penting untuk mendidik siswa menjadi warga negara yang memahami cara kerja pemerintah.”

Tentang Leonard Schaeffer
Lulusan Universitas Princeton. Leonard D. Schaeffer adalah ketua pendiri dan CEO WellPoint, raksasa di industri asuransi kesehatan dan tunjangan kesehatan. Ia juga menjabat sebagai Administrator Administrasi Pembiayaan Perawatan Kesehatan (sekarang CMS) dan bertanggung jawab atas program Medicare dan Medicaid AS.

Schaeffer telah terpilih menjadi anggota National Academy of Medicine dan dianugerahi gelar kehormatan dari USC serta pengukuhan USC Sol Price Award atas pencapaian seumur hidup sebagai pemimpin bisnis, pakar kebijakan, dan dermawan. Dia menjabat sebagai ketua Dewan Sistem Kesehatan AS dan wakil ketua Dewan Pengawas di Brookings Institution. Dia adalah wali USC dan ketua Dewan Penasihat Schaeffer Center.

Keluarga Schaeffer sering menjadi dermawan bagi USC selama bertahun-tahun. Hadiah terbaru ini merupakan sumbangan terbesar mereka kepada universitas. Pada tahun 2009, sumbangan pribadi mereka mendirikan Pusat Kebijakan Kesehatan dan Ekonomi Schaeffer. Pada tahun 2015, keluarga Schaeffer mendanai program Schaeffer Fellows dalam Pelayanan Pemerintah. Pasangan ini juga memiliki jabatan di bidang pembiayaan dan kebijakan layanan kesehatan di The Brookings Institution; Universitas California, Berkeley; Institut Kedokteran dan Sekolah Kedokteran Harvard.

Sumber: forbes.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Yale, Duke dan Columbia Diantara Sekolah Elit yang Akan Menyelesaikan Kasus Penetapan Harga

Lima universitas telah setuju untuk membayar $104,5 juta untuk menyelesaikan tuntutan hukum yang menuduh mereka melanggar perjanjian untuk “buta kebutuhan” ketika menerima mahasiswa.

Selama hampir seperempat abad, sejumlah universitas paling elit di negara ini memiliki perlindungan hukum: Mereka akan dikecualikan dari undang-undang antimonopoli federal ketika mereka berbagi formula untuk mengukur kebutuhan keuangan calon mahasiswa.

Namun ketentuan tersebut mencakup persyaratan penting: bahwa proses penerimaan universitas-universitas yang bekerja sama harus bersifat “need-blind,” yang berarti mereka tidak dapat mempertimbangkan apakah calon mahasiswa cukup mampu untuk membayar biaya tersebut.

Pengajuan pengadilan pada Selasa malam mengungkapkan bahwa lima dari universitas tersebut – Brown, Columbia, Duke, Emory dan Yale – secara kolektif telah setuju untuk membayar $104,5 juta untuk menyelesaikan gugatan yang menuduh mereka, pada kenyataannya, mempertimbangkan kemampuan finansial ketika mereka mempertimbangkan nasibnya. dari beberapa pelamar.

Meskipun universitas-universitas tersebut tidak mengakui kesalahannya dan menolak tuduhan bahwa pendekatan yang mereka lakukan telah merugikan para mahasiswa, namun penyelesaian tersebut menimbulkan pertanyaan apakah sekolah-sekolah tersebut, yang selama bertahun-tahun memuji kemurahan hati dari bantuan keuangan mereka, telah berbuat semaksimal mungkin untuk menurunkan biaya kuliah.

Dalam pernyataan terpisah setelah pengajuan ke pengadilan, Columbia dan Brown membantah melakukan kesalahan, dan menyatakan bahwa semua keputusan bantuan keuangan dibuat demi kepentingan terbaik siswa dan keluarga mereka. Menyelesaikan kasus ini, kata Brown, akan memungkinkan mereka untuk “memfokuskan sumber dayanya pada pertumbuhan lebih lanjut dalam bantuan yang besar bagi siswa.”

Kesepakatan dari lima universitas tersebut terjadi beberapa bulan setelah Universitas Chicago setuju untuk membayar $13,5 juta untuk menyelesaikan bagiannya dalam kasus ini. Sekolah lain, termasuk Cornell, Georgetown, Johns Hopkins, M.I.T. dan University of Pennsylvania, masih terperosok dalam litigasi, tanpa tanggal persidangan yang ditetapkan.

Sumber: nytimes.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Virginia Bergerak untuk Mengakhiri Penerimaan Warisan di Universitas Negerinya

Badan legislatif negara bagian secara mayoritas meloloskan rancangan undang-undang yang mengakhiri preferensi anak-anak alumni. Gubernur tampaknya siap menandatanganinya.

Virginia akan melarang preferensi warisan di universitas-universitas negerinya, yang akan memberikan dorongan kepada anak-anak alumni yang mendaftar.

Dewan Delegasi negara bagian dengan suara bulat menyetujui rancangan undang-undang pada hari Selasa yang akan menghilangkan preferensi tersebut; Senat Negara Bagian melakukannya minggu lalu.

Kantor Gubernur Glenn Youngkin memberi isyarat bahwa dia akan menandatangani undang-undang tersebut, dengan mengatakan dalam sebuah pernyataan bahwa dia “yakin penerimaan ke universitas dan perguruan tinggi di Virginia harus didasarkan pada prestasi.” Undang-undang tersebut akan mulai berlaku pada 1 Juli, setelah keputusan penerimaan dibuat pada musim gugur 2024.

Larangan tersebut, yang akan berdampak pada dua universitas negeri yang lebih selektif di negara tersebut, yaitu University of Virginia dan William & Mary, merupakan indikasi lain bahwa penerimaan mahasiswa baru, yang sebagian besar menguntungkan mahasiswa berkulit putih, kaya dan memiliki koneksi yang baik, tidak lagi mendapat dukungan di seluruh dunia. negara. Virginia Tech, universitas negeri bergengsi lainnya di negara bagian tersebut, tahun lalu mengumumkan bahwa mereka tidak lagi memperhitungkan status warisan.

Penerimaan warisan menjadi target tahun lalu segera setelah Mahkamah Agung melarang penerimaan yang sadar ras. Presiden Biden mengatakan bahwa preferensi warisan memperluas “hak istimewa, bukan peluang.”

Setelah keputusan Mahkamah Agung pada bulan Juni, beberapa sekolah swasta yang sangat selektif, termasuk Wesleyan University, mengumumkan bahwa mereka akan menghilangkan preferensi warisan. Dan Universitas New York mengatakan mereka akan menghapus tanda centang pada permohonannya yang menanyakan apakah calon mahasiswanya merupakan warisan.

Sumber: nytimes.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Sekolah Kejuruan di AS untuk Siswa Internasional

Program pelatihan kejuruan membangun keterampilan praktis, memberikan pelatihan langsung, dan menerapkan pengetahuan teoretis pada permasalahan dunia nyata. Dengan pelatihan kejuruan, Anda dapat mengembangkan keterampilan industri yang memungkinkan Anda terjun langsung ke profesi Anda! Jika Anda seorang pelajar internasional yang tertarik untuk bersekolah di sekolah perdagangan di AS, panduan pelatihan kejuruan di Amerika ini membahas apa yang perlu Anda ketahui.

Apa Itu Pelatihan Kejuruan?
Pelatihan kejuruan di Amerika dirancang untuk memberikan pengetahuan teknis dan keterampilan yang dibutuhkan untuk karir tertentu (misalnya teknisi farmasi, tukang kayu, koki, asisten medis, dan banyak lagi). Sekolah kejuruan di AS untuk siswa internasional menggabungkan pembelajaran di kelas dengan pelatihan langsung untuk memberikan pemahaman lengkap tentang teori dan penerapan dunia nyata yang membuat siswa memenuhi syarat untuk melaksanakan tugas profesi pilihan mereka. Setelah menyelesaikan persyaratan khusus program pelatihan kejuruan internasional, Anda dapat memperoleh sertifikasi, diploma, atau gelar associate.

Menurut Departemen Tenaga Kerja AS, permintaan akan tenaga profesional di bidang kejuruan meningkat karena tingginya tingkat kemampuan teknis yang mereka berikan kepada pemberi kerja. Peluang karir pelatihan kejuruan internasional mencakup peran dalam keperawatan dan perawatan kesehatan, pertanian, desain, perhotelan, perbaikan otomotif, dan banyak lagi.

Pendidikan kejuruan dan teknik di Amerika memberikan pendidikan menyeluruh yang membekali Anda dengan:

  • Pengembangan keterampilan – Dikoordinasikan dengan persyaratan pasar tenaga kerja terkini, kurikulum program memberikan pelatihan keterampilan yang diperlukan untuk bekerja dengan baik di pekerjaan Anda di masa depan.
  • Kemampuan untuk Dipekerjakan – Perguruan tinggi pelatihan kejuruan di AS juga membangun pengetahuan praktis yang diperlukan untuk memahami dan menerapkan penelitian dan studi teoretis dalam peran Anda sehari-hari.
  • Jaringan profesional – Profesor dan administrator Anda, bersama dengan rekan-rekan Anda, menciptakan lingkungan belajar yang membangun koneksi antar industri.

Baik Anda tertarik pada seni kuliner, perawatan kesehatan, atau bidang lainnya, Anda dapat menjelajahi banyak pilihan pelatihan kejuruan yang tersedia melalui sekolah kejuruan di AS untuk siswa internasional.

Pilihan Kejuruan Non-Gelar Apa yang Saya Miliki untuk Belajar di Luar Negeri di AS?

Menurut studi Educational Credit Management Corporation (ECMC), 63% siswa akan mempertimbangkan pilihan selain kuliah empat tahun, termasuk studi kejuruan non-gelar, karena program tersebut menawarkan jalur yang cepat, terjangkau, dan berbasis keterampilan menuju kemajuan karir. Jika Anda tertarik dengan pelatihan profesional untuk peran tertentu, seperti tukang kayu atau asisten dokter gigi, sekolah kejuruan di AS untuk siswa internasional menawarkan berbagai peluang pelatihan kejuruan internasional non-gelar yang dapat Anda manfaatkan untuk meningkatkan prospek karier Anda di AS atau di seluruh dunia. bola dunia.

Studi kejuruan berbeda dari program gelar empat tahun standar — ini merupakan jalur pembelajaran alternatif yang ditawarkan di sekolah perdagangan dan institut teknis, serta di perguruan tinggi dan universitas. Tergantung pada program dan keahlian spesifiknya, persyaratan masuk, durasi program, waktu kelas, dan pemberian kredensial akan bervariasi. Mari kita lihat beberapa pilihan kejuruan non-gelar untuk dipertimbangkan.

Program Tanpa Kredensial
Beberapa universitas dan institut menawarkan kursus dasar, program pengembangan pengetahuan, dan pelatihan internasional di AS yang tidak memberikan kredensial setelah selesai. Namun mahasiswa yang menyelesaikan program tersebut akan memperoleh pengetahuan pengantar pada bidang studi tertentu.

Program-program ini bermanfaat jika Anda ingin mengeksplorasi subjek yang Anda minati, mendapatkan pemahaman umum tentang kursus sebelum menyelami program yang lebih komprehensif, atau membangun portofolio profesional Anda.

Kursus Musim Panas
Sekolah kejuruan di AS untuk siswa internasional menawarkan berbagai program musim panas untuk membangun kualifikasi dan pengetahuan praktis yang berharga, yang semuanya meningkatkan kemampuan kerja siswa. Biasanya, program musim panas dapat berlangsung antara dua hingga 12 minggu, dan dirancang untuk membekali siswa dengan serangkaian keterampilan tertentu dalam waktu singkat.

Kursus musim panas ditawarkan dalam berbagai mata pelajaran, termasuk:

  • Bahasa Inggris
  • Seni rupa
  • Desain Grafis
  • Kepemimpinan
  • Fotografi

Program Sertifikat
Jika Anda ingin mengembangkan keahlian profesional yang kuat di bidang tertentu, namun tidak punya waktu untuk melamar gelar penuh, pertimbangkan untuk mendaftar program sertifikat. Kursus sertifikat di AS untuk siswa internasional dapat berguna ketika Anda baru memulai karir, ingin memperoleh keterampilan tambahan untuk program yang sedang Anda pelajari, atau berharap untuk meningkatkan keterampilan Anda setelah menyelesaikan program gelar Anda.

Mungkin ada kursus sertifikat untuk siswa internasional dengan persyaratan masuk, sementara yang lain mungkin berupa kursus online yang menyediakan pelatihan lanjutan di bidang pilihan Anda. Berikut beberapa program sertifikat untuk pelajar internasional di AS.

  • Bantuan Kesehatan Rumah
  • Teknologi Informasi (IT)
  • Pemasaran Media Sosial

Pelatihan untuk Membangun Keterampilan Profesional
Ada banyak program pelatihan kejuruan internasional jangka pendek yang ditawarkan oleh sekolah teknik di AS untuk siswa internasional, yang dirancang khusus untuk membangun keterampilan profesional dan praktis yang diperlukan dalam peran karir tertentu. Kursus-kursus ini, setelah diselesaikan, dapat meningkatkan prospek karir Anda dalam hal pengetahuan teknis dan keterampilan komunikasi.

Kursus kemahiran berbahasa Inggris adalah jenis pelatihan yang paling banyak ditawarkan untuk membangun keterampilan profesional. Program Bahasa Inggris untuk Tujuan Khusus (ESP) berfokus pada pengembangan keterampilan bahasa yang kompeten untuk mendukung prospek karir di industri seperti akuntansi, teknik, IT, dan bahkan pengajaran. Pelatihan keterampilan profesional juga ditawarkan di berbagai bidang lainnya, termasuk IT, hukum, manajemen proyek, dan teknik.

Sumber: shorelight.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com