Universitas Wolverhampton akan membuka Pusat Studi Internasional

Pusat Studi Internasional Universitas Wolverhampton, yang akan berbasis di Kampus Kota universitas tersebut, akan membuka pintunya bagi mahasiswa pada bulan September 2025.

Pusat ini akan menyelenggarakan program dasar sarjana dan program pra-master, yang memungkinkan mahasiswa internasional untuk melanjutkan ke berbagai program sarjana dan pascasarjana di universitas.

Mahasiswa yang mengikuti pusat ini akan mengikuti kurikulum akademik yang dirancang untuk meningkatkan kemahiran bahasa Inggris mereka, dan mengembangkan keterampilan penting untuk unggul secara akademis dan bertransisi dengan lancar ke dalam kehidupan universitas.

Universitas ini bermitra dengan Malvern International, penyedia pendidikan global terkemuka yang baru saja merayakan hari jadinya yang ke-25. Misi Malvern adalah untuk membekali mahasiswa internasional dengan keterampilan akademis dan bahasa Inggris yang penting, pengalaman budaya, dan dukungan yang mereka perlukan untuk berkembang dalam studi akademis, kehidupan sehari-hari, dan pengembangan karier.

“Kemitraan baru ini merupakan langkah maju yang positif dan peluncuran pusat ini akan meningkatkan jangkauan global Wolverhampton dan memanfaatkan jaringan agen Malvern yang luas serta jejak globalnya, sehingga berkontribusi terhadap keragaman populasi siswa kami,” kata David Atkinson, associate dekan recruitment and kemitraan di Universitas Wolverhampton.

“Pusat Studi akan menjadi pusat keahlian dukungan akademis yang memungkinkan mahasiswa untuk mengejar ambisi karir mereka – sehingga selaras dengan pendirian University of Opportunity kami.”

Richard Mace, CEO Malvern International menggambarkan kemitraan ini sebagai “tonggak sejarah yang menarik” seiring dengan upaya organisasi tersebut untuk terus memperluas divisi jalurnya.

“Kami bangga bermitra dengan Universitas Wolverhampton, yang terkenal dengan pengajaran inovatif dan hasil lulusannya yang luar biasa. Bersama-sama, kami berkomitmen untuk menciptakan peluang transformatif bagi mahasiswa sekaligus meningkatkan jangkauan dan dampak global Universitas.”

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Para pemimpin sektor menuntut agenda baru bagi Inggris

Strategi baru memberikan peluang besar bagi Inggris untuk meningkatkan dan melindungi reputasinya sebagai negara tujuan pendidikan terkemuka, namun masih ada ancaman yang harus diatasi. Para pemimpin sektor berkumpul di QS Reimagine Education Summit di London untuk mengatasi tantangan dalam pendidikan tinggi Inggris dan mengusulkan reformasi kebijakan dan retorika.

“Kita berada dalam lingkungan kebijakan yang sangat menarik namun sulit untuk pendidikan internasional,” kata Jamie Arrowsmith, direktur Universities UK International.

Meningkatnya pergeseran dari ‘empat besar’, dan meningkatnya mobilitas regional adalah “tidak mengejutkan” jika kita melihat konteks kebijakannya, katanya, seraya mencatat bahwa pemerintah-pemerintah saat ini lebih cenderung menerima pelajar internasional dan mempertahankan pendekatan tertutup.

Namun Arrowsmith melihat peluang bagi Inggris. “Kami memiliki pemerintahan yang secara alami cenderung mendukung universitas dan menyambut mahasiswa internasional,” katanya.

Pada hari pertamanya menjabat, Bridget Phillipson, Menteri Luar Negeri bidang Pendidikan, menyampaikan pesan selamat datang kepada pelajar internasional yang belajar di Inggris dan mereka yang mempertimbangkan Inggris sebagai tujuan studi.

Banyak pihak yang mencatat perubahan retorika ini, namun bukan perubahan kebijakan, karena Partai Buruh tidak menunjukkan tanda-tanda akan membatalkan keputusan Partai Konservatif yang melarang hampir semua siswa yang menjadi tanggungan mereka untuk datang ke Inggris.

Namun ada realitas politik yang harus dihadapi. Pendanaan publik di Inggris masih menjadi perhatian, dengan migrasi dan imigrasi terus mendominasi diskusi kebijakan publik. Hal ini membuat pemerintah mempunyai sedikit ruang untuk bermanuver, jelas Arrowsmith.

Pada bulan September 2024, UUK menetapkan ‘Cetak Biru Perubahan’, yang menguraikan perlunya pendekatan yang lebih terkoordinasi dan strategis terhadap pendidikan tinggi dan penelitian internasional.

“Kami memiliki strategi terpisah dalam hal pendidikan, penelitian, dan peran kami dalam pembangunan internasional, yang jarang membicarakan satu sama lain dan jarang membicarakan universitas sebagai institusi,” kata Arrowsmith.

Rekomendasi lain dari laporan ini berfokus pada pertumbuhan rekrutmen internasional yang berkelanjutan dan terkelola dengan baik. “Pendekatan pesta atau kelaparan tidak membantu siapa pun,” katanya.

“Pemerintah dan sektor mempunyai peran timbal balik serta peran dan tanggung jawab yang saling melengkapi. Dari pihak pemerintah, kita memerlukan stabilitas kebijakan, kita memerlukan lingkungan yang ramah, dan kita memerlukan investasi. Tanggung jawab kami sebagai sebuah sektor adalah memastikan bahwa kami menangani masalah kepatuhan dengan sangat serius.”

Meskipun sebagian pihak bersyukur atas periode yang relatif stabil, sebagian lainnya mencari langkah-langkah yang lebih progresif untuk memperbaiki sektor Inggris.

“Saya tidak menginginkan stabilitas, saya menginginkan ketidakstabilan,” kata Nick Hillman, direktur Institut Kebijakan Pendidikan Tinggi, sambil mencatat perubahan progresif dan positif yang dapat dilakukan seperti skema mobilitas pemuda UE yang mencakup Inggris atau peningkatan hak kerja pasca studi.

Bagi Hillman, penting bagi sektor ini untuk mencapai konsensus mengenai prioritasnya dan bagaimana mereka dapat mendukung pemerintah dalam mendorong pertumbuhan ekonomi – apakah itu berarti membalikkan peraturan yang bergantung, mengurangi biaya visa, atau menyempurnakan peluang kerja pascasarjana. Sektor ini harus siap dengan jawaban yang jelas ketika pemerintah pada akhirnya meminta masukan.

Setelah masa ketidakpastian bagi Jalur Pascasarjana Inggris, yang menjalani peninjauan oleh Komite Penasihat Migrasi di bawah pemerintahan Konservatif sebelumnya, masa depan Jalur Pascasarjana Inggris tetap aman untuk saat ini.

Bagi Amy Baker, CEO The PIE, fokusnya telah bergeser untuk memastikan Jalur Pascasarjana benar-benar bermanfaat bagi mahasiswa internasional.

Sektor ini harus memperkuat kolaborasi dengan pemberi kerja untuk menyoroti manfaat mempekerjakan pelajar internasional, kata Baker, sambil menyerukan “tindakan yang lebih kohesif” untuk memastikan bahwa lulusan internasional mendapatkan pekerjaan yang berarti.

Sentimen ini didukung oleh panelis Diana Beech, CEO London Higher, yang mengatakan bahwa penelitian London Higher yang mensurvei anggota London Business Group menunjukkan keengganan di antara beberapa orang untuk mempekerjakan mahasiswa internasional karena mereka menganggap Jalur Pascasarjana “terlalu rumit”.

“Saya pikir pendidikan diperlukan di tingkat kelompok bisnis,” kata Beech, yang menyarankan agar walikota mempunyai peran dalam hal ini.

Selain itu, Baker juga mendengar dari agen mengenai perlunya komunikasi yang lebih jelas mengenai apa yang terjadi setelah Jalur Pascasarjana, sehubungan dengan visa Pekerja Terampil.

Untuk pendatang baru – termasuk mereka yang beralih dari visa Graduate Route – ambang batas gaji ditetapkan sebesar £30,960 per tahun, yang berarti 20% lebih rendah dari ambang batas umum, hal yang menurut Baker harus diwaspadai oleh para pemangku kepentingan di Inggris kepada para lulusan.

“Saya rasa kami tidak cukup mengartikulasikan bahwa Anda dapat menggunakan jalur masuk baru tersebut untuk mengakses visa Pekerja Terampil dan akses ke pasar tenaga kerja kami,” katanya pada acara di London.

Meskipun demikian, peningkatan ambang batas gaji baru-baru ini memicu kekhawatiran dari pemberi kerja. Laporan tinjauan MAC mengenai Jalur Pascasarjana menyatakan: “Kami memperkirakan jumlah orang yang berpindah dari Jalur Pascasarjana ke visa kerja jangka panjang di Inggris akan menurun karena peningkatan signifikan dalam ambang batas gaji pada jalur Pekerja Terampil.”

MAC menunjukkan bahwa dari pemegang visa Pascasarjana yang memulai rute antara Juli 2021 hingga Desember 2021 dan beralih ke rute Pekerja Terampil, sekitar 40% tidak akan memenuhi ambang batas gaji yang baru. Logikanya adalah jika mahasiswa yang maju gagal mendapatkan pekerjaan sebagai lulusan dengan gaji yang baik, maka daya tarik visa kerja pasca-studi akan menurun.

Di tempat lain, para panelis memperkuat gagasan bahwa India dan Afrika akan menjadi peluang besar bagi Inggris di masa depan, dalam hal perekrutan, pengiriman dan kemitraan, karena populasi mereka yang berusia muda.

Saat ini, India adalah rumah bagi 120 juta anak berusia 10-14 tahun, menurut data HolonIQ terbaru. Sementara itu, pada konferensi Going Global baru-baru ini yang diadakan di Nigeria, pembicaraan terfokus pada banyaknya jumlah generasi muda di Afrika, dimana sekitar 70% penduduk yang tinggal di benua ini diperkirakan berusia di bawah 30 tahun.

Selama diskusi konferensi, Beech menyoroti pentingnya keberlanjutan dan aksi iklim, menekankan bagaimana sektor Inggris harus mengintegrasikan prioritas ini ke dalam lanskap pendidikan internasional.

“Kami tahu ketika berbicara dengan generasi muda, anak-anak masa kini akan menjadi pelajar masa depan, bahwa mereka sangat peduli terhadap dampak lingkungan. Mereka mengharapkan kampus-kampus yang mereka datangi dibangun dengan bahan-bahan yang ramah lingkungan, dan mereka juga harus menerapkan praktik-praktik yang ramah lingkungan,” kata Beech.

“Bagaimana kita bisa membuat usaha pendidikan internasional lebih berkelanjutan?” dia berpose, menyarankan untuk mengeksplorasi lebih jauh format-format seperti masa penempatan di dalam negeri dan meningkatkan cara-cara untuk menerapkan model hibrida.

“Eksperimen adalah kuncinya. Saya tidak mengatakan ada cara yang benar atau salah, tapi bagaimana kita bisa bekerja demi kepentingan terbaik bagi planet kita?”

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Surplus gabungan Oxford dan Cambridge mencapai £1,7 miliar

Universitas Oxford dan Cambridge sama-sama melaporkan surplus yang signifikan, karena rilis laporan keuangan sektoral Inggris secara bertahap menunjukkan bahwa tekanan keuangan tidak dirasakan secara merata di seluruh negeri.

Terlepas dari “kondisi ekonomi dan keuangan yang menantang” yang menambah tekanan pada institusi di seluruh sektor, laporan Oxford mengatakan bahwa institusi tersebut telah menghasilkan “kinerja keuangan yang kuat” pada tahun 2023-24.

Universitas dengan peringkat teratas ini melaporkan surplus untuk tahun ini sedikit di atas £1 miliar di seluruh grupnya, yang meningkat dari £169,5 juta pada tahun sebelumnya.

Pendapatannya untuk tahun ini lebih tinggi £869,9 juta sebagai hasil dari keuntungan £245,9 juta dari investasi dan dampak dari sejumlah item luar biasa dan satu kali, termasuk £527,4 juta dari pembalikan provisi pensiun dan £24,6 juta dari pendapatan royalti akhir dari penjualan vaksin Oxford AstraZeneca Covid-19 di pasar negara maju.

Institusi ini juga diuntungkan oleh sumbangan dan dana abadi sebesar 120 juta poundsterling, termasuk dari Uehiro Foundation, Mastercard Foundation, dan Ineos Group. Sementara itu, penurunan pendapatan Oxford University Press di Inggris, Eropa, dan Amerika Utara diimbangi oleh pertumbuhan di Cina, yang berarti menghasilkan sedikit lebih banyak uang daripada tahun sebelumnya, yaitu £837,9 juta.

Pendapatan Oxford dari biaya kuliah dan kontrak pendidikan meningkat sebesar £46,8 juta, terutama berkat pertumbuhan biaya mahasiswa luar negeri.

Jumlah ini hanya menyumbang 18 persen dari total pendapatan universitas karena aliran pendapatannya yang beragam – termasuk pendanaan penelitian, pendapatan penerbitan, biaya kuliah dan kontrak pendidikan serta hasil investasi – “memastikan ketahanan finansial”.

Namun, Oxford mencatat arus kas keluar bersih dari aktivitas operasi sebesar £58,6 juta. Ini adalah angka yang berusaha untuk menghilangkan efek pembiayaan dan pos-pos lainnya dan dipandang sebagai metrik utama untuk menentukan berapa banyak uang tunai yang dihasilkan universitas dari kegiatan bisnis intinya.

Institusi ini mengatakan bahwa hal ini disebabkan terutama oleh pergerakan modal kerja yang signifikan, termasuk peningkatan debitur hibah penelitian sebesar £25 juta, dan £30 juta yang disebabkan oleh waktu penerbitan faktur.

Dengan arus kas keluar bersih dari aktivitas operasi setelah pajak sebesar £58,3 juta, laporan Cambridge juga menunjukkan bahwa angka “yang sangat merugikan” tersebut sebagian besar terkait dengan modal kerja. Dikatakan bahwa pendorong yang signifikan adalah basis biaya operasional universitas akademis yang meningkat secara signifikan lebih cepat daripada pendapatan operasional.

Namun, grup ini melaporkan surplus keseluruhan untuk tahun ini sebesar £726,1 juta, naik dari £198,9 juta pada tahun 2022-23. Kenaikan ini disebabkan oleh perubahan dalam skema pensiun dan keuntungan bersih atas investasi sebesar £346,4 juta.

Sumber pendapatan terbesar untuk grup secara keseluruhan berasal dari pendapatan dari jasa pemeriksaan, penilaian, dan penerbitan, yang berjumlah lebih dari £1 miliar pada tahun 2023-24.

Sementara itu, pendapatan penelitian meningkat 2 persen menjadi £583,3 juta, sumber pendapatan terbesar kedua. Dan pendapatan biaya kuliah tumbuh sebesar 6 persen sebagai hasil dari peningkatan pendapatan dari mahasiswa internasional.

Deborah Prentice memperoleh total paket remunerasi sebesar £577.000 untuk tahun penuh pertamanya sebagai wakil rektor – termasuk gaji pokok sebesar £409.000.

Profesor Prentice juga menerima £42.486 terkait biaya relokasi, £29.177 untuk akomodasi, utilitas dan pajak properti, serta biaya perjalanan pribadi sebesar £22.564.

Hanya sedikit institusi yang telah mempublikasikan laporan keuangan mereka sejauh ini yang melaporkan defisit untuk tahun lalu, dengan universitas-universitas terkemuka lainnya yang juga mencatatkan surplus besar-besaran, termasuk UCL (£ 597,5 juta), Universitas Manchester (£ 356,9 juta), dan King’s College London (£ 353 juta).

Sumber: timeshighereducation.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Inggris: Permasalahan PPN sekolah swasta akan dibawa ke Pengadilan Tinggi

Sekolah-sekolah independen di negara tersebut telah menentang janji pemilu Partai Buruh – yang akan mulai berlaku pada bulan Januari – untuk memungut pajak PPN atas biaya sekolah dalam upaya yang dirancang untuk mendistribusikan kembali uang ekstra yang dihasilkan untuk pendidikan negara. Para ahli memperkirakan bahwa langkah tersebut dapat memaksa sekolah untuk meningkatkan jumlah biaya yang dibebankan kepada orang tua rata-rata 10-15%.

Dalam upaya untuk menghalangi undang-undang kontroversial tersebut menjadi undang-undang, enam keluarga yang didukung oleh Dewan Sekolah Independen (ISC) telah mengajukan peninjauan kembali ke Pengadilan Tinggi.

Klaim tersebut, yang diajukan terhadap Rektor Rachel Reeves, berfokus pada dampak potensial penerapan kebijakan tersebut terhadap keluarga, dan ISC menekankan bahwa orang tua sudah dipaksa untuk “mempertimbangkan pilihan mereka”. Keluarga yang beragama atau mereka yang anak-anaknya berkebutuhan khusus mungkin akan terkena dampak paling parah, kata laporan tersebut.

Para penggugat meminta agar tuntutan tersebut disidangkan secepat mungkin, meskipun kemungkinan tanggal sidang di pengadilan masih belum jelas.

“Anak-anak dengan kebutuhan pendidikan khusus atau disabilitas (SEND) menghadapi ketidakpastian yang nyata; keluarga anak perempuan rentan yang bersekolah di sekolah khusus jenis kelamin menghadapi pilihan yang menyakitkan; keluarga minoritas Yahudi dan Muslim khawatir mereka tidak dapat memberikan pendidikan yang menghormati keyakinan mereka kepada anak-anak mereka; dan warga negara asing yang mengikuti kurikulum negara asal mereka hanya mempunyai sedikit, jika ada, alternatif lain,” kata ISC. Departemen Keuangan mengatakan tidak mengomentari potensi masalah litigasi.

Berita ini muncul setelah ISC bulan lalu mengungkapkan bahwa mereka mengajukan gugatan hukum terhadap kebijakan PPN dan bekerja sama dengan pengacara hak asasi manusia terkemuka untuk melawan kasus tersebut.

Meskipun rincian kasus ini masih belum jelas pada saat itu, nampaknya ISC kini sedang mencari deklarasi ketidaksesuaian, yang merupakan pernyataan formal oleh pengadilan – biasanya mengenai masalah hak asasi manusia yang menunjukkan bahwa undang-undang tertentu tidak sesuai dengan hak asasi manusia. dijamin berdasarkan Undang-Undang Hak Asasi Manusia tahun 1998.

Kasus ISC berpendapat bahwa kebijakan PPN akan menghalangi akses terhadap pendidikan di sekolah independen dan oleh karena itu tidak sesuai dengan hak atas pendidikan sebagaimana dijamin oleh Pasal 2 Protokol Pertama Konvensi Eropa tentang Hak Asasi Manusia. Mereka juga mengklaim bahwa undang-undang tersebut “melanggar Pasal 14 Konvensi karena menyebabkan kerugian yang tidak perlu dan diskriminatif terhadap kategori anak-anak tertentu”.

“Sepanjang perdebatan mengenai pengenaan PPN atas pendidikan, kami secara konsisten mengatakan bahwa keberagaman di sekolah independen telah diabaikan oleh para pembuat kebijakan,” kata CEO ISC Julie Robinson.

“Sebagai hasil dari pendekatan menyeluruh yang dilakukan pemerintah, dampaknya kemungkinan besar akan segera dirasakan oleh banyak keluarga dan anak-anak, banyak dari mereka memilih sekolah mandiri karena berbagai alasan, termasuk keyakinan, dukungan SEND, pembelajaran dua bahasa, atau pendidikan satu jenis kelamin. Untuk melindungi hak-hak keluarga-keluarga ini, yang pilihannya dihilangkan karena kebijakan ini, kami meminta deklarasi ketidakcocokan.”

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Melambatnya pemulihan ELT menandai “normal baru” bagi Inggris

Laporan kuartal ketiga English UK tahun 2024 mengungkapkan pemulihan jumlah siswa di sekolah bahasa Inggris di Inggris sebesar 75% dibandingkan dengan angka sebelum pandemi.

Pemulihan telah melambat sejak enam bulan pertama tahun ini, ketika angka pemulihan sudah mencapai 81%, dan melemahnya pertumbuhan kemungkinan mencerminkan norma musiman baru setelah pandemi ini.

“Secara keseluruhan, kami memperkirakan tahun 2024 akan setara dengan tahun 2023, namun tidak melebihi tahun 2023,” kata Jodie Gray, kepala eksekutif English UK, badan yang mewakili ELT Inggris.

“Kami mempertimbangkan tahun 2023/2024 sebagai masa normal baru dengan angka yang kemungkinan besar tidak akan kembali ke tren tertinggi sebelum pandemi.”

Pembatasan visa yang sedang berlangsung di negara-negara tujuan utama, tekanan biaya hidup, perkembangan teknologi, peningkatan biaya kuliah bahasa Inggris di negara asal dan pertumbuhan penyedia layanan intra-regional disebut-sebut sebagai kemungkinan penyebab penurunan ini.

Laporan tersebut, yang mencakup 126 sekolah bahasa Inggris di Inggris, mengungkapkan bahwa Italia, Arab Saudi, Tiongkok, Turki, dan Brasil merupakan lima negara pengirim terbesar pada Juli hingga September 2024.

Di tengah pertumbuhan keseluruhan yang sedikit menurun, Kuartal 3 tahun 2024 menandai proporsi minggu pelajar junior tertinggi yang pernah tercatat, dengan rasio 55% minggu pelajar dewasa dibandingkan dengan 45% pelajar junior. Namun, volumenya 21% lebih rendah dibandingkan kuartal yang sama pada tahun 2019 dan 10% lebih rendah dibandingkan musim panas lalu.

Dibandingkan tahun sebelumnya, Türkiye menunjukkan peningkatan absolut terbesar dalam minggu pelajar, dan Italia mengalami penurunan terbesar.

Menurut data tahun 2024, maraknya program ELT junior telah mendorong pertumbuhan terbesar dalam studi Turki di luar negeri, yang menunjukkan potensi pasar junior yang lebih luas secara global.

Tiongkok juga mengalami penurunan besar dalam jumlah minggu pelajar dewasa, meskipun hal ini sebagian besar diimbangi oleh peningkatan jumlah pelajar junior di Tiongkok.

Para pemimpin sektor ELT telah menyoroti percepatan pertumbuhan pasar junior sejak pandemi, yang mengalami lonjakan jumlah pada tahun 2023. Menurut data terbaru, pertumbuhan ini sebagian disebabkan oleh semakin banyaknya junior yang mengambil kursus bahasa Inggris di usia yang lebih muda.

Dengan jumlah siswa yang menurun atau statis, penyedia ELT harus bersaing untuk mendapatkan jumlah siswa yang stabil atau menyusut, meskipun lingkungan kebijakan yang lebih ramah dari pemerintahan Partai Buruh Inggris diharapkan dapat memberikan manfaat bagi sektor ini.

“Pemerintah dapat membuat perbedaan besar bagi keberhasilan kami, seperti yang ditunjukkan oleh tindakan keras yang baru-baru ini dilakukan terhadap pasar pesaing,” kata Gray, menunjuk pada kebijakan pemerintah yang membatasi di Kanada dan Australia yang kemungkinan akan meningkatkan daya tarik Inggris sebagai tujuan studi.

Sejak menjabat pada bulan Juli, pemerintahan buruh Inggris telah menegaskan kembali sikapnya yang ramah terhadap mahasiswa internasional, yang membedakan dirinya dari kebijakan yang membatasi dan retorika permusuhan dari pemerintahan Konservatif sebelumnya.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Inggris: Detail agen akan ditambahkan ke CAS pada musim panas 2025

Universities UK International, dalam informasi terkini mengenai sektor ini, menegaskan bahwa Visa dan Imigrasi Inggris sedang berupaya membuat pembaruan penting pada CAS, karena mereka berupaya menanggapi masalah kepatuhan terkait agen.

“Menanggapi rekomendasi Komite Penasihat Migrasi mengenai transparansi yang lebih besar, UKVI akan berupaya mengembangkan kemampuan teknis untuk menambahkan rincian agen ke CAS,” baca pembaruan tersebut.

“UKVI telah bekerja sama dengan Jaringan Kepatuhan Imigrasi UKCISA dalam aspek teknis. UKVI berharap untuk memiliki kemampuan sistem ini pada musim panas 2025 dengan tujuan untuk memiliki data yang berarti sekitar 6 hingga 12 bulan setelahnya yang dapat dibagikan kepada sektor ini untuk meningkatkan visibilitas kepatuhan terkait agen.”

Langkah ini mengikuti tinjauan MAC terhadap Graduate Route, yang tidak menemukan bukti adanya “penyalahgunaan yang signifikan” namun menimbulkan kekhawatiran tentang agen perekrutan yang memberikan “informasi yang menyesatkan”. Hasilnya, tinjauan tersebut merekomendasikan pembaruan teknis yang memungkinkan UKVI mengumpulkan data komprehensif tentang agen dan aktivitas mereka.

Donal O’Conor, direktur mahasiswa masa depan di University of South Wales, mengatakan pembaruan ini adalah “berita baik mengingat adanya alternatif peningkatan peraturan, saya yakin semuanya akan dibahas dan berfungsi secara efektif dalam jangka panjang jika diterapkan. keluar”.

Sementara itu, Adeel Kayani, salah satu pendiri dan direktur kemitraan strategis di Oxfordian College, berkomentar: “Menambahkan rincian agen ke CAS dapat meningkatkan transparansi dan akuntabilitas, karena dengan jelas menghubungkan aplikasi setiap siswa ke agen tertentu.

“Hal ini dapat mendorong agen untuk menyediakan pelamar dengan kualitas lebih tinggi dan mengurangi masalah kepatuhan. Seiring waktu, hal ini dapat meningkatkan proses rekrutmen secara keseluruhan dan memperkuat kepercayaan antara institusi dan jaringan agennya, meskipun hal ini mungkin memerlukan komunikasi yang jelas dan pengelolaan data yang efisien.”

Pembaruan UUKi juga mengungkapkan rincian jadwal perombakan Tes Bahasa Inggris Aman yang dilakukan Kementerian Dalam Negeri di Inggris, yang juga akan memperkenalkan Tes Bahasa Kantor Dalam Negeri yang baru.

Berbicara lebih luas, Jamie Arrowsmith, direktur UUKi mengatakan: “Kami tetap berdedikasi untuk bekerja sama dengan pemerintah guna memastikan lingkungan kebijakan yang ramah bagi pelajar internasional, dan untuk melawan retorika negatif dengan pesan-pesan positif.”

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com