Kesepakatan bagi hasil atletik perguruan tinggi ‘membahayakan jalur pipa Olimpiade’

Kebutuhan untuk membayar para atlet, termasuk atlet sepak bola dan bola basket Amerika yang menghasilkan banyak uang, dapat membatasi subsidi untuk olahraga lain.

Perjanjian pembagian pendapatan yang penting untuk gaji atlet dapat menyebabkan “masalah besar” bagi calon mahasiswa AS yang berkompetisi di Olimpiade, menurut para ahli.

Dalam hal Olimpiade, National Collegiate Athletics Association (NCAA) adalah pemain besar yang mengatur dan menyelenggarakan program universitas di seluruh Amerika. Olahragawan dan wanita yang berkompetisi atau pernah berkompetisi dalam pertandingan dan konferensinya memenangkan lebih banyak medali pada pertandingan di Tokyo dibandingkan negara mana pun.

Dua pertiga dari skuad AS di Paris – termasuk peraih medali perak 100m Sha’Carri Richardson, perenang medali emas ganda Katie Ledecky dan pemain bola basket Steph Curry – berasal dari jalur olahraga perguruan tinggi, seperti halnya banyak atlet yang mewakili negara lain.

Untuk Inggris Raya dan Irlandia Utara, pemenang medali emas Hannah Scott mendayung di Universitas Princeton dan runner-up 1.500m Josh Kerr berlari di Universitas New Mexico.

“Ini adalah tempat terbaik di dunia untuk berlatih,” menurut Victoria Jackson, sejarawan olahraga dan profesor klinis sejarah di Arizona State University, tempat Léon Marchand, wajah Olimpiade Prancis, belajar dan berenang.

“Jika Anda ingin menjadi yang terbaik di dunia dalam apa yang Anda lakukan, cara terbaik untuk mencapainya adalah melalui perguruan tinggi di Amerika – karena sepak bola [Amerika] telah membiayai infrastruktur [pelatihan kampus] kelas dunia.

“Banyak sinyal yang didapat oleh para atlet di cabang olahraga lain bahwa mereka berada di kelas dua setelah sepak bola, namun menurut saya para atlet sangat memahami bahwa sepak bola mensubsidi olahraga mereka.”

“Transfer uang besar-besaran” dari sepak bola ke olahraga lain ini akan menjadi rumit dengan rencana bagi hasil yang akan datang yang akan membuat sekolah membayar langsung siswa-atletnya.

Meskipun hal ini baru akan menjadi kebijakan pada tahun 2025, dan meskipun akan ada banyak “plot twist” sebelum tahun 2025, kemungkinan besar akan ada perubahan besar yang akan terjadi, kata Profesor Jackson.

“Penataan kembali konferensi perguruan tinggi yang didorong oleh sepak bola menghadirkan masalah besar bagi jalur pipa Olimpiade NCAA yang telah ada sejak tahun 1970-an,” kata Amy Bass, profesor studi olahraga di Universitas Manhattanville.

“Biaya untuk membayar atlet-atlet terkenal, yang saya tidak menentangnya, akan menghabiskan uang dari kas olahraga yang ditanggung oleh sepak bola dan bola basket.

“Arus kas dari konferensi besar NCAA akan berubah secara dramatis dengan model bagi hasil yang baru. Kami hanya tidak tahu apakah ini berarti olahraga lain akan dihentikan, dan olahraga apa yang akan dihentikan jika demikian.”

Banyak perguruan tinggi terpaksa menghentikan program olahraga dalam beberapa tahun terakhir, dengan olahraga favorit Olimpiade seperti senam dan tenis sering kali menanggung beban tekanan keuangan yang paling besar.

Meskipun banyak yang menyalahkan para pemain sepak bola yang “serakah” atas “potensi kematian atau penurunan perkembangan Olimpiade”, Profesor Jackson mengatakan bahwa pendidikan tinggi harus disalahkan karena telah lama menghasilkan banyak uang dari para atlet tersebut.

“Perguruan tinggi sudah terlalu lama mencoba melawan dan melestarikan sesuatu yang eksploitatif dan tidak berkelanjutan, dan institusilah yang bertanggung jawab untuk memperbaikinya,” katanya.

“Mereka mengaku sebagai kekuatan yang terdepan, inovatif, dan kreatif di dunia, dan mereka memilih untuk tidak membersihkan rumahnya sendiri.”

La Quita Frederick, profesor praktik manajemen industri olahraga di Universitas Georgetown, mengatakan perjanjian bagi hasil berpotensi menjadi “bahaya sekaligus dorongan” bagi olahraga Olimpiade seperti atletik.

Hal ini dapat meningkatkan dukungan finansial bagi para atlet, yang berpotensi menghasilkan kinerja yang lebih baik di Olimpiade, namun hal ini juga dapat memperlebar kesenjangan yang ada antar cabang olahraga, katanya.

“Dampaknya akan sangat bergantung pada seberapa adil sumber daya didistribusikan dan seberapa baik institusi menyeimbangkan kebutuhan semua program atletiknya,” tambah Dr Frederick.

Sumber: timeshighereducation.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Kampus luar negeri Inggris & Aus pertama di Indonesia

Pemerintah Indonesia telah menyetujui rencana universitas Lancaster dan Deakin untuk membuka kampus cabang internasional di Bandung, Jawa Barat.

Pemerintah Indonesia telah menyetujui rencana universitas Lancaster dan Deakin untuk membuka kampus cabang internasional di Bandung, Jawa Barat.

Deakin – yang merupakan universitas internasional pertama yang masuk ke India dengan kampus di GIFT City – telah mengembangkan kampus bersama mitranya sejak tahun 2021. Lancaster merupakan universitas Inggris pertama yang mendapat persetujuan untuk membuka kampus cabang internasional di Indonesia.

Pengiriman operasional di kampus gabungan ini akan dipimpin oleh Navitas, yang telah bermitra dengan Lancaster di kampus cabangnya di Leipzig, Jerman, dan Deakin melalui jalur perguruan tinggi di Melbourne.

“Mendirikan kampus bersama dalam kemitraan dengan Lancaster University merupakan tonggak penting dalam sejarah panjang keterlibatan Deakin dengan Indonesia,” kata Iain Martin, wakil rektor Deakin University.

Dia juga merujuk pada “catatan penyampaian pendidikan transnasional luar negeri yang mengesankan” yang dimiliki Lancaster di Ghana, Jerman, Tiongkok, dan Malaysia.

Kemitraan Lancaster dengan Sunway University menjadikannya penyedia UK TNE terbesar di Malaysia, menurut HESA.

Universitas di Inggris, bersama dengan mitranya dan dukungan dari pemerintah Indonesia, Inggris, dan Australia, “berkomitmen untuk memberikan kontribusi positif, membangun komunitas mahasiswa global… [dan] memberikan dampak positif pada wilayah tempat kami beroperasi ”, Wakil Rektor Andy Schofield menambahkan.

Para pendukung penyelenggaraan TNE mengatakan bahwa proyek kolaboratif akan berhasil jika memenuhi tuntutan pemerintah daerah, penyedia pendidikan, dan siswa itu sendiri.

Bagi Navitas, kampus Indonesia adalah bagian dari komitmen perusahaan untuk membantu universitas menjangkau lebih banyak mahasiswa di lokasi baru dan meningkatkan akses terhadap pendidikan berkualitas.

Kampus baru ini pada awalnya akan menampung hingga 1.500 mahasiswa dan sekitar 100 staf, dengan rencana pertumbuhan yang diantisipasi di masa mendatang.

Gelar ganda yang ditawarkan di kampus akan memberikan mahasiswa sarjana dua kualifikasi gelar individu dalam satu program studi terintegrasi. Awalnya, lima program di bidang Bisnis dan Teknologi Informasi akan diselenggarakan, dengan penerimaan pertama diharapkan pada September 2024.

“Proyek yang menarik dan inovatif ini didasarkan pada rekam jejak kami dalam menyelenggarakan TNE melalui kemitraan dengan universitas-universitas di seluruh dunia,” kata CEO Navitas, Scott Jones.

“Hal ini mewakili apa yang mungkin terjadi ketika penyedia pendidikan kelas dunia bekerja sama untuk menanggapi kebutuhan, tantangan, dan tuntutan global dari pelajar, industri, dan pemerintah.”

Pada tahun 2020/21, statistik HESA menunjukkan bahwa 61 penyelenggara pendidikan tinggi di Inggris memiliki mahasiswa TNE di Indonesia, namun kemitraan ini menandai “momen penting” karena kampus cabang Inggris pertama di negara tersebut, kata Sir Steve Smith, Juara Pendidikan Internasional Inggris. .

Sir Steve, yang memimpin misi dagang ke Indonesia pada bulan November 2022, mengatakan bahwa dia “dengan senang hati menjadi ujung tombak keterlibatan berkelanjutan baru-baru ini di Indonesia dan bekerja sama dengan pemerintah Indonesia, khususnya dalam kemitraan TNE”, karena Indonesia adalah mitra pendidikan prioritas.

“Saya berharap dapat bekerja sama dengan Lancaster University untuk lebih meningkatkan kemitraan pendidikan Inggris-Indonesia, sejalan dengan ambisi Indonesia untuk memperkuat sektor pendidikan tinggi,” tambahnya.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Konferensi EAIE 2024: “Dalam Perjalanan!” untuk inovasi dan kolaborasi dalam Pendidikan Tinggi Internasional

Asosiasi Eropa untuk Pendidikan Internasional (EAIE), organisasi keanggotaan terbesar bagi para profesional pendidikan tinggi di Eropa, bersiap untuk Konferensi dan Pameran EAIE Tahunan ke-34.

Dijadwalkan berlangsung di kota Toulouse, Prancis, pada tanggal 17 – 20 September 2024, konferensi EAIE tahun ini diharapkan menjadi acara yang paling dinamis dan menarik.

Bertema ‘En Route!’, program ini berfokus pada teknologi digital, praktik berkelanjutan, dan dukungan inovatif bagi komunitas pendidikan, yang mencerminkan misi EAIE untuk mendorong internasionalisasi dan kolaborasi dalam pendidikan tinggi.

Setiap tahun, konferensi ini menarik ribuan profesional dari lebih dari 100 negara. Acara tahun lalu dihadiri lebih dari 6.700 peserta, dan minat terus bertambah. Peserta dapat mengharapkan jadwal yang padat dengan lebih dari 240 sesi dan kegiatan yang dirancang untuk memenuhi beragam kebutuhan dan minat profesional.

Minggu konferensi dimulai pada hari Selasa dengan 17 lokakarya, di mana para peserta dapat mempelajari topik-topik tertentu secara mendalam, dipandu oleh fasilitator ahli dari komunitas EAIE. Selain itu, berbagai tur kampus di universitas lokal menawarkan pandangan mendalam tentang sistem pendidikan Prancis, sehingga mendorong pembelajaran lintas budaya. Prapendaftaran diperlukan untuk lokakarya dan pengalaman kampus, untuk memastikan peserta dapat menyesuaikan pengalaman mereka dengan minat mereka.

Tiga hari berikutnya menampilkan lebih dari 200 sesi yang mencakup berbagai topik terkait internasionalisasi. Sesi-sesi ini disajikan dalam berbagai format untuk memaksimalkan keterlibatan dan berbagi pengetahuan. Dari diskusi panel tradisional hingga format interaktif, selalu ada sesuatu untuk semua orang, menawarkan beberapa cara berbeda untuk terlibat dengan sesama peserta.

Topiknya berkisar dari strategi pemasaran dan rekrutmen, aksi dan inisiatif utama program Erasmus+, perencanaan strategis, mobilitas mahasiswa dan staf, program pembelajaran internasional online kolaboratif (COIL), internasionalisasi di dalam negeri, keberagaman, kesetaraan dan inklusi, praktik ramah lingkungan dalam pendidikan tinggi internasional dan banyak lagi.

Tema ‘En Route!’ menyoroti perjalanan kolaborasi, pembelajaran, dan pertumbuhan. Pleno pembukaan dan penutupan mencakup ceramah-ceramah motivasi dari para pemimpin perempuan yang menginspirasi: Élisabeth Moreno, mantan Menteri Perancis, pengusaha, dan dermawan, dan Zhang Zhang, seorang pemain biola klasik dan aktivis kemanusiaan. Kisah-kisah mereka menjanjikan untuk menginspirasi dan memotivasi para peserta.

Sesi meja bundar para Menteri akan menampilkan para menteri negara-negara Eropa yang membahas politik dan kebijakan internasionalisasi, memberikan wawasan berharga mengenai tantangan dan peluang di sektor ini. Sesi Laporan Barometer EAIE akan menyajikan data terkini mengenai kesehatan dan vitalitas internasionalisasi pendidikan tinggi Eropa berdasarkan survei komprehensif yang dilakukan di antara anggota EAIE.

Rangkaian percakapan kritis ini akan mengatasi tantangan signifikan dalam pendidikan tinggi internasional, dengan fokus tahun ini pada ‘internasionalisasi yang bertanggung jawab’.

Sembilan sesi sorotan menawarkan diskusi mendalam tentang perkembangan terkini dalam pendidikan tinggi internasional mulai dari penelitian tentang internasionalisasi hingga program yang didanai Eropa, dan masih banyak lagi.

Peserta juga dapat menantikan debat EAIE yang meriah mengenai peringkat universitas dan dua sesi keterampilan hidup yang bertujuan untuk meningkatkan pengembangan pribadi dan profesional. Jaringan kecepatan akan menawarkan peluang terstruktur untuk terhubung dengan teman sebaya, sementara sesi mindfulness dan yoga akan meningkatkan kesehatan mental dan kesejahteraan.

Acara malam hari mencakup empat perjalanan networking baru yang menyediakan suasana informal untuk membangun koneksi dan menjelajahi Toulouse.

Aula Pameran EAIE adalah pusat kegiatan, dengan lebih dari 200 organisasi memamerkan penawaran mereka. Ini adalah tempat untuk bertemu rekan-rekan dari seluruh dunia, menjalin hubungan baru dan memperkuat hubungan yang sudah ada.

Sederhananya, Konferensi dan Pameran EAIE 2024 di Toulouse adalah acara yang tidak boleh dilewatkan oleh siapa pun yang terlibat dalam pendidikan tinggi internasional. Dengan programnya yang komprehensif dan beragam, ia menawarkan kesempatan unik untuk belajar, berjejaring, dan berkolaborasi.

Bergabunglah bersama kami di Toulouse pada bulan September ini dan jadilah bagian dari perjalanan transformatif dalam dunia pendidikan tinggi internasional. Kunjungi situs web EAIE untuk mempelajari lebih lanjut dan mendaftar ke acara menarik ini.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Saya masih di rumah setelah Setahun Saya lulus kuliah. Terapis Saya mengatakan Saya menderita depresi pasca kelulusan.

Saya ingat hari saya lulus kuliah seperti kemarin. Setelah lima tahun belajar secara intensif, saya sangat senang bisa menyelesaikan fase kuliah dalam hidup saya.

Pesta wisuda bersama seluruh teman kuliahku sungguh berkesan. Kami semua sangat gembira dengan berakhirnya pembacaan larut malam. Suasananya sangat menarik, dan semua orang bersenang-senang.

Saya sangat gembira dengan prospek kemerdekaan. Saya berada di jurang untuk bisa menjalani hidup sesuai keinginan saya sendiri — dan saya benar-benar optimis tentang masa depan.

Namun setahun telah berlalu sejak kelulusan, dan saya sekarang menganggur, depresi, dan bingung dengan masa depan saya.

Saya selalu berpikir bahwa kehidupan terbaik saya akan dimulai setelah kuliah, dan saya tidak tahu betapa tidak siapnya saya menghadapi kenyataan hidup di dunia saat ini.

Saat ini saya tinggal di rumah bersama ibu saya; Saya harus pindah kembali ketika saya tidak dapat membayar tagihan karena saya menganggur. Pada tahun lalu, sepertinya aku kehilangan kontak dengan sebagian besar teman kuliahku, dan beberapa teman kuliahku yang masih tetap berhubungan sepertinya kehidupan mereka sudah cukup baik; mereka semua sepertinya memulai karir baru, bepergian, atau menikah.

Saya merasa ada kekuatan kosmis yang telah meninggalkan saya.

Saya tidak pernah merasa terbebani dengan kehidupan; Saya adalah teman yang positif dan ceria, yang selalu mendorong orang lain untuk mempunyai pandangan positif. Jadi, pandangan baru saya dalam hidup ini sangat mengejutkan keluarga dan teman-teman, tapi yang paling mengejutkan adalah bagi saya.

Hampir setiap hari saya bertanya: Apa yang salah? Apa yang tidak saya lakukan dengan benar? Mungkinkah saya melewatkan satu langkah, dan mungkin itu sebabnya saya tertinggal? Tapi pertanyaan saya hanya itu, dan sepertinya tidak ada yang punya jawaban.

Sebaliknya, saya terjebak menjalani hidup tanpa benar-benar hidup. Selama saya kembali ke rumah, saya tidak pernah melewatkan pertemuan keluarga atau berhenti berkumpul dengan teman-teman masa kecil saya, dan bagi sebagian besar dari mereka, saya sepertinya sudah mengetahui semuanya. Saya tidak repot-repot mengoreksi kesan ini, namun penampilan bisa menipu. Saya tahu saya menjalani hidup dengan mati rasa, namun saya tidak tahu bagaimana cara menghentikannya.

Setelah mendiskusikan masalah ini dengan terapis saya, dia memberi tahu saya bahwa saya menderita kecemasan dan depresi pasca kelulusan. Dia mengatakan kepada saya bahwa dia melihat masalah ini di antara banyak lulusan perguruan tinggi yang bekerja bersamanya, terutama baru-baru ini.

Terapis saya bersikeras bahwa saya senang melakukan hal-hal kecil, tapi itu lebih mudah diucapkan daripada dilakukan. Suatu hari, saya merasa baik-baik saja dan mulai berpikir mungkin depresi ini akhirnya berakhir, dan hari berikutnya, saya kembali ke awal. Ketakutan terbesarku adalah: Akankah perasaan ini benar-benar hilang, atau inikah keadaan normalku yang baru? Saya tidak ingin hal itu terjadi.

Namun ada hal yang tidak terduga: Setahun terakhir saya berada di rumah, saya telah belajar banyak tentang diri saya di tengah semua perjuangan saya. Saya telah mampu menjawab pertanyaan-pertanyaan seperti siapa saya dan apa yang sebenarnya saya inginkan ketika saya menghilangkan harapan orang lain. Perlahan-lahan saya menyadari bahwa saya tidak pernah mempunyai waktu istirahat di mana saya tidak mempunyai pencapaian untuk dicapai.

Untuk pertama kalinya, saya benar-benar hidup, dan itu tidak buruk. Mungkin tubuhku tidak hidup melainkan hanya bergerak ke respons otomatis, dan mungkin itulah sebabnya aku melepaskan semua energi yang tersimpan.

Saya mungkin tidak pernah benar-benar tahu jawaban atas semua pertanyaan ini, tapi saya tahu saya telah memutuskan untuk menjalani hidup saya tanpa garis besar, menjalaninya hari demi hari dan melakukan yang terbaik dengan apa yang telah diberikan kepada saya.

Sumber: businessinsider.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Hal-hal yang Aku Harus Tahu Sebelum Sekolah di Luar Negeri

Sekolah ke Luar Negeri adalah sebuah tantangan tapi juga menyenangkan. Tantang diri kamu untuk pergi ke sejuta landmark atau tempat yag iconic dan terkenal, ketemu banyak orang dan bisa balik lagi tempat tinggal kamu di kota yang baru.

Belajar . . .

“Jangan lupa sekolah adalah bagian dari tujuan yang sebenarnya sekolah di luar negeri. Setidaknya di tempat saya Belgia, saya harus belajar, ga secara ekstensif setiap hari, tetapi saya pasti harus belajar. Jika kamu ga lulus, kamu harus bayar biaya beasiswanya. ”  

Jorge (Xipo) | Belgium

Akomodasi

Cari tahu apakah universitas menawarkan akomodasi. Kamu akan menemukan tempat tinggal yang lebih cocok dikelilingi oleh warga setempat.

Patricia Jimenez | Germany

Ngobrol . . .

Jangan hindari berbicara dengan orang lain hanya karena kamu ga bisa bicara bahasa dengan baik! Belajar bahasa adalah salah satu hal yang paling membantu buat improve bahasa kamu.

Inés Pérez del Molino | Polandia

Jalan-jalan Keliling Kota . . .

Kamu ga akan pernah tahu apa yang akan terjadi ketika kamu naik bus kota Italia. Kamu bisa membeli tiket di newstand atau di terminal bus, sopir bus. Terus kamu harus stempel tiket kamu dengan tanggal dan jam pada mesin kecil. ”

Elvira Rodríguez | Italia

Eksplorasi . . .

Aku sararankan pilih universitas yang bagus dan juga lokasi yang geografis di tempat kamu tinggal. Satu hal keren yang harus dilakukan ketika belajar di luar negeri adalah Eksplorisasi. ”

Juliana Caicedo | Belgium

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Alamat Lengkap Kami

Akomodasi Pas Kuliah di Jerman

Sebagai mahasiswa yang sedang menempuh pendidikan perguruan tinggi, pastinya kita butuh tempat tinggal. Apa lagi kalo kamu disana sebagai mahasiswa asing, tempat tinggal menjadi hal yang sangat penting. Ada berbagai jenis tempat tinggal yang unik di Jerman yang bisa kita temui saat kuliah disana. Dan kali ini kita mau kasih tau tempat tinggal-tempat tinggal seperti apa aja yang ada di Jerman. Tempat tinggal tersebut mungkin ada yang belum pernah kamu temui sebelumnya.

 

Penasaran kan apa aja tempat tinggal mahasiswa disana.. let’s cekidot.

Tempat Tinggal Bersama Orang Tua

Tempat Tinggal Bersama Orang Tua

Kalo tempat tinggal yang satu ini udah pastinya untuk mahasiswa asli sana dan bukan mahasiswa asing. Sekitar 27 % mahasiswa Jerman tingggal bersama orang tua. Hal ini tentu akan menghemat biaya pengeluaran. Biasanya mahasiswa yang tinggal bersama orang tua kemandiriannya kurang berkembang.

Ngekost

kost

Tidak semua mahasiswa Jerman tinggal bersama orang tua mereka. Biasanya alasan mahasiswa ng’kost adalah karena jarak rumah ke kampus yang sangat jauh.

Aula Olahraga

Aula Olahraga

Kalo tempat tinggal yang satu ini biasanya ditempatin sama mahasiswa semester pertama. Mereka sering kebingungan saat di awal perkuliahan untuk mencari tempat tinggal. Apa lagi yang kuliah di kota Munchen, Koln atau Frankfurt yang biaya hidupnya relatif tinggi.

Asrama Mahasiswa

homestay

Kalo ada mahasiswa yang mendapatkan asrama mahasiswa, itu merupakan suatu keberuntungan. Hal ini dikarenakan tidak mudah untuk dapat asrama. Hanya 12 % mahasiswa di Jerman yang bisa mendapat tempat di asrama mahasiswa. Untuk di daerah Koln saja harga sewanya sekitar 230 Euro.

Tinggal di Kontainer

Tinggal di Kontainer

Rumah kontainer ini sudah ada di Jerman sejak tahun 1980, ketika Jerman mengalami krisis. Awalnya tinggal di kontainer hanya untuk sementara waktu tapi lama-kelamaan kontainer menjadi tempat tinggal di Jerman.

Ruang sempit

Ruang sempit

Tempat tinggal ini disebut tinggal secara inovatif. Bangunan ini biasanya berbentuk bangunan kubus dengan ukuran kurang lebih 6,8 meter persegi lebih sempit dari ketetapan luas minimal kamar. Ruangan ini berfungsi sebagai WC, tempat mandi, dapur, ruang tamu dan tempat tidur sekaligus. Harga sewa tempat tinggal ini juga tergolong murah hanya 150 Euro.

Rumah Sederhana di Gottingen

Suasana Desa di Göttingen

Bangunan sederhana yang terbuat dari kayu ini biayanya relatif murah. Bangunan ini sengaja tidak terbuat dari beton untuk menyediakan rumah murah di Jerman.

Bangunan Tua

Bangunan Tua

Ada juga nih tempat tinggal di Bonn berupa bangunan tua bergaya tangsi. Luas kamarnya sekitar 10 meter persegi. Dilorong kamar terdat toilet yang digunakan untuk bersama-sama.

Tinggal untuk membantu

Wohnen für Hilfe

Kalo tempat tinggal ini kamu harus tinggal di rumah salah seorang lansia dan kamu harus membantunya mulai dari membereskan rumah, berbelanja hingga membantu sang lansia tersebut. Biasanya di tempat tinggal ini terjalin persahabatan antara lansia dan mahasiswa yang tinggal disana.

Ruang Longgar di suatu Gedung

Ruang Longgar sebagai Penjaga Gedung

Untuk mendapatkan tempat tinggal ada pula mahasiswa yang menjadi penjaga gedung tua seperti rumah sakit, pabrik, atau sekolah kosong. Disini mahasiswa yang menjaga gedung tidak boleh membawa hewan dan dilarang menggelar pesta.

Biara

Biara

Tempat tinggal ini untuk mahasiswa asing yang tidak mampu membayar sewa tempat tinggal. Di Biara Fransiskan yang kosong di Ulm, gereja menyediakan 10 kamar gratis. Meski demikian masa kontrak sewa kamar terbatas.

 

Carl Duisburg Centren, Langkah Awal Buat Kamu Yang Pengen Kuliah di Jerman

 

 

Ada hal yang ingin anda tanyakan ?  Jangan ragu , silahkan hubungi kami . Konsultasi dengan kami gratis .

ACCESS EDUCATION 

Whatsapp :  0812 5998 5997

Line          :  accesseducation

Telegram  :  0812 5998 5997

Email :  info@konsultanpendidikan.com

Alamat Lengkap Kami