Tag: belajar di Kanada

Berapa banyak siswa internasional di Kanada?

Jumlah total siswa internasional di Kanada

Pada akhir tahun 2023, terdapat 1,040,985 pelajar internasional di Kanada di semua tingkat studi, dibandingkan dengan 807,750 pada akhir tahun 2022, menurut CBIE.

10 Negara pengirim teratas untuk pelajar internasional di Kanada pada tahun 2023

India merupakan pasar pengirim pelajar internasional terbesar (41%) ke Kanada pada tahun 2023, diikuti oleh Tiongkok (10%) dan Filipina (5%).

Jumlah siswa dalam alur kerja pasca-kelulusan:

Menurut IRCC, terdapat 396,235 pemegang izin kerja pasca sarjana di seluruh Kanada pada akhir tahun 2023. Jumlah ini meningkat 35% dibandingkan tahun sebelumnya.

Nilai ekonomi Siswa internasional di Kanada

Pelajar internasional menyumbang $30,9 miliar terhadap PDB Kanada pada tahun 2022, tahun terakhir yang angkanya dirilis oleh Global Affairs Canada. Dengan memperhitungkan beasiswa dan dana bantuan, angka tersebut mencakup pengeluaran untuk mengunjungi keluarga dan teman dan menyumbang 1,2% PDB Kanada.

Jumlah izin belajar baru yang dikeluarkan

Menurut ApplyBoard, jumlah permohonan izin belajar diperkirakan turun 39% pada tahun 2024. Berdasarkan proyeksi dan tingkat persetujuan izin belajar sebesar 51%, diperkirakan 231.000 izin belajar baru disetujui pada tahun 2024, sekitar 47 % lebih rendah dibandingkan 436.600 pada tahun 2023.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment

IRCC mengatasi kekhawatiran mengenai pengiriman ulang dokumen

Media-media besar, terutama di India, melaporkan minggu ini bahwa banyak pelajar di Kanada telah diminta untuk menyerahkan kembali izin belajar, visa, dan bahkan catatan pendidikan mereka, termasuk nilai dan kehadiran.

Menurut Times of India, email tersebut menyebabkan kepanikan di kalangan pelajar, banyak di antaranya memiliki visa yang masih berlaku hingga dua tahun.

“Saya sedikit terkejut ketika menerima email tersebut. Visa saya berlaku hingga tahun 2026, namun saya diminta untuk menyerahkan semua dokumen saya lagi. Mereka bahkan menginginkan bukti kehadiran, nilai, di mana kami bekerja paruh waktu, dll,” kata seorang siswa kepada publikasi tersebut,

Laporan tersebut juga menyatakan bahwa pelajar dari negara bagian Punjab di India Utara, yang merupakan mayoritas pelajar India yang tinggal di Kanada, diminta untuk mengunjungi kantor IRCC secara langsung untuk memverifikasi kredensial mereka. IRCC mengklarifikasi bahwa email-email ini tidak ditujukan kepada pelajar India.

“Siswa dari negara mana pun dapat menerima surat-surat ini. Karena India adalah sumber pelajar internasional terbesar di Kanada, kemungkinan besar jumlah pelajar internasional yang dikirim ke Kanada akan lebih besar,” kata juru bicara IRCC.

“Petugas IRCC mungkin meminta individu untuk memberikan informasi atau dokumentasi tambahan untuk mengonfirmasi status pendaftaran mereka,” lanjut mereka.

“Ini mungkin termasuk transkrip saat ini atau sebelumnya untuk memastikan transkrip tersebut terus memenuhi persyaratan siswa. Proses ini bukanlah hal baru dan umumnya dilakukan melalui seleksi acak.”

Meskipun terdapat ketegangan diplomatik antara India dan Kanada dan diberlakukannya kebijakan yang bertujuan untuk membatasi pelajar internasional, pelajar India tetap menjadi kelompok pelajar internasional terbesar di Kanada.

Menurut data IRCC baru-baru ini, sejauh ini hampir 160.000 pelajar India telah diberikan izin belajar pada tahun 2024.

Menurut juru bicara IRCC, IRCC menganalisis dokumen yang dibagikan para siswa untuk memastikan mereka memenuhi persyaratan izin belajar terbaru.

“Setelah menerima dokumen yang diminta, jika siswa tetap memenuhi persyaratan izinnya, mereka akan dapat melanjutkan kursus atau program studinya di Kanada,” kata juru bicara tersebut.

Persyaratan izin belajar terbaru mengharuskan siswa untuk terdaftar di lembaga pembelajaran yang ditunjuk, secara aktif melanjutkan studi mereka dengan mendaftar penuh waktu atau paruh waktu pada setiap semester akademik (tidak termasuk waktu istirahat yang dijadwalkan), dan membuat kemajuan dalam menyelesaikan program mereka.

Selain itu, siswa tidak boleh mengambil cuti resmi lebih dari 150 hari, mengajukan perpanjangan izin jika berpindah sekolah pasca sekolah menengah, mengakhiri studi jika tidak lagi memenuhi persyaratan siswa, dan meninggalkan Kanada saat izin telah habis masa berlakunya.

Menurut perwakilan universitas Kanada, penyerahan ulang dokumen merupakan tindakan yang berpotensi diambil sebagai respons terhadap penipuan surat penerimaan palsu yang mengguncang Kanada tahun lalu.

“Verifikasi dokumen menjadi penting karena banyak mantan mahasiswa internasional ditemukan memberikan tawaran masuk palsu tahun lalu selama proses humas mereka,” perwakilan universitas, yang tidak ingin disebutkan namanya, mengatakan kepada The PIE News.

“Presentasinya terlihat seperti dan dianggap sebagai Kanada yang menargetkan pelajar India, tetapi bukan itu masalahnya.”

Ratusan pelajar internasional, terutama dari India, berpartisipasi dalam protes di seluruh Kanada karena menerima pemberitahuan deportasi karena memasuki negara tersebut dengan surat penerimaan palsu, yang mereka bersikukuh tidak mereka ketahui.

IRCC akhirnya menghentikan deportasi untuk sementara sampai setiap kasus ditinjau oleh satuan tugas gabungan yang terdiri dari pejabat IRCC dan Badan Layanan Perbatasan Kanada.

Brijesh Mishra, agen penipuan di balik surat penerimaan palsu ini, telah dijatuhi hukuman tiga tahun penjara di Kanada.

Menurut pernyataan IRCC kepada Business Standard, pemerintah Kanada telah mewajibkan sebagian besar Lembaga Pembelajaran Pascasarjana, sejak tahun 2015, untuk melaporkan status pendaftaran siswa internasional mereka dua kali setahun melalui rezim kepatuhan siswa internasional.

Pengiriman ulang dokumen baru-baru ini menjadi penting mengingat lebih dari 10.000 surat penerimaan mahasiswa internasional ditandai sebagai berpotensi penipuan pada tahun ini.

Menurut IRCC, identifikasi semacam ini hanya mungkin dilakukan karena proses verifikasi Surat Penerimaan yang baru, yang mengharuskan DLI memverifikasi keaslian semua LOA.

“IRCC telah menerima hampir 529.000 LOA untuk verifikasi, mengkonfirmasi sekitar 492.000 LOA yang valid secara langsung dengan DLI, dan mengidentifikasi lebih dari 17.000 LOA yang tidak cocok dengan yang dikeluarkan oleh DLI atau dibatalkan oleh DLI sebelum individu tersebut mengajukan izin belajar,” kata juru bicara IRCC.

“Ketika DLI memberikan tanggapan ‘tidak cocok’, petugas akan meninjau dan menilai langkah selanjutnya untuk menentukan apakah ada penipuan.”

Tindakan ini, menurut IRCC, membantu ‘mencegah pelaku kejahatan, melindungi calon siswa dari penipuan dokumen, dan memastikan bahwa izin belajar dikeluarkan hanya berdasarkan surat penerimaan yang asli.’

Dokumen palsu, seperti surat yang telah diubah atau dokumen yang sudah tidak berlaku lagi, akan ditambahkan ke arsip seseorang dan dapat berdampak pada permohonan imigrasi di masa mendatang, sehingga berpotensi mengakibatkan tidak dapat diterimanya dokumen tersebut di Kanada.

“Jika peninjauan menentukan bahwa individu yang dimaksud adalah pelajar asli, mereka dapat diberikan izin tinggal sementara, dan temuan kesalahan penafsiran terkait surat penerimaan palsu tidak akan dipertimbangkan pada permohonan selanjutnya,” kata juru bicara tersebut.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment

University of Toronto kembali menduduki peringkat teratas dalam peringkat keberlanjutan QS

ETH Zurich naik dari peringkat kedelapan ke peringkat kedua, dengan Universitas Lund di Swedia dan Universitas California, Berkeley (UCB) di peringkat ketiga.

“Kami sangat senang bahwa universitas kami sekali lagi menduduki peringkat nomor satu dunia dalam QS Sustainability Rankings. Komunitas U of T sangat berkomitmen terhadap kemajuan keberlanjutan sebagai salah satu tantangan paling mendesak di zaman kita.

“Pemeringkatan tahun ini menegaskan tekad kami untuk membantu memimpin jalan menuju masa depan yang berkelanjutan,” kata Presiden Universitas Toronto Meric Gertler.

Pemeringkatan tahun 2025, yang dipublikasikan pada tanggal 10 Desember, menampilkan hampir 1.750 institusi dari 107 negara dan wilayah, meningkat lebih dari 1.000 institusi sejak pemeringkatan perdana pada tahun 2022.

Kanada adalah satu-satunya negara yang memiliki dua institusi pendidikan tinggi di lima besar, dengan University of British Columbia berada di peringkat kelima bersama University College London (UCL) di Inggris.

Inggris memiliki empat institusi yang masuk dalam 10 besar terbanyak dibandingkan negara mana pun dan 26 universitas masuk dalam 100 besar.

Amerika memimpin dalam hal keterwakilan, dengan peringkat 239 institusi, namun skor rata-rata negara tersebut berada di bawah Eropa dan Australasia.

Meskipun memiliki jumlah mahasiswa yang masuk terbanyak kedua, tidak ada universitas di Tiongkok daratan yang masuk dalam peringkat 100 teratas.

Pemeringkatan tersebut didasarkan pada kinerja universitas dalam tiga kategori; dampak lingkungan, dampak sosial dan tata kelola, dengan kategori ketiga memperhitungkan etika, praktik perekrutan, transparansi dan pengambilan keputusan.

Australia memiliki 14 universitas yang masuk dalam 100 teratas, dengan University of Melbourne mempertahankan posisinya di peringkat sembilan. Delapan universitas di Selandia Baru semuanya masuk dalam peringkat 500 teratas, memberikan kontribusi terhadap nilai rata-rata tertinggi bagi negara tersebut.

University of Tokyo adalah universitas Asia dengan peringkat tertinggi, yaitu peringkat ke-44, dengan total enam universitas Asia dari empat negara masuk dalam 100 besar. Tujuh institusi Afrika masuk dalam 500 teratas.

Menurut Survei Mahasiswa Internasional QS terbaru, sembilan dari 10 mahasiswa saat ini mengidentifikasi keberlanjutan sebagai prioritas utama, dengan 40% secara aktif meneliti strategi keberlanjutan universitas selama proses pendaftaran.

“Hal ini menggarisbawahi pentingnya keberlanjutan untuk tetap menjadi yang terdepan dalam agenda kelembagaan,” kata CEO QS Jessica Turner, menyoroti kemajuan yang tercermin dalam pemeringkatan tahun ini, yang menghasilkan 350 pendatang baru dibandingkan tahun sebelumnya.

Namun, wakil presiden QS Ben Sowter menekankan: “Masih banyak pekerjaan yang harus dilakukan, bahkan di antara para pemimpin dalam daftar ini.”

“Universitas dapat menjadi, dan secara luas bercita-cita untuk menjadi, perintis dalam bidang ini dan kami berharap metrik ini, dan penyertaannya dalam hasil unggulan kami, dapat membantu mereka memanfaatkan dukungan yang mereka perlukan dari para pemangku kepentingan untuk mengambil peran yang tepat dalam membentuk masa depan umat manusia.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment

Québec mengadopsi RUU yang membatasi pendaftaran siswa internasional

Québec telah mengadopsi rancangan undang-undang yang memberikan kewenangan lebih besar kepada menteri pendidikan untuk membatasi pendaftaran siswa internasional, yang menurut para kritikus merupakan ancaman terhadap otonomi institusi.

RUU 74, yang disahkan pada tanggal 5 Desember, merupakan alat yang digunakan oleh provinsi untuk menerapkan batasan izin belajar yang ditetapkan pemerintah federal. Meskipun RUU ini lebih dari sekadar mengalokasikan batasan per institusi, namun juga memungkinkan para menteri untuk mengalokasikan batasan per sekolah, program, bidang dan tingkat studi .

“Mudah-mudahan, mereka hanya akan menargetkan ‘aktor jahat’ yang baru-baru ini menjadi pemberitaan yang telah mengalami peningkatan lebih dari 1000% dalam beberapa tahun terakhir… namun RUU ini memberi mereka hak untuk berbuat lebih banyak lagi,” konsultan imigrasi asal Kanada, Patrick Bissonnette mengatakan kepada The PIE News.

Universitas swasta dan perguruan tinggi negeri di seluruh provinsi telah mengkritik RUU tersebut karena mengancam otonomi akademik dan institusi.

“Menteri memberikan kewenangan untuk membatasi penerimaan siswa internasional berdasarkan kriteria yang sangat rinci seperti wilayah, tingkat studi, institusi dan bahkan program. Universitas sangat memperhatikan otonomi mereka,” kata Daniel Jutras, rektor Université de Montréal.

Meskipun versi akhir dari RUU tersebut belum diterbitkan, pemerintah telah dikritik karena kurangnya konsultasi dengan sektor ini. Para pemangku kepentingan bersiap untuk melihat bagaimana batas izin belajar Québec pada tahun 2025 dari pemerintah federal akan dialokasikan dan seberapa besar pemerintah provinsi akan bersandar pada RUU baru ini.

“Tentu saja hal ini akan mengakibatkan penurunan jumlah siswa yang mendaftar, yang akan mengakibatkan PHK di lembaga-lembaga pendidikan dan akan melemahkan daya saing kita di pasar pendidikan global,” Veronica Cartagenova, wakil presiden pengembangan bisnis global di Canada College.

“Memang benar bahwa dengan mendistribusikan kembali pelajar internasional ke daerah-daerah yang kurang urban, RUU ini dapat mendorong pembangunan ekonomi regional,” kata Cartagenova, meskipun dia khawatir bahwa kota-kota besar seperti Montreal, yang sangat bergantung pada pelajar internasional, akan merasakan dampak ekonomi, demografi dan kerugian budaya secara akut.

Dia menambahkan bahwa meskipun tidak mengejutkan bahwa RUU tersebut melindungi bahasa dan budaya Prancis sejalan dengan identitas berbahasa Perancis di Québec, hal ini telah menimbulkan perdebatan tentang “keterbukaan terhadap multikulturalisme dan inklusivitas linguistik” di provinsi tersebut.

Beberapa komentator memperkirakan pembatasan ini akan selaras dengan kebutuhan pasar kerja, dan khawatir bahwa humaniora dan ilmu sosial akan diabaikan.

Pada bulan Oktober, pemerintah mengumumkan perubahan pada kriteria kelayakan izin kerja pasca sarjana, menyelaraskan pendidikan dengan tuntutan pasar tenaga kerja Kanada.

Menurut Cartagenova, Canada College tidak lagi memiliki manajemen bebas atas strategi penerimaan dan pendaftarannya, karena diperkirakan beberapa program akan ditutup sebagai akibat dari perubahan yang diberlakukan oleh RUU tersebut.

Setelah disahkannya RUU tersebut, MEI (sebelumnya dikenal sebagai Montréal Economic Institute) memperingatkan bahwa penurunan jumlah pelajar internasional secara signifikan dapat membahayakan potensi ekonomi jangka panjang provinsi tersebut.

“Universitas-universitas di Quebec adalah pusat penelitian kelas dunia, dan membatasi kemampuan mereka untuk menarik talenta dari luar negeri berisiko melemahkan upaya untuk merekrut lulusan terbaik dan terpintar,” kata Renaud Brossard, wakil presiden komunikasi MEI.

“Kita tidak boleh lupa bahwa penelitian dan pengembangan tersebut berarti paten, pemahaman yang lebih baik tentang dunia di sekitar kita, dan solusi terhadap tantangan penting yang dihadapi Québec. Belum lagi manfaat yang sangat berharga dari perluasan sumber daya manusia yang dapat direkrut oleh dunia usaha.”

Menurut Statistik Kanada, pada tanggal 30 September, terdapat hampir 124.000 pemegang izin belajar di Québec, 80% di antaranya terdaftar di institusi pasca-sekolah menengah.

Beberapa perguruan tinggi swasta disalahkan oleh para politisi karena memicu pertumbuhan mahasiswa internasional yang tidak berkelanjutan di Québec dari 50.000 pada tahun 2014 menjadi 120.000 pada tahun lalu.

Namun, data federal dan provinsi menunjukkan peningkatan tajam dalam pendaftaran internasional di perguruan tinggi negeri dan swasta serta universitas berbahasa Prancis, dengan beberapa institusi mengalami tingkat pertumbuhan sebesar 90% pada tahun lalu.

Meskipun komunitas pendidikan internasional Kanada telah banyak mengakui perlunya peraturan yang lebih besar mengenai pendaftaran internasional, ada kekhawatiran bahwa RUU 74 terlalu jauh jangkauannya.

“Saya merasa mahasiswa internasional dikambinghitamkan karena tantangan imigrasi yang lebih luas. Berita utama tentang pemerintah yang berpendapat bahwa langkah-langkah ini diperlukan untuk mencegah penyalahgunaan jalur imigrasi telah memicu kontroversi dan kritik.

“Selain itu, banyak artikel yang menargetkan perguruan tinggi swasta secara umum, sehingga membayangi kontribusi mereka terhadap perekonomian, angkatan kerja, dan masyarakat Québec,” kata Cartagenova.

Pembatasan terbaru ini merupakan pukulan lain bagi komunitas pendidikan internasional di provinsi tersebut setelah pemerintah Québec menaikkan ambang batas persyaratan studi bahasa Prancis bagi lulusan yang mendaftar ke dua jalur izin tinggal permanen utama bulan lalu.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment

IDP meluncurkan kampanye untuk membangun kembali ‘merek Kanada’

IDP telah meluncurkan kampanye video untuk mempromosikan nilai pendidikan internasional yang ditawarkan Kanada setelah satu tahun perubahan kebijakan yang dikhawatirkan telah mengurangi daya tarik Kanada.

Dibuat melalui kemitraan dengan 30 institusi Kanada, kampanye ini mencakup video testimoni dari mahasiswa internasional dan alumni dari universitas dan perguruan tinggi di seluruh Kanada.

“Ada masa depan di Kanada bagi Anda,” kata para siswa yang ditampilkan, berbagi pengalaman mereka belajar di Kanada yang mencakup mengatasi hambatan pribadi, menghadapi dan merayakan keberagaman.

Sejak IRCC mengumumkan batasan izin belajar pada bulan Januari 2024, sektor pendidikan internasional Kanada telah terkena dampak dari serangkaian perubahan kebijakan, termasuk pengetatan dan perluasan batasan tersebut serta pembaruan persyaratan program PGWP.

“Jika Anda melihat dari sudut pandang mahasiswa, terdapat banyak ketidakpastian, dengan adanya pengumuman baru dari Kanada hampir setiap hari Jumat,” Christine Wach, wakil presiden senior IDP.

“Untuk keputusan besar seperti belajar di luar negeri, sulit untuk memiliki kepercayaan di Kanada dengan narasi yang terus berubah dan sering kali negatif di media.”

Video ini bertujuan untuk mengatasi ketidakpastian ini, menggunakan suara siswa untuk menyoroti pengalaman positif siswa yang sedang berlangsung.

IDP mengundang lebih banyak institusi untuk bergabung dalam kampanye #CanadaBound yang dirancang untuk menyambut calon mahasiswa internasional ke negara tersebut.

“Meskipun ada perubahan, tidak banyak perubahan yang terjadi pada pelajar di Kanada. Ada banyak siswa yang berkembang di sini, baik dalam pendidikan, dalam kehidupan mereka dan dalam kesempatan kerja yang mereka dapatkan melalui koperasi, magang, izin kerja pasca-studi, dan sebagainya… jadi itulah yang ingin kami fokuskan, kata Wach.

“Ada masa depan di Kanada untuk Anda,” kata para siswa yang ditampilkan, berbagi pengalaman mereka belajar di Kanada yang mencakup mengatasi hambatan pribadi, menghadapi dan merayakan keragaman.

Sejak pengumuman batas izin belajar oleh IRCC pada Januari 2024, sektor pendidikan internasional Kanada telah dilanda berbagai perubahan kebijakan, termasuk pengetatan dan perluasan batas izin belajar dan persyaratan program PGWP yang diperbarui.

“Jika Anda melihat dari perspektif siswa, ada banyak ketidakpastian, dengan pengumuman baru hampir setiap hari Jumat dari Kanada,” kata Christine Wach, wakil presiden senior IDP untuk kemitraan dan keterlibatan pemangku kepentingan kepada The PIE News.

“Untuk keputusan besar seperti belajar di luar negeri, sulit untuk memiliki kepercayaan diri di Kanada dengan narasi yang terus berubah dan sering kali negatif yang ada di media.”

Video ini bertujuan untuk meredam ketidakpastian ini, dengan menggunakan suara siswa untuk menyoroti pengalaman positif siswa yang sedang berlangsung.

IDP mengundang lebih banyak institusi untuk bergabung dalam kampanye #CanadaBound yang dirancang untuk menyambut para calon mahasiswa internasional ke Kanada.

Setelah 11 bulan pergolakan kebijakan, merek global Kanada telah “rusak secara substansial”, menurut Dialog Nasional CBIE, yang menyerukan pembentukan dewan pendidikan internasional pan-Kanada untuk mengumpulkan para pemangku kepentingan dan membangun kembali “merek Kanada”.

Dalam survei siswa Emerging Futures terbaru IDP, yang dilakukan pada Agustus 2024, Kanada turun dari posisi pertama ke posisi keempat dalam peringkat tujuan studi pilihan calon siswa, dibandingkan dengan waktu yang sama pada tahun sebelumnya.

Di peringkat pertama ada Australia, di mana batas izin belajar yang diusulkan belum berhasil melewati parlemen, diikuti oleh Amerika Serikat dan Inggris.

“Lanskap kebijakan yang terus berubah selama setahun terakhir telah mengguncang kepercayaan siswa dan keluarga terhadap keandalan sistem imigrasi kami,” kata seorang manajer senior dari Nova Scotia, menanggapi Survei Sektor Kanada IDP Oktober 2024.

“Kebijakan-kebijakan ini juga berdampak negatif pada reputasi Kanada sebagai negara yang ramah. Memperbaiki kerusakan reputasi ini akan memakan waktu bertahun-tahun,” tambah mereka.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment

Perguruan tinggi di Kanada mengalami pertumbuhan mahasiswa internasional sebesar 30% pada tahun 2022/23

Data yang baru dirilis menunjukkan peningkatan pendaftaran pasca sekolah menengah di Kanada pada tahun 2022/23, didorong oleh peningkatan siswa internasional sebesar 16%, dengan mayoritas bersekolah di perguruan tinggi.

Pendaftaran mahasiswa internasional di perguruan tinggi Kanada meningkat hampir 30% pada tahun 2022/23, sementara universitas mengalami kenaikan sebesar 7%, berdasarkan data baru dari Statistics Canada.

Sebaliknya, jumlah pelajar Kanada yang terdaftar di perguruan tinggi dan universitas masing-masing menurun sebesar 4% dan 2%, dengan pelajar internasional mendorong peningkatan pendaftaran secara keseluruhan sebesar 0,6%, sehingga berjumlah 2,2 juta pelajar di seluruh sektor.

Secara keseluruhan, pendaftaran perguruan tinggi meningkat sebesar 2,7% pada tahun 2022/23, sementara pendaftaran universitas turun sebesar 0,5%, penurunan pertama dalam satu dekade.

Data tersebut mengungkapkan bahwa pelajar internasional menyumbang 21% dari seluruh pendaftaran perguruan tinggi dan universitas pada tahun 2022/23, melanjutkan tren peningkatan jumlah pelajar luar negeri yang telah berlangsung selama satu dekade.

Jumlah pelajar internasional meningkat lebih dari dua kali lipat dari tahun 2013 hingga 2023, dengan pendaftaran perguruan tinggi dan universitas di Kanada turun sebesar 5,7% pada periode yang sama.

Pada bulan Januari 2024, Menteri Imigrasi Marc Miller mengejutkan sektor ini dengan mengumumkan pembatasan izin belajar untuk mengakhiri tingkat perekrutan pelajar internasional yang “tidak berkelanjutan” dan mengurangi jumlah pelajar internasional pada tahun 2023 sebesar 35%.

Meskipun banyak pemangku kepentingan menyadari perlunya intervensi pemerintah, pembatasan tersebut secara luas dipandang sebagai “koreksi berlebihan” yang tidak tepat.

Selama satu dekade terakhir, ketika jumlah mahasiswa internasional meningkat, institusi-institusi pendidikan telah mengandalkan biaya mahasiswa internasional untuk mengisi kesenjangan yang disebabkan oleh “kekurangan dana yang kronis”.

Menurut Statistik Kanada, rata-rata biaya kuliah sarjana untuk mahasiswa internasional mencapai CAD$33,561 pada tahun 2022/23, dibandingkan dengan $6,435 untuk mahasiswa domestik.

Angka terbaru dari Badan Statistik Kanada tidak mencerminkan dampak dari pembatasan tersebut, namun data awal imigrasi untuk kuartal kedua tahun 2024 menunjukkan penurunan yang signifikan dalam permohonan izin belajar, yang menunjukkan bahwa reformasi tersebut memenuhi tujuan pemerintah.

Daripada menunggu untuk melihat dampak penuh dari pembatasan awal, IRCC malah mendapat kecaman karena memberlakukan pembatasan lebih lanjut selama sepuluh bulan terakhir, termasuk memperketat pembatasan lebih lanjut, mengubah kelayakan PGWP dan mengakhiri pemrosesan jalur cepat.

Jika digabungkan, langkah-langkah ini diperkirakan akan secara drastis menurunkan jumlah pelajar internasional seperti yang terlihat pada data tahun 2022/23.

Menurut data tahun 2022/23, peningkatan pendaftaran mahasiswa internasional di perguruan tinggi didorong oleh peningkatan jumlah mahasiswa dari India, meningkat sebesar 32% dibandingkan tahun sebelumnya.

Terungkap bahwa pelajar India menyumbang lebih dari separuh pendaftaran mahasiswa internasional di perguruan tinggi Kanada pada tahun 2022/23.

Meskipun hubungan diplomatik antara kedua negara bermasalah, pelajar India tetap menjadi kelompok pelajar internasional terbesar di Kanada pada Semester 1 tahun 2024.

Namun, meningkatnya pembatasan menyebabkan pelajar India mempertimbangkan tujuan alternatif di Eropa, kata para pemangku kepentingan, bersamaan dengan upaya lembaga-lembaga Kanada untuk mendiversifikasi pendaftaran internasional mereka agar mereka tidak terlalu bergantung pada satu negara asal.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment