GEMS Education akan membuka sekolah senilai $100 juta di Dubai

Sekolah kurikulum bahasa Inggris yang dibangun khusus ini akan berlokasi di Sports City, Dubai, dan akan memiliki kolam renang ukuran olimpiade dan lapangan sepak bola yang juga berfungsi sebagai helipad.

Biaya di sekolah baru akan berkisar dari AED116,000 (USD 31,500) hingga AED206,000 (USD 56,000).

“Kami percaya pada pemberdayaan generasi berikutnya untuk membentuk dunia yang lebih baik. Sekolah Riset dan Inovasi GEMS merupakan bukti komitmen teguh kami dalam memberikan pendidikan luar biasa berdasarkan pengalaman kami selama 65 tahun,” kata Sunny Varkey, ketua dan pendiri GEMS Education dan The Varkey Foundation.

“Dengan menggabungkan pendidik pilihan terbaik yang direkrut dari Inggris dan seluruh dunia dengan teknologi mutakhir dan fasilitas yang tak tertandingi, kami menciptakan sekolah unik di mana setiap siswa memiliki kesempatan untuk berkembang dan berinovasi, memanfaatkan keingintahuan mereka sendiri. ”

Menurut rilis dari GEMS Education, “setiap elemen sekolah telah dirancang dengan cermat untuk memberikan pengalaman sensorik yang lebih baik”, dan mencakup ruang membaca dan bermain khusus untuk laboratorium STEM dan disrupsi yang canggih.

Siswa akan mendapat manfaat dari laboratorium spesialis robotika dan sains, serta pusat pembelajaran yang mendukung AR dan VR.

“Ini lebih dari sekedar sekolah. Ini adalah ruang transformatif di mana pendidikan bertemu dengan inovasi,” kata Lisa Crausby OBE, kepala bagian pendidikan GEMS Education.

“Di GEMS School of Research and Innovation, siswa akan mendapatkan manfaat dari pengalaman belajar yang dipersonalisasi, didorong oleh guru yang luar biasa dan ditingkatkan dengan fasilitas kelas dunia. Kami mempersiapkan siswa kami tidak hanya untuk menghadapi tantangan saat ini, tetapi juga untuk peluang masa depan.”

Kurikulum Inggris yang disempurnakan dirancang untuk memadukan keunggulan akademik dengan mata pelajaran yang berfokus pada masa depan, kata sekolah tersebut, memungkinkan siswa untuk terlibat dengan mata pelajaran seperti ilmu komputer, kecerdasan buatan, robotika, esports, dan desain game sejak usia dini sambil mengeksplorasi bahasa-bahasa khusus. seni, olah raga, teknik, dan bisnis.

Program sekolah yang diperpanjang menawarkan beragam kurikulum tambahan yang dirancang untuk mendukung perkembangan siswa di berbagai bidang seperti senam, renang, teater musikal, tari klasik, dan pertunjukan jalanan.

Di tempat lain, sekolah tersebut mengatakan bahwa kemitraan dengan para pemimpin industri seperti Microsoft, HP, dan Apple dirancang untuk memberikan “peluang pembelajaran dunia nyata yang menumbuhkan pola pikir kewirausahaan dan mendorong siswa untuk mengubah ide menjadi solusi yang berdampak”.

Jejak pendidikan internasional GEMS Education mencakup 52 sekolah di seluruh Uni Emirat Arab.

Berita ini muncul ketika pasar pendidikan Dubai terus berkembang, dengan banyaknya penyedia pendidikan K-12 dan pendidikan tinggi internasional yang berbondong-bondong datang ke kota ini. Pembukaan baru di Dubai diharapkan dapat menambah lebih dari 16.000 tempat baru di sektor sekolah swasta dengan berbagai tingkat biaya.

Dubai saat ini memiliki 220 sekolah swasta, 274 pusat anak usia dini dan 38 institusi pendidikan tinggi. Ketiga sektor tersebut mengalami rekor pertumbuhan pendaftaran selama tahun akademik terakhir, menurut Otoritas Pengetahuan dan Pembangunan Manusia.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Perguruan tinggi swasta memperdebatkan perampingan di tengah ketidakpastian batas Australia

Karena perguruan tinggi swasta di seluruh Australia menghadapi ketidakpastian mengenai batasan jumlah mahasiswa internasional, kekhawatiran telah muncul mengenai potensi kehilangan pekerjaan dan perampingan.

Perguruan tinggi kejuruan swasta di seluruh Australia bergulat dengan ketidakpastian saat mereka menunggu rincian penting tentang batas kelulusan individu untuk tahun 2025, tanpa jadwal yang jelas.

Dengan batas keseluruhan 95.000 mahasiswa internasional untuk sektor VET pada tahun 2025, Dewan Pendidikan Tersier Independen Australia telah memperkirakan pengurangan jumlah mahasiswa pelatihan keterampilan internasional sekitar 20% hingga 50%.

Membagikan poin-poin dari pertemuan dewan ITECA yang berlangsung pada tanggal 29 Agustus, kepala eksekutif ITECA, Troy Williams, mengatakan bahwa ketidakpastian telah menciptakan “krisis kepercayaan diri”, dengan para anggota ITECA sekarang mempertanyakan kelangsungan masa depan bisnis mereka.

Menurut Williams, beberapa anggota sedang mempertimbangkan “langkah-langkah perampingan drastis”, yang menimbulkan kekhawatiran akan hilangnya pekerjaan yang signifikan bagi sektor ini.

“Pemerintah Australia sedang mengejar kebijakan yang tidak konsisten dan membingungkan terkait kebijakan imigrasi dan pendidikan, sehingga membahayakan mata pencaharian lebih dari 30.000 warga Australia yang bekerja di sektor pendidikan internasional,” demikian bunyi pernyataan dari badan yang mewakili para penyedia jasa pelatihan keterampilan dan pendidikan tinggi.

Selain itu, para anggota ITECA merasa bahwa para politisi “tidak peduli atau tidak memahami” dampak mendalam dari ketidakpastian terhadap sektor ini dan para pekerjanya.

“Selama setahun terakhir, kami telah melihat serangkaian keputusan yang tidak konsisten secara intelektual oleh pemerintah Australia yang tidak memiliki pendekatan yang jelas, konsisten, dan kohesif terhadap pendidikan internasional,” kata Williams.

ITECA khawatir pemerintah Australia kini membuat kebijakan pendidikan internasional “berjalan tanpa arah”.

“Pemerintah menggunakan sejumlah kecil kasus pelanggaran yang sangat mengerikan oleh beberapa penyedia yang tidak sah untuk memukul sektor pendidikan internasional yang merupakan sektor kedua setelah sektor sumber daya dalam hal pendapatan luar negeri yang diperoleh Australia,” kata Williams.

“Pendekatan semacam itu secara ekonomi tercela bagi semua warga Australia dan jelas tidak adil bagi semua yang bekerja di sektor tersebut.”

ITECA mengklaim ada “kurangnya konsistensi” dalam pendekatan dalam rancangan Kerangka Strategis Pendidikan dan Keterampilan Internasional yang dirilis oleh pemerintah Australia dan RUU ESOS yang saat ini diajukan ke parlemen.

“Baik rancangan kerangka kerja maupun undang-undang yang diajukan ke parlemen merupakan tanggapan yang tidak berwawasan terhadap kegagalan pemerintah untuk mengelola kerangka migrasi dengan baik,” kata Williams.

Banyak lembaga dari jenis penyedia lain, yang telah diberi batasan masing-masing, masih merasa bingung karena mereka bergulat dengan metodologi rumit yang terlibat, dengan para pemangku kepentingan utama melobi untuk sidang terbuka lainnya guna mengatasi hal ini.

Vicki Thomson, CEO Group of Eight, telah menulis surat kepada ketua Komite Senat, Tony Sheldon, menyerukan sidang terbuka lainnya sekarang setelah rincian yang telah lama ditunggu-tunggu tentang batasan tersebut telah diberikan.

Beberapa pihak mengkritik pemerintah atas keputusannya untuk merilis angka tersebut sehari setelah sidang terbuka diadakan.

Menurut Go8, sekarang akan bermanfaat bagi Komite untuk memanggil kembali pejabat Departemen Keuangan dan Pendidikan untuk menjelaskan bagaimana batasan spesifik dihitung dan juga menjelaskan bagaimana mereka bermaksud mengurangi bahaya terhadap ekonomi dan masyarakat Australia.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com