Tag: 5.000 diantaranya merupakan mahasiswa internasional yang berasal dari 150 negara.   <!– /wp:paragraph

Studyportals mengakuisisi platform komunitas Uni-Life

Dengan akuisisi strategis terhadap Uni-Life, grup Studyportals mengatakan bahwa mereka mengambil “langkah lain dalam menawarkan solusi holistik untuk mendukung mahasiswa di sepanjang perjalanan mereka” sekaligus meningkatkan kemampuan universitas untuk merekrut mahasiswa yang beragam secara digital.

Bagi universitas, kemitraan ini menawarkan alat bantu keterlibatan komprehensif yang mendukung mahasiswa mulai dari tahap penawaran, memaksimalkan hasil pendaftaran, serta proses penerimaan, keterhubungan, dan retensi mereka setelahnya, demikian pernyataan bersama dari kedua perusahaan tersebut.

Uni-Life didirikan pada tahun 2019 sebagai solusi untuk memungkinkan mahasiswa terhubung satu sama lain dan meningkatkan pengalaman sosial mereka di kampus, dan diciptakan sebagai jawaban atas tantangan yang dihadapi oleh banyak mahasiswa dalam menjalin hubungan dengan universitas mereka.

Sejak saat itu, perusahaan ini telah berevolusi untuk mendukung keterlibatan sebelum dan sesudah pendaftaran, membantu mahasiswa membangun hubungan sosial yang kuat sejak mereka diterima hingga mereka lulus, dengan tetap fokus pada kesejahteraan.

Dengan bergabung dengan grup Studyportals, Uni-Life akan “memperluas jangkauan dan dampaknya, meningkatkan pendekatan yang mengutamakan siswa dalam skala global,” demikian pernyataannya.

“Selama bertahun-tahun, kami telah menyadari adanya peningkatan permintaan dari masyarakat dalam proses pemilihan studi,” kata Edwin van Rest, CEO Studyportals.

“Uni-Life menonjol karena mengutamakan kesejahteraan dan retensi mahasiswa, serta memberikan keuntungan ekonomi yang kuat bagi universitas. Hal ini selaras dengan visi yang lebih luas dari penawaran kami: yang paling sesuai, terbaik untuk mahasiswa, ROI yang luar biasa,” lanjutnya.

“Akuisisi ini memungkinkan kami untuk mendukung para mahasiswa tidak hanya dalam memilih program studi yang tepat, namun juga dalam membangun koneksi dan rasa betah bahkan sebelum mereka tiba. Mitra universitas kami akan meningkatkan rasio pendaftaran dan keberhasilan/retensi mahasiswa dengan upaya yang minimal. Mengakuisisi Uni-Life merupakan perpanjangan alami dari misi kami untuk memberdayakan mahasiswa dan meningkatkan rekrutmen global, digital, langsung ke mahasiswa.”

Platform Uni-Life bertujuan untuk membantu universitas meningkatkan tingkat konversi pendaftaran, mengurangi angka putus kuliah, dan memperkaya pengalaman mahasiswa melalui fitur-fitur seperti undangan yang dipersonalisasi, utas diskusi, dan grup mahasiswa antar teman.

CEO perusahaan, Joep Annega, mengatakan bahwa misinya “selalu digerakkan oleh tujuan”, untuk memberikan pengalaman terbaik bagi setiap siswa di universitas.

“Dalam ekosistem Studyportals, mahasiswa memegang kendali, sehingga mereka dapat membuat pilihan berdasarkan informasi yang lengkap yang berujung pada tingkat retensi yang lebih tinggi dibandingkan dengan jalur lainnya,” kata Annega.

“Uni-Life sangat selaras dengan visi ini, karena kami selalu percaya bahwa berinteraksi dengan siswa lain sejak dini dapat menumbuhkan rasa percaya diri dan kemandirian. Dengan jangkauan global, sumber daya, dan jaringan mitra Studyportals, kami dapat memperluas misi kami untuk membangun komunitas pelajar yang otentik, bermakna, dan bersemangat untuk lebih banyak lagi pelajar di seluruh dunia.”

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment

Universitas-universitas di ASEAN bersatu untuk meningkatkan daya saing global

Pameran dan Forum Universitas ASEAN 2025 (AEF2025), yang diselenggarakan di Kuala Lumpur, mempertemukan para pemangku kepentingan regional untuk meningkatkan kolaborasi pendidikan tinggi dan membina kemitraan yang bermakna.

Para peserta yang hadir mendapatkan sambutan dari Novie Tajuddin, CEO Education Malaysia Global Services (EMGS), yang memperkuat posisi Asia sebagai pesaing baru yang siap untuk menantang ‘empat besar’ negara tujuan studi tradisional.

Dengan lebih dari 90 peserta pameran yang hadir termasuk dari universitas-universitas di Malaysia, Brunei Darussalam, Kamboja, Indonesia, Laos, Myanmar, Filipina, Singapura, Thailand, Vietnam, dan Timor Leste Tajuddin menekankan pentingnya bekerja sama untuk memastikan institusi-institusi di Asia dapat berkembang di tingkat dunia.

Pada bulan Januari 2025, Malaysia mengambil alih keketuaan ASEAN secara bergilir. Dr Zambry Abdul Kadir, Menteri Pendidikan Tinggi Malaysia, mengatakan bahwa peran negara ini sangat jelas “menjadi jembatan antara universitas, pemerintah, dan industri di ASEAN, memastikan bahwa pendidikan tetap menjadi inti dari kemajuan regional”.

Berbicara pada acara tersebut, Zambry, yang juga merupakan mantan mahasiswa internasional, menguraikan visinya untuk Malaysia dan wilayah yang lebih luas, menekankan pentingnya transformasi digital dan integrasi AI seiring dengan perkembangan lanskap pendidikan tinggi.

Visinya memprioritaskan peningkatan keterampilan yang berkelanjutan, sistem pendidikan yang berkelanjutan dan inklusif, dan kolaborasi industri-akademik yang lebih kuat untuk membekali para lulusan dalam menghadapi lanskap global yang terus berkembang.

“Selama beberapa dekade terakhir, universitas-universitas di ASEAN telah mendapatkan pengakuan global. Institusi-institusi di Singapura, Malaysia, Thailand, dan Indonesia kini berada di antara yang terbaik, dan negara-negara lain juga terus berupaya mengejar ketertinggalannya,” katanya.

“Malaysia, Singapura, dan Thailand membangun diri mereka sebagai pusat pendidikan tinggi, menarik mahasiswa dari seluruh wilayah dan sekitarnya. Universitas-universitas di ASEAN menghasilkan penelitian kelas dunia di bidang sains, teknologi, bisnis, dan humaniora, yang menawarkan solusi lokal untuk menghadapi tantangan global.”

“Meskipun kemajuan ini patut dipuji, kita harus bekerja sama untuk memastikan bahwa universitas-universitas di ASEAN tetap kompetitif di tengah-tengah kebangkitan raksasa pendidikan global,” menteri memperingatkan.

Menteri menyampaikan “rasa terima kasih yang sebesar-besarnya” kepada penyelenggara EMGS dan Kementerian Pendidikan Tinggi Malaysia (MoHE), atas “komitmen yang tak tergoyahkan” dalam mewujudkan acara AEF2025.

Acara ini juga merupakan peluncuran perdana ASEAN Global Exchange for Mobility & Scholarship (ASEAN GEMS), sebuah platform komprehensif yang dirancang untuk memberikan akses kepada para pelajar ASEAN untuk mendapatkan beasiswa dan kesempatan pendidikan tinggi.

Zambry mengumumkan bahwa untuk tahun 2025, 300 beasiswa telah diperoleh, dengan nilai sekitar USD 4 juta, dalam apa yang ia gambarkan sebagai “langkah signifikan dalam memperluas akses pendidikan”.

“Kami mengundang universitas-universitas ASEAN lainnya untuk berkontribusi dalam inisiatif mulia ini,” katanya kepada para delegasi.

Forum ini juga menandai peluncuran Program Mobilitas Mahasiswa ASEAN, bekerja sama dengan Universiti Utara Malaysia (UUM) dan 13 universitas ternama di Malaysia. Acara gabungan ini mengumpulkan para mahasiswa dan pemimpin industri di seluruh ASEAN untuk melakukan kegiatan yang dirancang untuk mendorong inovasi, kepemimpinan, dan kolaborasi, sekaligus menjawab tantangan regional dan memajukan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan.

Mobilitas mahasiswa merupakan tema utama dalam pidato kedua pemimpin, dengan Zambry menyoroti peran mobilitas intra-regional.

“Negara-negara seperti Malaysia, Thailand, dan Indonesia semakin menjadi tujuan utama bagi para mahasiswa dari negara-negara tetangga, memperkaya lanskap akademis dan menumbuhkan rasa solidaritas ASEAN yang lebih kuat,” ujarnya, seraya berjanji untuk mengadvokasi kebijakan-kebijakan yang memfasilitasi perpindahan mahasiswa tanpa hambatan, membangun pengakuan timbal balik atas kredit akademik di seluruh institusi ASEAN, dan meningkatkan dukungan pemerintah terhadap program-program mobilitas.

Zambry juga mengakui aspek kunci lain dari masa depan pendidikan tinggi ASEAN, yaitu pendidikan transnasional (transnational education/TNE).

“Pendirian kampus-kampus cabang universitas asing di Malaysia, Singapura, dan Vietnam telah memberikan pendidikan kelas dunia sekaligus mempertahankan bakat-bakat di ASEAN,” katanya kepada para delegasi.

“Program gelar ganda, kolaborasi penelitian bersama, dan kemitraan pendidikan online menawarkan mahasiswa akses ke pengetahuan global sambil tetap berada di negara asal mereka. Dengan memperkuat pendidikan transnasional, kami memastikan bahwa para mahasiswa kami menerima pendidikan yang berdaya saing global namun tetap berakar pada lanskap budaya dan ekonomi ASEAN yang kaya.”

Di tempat lain, selama forum berlangsung, lebih dari 10 kerja sama ditandatangani antara universitas-universitas di seluruh ASEAN, sementara diskusi meja bundar mendorong dialog yang bermakna dan menghasilkan rancangan resolusi.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment

Trump mengancam akan menangkap dan mendeportasi para demonstran mahasiswa

Dalam sebuah postingan di Truth Social, Presiden AS ke-47 menyatakan bahwa semua dana federal akan “BERHENTI” untuk institusi pendidikan tinggi yang mengizinkan “protes ilegal”.

“Para penghasut akan dipenjara/dipulangkan secara permanen ke negara asal mereka. Mahasiswa Amerika akan dikeluarkan secara permanen atau, tergantung pada kejahatannya, ditangkap. TIDAK ADA MASKER! Terima kasih atas perhatian Anda atas masalah ini.”

Pernyataan Trump dikecam oleh Foundation for Individual Rights and Expression (FIRE) karena melanggar “tradisi kebanggaan Amerika” tentang kebebasan berbicara yang dilindungi oleh Amandemen Pertama.

“Pesan hari ini akan menimbulkan ketakutan yang tidak dapat diterima terhadap protes-protes mahasiswa mengenai konflik Israel-Palestina,” ujar kelompok tersebut.

Meskipun Trump tidak secara khusus menyebutkan pengunjuk rasa pro-Palestina dalam jabatannya, pada Januari 2025 ia menandatangani Perintah Eksekutif untuk memerangi antisemitisme, bersumpah untuk mencabut visa pelajar dan mendeportasi warga negara asing yang berpartisipasi dalam protes pro-Palestina yang melanda kampus-kampus di Amerika tahun lalu.

Baru-baru ini, sebuah gugus tugas federal yang baru dibentuk untuk memerangi antisemitisme mengumumkan minggu lalu bahwa mereka akan mengunjungi 10 kampus untuk menyelidiki insiden antisemitisme.

Terlebih lagi, pada tanggal 3 Maret, gugus tugas tersebut mengatakan bahwa mereka sedang mempertimbangkan untuk menghentikan kontrak senilai lebih dari 51 juta dolar AS dengan Columbia University atas “kelambanan lembaga tersebut dalam menghadapi pelecehan tanpa henti terhadap para mahasiswa Yahudi”, menurut pemerintah.

Menanggapi ancaman pencabutan dana tersebut, Columbia University mengatakan bahwa mereka “berkomitmen penuh untuk memerangi antisemitisme dan segala bentuk diskriminasi”, dan bahwa “mempromosikan atau mengagungkan kekerasan atau teror” tidak memiliki tempat di universitas tersebut.

Sembilan institusi lain yang diidentifikasi oleh gugus tugas tersebut meliputi: Universitas George Washington, Universitas Harvard, Universitas Johns Hopkins, Universitas New York, Universitas Northwestern, UCLA, Berkeley, Universitas Minnesota, dan Universitas California Selatan.

“Mandat gugus tugas ini adalah untuk mengerahkan seluruh kekuatan pemerintah federal dalam upaya kami memberantas antisemitisme, khususnya di sekolah-sekolah,” kata Leo Terrell, asisten jaksa agung untuk hak-hak sipil: “Kunjungan ini hanyalah salah satu dari sekian banyak langkah yang diambil pemerintah untuk mewujudkan komitmen tersebut.”

Beberapa perguruan tinggi yang akan dikunjungi oleh gugus tugas ini telah menjadi sasaran protes pro-Palestina yang cukup besar setelah serangan Hamas pada tanggal 7 Oktober 20023.

Meskipun sejumlah kecil protes menimbulkan bentrokan dengan polisi, protes-protes itu berlangsung damai. Di Columbia, para mahasiswa Yahudi mengadakan Paskah Seder untuk mengekspresikan dukungan mereka terhadap gencatan senjata.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment

Minat penelusuran untuk belajar di destinasi ‘Big 4’ menurun

Lebih sedikit calon mahasiswa yang mencari informasi secara online tentang “Big 4” tujuan studi internasional, sementara seperempat postingan media sosial tentang pendidikan tinggi di negara-negara tersebut bersifat negatif, menurut sebuah laporan baru.

ApplyBoard menemukan bahwa lalu lintas pencarian internet untuk belajar di Kanada, AS, Inggris, dan Australia telah menurun selama periode yang ditandai dengan meningkatnya pembatasan terhadap siswa internasional.

Analisis perusahaan layanan online terhadap data dari perusahaan perangkat lunak Meltwater juga menunjukkan bahwa liputan media berbahasa Inggris mengenai pendidikan internasional tumbuh antara 8 dan 20% di sektor-sektor ini, namun cakupannya bervariasi.

Meskipun sentimen di Inggris tetap “relatif stabil” antara tahun 2023 dan 2024, proporsi berita positif meningkat menjadi 34% di Amerika Serikat dan Australia.

Sekitar satu dari 10 berita di ketiga wilayah ini bernada negatif, namun di Kanada angkanya jauh lebih tinggi. Seperlima (19%) dari semua berita tentang belajar di Kanada bernada negatif, dan hanya 21% yang positif.

Periode ini bertepatan dengan serangkaian pembatasan yang diberlakukan oleh pemerintah federal dan penurunan signifikan dalam pendaftaran siswa internasional.

ApplyBoard menemukan bahwa 27% postingan media sosial tentang pendidikan tinggi Kanada bersifat negatif, serupa dengan yang terjadi di Inggris (27%) dan Australia (25%).

Amerika Serikat memiliki jumlah sentimen negatif tertinggi terhadap X sebesar 36 persen, meskipun AS juga mencatat jumlah sentimen positif tertinggi kedua di antara 4 negara besar yaitu sebesar 19%.

ApplyBoard mengatakan tidak mengherankan jika sentimen di media sosial cenderung lebih negatif dibandingkan media tradisional, namun institusi harus mengambil pendekatan yang lebih proaktif terhadap kehadiran online mereka.

“Terlibat secara otentik di platform sosial dapat membantu membentuk percakapan, melawan informasi yang salah, dan memperkuat merek yang kuat dan positif yang dapat diterima oleh calon siswa,” katanya.

Saat menganalisis penelusuran Google, ApplyBoard menemukan bahwa rata-rata penelusuran kata kunci bulanan turun 52% untuk Kanada dan 27% untuk Amerika Serikat dari puncak pascapandemi pada tahun 2022.

Demikian pula, suku bunga di Australia menyusut 9% dan Inggris sebesar 32% dari titik tertinggi pada tahun 2023.

Dalam pasar yang berubah dengan cepat, ApplyBoard mengatakan institusi harus tetap menyesuaikan diri dengan cara siswa di pasar yang berbeda memandang pilihan studi mereka.

“Agar tetap kompetitif, institusi harus fokus pada faktor-faktor yang paling penting bagi calon mahasiswa: jalur karir yang jelas, aksesibilitas finansial, dan jaringan dukungan yang kuat untuk pelajar internasional.

“Keterlibatan proaktif baik melalui penjangkauan digital, penyampaian pesan yang transparan mengenai peluang pasca-kelulusan, atau kemitraan strategis dapat membantu memastikan bahwa institusi menjangkau dan mengubah mahasiswa secara efektif.”

Sumber: timeshighereducation.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment

Pembatasan izin belajar tidak dapat disalahkan atas krisis pendanaan perguruan tinggi di Ontario

Pembatasan izin belajar federal bukanlah penyebab utama krisis pendanaan perguruan tinggi di Ontario, kata para pendidik, yang menyalahkan pengabaian dan kekurangan dana selama bertahun-tahun oleh pemerintah provinsi.

Para pendidik di Ontario meluruskan penyebab krisis pendanaan perguruan tinggi di provinsi ini – yang menurut mereka, kesalahan ada pada pemerintah provinsi Ontario.

“Saat ini kami melihat gelombang penutupan/penangguhan program perguruan tinggi di Ontario yang melanda seluruh 24 perguruan tinggi di Ontario. Ini hanyalah puncak gunung es dan akan ada banyak lagi yang akan menyusul,” tulis seorang pendidik sekolah dan mantan administrator perguruan tinggi, David Deveau, dalam sebuah surat kepada para pejabat pemerintah.

“Surat ini bertujuan untuk mengoreksi pernyataan media yang salah bahwa penangguhan program ini adalah akibat langsung dari pembatasan pemerintah federal terhadap persetujuan visa pelajar internasional dan mengidentifikasi alasan sebenarnya dari tren yang mengkhawatirkan ini di seluruh sistem perguruan tinggi Ontario,” lanjutnya.

Surat tersebut, yang telah dibagikan secara luas oleh para pemangku kepentingan sektor ini, menyalahkan krisis perguruan tinggi Ontario atas kekurangan dana selama beberapa dekade dari pemerintah provinsi, yang diperparah dengan pengurangan dan pembekuan biaya kuliah sebesar 10% pada tahun 2019.

“Sektor pendidikan tinggi Ontario mengalami krisis karena kekurangan dana yang kronis, pembekuan biaya kuliah, dan ketergantungan pada biaya kuliah mahasiswa internasional sebagai penopang keuangan,” kata Chris Busch, pejabat senior internasional di University of Windsor.

Pada tahun 2001/02, perguruan tinggi di Ontario menerima 52,5% dari pendapatan mereka dari dana publik, terendah kedua di antara provinsi manapun, menurut badan statistik Kanada.

Pada tahun 2019/20, angka ini telah turun menjadi 32%, sejauh ini merupakan proporsi terendah di seluruh provinsi dan teritori Kanada, yang secara rata-rata menyediakan 69% pendanaan perguruan tinggi pada tahun tersebut.

“Perguruan tinggi dan universitas harus menarik talenta dari luar negeri, semakin banyak mahasiswa internasional yang mendaftar untuk membantu mengisi kesenjangan pendanaan,” kata Vinitha Gengatharan, asisten wakil presiden bidang keterlibatan global di York University.

Hal ini terutama terlihat di tingkat perguruan tinggi, di mana lembaga-lembaga tersebut telah melihat pendaftaran mahasiswa internasional sebesar 30-60%, dibandingkan dengan universitas yang berkisar antara 10-20%, tambah Gengatharan.

Para pendidik di seluruh sektor perguruan tinggi dan universitas di Ontario telah berbicara untuk mendukung surat Deveau, menyerukan komitmen jangka panjang untuk pendanaan yang stabil dan memadai dari pemerintah provinsi.

Dalam beberapa minggu terakhir, 24 perguruan tinggi negeri di Ontario telah menjadi berita utama karena pemotongan anggaran besar-besaran, penutupan program studi, dan pemutusan hubungan kerja (PHK).

Para pemangku kepentingan telah menyuarakan kekhawatiran tambahan tentang peningkatan ukuran kelas dan pemeliharaan yang ditangguhkan serta peningkatan teknologi yang mengikis kualitas pendidikan dan pengalaman siswa untuk semua siswa, termasuk warga Ontario, kata Busch.

Minggu ini, Algonquin College mengumumkan penutupan kampusnya di Perth, Ontario, bersamaan dengan pembatalan 10 program dan penangguhan 31 program, dengan alasan “tantangan keuangan yang belum pernah terjadi sebelumnya”.

Lawrence mengumumkan penangguhan mata kuliah yang disertai dengan pemutusan hubungan kerja, dan Mohawk College memangkas 20% pekerjaan admin.

“Apa yang saat ini terjadi di dalam perguruan tinggi kita adalah sebuah spiral ke bawah yang pada akhirnya akan merugikan warga Ontario, pasar tenaga kerja, dan ekonomi kita,” tulis Deveau, seraya menambahkan bahwa sangat penting untuk menjadi kuat dalam menghadapi tarif yang diberlakukan secara eksternal oleh pemerintahan Trump.

Dalam surat tersebut, Deveau mengatakan bahwa pembekuan biaya kuliah yang berlanjut hingga hari ini mirip dengan “cengkeraman yang mencekik kehidupan dari sistem perguruan tinggi” yang menghilangkan program-program penting, membatasi pilihan karir warga Ontario dan “membahayakan masa depan ekonomi provinsi”.

Ia menyoroti “efek domino” dari penutupan program yang berdampak pada prospek karier mahasiswa, pemutusan hubungan kerja (PHK) dosen, dan merusak ekonomi lokal.

“Kemampuan universitas-universitas di Ontario untuk memenuhi misi mereka menyediakan pendidikan berkualitas tinggi, mendorong penelitian, dan mendorong ekonomi dengan bakat – berada dalam risiko yang signifikan dalam kondisi saat ini,” ujar Busch.

Pada bulan Maret 2023, pemerintah Ontario sendiri menerbitkan Blue-Ribbon Report yang mengakui perlunya meningkatkan dukungan langsung dari pemerintah provinsi untuk perguruan tinggi dan universitas, “menyediakan lebih banyak uang per mahasiswa dan lebih banyak mahasiswa” dan menaikkan biaya kuliah.

Tahun lalu, pemerintah Ontario menyuntikkan $1,3 miliar ke perguruan tinggi dan universitas selama tiga tahun untuk menstabilkan keuangan sektor ini, meskipun para kritikus menuntut perubahan pendanaan sistemik daripada proposal “stop-gap” dan “tipu muslihat”, ujar Deveau.

Secara nasional, perguruan tinggi Kanada mendapat pukulan lain ketika IRCC mengumumkan kriteria kelayakan PGWP yang baru, yang menurut para pemangku kepentingan berisiko “menghancurkan” sektor perguruan tinggi Kanada.

Dikhawatirkan akan ada lebih banyak lagi perguruan tinggi di Ontario yang akan mengalami pemotongan sebelum anggaran provinsi tahun 2025, yang diperkirakan akan diumumkan pada bulan April.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment

Secercah harapan untuk rekrutmen di Inggris seiring dengan meningkatnya jumlah lamaran

Data terbaru dari Home Office yang dirilis pada 13 Februari menunjukkan bahwa sebanyak 28.700 aplikasi visa belajar yang disponsori telah diajukan pada Januari 2025 – 12,5% lebih banyak dibandingkan dengan Januari 2024, dimana terdapat 25.500 aplikasi yang diajukan.

Sementara itu, aplikasi visa tanggungan menurun 32,4%, dengan 2.300 aplikasi yang diajukan pada Januari 2025 turun dari 3.400 aplikasi pada Januari 2024.

Hal ini terjadi karena adanya perubahan peraturan yang mulai berlaku pada Januari 2024 yang melarang mahasiswa membawa tanggungan, selain mereka yang mengambil program penelitian pascasarjana atau program yang didanai oleh pemerintah.

Terlepas dari sinyal positif dari pelamar utama, data Home Office menunjukkan tren penurunan yang lebih luas selama setahun terakhir, dengan aplikasi dari pelamar utama pada tahun yang berakhir Januari 2025 (411.100) turun 13% jika dibandingkan dengan tahun sebelumnya.

Sementara itu, ada 21.500 aplikasi dari siswa yang masih memiliki tanggungan pada tahun yang berakhir Januari 2025, 84% lebih sedikit dibandingkan dengan tahun yang berakhir Januari 2024.

Pada hari yang sama dengan diterbitkannya data Home Office, UCAS merilis data pelamar sarjana Pertimbangan Setara Januari untuk tahun 2025, yang menunjukkan jumlah total pelamar internasional ke UCAS meningkat 2,7% dibandingkan dengan angka tahun lalu, dengan peningkatan terbesar pada pelamar dari Cina, Irlandia, dan Amerika Serikat.

Angka-angka tersebut berasal dari hari Tenggat Waktu Pertimbangan Kesetaraan UCAS pada tanggal 20 Januari, yang biasanya menyumbang sekitar 80% dari pelamar dalam siklus tertentu.

“Ini adalah berita yang sangat menggembirakan karena kepercayaan global terhadap sektor pendidikan tinggi di Inggris tetap kuat, dengan peningkatan jumlah pelamar sarjana internasional melalui UCAS ke universitas dan perguruan tinggi di Inggris pada tahun 2025,” kata Jo Saxton, kepala eksekutif UCAS.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment