Mark Zuckerberg mengatakan bahwa perguruan tinggi tidak mempersiapkan mahasiswa untuk pasar kerja

“Saya tidak yakin bahwa perguruan tinggi mempersiapkan orang untuk mendapatkan pekerjaan yang mereka butuhkan saat ini,” kata Zuckerberg dalam sebuah wawancara dengan komedian Theo Von yang diterbitkan pada hari Senin. “Saya rasa ada masalah besar dalam hal ini dan seperti semua masalah utang mahasiswa adalah masalah yang sangat besar.”

CEO Meta mengatakan bahwa kuliah dapat menjadi “pengalaman sosial” yang penting bagi para mahasiswa, karena banyak dari mereka yang baru pertama kali meninggalkan rumah. Namun, beberapa orang harus memutuskan apakah pendidikan tinggi layak untuk berutang.

“Ini akan menjadi satu hal jika itu hanya semacam pengalaman sosial,” katanya. “Jika itu tidak mempersiapkan Anda untuk pekerjaan yang Anda butuhkan dan Anda seperti memulai dari lubang besar ini, maka saya pikir itu tidak baik. Saya pikir akan ada perhitungan dan orang-orang harus memikirkan apakah itu masuk akal.”

Menurut data dari CollegeBoard, rata-rata utang pinjaman mahasiswa bagi mereka yang lulus pada tahun 2022-23 adalah $29.3000 per peminjam. Lulusan Gen Z tahun ini menghadapi pasar kerja yang sulit di tengah pemutusan hubungan kerja di sektor teknologi dan pemerintahan.

Sebuah studi tahun 2024 dari Deloitte menunjukkan bahwa sepertiga dari Gen Z dan generasi milenial tidak melanjutkan pendidikan tinggi karena biaya dan pilihan karir yang tidak memerlukan gelar.

Mark Zuckerberg
Mark Zuckerberg yang berusia 20 tahun di Eliot House di kampus Harvard. Rick Friedman/Corbis via Getty Images

“Ini semacam hal yang tabu untuk dikatakan, mungkin tidak semua orang perlu kuliah karena ada banyak pekerjaan yang tidak membutuhkannya,” kata Zuckerberg. “Tapi saya pikir orang-orang mungkin sedikit lebih terbuka dengan pendapat tersebut sekarang dibandingkan dengan 10 tahun yang lalu.”

Zuckerberg keluar dari Harvard pada tahun 2005 saat menjadi mahasiswa tingkat dua untuk fokus mengembangkan Facebook. Dua belas tahun kemudian, ia menerima gelar kehormatan.

Sang CEO mengatakan dalam sebuah wawancara bahwa ia bertemu dengan banyak orang di masa kuliah “yang sangat penting dalam hidup saya,” termasuk istrinya, Priscilla Chan, para pendiri Facebook, dan orang-orang yang masih menjadi teman dekatnya.

“Itu bagus, saya merasa Anda perlu sedikit waktu jauh dari rumah sebelum Anda benar-benar keluar,” katanya tentang masa-masa di sekolah asrama dan perguruan tinggi.

Ketika ditanya apakah siswa harus belajar tentang kecerdasan buatan di sekolah menengah atau sekolah menengah atas, Zuckerberg mengatakan bahwa teknologi banyak berubah dan bahwa dia tidak menggunakan keterampilan yang sama dengan yang dia pelajari ketika dia berusia 15 tahun. Namun, dia menambahkan bahwa mungkin ada nilai dalam “memahami teknologi dan memahami cara menggunakannya.”

Zuckerberg juga mengatakan bahwa memiliki mentor atau guru yang baik sangatlah berharga, apa pun kelasnya.

“Ketika saya di sekolah asrama, saya sangat suka belajar bahasa Latin dan Yunani, dan itu seperti, tidak berguna untuk hal praktis apa pun,” katanya, “Tapi itu menyenangkan.” Juru bicara Meta tidak menanggapi permintaan komentar.

Sumber: businessinsider.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

ApplyBoard meluncurkan fitur AI baru untuk aplikasi siswa

Fitur tersebut, yang diluncurkan pada Lokakarya Perekrut Terbaik ApplyBoard 2025 di Delhi minggu lalu, bertujuan untuk memungkinkan mitra perekrutan mengirimkan lamaran siswa dengan lebih cepat dan andal.

“Begitu Anda memilih program dan mengirimkan lamaran awal, di dunia tradisional, Anda harus menyerahkan dokumen dan menunggu sekolah, mungkin beberapa kali bolak-balik dan berminggu-minggu untuk mendapatkan umpan balik dan akhirnya mendapatkan tawaran itu,” Massi Basiri, salah satu pendiri dan presiden ApplyBoard.

“Di dunia kami, tempat kami meluncurkan Pengajuan Instan, saat Anda mengunggah dokumen terkait, Anda langsung mendapatkan umpan balik. Umpan balik ini dapat berkisar dari kualitas dokumen hingga apa yang kurang, hingga apakah dokumen tersebut memenuhi apa yang dicari sekolah.”

Dengan alat seperti 360 Solutions, yang melampaui sekadar proses lamaran, dan ApplyProof, layanan verifikasi dokumen, ApplyBoard telah mengembangkan pendekatannya terhadap cara menangani pendaftaran siswa internasional.

Baru-baru ini, platform tersebut memperkenalkan Capio, yang dirancang sebagai sistem “end-to-end” yang bertujuan membantu universitas mengelola pendaftaran mahasiswa internasional secara lebih efisien.

Menurut Sina Meraji, direktur senior pengembangan produk, ApplyBoard, peluncuran Instant Submission dibangun di atas teknologi baru yang dibentuk oleh kerja sama bertahun-tahun dengan mitra dan pengembangan berbagai produk terkait.

“Sebagian besar teknologi pada dasarnya adalah model LLM dan model pembelajaran mesin yang kami miliki. Dan itu adalah yang terbaru kami benar-benar membandingkan kinerja model terbaru dari berbagai mitra yang bekerja sama dengan kami dan berdasarkan kinerja tersebut telah mempercepat pembaruan kami,” kata Meraji.

Fitur ini sangat relevan di pasar seperti India salah satu pasar terbesar ApplyBoard di mana jumlah siswa yang pergi ke luar negeri telah melonjak secara signifikan selama dekade terakhir.

“Tingkat ekspektasi layanan dalam hal kecepatan belum pernah saya lihat di pasar lain mana pun,” kata Basiri.

Sementara platform tersebut membantu mitra rekrutmen ApplyBoard mengirimkan aplikasi siswa dan menerima umpan balik dengan lancar, aplikasi palsu dapat menimbulkan kekhawatiran yang signifikan bagi institusi.

“Penipuan menjadi sudut pandang kritis dari sekolah karena, sering kali, dianggap bahwa di dunia digital, lebih mudah untuk dirusak. Namun kenyataannya adalah bahwa di dunia digital, Anda dapat menemukan penipuan atau ketidakkonsistenan dengan lebih mudah. ​​Terkadang hal-hal bahkan tidak dapat dideteksi oleh mata manusia,” kata Basiri.

“Ada dokumen tertentu yang dapat diverifikasi, seperti nilai Bahasa Inggris. Dalam kasus tersebut, kami memeriksa sumbernya untuk memastikan bahwa dokumen tersebut asli. Apa yang disajikan pada dokumen tersebut dicocokkan dengan sistem back-end dari penyedia tersebut.”

Menurut Basiri, tidak semua dokumen memiliki kemampuan itu, jadi mereka mencari platform lain, seperti Digilocker di India, untuk memverifikasi dokumen.

“Jika tidak ada sumber lain, kami menggunakan model, AI, dan alat lain untuk mencari kejanggalan dan ketidakkonsistenan,” tambahnya.

Dengan “Penawaran Instan” ApplyBoard yang menjamin penawaran kepada mahasiswa setelah mereka menerima umpan balik atas aplikasi mereka dari institusi, Basiri membahas bagaimana organisasi tersebut dapat membantu mahasiswa jika mereka tidak mendapat tanggapan dari institusi pilihan mereka.

“Kami memiliki beberapa sekolah, sekolah-sekolah yang berpikiran terbuka dan lebih futuristik. Mereka tahu bagaimana teknologi dapat berkembang pesat. Kami bekerja sama dengan mitra-mitra dekat tersebut dan berintegrasi dengan cara yang lebih sistematis sehingga kami dapat mengeluarkan penawaran tersebut atas nama mereka,” kata Basiri.

“Selain itu, dalam sistem kami sekarang, kami memiliki teknologi AI lain yang benar-benar akan memungkinkan dan membantu siswa dengan hal-hal yang tidak umum atau hal-hal yang tidak mereka kenal. Misalnya, kami memiliki panduan SOP yang baru saja kami luncurkan, yang dapat mereka gunakan untuk memudahkan mereka memahami dan membuat draf.”

Menurut Hamed Karimian, manajer produk senior, ApplyBoard, platform tersebut berupaya meningkatkan peluang keberhasilan siswa dengan membantu menyaring sekolah berdasarkan kemungkinan penerimaan mereka, sekaligus melakukan penyesuaian pada kualitas dokumen dan materi aplikasi lainnya.

“Pertama, kami menyaring dan memilah-milah sekolah tempat siswa memiliki peluang tertinggi, lalu kami membantu mereka menulis SOP yang lebih baik, melakukan penyesuaian pada resume mereka, dan memastikan bahwa semua dokumen yang mereka berikan berkualitas baik, sehingga memberi mereka peluang yang besar,” ungkap Karimian.

“Setelah kami melakukan semua penyesuaian ini dengan siswa, dan membantu mengirimkan aplikasi ke sekolah, kami memiliki tingkat keberhasilan 95,7% untuk mendapatkan penerimaan dari sekolah tersebut.”

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Tiga hal yang di pelajari dari mahasiswa internasional di PIE Live Europe 2025

Sesi yang sangat dinanti-nantikan ini menyambut para mahasiswa internasional dari seluruh Inggris di London, memberikan mereka sebuah platform untuk menyuarakan kebenaran pada kekuasaan.

Berbicara kepada kelompok pemangku kepentingan yang beragam termasuk perwakilan universitas, pembuat kebijakan, agen, dan penyedia layanan para mahasiswa berbagi wawasan yang jujur tentang pengalaman mereka: apa yang berhasil, apa yang tidak, dan apa yang perlu diubah untuk meningkatkan perjalanan untuk angkatan mendatang.

Reputasi akademis Inggris yang kuat tetap menjadi daya tarik utama bagi pelajar internasional, dengan beberapa orang mengatakan bahwa hal ini memberikan keunggulan bagi Inggris saat memilih di antara tujuan berbahasa Inggris lainnya. Namun, di samping gengsi ini, ada juga lingkungan dengan tekanan tinggi yang menurut beberapa siswa tidak dianggap cukup serius.

Para mahasiswa yang hadir dalam pertemuan tersebut menyoroti perlunya universitas untuk memperluas dukungan kesejahteraan, dengan menekankan bahwa kesuksesan akademis dan kesehatan mental harus berjalan seiring.

“Terkadang kami memiliki lingkungan dengan tekanan yang sangat tinggi dan hal ini tidak ditanggapi dengan serius karena mereka sangat fokus pada kinerja akademik mahasiswa,” kata seorang mahasiswa kepada para delegasi.

“Saya pikir sebenarnya jika fokusnya dialihkan ke kesejahteraan mereka dan bagaimana mereka melakukannya, bagaimana mereka diperlakukan di dalam institusi juga, maka prestasi akademik mereka juga akan meningkat,” tambah mereka.

Jalur Pascasarjana akan tetap ada, tetap menjadi jalur penting bagi siswa internasional yang ingin memulai karir mereka di Inggris, yang memungkinkan mereka untuk menerapkan keterampilan dan pendidikan mereka di dunia kerja. Namun, banyak siswa merasa bahwa mereka diabaikan untuk mendapatkan pekerjaan hanya karena mereka membutuhkan sponsor – meskipun faktanya sponsor tidak langsung diperlukan.

Beberapa orang mengatakan bahwa pemberi kerja salah menafsirkan Graduate Route, dengan mengasumsikan bahwa hal ini melibatkan proses yang rumit atau sponsor sejak awal, membuat mereka menolak pelamar internasional terlalu cepat.

Para siswa menyerukan kesadaran yang lebih besar dari pemberi kerja tentang cara kerja jalur ini, manfaatnya bagi bisnis, dan keterampilan berharga yang dibawa oleh lulusan internasional. Banyak juga yang merasa bahwa promosi skema ini di tingkat pemerintah akan membantu memperkuat legitimasinya. Pemberi kerja di Inggris harus mengakui Rute Lulusan sebagai hak yang sah untuk bekerja, memastikan siswa internasional memiliki kesempatan yang adil untuk mendapatkan peluang karir.

Sementara meja bundar terutama menyediakan platform bagi siswa untuk berbagi pengalaman mereka, salah satu delegasi menawarkan saran untuk mengatasi tantangan ini:

“Percaya diri dalam presentasi Anda di hadapan pemberi kerja. Anda perlu mempraktikkannya dan mencari tahu bagaimana Anda dapat mempromosikan keunggulan Anda kepada pemberi kerja,” kata mereka.

“Cari tahu keterampilan apa yang Anda miliki sebagai mahasiswa internasional, apakah itu keterampilan teknis, apakah itu penelitian yang telah Anda lakukan, atau sesuatu yang akan menjadi daya tarik yang mungkin tidak dimiliki oleh mahasiswa lain yang bukan mahasiswa internasional.”

Para mahasiswa menyuarakan keprihatinan serius mengenai akomodasi pribadi, mulai dari kondisi tempat tinggal yang buruk hingga harga yang tidak adil. Seorang mahasiswa menceritakan bagaimana kesehatannya memburuk karena masalah jamur yang terus menerus muncul, dan pemilik tempat tinggal menolak untuk mengambil tindakan.

“Perlu ada lebih banyak perlindungan bagi para siswa. Seseorang perlu mengatur kondisi tempat tinggal kita semua,” kata mereka.

Mahasiswa lain menyoroti kenaikan harga sewa yang tajam ketika mencoba untuk memesan ulang kamar yang sama untuk satu tahun lagi.

“Saya memiliki masalah dengan pemesanan ulang kamar untuk tahun depan. Sekarang, ketika saya mendapatkan penawaran harga untuk kamar yang sama, di tingkat yang sama, tanpa ada yang berubah, harganya sekitar £1.500 lebih tinggi daripada yang saya bayar saat ini,” kata mereka.

Kurangnya akomodasi yang berkualitas dan terjangkau mengganggu studi para pelajar dan membentuk persepsi mereka secara keseluruhan tentang Inggris sebagai tujuan studi. Beberapa orang menggambarkan praktik-praktik perumahan ini sebagai eksploitasi dan predator, dan menyerukan peraturan yang lebih baik untuk melindungi mahasiswa internasional dari perlakuan yang tidak adil.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Kelayakan PGWP diperluas untuk mahasiswa tingkat sarjana

Sektor perguruan tinggi Kanada telah menyambut baik perubahan kebijakan baru-baru ini dari IRCC yang menyatakan bahwa lulusan program gelar sarjana sekarang akan bergabung dengan mahasiswa yang dikecualikan dari persyaratan bidang studi PGWP yang diumumkan pada bulan Oktober 2024.

Pada saat itu, IRCC memperbarui kriteria kelayakan bagi siswa yang mengajukan izin kerja pasca-kelulusan, yang hanya mengizinkan lulusan perguruan tinggi dari bidang studi tertentu untuk mengajukan permohonan PGWP, sehingga membuat sektor perguruan tinggi sangat dirugikan.

Revisi terbaru ini dipuji sebagai kabar baik yang langka bagi perguruan tinggi Kanada, yang diperingatkan oleh para pemangku kepentingan bahwa mereka berisiko “dihancurkan” oleh kriteria kelayakan IRCC.

Wakil presiden senior Conestoga College, Gary Hallam, mengatakan bahwa keputusan tersebut merupakan “langkah maju yang penting” bagi sektor ini, dengan mengakui “keunggulan program akademis kami dan peran penting yang dimainkan oleh perguruan tinggi dalam memastikan para lulusannya memiliki keterampilan dan pengetahuan yang dibutuhkan untuk sukses di dunia kerja saat ini”.

“Kami sangat senang bahwa mahasiswa internasional kami sekarang akan mendapatkan keuntungan dari luasnya program kami,” tambah Hallam, menyoroti 25 program gelar Conestoga yang menawarkan perpaduan antara teori dan pembelajaran praktis.

Perubahan ini berlaku untuk siswa yang mengajukan izin belajar setelah 1 November 2024, untuk mengejar program sarjana, master atau doktoral.

Ditambah dengan pembatasan lainnya, persyaratan bidang studi sudah memiliki dampak dramatis pada institusi Kanada, dengan pendaftaran perguruan tinggi internasional baru mengalami penurunan 60% pada tahun 2024, memicu aliran penutupan kursus dan PHK yang paling terasa di Ontario.

Persyaratan bahasa Inggris dan Perancis yang diumumkan tahun lalu tetap berlaku untuk semua pelamar PGWP, dan mahasiswa non-gelar masih harus memenuhi persyaratan bidang studi yang dimaksudkan untuk mendorong keselarasan yang lebih besar antara pendidikan dan kebutuhan pasar tenaga kerja.

Awal tahun ini, IRCC menambahkan pendidikan sebagai bidang studi yang memenuhi syarat yang mencerminkan kekurangan pasar tenaga kerja di seluruh wilayah di bidang-bidang seperti pendidikan anak usia dini, bantuan pengajaran dan penyediaan penitipan anak.

Meskipun ada beberapa kebingungan mengenai kata-kata dalam panduan IRCC, Biro Pendidikan Internasional Kanada (CBIE) mengonfirmasi perubahan tersebut, dan bahwa departemen tersebut sedang bekerja untuk memperbarui situs webnya.

Sejak Januari 2024, IRCC telah meningkatkan pengawasan terhadap perekrutan mahasiswa internasional di institusi-institusi Kanada, membatasi jumlah mahasiswa internasional dengan tujuan untuk mengurangi jumlah penduduk sementara dari 6,5% dari total populasi Kanada menjadi 5% pada akhir tahun 2026.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Mahasiswa internasional berjuang untuk membangun hubungan dengan warga lokal

Interaksi mahasiswa internasional dengan komunitas tuan rumah mereka dapat memiliki “sisi gelap”, membuat mereka terasing satu sama lain dan membuat mereka merasa seperti orang yang terbuang secara sosial.

Para peneliti di Adelaide telah menemukan bahwa keterlibatan mahasiswa asing dengan komunitas angkat mereka dapat mempercepat karier mereka dan menguntungkan mereka secara sosial dan akademis. Namun, mereka juga dapat merasa kecewa dan terasing.

Salah satu penelitian yang diterbitkan dalam International Journal of Intercultural Relations, didasarkan pada wawancara dengan para pendidik, pekerja komunitas dan penyedia layanan lainnya untuk mahasiswa asing. Penulis utama Michael Mu mengatakan bahwa makalah tersebut menguraikan “pemahaman yang lebih rumit” tentang keterlibatan masyarakat daripada versi “berwarna merah jambu” yang sering disajikan.

“Jika kita ingin terlibat secara lebih produktif dengan mahasiswa internasional, dan mahasiswa internasional ingin terlibat secara lebih produktif dan bermakna dengan penduduk setempat, saya pikir penting untuk memahami kedua belah pihak,” kata Mu, seorang sosiolog pendidikan di University of South Australia.

Ia mengatakan bahwa masalah bahasa, keterbatasan waktu, asumsi budaya dan pertemanan yang sudah terjalin antara warga lokal dan mahasiswa asing sering kali menghambat kontak mereka dengan mahasiswa asing, seringkali secara “tidak disengaja”.

“Begitu kita memahami masalah struktural ini kedua belah pihak penduduk setempat dan mahasiswa internasional dapat berpikir tentang bagaimana mereka mengambil tindakan untuk mendobrak struktur yang biasanya tersembunyi dan tidak terlihat.”

Makalah ini mengeksplorasi upaya-upaya yang gagal untuk menyatukan kedua belah pihak, termasuk program “pertemanan cepat” yang hanya berhasil menarik minat para mahasiswa internasional. Teman-teman sebaya mereka yang berasal dari dalam negeri telah memiliki jaringan sosial yang mapan dan “tidak perlu mencari teman baru”, demikian dijelaskan oleh koordinatornya.

Sebuah organisasi berbasis agama, yang mengadakan acara kumpul-kumpul komunitas dengan harapan “membentuk perpaduan yang sangat multikultural”, juga hanya menarik minat mahasiswa asing. “Yang menyatukan mereka adalah karena mereka tidak memiliki orang lain di sini,” jelas penyelenggara acara tersebut.

Makalah tersebut mengatakan bahwa mahasiswa asing “tertarik” pada kegiatan berbasis komunitas tetapi sering mengalami segregasi sosial. “Jurang sosial yang ada di hadapan mereka bukanlah ruang hampa. Mereka dipenuhi dengan kabut ketidakpercayaan sosial, kesenjangan budaya dan keterbatasan waktu.”

Sebuah penelitian terkait, berdasarkan survei online terhadap hampir 1.400 mahasiswa internasional, menemukan bahwa kesejahteraan mereka sebagian besar bergantung pada keterlibatan dengan warga Australia melalui kegiatan yang terorganisir dan pertukaran “acak”. Namun, interaksi ini sering kali gagal karena warga lokal hanya mundur alih-alih menyesuaikan cara bicara mereka ketika para mahasiswa berjuang untuk memahaminya.

Mu mengatakan bahwa mahasiswa internasional sering kali “sensitif” terhadap upaya mereka yang gagal untuk berkomunikasi dengan penduduk setempat. Tetapi mereka juga senang ketika obrolan santai di lingkungan sekitar memberi mereka rasa hubungan yang tulus.

“Program pelibatan masyarakat tidak selalu harus terorganisir,” katanya. “Program-program ini bisa sangat organik. Hal-hal kecil yang terjadi sehari-hari, alamiah, dan kecil di dalam masyarakat sangat berarti bagi kesejahteraan mahasiswa internasional.”

Mu mengatakan bahwa kedua belah pihak dapat memperoleh manfaat jika penduduk setempat menegaskan “izin sosial” untuk memulai interaksi dengan mahasiswa asing. “Tanpa undangan dari bawah ke atas, sulit untuk membangun keterlibatan timbal balik yang berkelanjutan di antara keduanya.”

Sumber: timeshighereducation.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Studyportals mengakuisisi platform komunitas Uni-Life

Dengan akuisisi strategis terhadap Uni-Life, grup Studyportals mengatakan bahwa mereka mengambil “langkah lain dalam menawarkan solusi holistik untuk mendukung mahasiswa di sepanjang perjalanan mereka” sekaligus meningkatkan kemampuan universitas untuk merekrut mahasiswa yang beragam secara digital.

Bagi universitas, kemitraan ini menawarkan alat bantu keterlibatan komprehensif yang mendukung mahasiswa mulai dari tahap penawaran, memaksimalkan hasil pendaftaran, serta proses penerimaan, keterhubungan, dan retensi mereka setelahnya, demikian pernyataan bersama dari kedua perusahaan tersebut.

Uni-Life didirikan pada tahun 2019 sebagai solusi untuk memungkinkan mahasiswa terhubung satu sama lain dan meningkatkan pengalaman sosial mereka di kampus, dan diciptakan sebagai jawaban atas tantangan yang dihadapi oleh banyak mahasiswa dalam menjalin hubungan dengan universitas mereka.

Sejak saat itu, perusahaan ini telah berevolusi untuk mendukung keterlibatan sebelum dan sesudah pendaftaran, membantu mahasiswa membangun hubungan sosial yang kuat sejak mereka diterima hingga mereka lulus, dengan tetap fokus pada kesejahteraan.

Dengan bergabung dengan grup Studyportals, Uni-Life akan “memperluas jangkauan dan dampaknya, meningkatkan pendekatan yang mengutamakan siswa dalam skala global,” demikian pernyataannya.

“Selama bertahun-tahun, kami telah menyadari adanya peningkatan permintaan dari masyarakat dalam proses pemilihan studi,” kata Edwin van Rest, CEO Studyportals.

“Uni-Life menonjol karena mengutamakan kesejahteraan dan retensi mahasiswa, serta memberikan keuntungan ekonomi yang kuat bagi universitas. Hal ini selaras dengan visi yang lebih luas dari penawaran kami: yang paling sesuai, terbaik untuk mahasiswa, ROI yang luar biasa,” lanjutnya.

“Akuisisi ini memungkinkan kami untuk mendukung para mahasiswa tidak hanya dalam memilih program studi yang tepat, namun juga dalam membangun koneksi dan rasa betah bahkan sebelum mereka tiba. Mitra universitas kami akan meningkatkan rasio pendaftaran dan keberhasilan/retensi mahasiswa dengan upaya yang minimal. Mengakuisisi Uni-Life merupakan perpanjangan alami dari misi kami untuk memberdayakan mahasiswa dan meningkatkan rekrutmen global, digital, langsung ke mahasiswa.”

Platform Uni-Life bertujuan untuk membantu universitas meningkatkan tingkat konversi pendaftaran, mengurangi angka putus kuliah, dan memperkaya pengalaman mahasiswa melalui fitur-fitur seperti undangan yang dipersonalisasi, utas diskusi, dan grup mahasiswa antar teman.

CEO perusahaan, Joep Annega, mengatakan bahwa misinya “selalu digerakkan oleh tujuan”, untuk memberikan pengalaman terbaik bagi setiap siswa di universitas.

“Dalam ekosistem Studyportals, mahasiswa memegang kendali, sehingga mereka dapat membuat pilihan berdasarkan informasi yang lengkap yang berujung pada tingkat retensi yang lebih tinggi dibandingkan dengan jalur lainnya,” kata Annega.

“Uni-Life sangat selaras dengan visi ini, karena kami selalu percaya bahwa berinteraksi dengan siswa lain sejak dini dapat menumbuhkan rasa percaya diri dan kemandirian. Dengan jangkauan global, sumber daya, dan jaringan mitra Studyportals, kami dapat memperluas misi kami untuk membangun komunitas pelajar yang otentik, bermakna, dan bersemangat untuk lebih banyak lagi pelajar di seluruh dunia.”

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com