Memilih untuk bepergian dengan kereta api daripada pesawat telah menjadi pilihan populer bagi banyak pelajar dan mahasiswa, tetapi hanya sedikit yang berpikir keras tentang dampak lingkungan dari komputer yang mereka gunakan.
Hal ini mungkin akan segera berubah di salah satu universitas di Inggris, setidaknya di mana para mahasiswa ilmu komputasi akan secara rutin diajari dan dinilai mengenai implikasi keberlanjutan dari bidang studi yang mereka pilih.
Keputusan Fakultas Ilmu Komputer Universitas Glasgow untuk mengintegrasikan isu-isu lingkungan ke dalam kurikulumnya – yang diyakini sebagai yang pertama untuk universitas di Inggris – muncul di tengah meningkatnya kekhawatiran akan banyaknya energi yang digunakan oleh industri, khususnya oleh superkomputer yang menjadi sumber tenaga bagi alat kecerdasan buatan.
Diperkirakan, misalnya, setiap kueri ChatGPT mengkonsumsi 4,3 g CO2, dengan 16 kueri setara dengan merebus ketel, dan 139 kueri setara dengan menjalankan mesin cuci pada siklus panas.
Sekitar 70 persen dari emisi karbon sektor komputasi berasal dari pusat data yang menggerakkan algoritme tersebut, dan seperempatnya lagi terkait dengan produksi perangkat keras komputasi – dengan kesulitan mendaur ulang komputer yang semakin kompleks juga akan dibahas di kelas.
“Komputasi telah mengubah masyarakat selama hidup saya, memungkinkan kemajuan besar di bidang sains dan kedokteran, serta memberi kita cara-cara baru untuk berkomunikasi, berkolaborasi, dan berbagi ide secara instan,” ujar Wim Vanderbauwhede, kepala kelompok komputasi rendah karbon dan berkelanjutan di sekolah tersebut, yang telah memimpin perubahan kurikulum bersama dengan koleganya, Lauritz Thamsen.
“Namun, banyak keuntungan yang kita nikmati saat ini sebagai hasil dari kontribusi besar terhadap emisi karbon yang menyebabkan krisis iklim. Kompleksitas sirkuit terpadu yang terus meningkat, dan berkurangnya kemampuan untuk diperbaiki demi keusangan yang terencana, telah melampaui kemampuan kita untuk menggunakan setiap generasi komputer dengan cara yang paling hemat energi.
“Memikirkan kembali pendekatan kami terhadap pendidikan adalah salah satu cara untuk membantu memastikan bahwa generasi ilmuwan komputasi berikutnya, yang akan semakin terdampak oleh dampak krisis iklim, dapat dilengkapi dengan alat untuk membantu mereka mengatasinya.”
Sumber: timeshighereducation.com
Email: info@konsultanpendidikan.com
