Penerbitan visa AS terancam bagi beberapa negara

Sebagai bagian dari serangkaian undang-undang baru setelah pelantikannya ke Gedung Putih minggu ini, Trump menandatangani perintah eksekutif kecuali melarang orang-orang dari beberapa negara yang belum disebutkan namanya memasuki AS.

Perintah tersebut, yang dirancang untuk melindungi AS dari terorisme asing dan ancaman keamanan nasional lainnya, berjanji untuk mengidentifikasi negara-negara dengan informasi pemeriksaan dan penyaringan yang “kurang” sehingga diperlukan penangguhan sebagian atau seluruhnya untuk memasuki AS.

“Adalah kebijakan Amerika Serikat untuk melindungi warga negaranya dari orang asing yang bermaksud melakukan serangan teroris, mengancam keamanan nasional kita, menganut ideologi kebencian, atau mengeksploitasi undang-undang imigrasi untuk tujuan jahat,” bunyi perintah tersebut.

Pada hari yang sama, Presiden Trump juga menandatangani perintah eksekutif yang mengakhiri apa yang disebut ‘kewarganegaraan hak asasi manusia’ di mana semua orang yang lahir di AS dapat memperoleh kewarganegaraan Amerika.

Sebelum pelantikannya, Trump diperkirakan akan membatasi hak ini bagi anak-anak yang lahir dari imigran gelap. Namun perintah eksekutif tersebut juga menyebut anak-anak yang lahir dari pengunjung sementara yang sah ke AS termasuk mereka yang mengunjungi negara tersebut dengan visa belajar termasuk di antara mereka yang tidak memenuhi syarat untuk mendapatkan hak kewarganegaraan.

Perintah tersebut berarti bahwa mulai tanggal 19 Februari, anak-anak yang lahir di AS dari orang-orang yang tinggal di negara tersebut dengan visa belajar tidak akan secara otomatis diberikan kewarganegaraan. Hal ini berlaku juga untuk bayi yang lahir dari pasangan yang salah satu orang tuanya bukan warga negara atau penduduk tetap AS.

Berita ini telah menimbulkan kekhawatiran besar di kalangan pemangku kepentingan internasional, dan beberapa politisi keturunan India-Amerika bersumpah untuk menentang undang-undang tersebut.

“Tidak peduli apa yang dikatakan atau dilakukan Donald Trump, kewarganegaraan berdasarkan hak asasi manusia telah dan akan menjadi hukum negara. Saya akan berjuang untuk melindunginya dengan segala cara,” kata Anggota Kongres Michigan Shri Thanedar.

Undang-undang tersebut juga menghadapi penolakan hukum dari 18 negara bagian, dengan California, Massachusetts, Washington dan New York di antara negara-negara yang menuntut agar undang-undang tersebut tidak menjadi undang-undang.

India adalah pasar sumber utama bagi sektor pendidikan internasional Amerika Serikat, dengan lebih dari 330.000 orang India datang ke negara tersebut untuk mendapatkan kesempatan belajar pada tahun lalu.

Perintah pemeriksaan yang ditingkatkan ini menandai sedikit perubahan dari sikap Trump sebelum pemilu mengenai hak imigrasi bagi pelajar internasional di AS. Pada bulan Juni 2024, dia mengatakan dia akan menjamin semua lulusan luar negeri dari perguruan tinggi Amerika mendapatkan kartu hijau jika dia ingin kembali menjabat di Gedung Putih.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

AS memimpin dalam Indeks Keterampilan Masa Depan Dunia

Indeks baru ini mengevaluasi negara-negara berdasarkan empat indikator utama: Kesesuaian Keterampilan, Kesiapan Akademik, Pekerjaan Masa Depan, dan Transformasi Ekonomi.

Indeks ini menganalisis 81 negara, menyoroti kekuatan, tantangan, dan potensi negara-negara tersebut dalam bidang-bidang tersebut.

Menurut laporan yang dirilis oleh QS, indeks tersebut menggunakan data dari lebih dari 280 juta lowongan pekerjaan melalui QS 1Mentor, QS Global Employer Survey, dan statistik ekonomi dan demografi dari Grup Bank Dunia.

Amerika Serikat dengan skor akhir 97,6 muncul sebagai negara yang paling “siap menghadapi masa depan” dalam indeks baru ini.

Meskipun industri-industri seperti pertambangan batu bara, bahan bakar fosil, pembangkit listrik, dan sektor manufaktur tertentu di AS diperkirakan akan menghadapi pengurangan lapangan kerja pada dekade mendatang, negara ini adalah “contoh bagaimana negara-negara besar bergulat dengan transisi industri, menyeimbangkan kebutuhan akan energi dan energi.” keterampilan baru di tengah tekanan perpindahan pekerjaan di sektor-sektor yang menurun”, laporan tersebut menguraikan.

Inggris telah muncul sebagai “pemimpin global” dalam hal membekali lulusannya dengan keterampilan yang paling dicari oleh pemberi kerja dan industri.

Meskipun Inggris menempati peringkat pertama dalam dua dari empat kategori indeks Kesesuaian Keterampilan dan Kesiapan Akademik, dengan skor 100,00, negara ini tertinggal dalam Pekerjaan Masa Depan (ke-6) dan Transformasi Ekonomi (ke-8).

Laporan ini menyoroti risiko stagnasi di Inggris karena rendahnya pertumbuhan produktivitas, kekurangan keterampilan, dan kurangnya investasi dalam penelitian dan pengembangan.

Analisis tersebut menunjukkan bahwa penyedia pendidikan tinggi di Inggris menetapkan jalur pembelajaran seumur hidup dan dipersonalisasi bagi siswa, menerapkan pembelajaran termodulasi untuk menyelaraskan kurikulum dengan keterampilan yang dibutuhkan untuk inovasi masa depan, dan mengembangkan kemitraan penelitian internasional yang ditargetkan yang memenuhi kebutuhan industri lokal untuk mendorong inovasi penelitian dan merangsang perekonomian. pertumbuhan.

Dengan diluncurkannya ‘Rencana Aksi Peluang AI’ oleh pemerintah Inggris pada tanggal 12 Januari, inisiatif ini bertujuan untuk mengatasi tantangan negara yang lebih luas.

“Rencana Aksi Peluang AI yang baru di Inggris bertujuan untuk memudahkan para talenta untuk datang ke Inggris, serta melatih puluhan ribu profesional AI yang menurut pemerintah dibutuhkan pada tahun 2030,” kata Matteo Quacquarelli, wakil presiden, strategi dan analitik, QS.

“Selain mengembangkan badan Skills England secara erat dengan industri dan mengumumkan langkah-langkah mengenai cara kerja Lifelong Learning Entitlement yang baru, pemerintah Inggris harus memastikan bahwa badan tersebut meningkatkan kapasitas pendidikan tinggi untuk inovasi penelitian serta mempromosikan penelitian industri pendidikan tinggi dan internasional. kemitraan untuk mendorong stimulus ekonomi dan diversifikasi industri.”

Australia adalah negara lain yang mendapat pengakuan sebagai salah satu negara dengan kinerja terbaik dalam indeks.

Laporan ini menyoroti bahwa sistem pendidikan tinggi dan pasar kerja Australia memiliki posisi yang kuat untuk mengembangkan dan menarik talenta di industri-industri baru yang penting.

Dianggap sebagai pionir keterampilan masa depan, Australia unggul dalam Kesiapan Akademik (98,9/100) dan Masa Depan Pekerjaan (96,5/100).

Khususnya, negara ini meraih skor sempurna (100,00) dalam Kesiapan Tenaga Kerja, sebuah sub-indikator Transformasi Ekonomi yang mengukur tingkat pengangguran, ketersediaan talenta, dan rasio kelulusan bruto/output pendidikan tinggi.

Namun, laporan tersebut menekankan perlunya kebijakan imigrasi yang tepat sasaran dan investasi lebih lanjut dalam inklusivitas regional di Australia untuk mengatasi kekurangan tenaga kerja di industri-industri baru.

“Hal yang perlu menjadi fokus para pemangku kepentingan adalah mempertahankan pertumbuhan AI, keberlanjutan, dan industri digital. Investasi di bidang infrastruktur, penelitian dan pengembangan, serta kemampuan tenaga kerja sangat penting dalam hal ini,” kata Quacquarelli.

“Saat ini, permintaan akan AI, keterampilan ramah lingkungan, dan digital sudah melebihi pasokan. Tanpa tindakan segera, kesenjangan ini dapat melebar dan menimbulkan tantangan besar bagi pertumbuhan ekonomi di masa depan.”

Selain itu, laporan ini menyoroti kemajuan India dalam menciptakan ekosistem investasi yang tangguh dan mendorong inovasi, kesiapannya yang kuat untuk mengintegrasikan AI ke dalam angkatan kerja, dan posisinya sebagai salah satu negara yang paling siap, bersama Meksiko, dalam merekrut talenta untuk peran digital.

Berada di peringkat ke-25 secara keseluruhan dalam indeks ini, India telah diakui sebagai “pesaing keterampilan masa depan”.

Negara ini unggul dalam indikator Pekerjaan Masa Depan dan memperoleh skor global tertinggi kedua (99,1).

Meskipun India menunjukkan kekuatan yang signifikan, indeks ini menyoroti tantangan-tantangan penting dalam sektor pendidikan dan ketenagakerjaan.

Tantangan-tantangan ini mencakup keterputusan antara kurikulum akademis dan kebutuhan industri di bidang-bidang utama seperti AI, keterampilan ramah lingkungan, dan digital, serta kurangnya akses terhadap pendidikan tinggi bagi populasi pemuda India yang besar dan berkembang pesat.

Selain itu, kurangnya integrasi keberlanjutan ke dalam program pendidikan dan praktik industri, serta minimnya investasi dalam penelitian dan pengembangan, yang hanya sebesar 0,6% PDB dibandingkan dengan rata-rata global sebesar 2,7%.

India juga menerima nilai rendah pada metrik Inovasi dan Keberlanjutan Berorientasi Masa Depan, yang menyoroti lambatnya kemajuan dalam menciptakan solusi berpikiran maju dan mengintegrasikan praktik berkelanjutan.

“Antara tahun 2025 dan 2030, perekonomian India diperkirakan akan tumbuh rata-rata 6,5% per tahun sehingga menempatkan negara ini di depan banyak negara pesaing di seluruh dunia,” kata Quacquarelli.

“Namun seiring dengan perekonomian yang terus berkembang dan berinovasi, siswa, lulusan, dan pekerja perlu didukung untuk mengimbangi laju perubahan dalam keterampilan relevan yang dibutuhkan.”

Kinerja India dalam Indeks Keterampilan Masa Depan dipuji oleh Perdana Menteri negara tersebut, Narendra Modi, yang menyoroti upaya pemerintah India dalam meningkatkan keterampilan generasi muda India.

“Selama dekade terakhir, pemerintah kita telah berupaya memperkuat generasi muda kita dengan membekali mereka dengan keterampilan yang memungkinkan mereka menjadi mandiri dan menciptakan kekayaan. Kami juga telah memanfaatkan kekuatan teknologi untuk menjadikan India sebagai pusat inovasi dan perusahaan,” kata Modi pada X.

“Wawasan dari QS World Future Skills Index sangat berharga saat kita melangkah lebih jauh dalam perjalanan menuju kesejahteraan dan pemberdayaan generasi muda.”

Indeks tersebut, yang mencakup Belanda, Swiss, Perancis, Singapura, dan Korea Selatan yang berada di peringkat sepuluh negara teratas, muncul pada saat pasar kerja semakin terlihat berada di bawah ancaman otomatisasi.

“Pada tahun 2050, ekonom Universitas Oxford Dr Carl Frey dan Profesor pembelajaran mesin Michael Osborne memperkirakan bahwa setidaknya 40% pekerjaan saat ini akan hilang karena otomatisasi,” demikian bunyi laporan tersebut.

“Dengan menyelaraskan kurikulum dengan kebutuhan industri yang terus berkembang, terutama di bidang-bidang seperti AI, digital, dan teknologi berkelanjutan, institusi pendidikan tinggi membantu menjembatani kesenjangan keterampilan dan memitigasi risiko tenaga kerja untuk mendukung ketahanan dan pertumbuhan ekonomi.”

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Berapa banyak orang yang dihentikan di perbatasan Kanada dengan AS?

Pada tahun anggaran 2024, sekitar 198.929 orang dihentikan oleh petugas di perbatasan AS dengan Kanada, menurut data dari Bea Cukai dan Perlindungan Perbatasan AS. Pertemuan-pertemuan ini biasanya melibatkan mereka yang tidak memiliki dokumentasi yang tepat untuk memasuki AS atau sedang mencari suaka.

Jumlah ini mengalami sedikit peningkatan dari 189,402 orang yang tercatat pada tahun finansial 2023, dan hampir dua kali lipat dari 109,535 pertemuan yang dicatat pada tahun finansial 2022.

Sementara itu, hampir 40.000 orang diberhentikan antara Oktober dan Desember 2024, data menunjukkan.

Jika dirinci berdasarkan kewarganegaraan, diketahui bahwa dari mereka yang berhenti pada tahun anggaran 2024, 43.764 orang adalah warga negara India, 36.089 orang Kanada, 12.414 orang Tiongkok, dan 8.947 orang Filipina.

Angka-angka ini mencerminkan tren imigrasi Kanada. Data dari Immigration.ca mencantumkan India, Tiongkok, dan Filipina sebagai negara sumber migrasi terbesar ke Kanada.

Angka-angka tersebut tidak memberikan rincian berapa banyak dari mereka yang ditangkap di perbatasan berada di Kanada dengan izin belajar, dan angka-angka tersebut tampaknya tidak tersedia untuk umum.

Namun, pada konferensi pers awal pekan ini, Menteri Imigrasi Kanada Marc Miller mengatakan kepada wartawan: “Sejak meluncurkan sistem kami untuk memverifikasi setiap permohonan izin belajar yang sesuai dengan surat penerimaan asli yang merupakan tantangan selama setahun terakhir dari sebuah terakreditasi DLI, kami telah melihat penurunan sebesar 91% dalam penyeberangan ilegal ke AS oleh mereka yang memiliki izin belajar di Kanada.”

Pernyataannya menyusul pengawasan ketat terhadap proses izin belajar di Kanada setelah adanya laporan bahwa izin belajar di Kanada mungkin dieksploitasi oleh penyelundup manusia sebagai sarana untuk menyelundupkan orang secara ilegal melintasi perbatasan ke Amerika.

Sebuah pernyataan yang dirilis akhir tahun lalu oleh badan penegakan hukum keuangan India mengaitkan kasus di mana sebuah keluarga Gujarat beranggotakan empat orang tewas dalam suhu di bawah titik beku di perbatasan barat laut dengan jaringan perdagangan manusia yang diklaim bekerja sama dengan dua perusahaan yang tidak disebutkan namanya yang mengirim pelajar India ke lebih dari 260 warga institusi Kanada.

Tidak ada indikasi bahwa lembaga-lembaga tersebut – yang juga belum disebutkan namanya meskipun ada pertanyaan dari The PIE News – mengetahui adanya aktivitas perdagangan manusia dan tidak diketahui apakah agen-agen yang disebutkan dalam siaran pers tersebut secara aktif merupakan bagian dari “konspirasi yang direncanakan dengan baik” .

Meskipun laporan tersebut menimbulkan keraguan dari pakar pendidikan tinggi Kanada yang berbicara secara eksklusif, para pemangku kepentingan menyebut klaim tersebut “benar-benar mengejutkan” dan merupakan “peringatan” bagi sektor ini.

Data yang diperoleh oleh outlet berita Kanada The Globe and Mail mengungkapkan bahwa terdapat hampir 50.000 orang yang ‘tidak hadir’ – mereka yang telah mendapatkan izin belajar untuk memasuki Kanada tetapi gagal mendaftar di institusi pilihan mereka – tercatat di negara tersebut hanya dalam waktu dua bulan. 2024.

Meskipun sanksi diterapkan pada institusi yang tidak melaporkan kepatuhan pelajar internasional kepada IRCC pada bulan November 2024, Kanada masih memiliki peraturan pelaporan yang paling tidak ketat dibandingkan dengan empat negara besar yang melakukan studi.

Meskipun lembaga-lembaga di Inggris hanya mempunyai waktu 10 hari kerja untuk melaporkan ketidakhadiran dan lembaga-lembaga di AS dan Australia diberi waktu sekitar satu bulan, lembaga-lembaga di Kanada diwajibkan untuk menyerahkan laporan kepatuhan dalam waktu 60 hari setelah menerima permintaan.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Sektor AS didesak untuk tidak “panik” atas UU Laken Riley

Tujuan utama Undang-Undang Laken Riley adalah untuk menegakkan kebijakan penahanan yang lebih keras bagi migran tidak berdokumen. Salah satu ketentuannya akan sangat memperluas kewenangan pejabat negara dalam proses imigrasi, sehingga memberi mereka kewenangan untuk menuntut Departemen Luar Negeri agar menghentikan penerbitan visa ke seluruh negara.

Undang-undang yang diusulkan yang mendapat dukungan Bipartisan dalam jumlah yang luar biasa akan memungkinkan pengacara negara bagian untuk memaksa pemerintah federal untuk memblokir visa non-imigran dan imigran dari apa yang disebut sebagai “negara bandel” yang lambat dalam menerima atau tidak menerima warga negara mereka yang dideportasi.

RUU tersebut juga mengamandemen undang-undang yang ada saat ini untuk menghilangkan tantangan tersebut dari yurisdiksi Mahkamah Agung, mengalihkan kewenangan pengambilan keputusan untuk menangguhkan penerbitan visa ke pengadilan distrik setempat, kata CEO President’s Alliance Miriam Felblum.

Felblum memperingatkan “dampak signifikan” dari usulan undang-undang tersebut terhadap pelajar internasional dan imigran lainnya, yang akan “memiliki dampak buruk pada reputasi AS sebagai negara tujuan ramah dan utama bagi pelajar internasional berbakat dari seluruh dunia dan mengakibatkan konsekuensi buruk bagi negara kita. ekonomi dan inovasi.”

Laken Riley, mahasiswa berusia 22 tahun yang menjadi asal muasal aksi tersebut, dibunuh pada Februari tahun lalu oleh seorang migran Venezuela yang ditangkap karena mengutil dan dibebaskan bersyarat.

Kritikus mengatakan UU ini akan memberikan negara kemampuan untuk mengesampingkan keputusan imigrasi yang secara historis berada di bawah kewenangan pemerintah federal AS.

Meskipun menyadari bahwa tuntutan hukum semacam itu dapat menimbulkan “kecemasan dan ketidakpastian yang luar biasa” bagi mahasiswa internasional, pesan Felblum sangat jelas.

“Tidak ada yang berubah,” katanya. “Ini bukan waktunya untuk panik, dan kemungkinan besar akan ada gugatan hukum terhadap tuntutan hukum semacam itu di pengadilan distrik.”

Para komentator berpendapat bahwa dampak besar dari perubahan tersebut belum dipertimbangkan dengan baik, dan Asosiasi Pengacara Imigrasi Amerika (AILA) mendesak para Senator untuk tidak mengesahkan undang-undang tersebut.

“Ketentuan dalam RUU ini akan memungkinkan masing-masing negara bagian untuk mendikte kebijakan imigrasi negaranya dengan mengizinkan negara bagian untuk menuntut pemerintah. Selanjutnya, suatu negara dapat menuntut penghentian penerbitan visa ke seluruh negara,” kata AILA dalam suratnya kepada para Senator.

“RUU ini menimbulkan kekhawatiran konstitusional dengan memberikan kedudukan otomatis kepada negara-negara bagian yang mengajukan tuntutan hukum bermotif politik terhadap pemerintah federal,” AILA memperingatkan, seraya menambahkan bahwa undang-undang tersebut akan “membebani pengadilan” dengan litigasi dari negara bagian.

NAFSA mengatakan bahwa undang-undang tersebut dapat mempunyai “implikasi serius” terhadap pendidikan tinggi internasional di Amerika, dan mereka bekerja sama dengan para pemimpin senior untuk “secepatnya mendidik anggota Senat mengenai dampak potensial dari undang-undang ini terhadap sektor pendidikan internasional dan pendidikan tinggi.” .

Meskipun pemerintah belum menerbitkan daftar terbaru negara-negara yang bandel atau tidak kooperatif, pada pertengahan tahun 2020, Departemen Luar Negeri AS menganggap 13 negara bandel termasuk India dan Tiongkok, yang merupakan pasar sumber siswa internasional terbesar di AS.

Menurut laporan Layanan Penelitian Kongres tahun 2020, negara-negara lain yang termasuk dalam daftar negara yang tidak kooperatif adalah Bhutan, Burundi, Kamboja, Kuba, Eritrea, Hong Kong, Iran, Irak, Laos, Pakistan, dan Rusia.

Pada tahun akademik 2023/24, hampir 650.000 siswa dari 13 negara bandel ini belajar di AS.

Undang-undang tersebut disahkan Dewan Perwakilan Rakyat pada tanggal 7 Januari dan menyelesaikan hambatan utama di Senat pada tanggal 9 Januari, di mana hanya sembilan kubu Demokrat yang menentangnya.

Satu amandemen telah dibuat, terkait dengan penahanan migran yang dituduh melakukan penyerangan terhadap petugas penegak hukum, yang berarti tindakan tersebut akan dikembalikan ke majelis rendah untuk pemungutan suara kedua sebelum pengesahan terakhirnya di Senat.

Jika RUU tersebut sampai ke Gedung Putih, Trump diperkirakan akan menandatanganinya menjadi undang-undang saat ia mulai menjabat pada 20 Januari.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

UCLA memperpanjang penutupan kampus seiring meningkatnya jumlah korban jiwa akibat kebakaran hutan

Universitas California, Los Angeles telah memperpanjang penutupan kampusnya selama seminggu lagi karena kebakaran hutan terus melanda pinggiran kota.

Setidaknya 16 orang kini diketahui tewas akibat serangkaian kebakaran yang juga memaksa lebih dari 150.000 warga dievakuasi.

UCLA awalnya menutup kampusnya pada tanggal 9 dan 10 Januari, dengan kelas sarjana dibatalkan dan biaya kuliah pascasarjana dipindahkan secara online.

Dalam pembaruan yang dibagikan pada 11 Januari, rektor Julio Frenk mengatakan bahwa penutupan akan diperpanjang hingga minggu berikutnya, hingga 17 Januari, dengan semua pengajaran beralih ke mode jarak jauh.

Profesor Frenk meminta para siswa untuk “melanjutkan fleksibilitas dan pemahaman saat kita semua melewati masa-masa sulit ini”, dan mengatakan bahwa staf harus terus bekerja dari rumah jika memungkinkan.

“Sepanjang semua ini, saya sangat tersentuh oleh kebaikan, empati, dan dukungan yang tak tergoyahkan yang ditunjukkan oleh komunitas Bruin kami. Saya ingin mengucapkan terima kasih atas tindakan belas kasih ini, yang telah saya lihat secara langsung. Kita lihat apa yang terjadi jika kita semua berkumpul,” kata Profesor Frenk, yang baru bergabung dengan UCLA awal bulan ini.

University of Southern California mengatakan bahwa semester musim semi akan dimulai sesuai rencana pada 13 Januari, dengan kelas tatap muka, dengan menyatakan bahwa kampusnya tidak dekat dengan kebakaran hutan.

Lembaga tersebut memantau kualitas udara dengan cermat dan telah memindahkan semua kegiatan mahasiswa ke dalam ruangan, menurut laporan terbarunya.

“Saat kami menghadapi situasi yang penuh tantangan ini, kami terinspirasi oleh kepedulian dan kasih sayang yang kami lihat di seluruh komunitas Troja. Bersama, kami akan berjuang dan mengatasi hal ini, dan menyambut masa depan dengan janji dan kegembiraan yang kami cintai di USC,” kata presiden Carol Folt dan rekan-rekannya.

Sumber: timeshighereducation.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Amerika Latin: tren dan prediksi untuk tahun 2025

Memudarnya dominasi negara-negara tujuan studi ‘empat besar’, masa jabatan kedua Trump sebagai presiden, dan fluktuasi mata uang di Amerika Latin semuanya akan membentuk lanskap pendidikan tinggi internasional di kawasan ini pada tahun mendatang.

Meskipun PDB diperkirakan akan tumbuh di seluruh kawasan, fluktuasi nilai tukar mata uang di Amerika Latin diperkirakan akan meningkatkan permintaan siswa terhadap pilihan pendidikan yang lebih terjangkau termasuk lebih banyak pendidikan online. Kemitraan universitas antar-regional di Amerika Latin juga akan meningkat.

Pada bulan Desember 2024, devaluasi real Brasil mencapai titik terendah sepanjang masa dibandingkan dengan dolar AS, yang dapat mengurangi “gelombang” pelajar Brasil yang belajar di luar negeri pada semester pertama tahun 2025, kata Antônio Bacelar, CEO studi Viamundo penyedia di luar negeri.

Meskipun ada kekhawatiran bahwa kepresidenan Trump akan semakin mendevaluasi mata uang Brasil, Bacelar yakin pertumbuhan jangka panjang pendidikan tinggi Brasil “tidak dapat diubah”.

“Semua program akan terkena dampak dari situasi politik dunia saat ini, serta tingginya nilai dolar di Brasil, namun saya yakin, hal ini hanya bersifat sementara,” prediksi Bacelar.

Meskipun terjadi fluktuasi mata uang, “prospek perekonomian di seluruh wilayah ini baik dengan PDB di seluruh wilayah diperkirakan akan tumbuh”, kata Simon Terrington, salah satu pendiri EdCo LATAM Consulting.

Tiga pasar utama Amerika Latin – Brazil, Kolombia dan Meksiko – diperkirakan akan mengalami penurunan inflasi dan suku bunga, sehingga meningkatkan perekonomian regional, kata Terrington.

Selain itu, kelas menengah di Amerika Latin sedang meningkat, sehingga memicu permintaan akan pendidikan di luar negeri dengan penekanan pada program yang berorientasi pada karir, kata Humberto Costa, direktur perusahaan perjalanan studi CI Group di Brasil.

“Eropa kemungkinan akan mendominasi sebagai tujuan pilihan karena munculnya sekolah bisnis unggulan yang menawarkan program dalam bahasa Inggris, prospek kerja yang tinggi, dan tunjangan imigrasi.

“Pembaruan kepresidenan Trump dapat mengakibatkan kebijakan visa AS yang lebih ketat, yang dapat mendorong pelajar Amerika Latin untuk pindah ke tujuan lain seperti Kanada dan Eropa,” prediksi Costa.

Senada dengan prediksi ini, Terrington mengatakan bahwa meskipun pasar ‘empat besar’ akan tetap populer, “siswa akan mendaftar untuk program di lebih banyak negara”, hal ini memicu kehadiran lembaga-lembaga di tujuan studi alternatif yang sudah semakin meningkat.

Meskipun studi pascasarjana masih menjadi program terpopuler bagi mahasiswa dari negara-negara Amerika Latin yang datang ke Inggris, survei terbaru yang dilakukan oleh EdCo LATAM menyoroti meningkatnya minat terhadap program sarjana.

Laporan ini juga mengungkapkan semakin menonjolnya pasar sekunder dan tersier di Amerika Latin, termasuk Chile, Peru, Panama, dan Ekuador.

Di Brasil, dimana 70% mahasiswa sarjananya mengambil gelar online, Costa memperkirakan bahwa pada tahun 2025 akan terjadi “peningkatan adopsi alat-alat yang didukung AI dalam pendidikan, peningkatan aksesibilitas dan pengalaman pembelajaran yang dipersonalisasi.

“Kami mengantisipasi reformasi di sektor pendidikan Brasil, yang berpotensi berfokus pada transformasi digital dan perluasan kemitraan publik-swasta,” katanya.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com