Tag: Harvard dan Caltech Akan Membutuhkan Nilai Tes untuk Penerimaan

Meningkatkan Standar AI Medis

Dari penemuan roda hingga munculnya mesin cetak hingga pembelahan atom, sejarah penuh dengan kisah-kisah peringatan tentang teknologi baru yang muncul sebelum umat manusia siap menghadapinya.

Bagi Zak Kohane, ketua Departemen Informatika Biomedis di Institut Blavatnik di Harvard Medical School, kedatangan alat kecerdasan buatan generatif seperti ChatGPT pada musim gugur 2022 adalah salah satu momennya.

“Setelah melewati tahap-tahap kesedihan, dari penolakan hingga penerimaan, saya menyadari bahwa kita berada di ambang perubahan besar,” kata Kohane. “Sangat mendesak untuk melakukan diskusi publik.”

Di kalangan akademis, Kohane telah lama dikenal sebagai penginjil AI. Dia telah mempelajari AI dan menulis tentang janji besarnya untuk mengubah pengobatan menjadi lebih baik dengan melakukan segalanya mulai dari mendeteksi sindrom penyakit baru, meminimalkan kerja hafalan, mengurangi kesalahan medis, mengurangi kelelahan dokter, dan memberdayakan pengambilan keputusan klinis, yang semuanya akan menyatu dengan meningkatkan kesehatan pasien.

Lantas mengapa kabar kedatangan ChatGPT begitu meresahkan?

“Ini adalah teknologi yang luar biasa, namun untuk saat ini kami tidak dapat menjamin bahwa saran yang diberikan dapat dipercaya setiap saat,” kata Kohane. “Meskipun menjanjikan, ChatGPT dan alat serupa masih belum matang dan terus berkembang sehingga kita perlu mencari cara untuk memercayai kemampuan mereka dan memverifikasi hasilnya.”

Bagi Kohane dan rekan-rekannya yang berpikiran sama, ada satu pertanyaan yang lebih besar dari pertanyaan lainnya: Bagaimana mencegah bahaya tanpa menghilangkan potensi besar dari teknologi yang menjanjikan?

Dengan mengingat pertanyaan mendesak tersebut, Kohane mengumpulkan rekan-rekannya dari seluruh dunia, lintas disiplin ilmu, dan industri untuk memikirkan pertanyaan-pertanyaan penting tentang AI dalam layanan kesehatan. Tujuannya: Untuk mengembangkan kerangka etika yang akan memberi informasi dan memandu para pembuat kebijakan dan regulator.

“Kami memiliki kewajiban masyarakat untuk mengembangkan jalur yang dapat membimbing kami dalam situasi yang sangat membingungkan ini,” kata Kohane kepada para peserta.

Selama dua hari terakhir bulan Oktober, para ahli di bidang kebijakan, advokasi pasien, ekonomi perawatan kesehatan, AI, bioetika, dan kedokteran merenungkan dan memperdebatkan beberapa pertanyaan terkait penggunaan kecerdasan buatan dalam pengobatan yang aman dan etis.

Pertimbangan tersebut mencapai puncaknya pada serangkaian prinsip panduan luas yang diterbitkan secara bersamaan pada tanggal 22 Februari di Nature Medicine dan The New England Journal of Medicine AI, di mana Kohane menjadi pemimpin redaksi. Prinsip-prinsip ini, kata para peserta, harus membantu menginformasikan diskusi publik dan peraturan AI dalam bidang kedokteran.

Konsensus menyeluruh sepakat pada tema berbuat baik sambil meminimalkan dampak buruk. Mengadopsi AI medis akan menimbulkan tantangan, para peserta sepakat, namun kegagalan untuk melakukan hal ini dapat menimbulkan risiko yang lebih besar, terutama jika AI memberikan manfaat terbesar, seperti dalam menyelesaikan tugas-tugas administratif, mengurangi stres dokter, meningkatkan akses terhadap layanan, dan mengurangi kesalahan medis.

Bagaimana seharusnya regulator menyeimbangkan kepentingan pasien, dokter, dan institusi yang tumpang tindih dan terkadang berbeda dalam perancangan dan penerapan model AI medis?

Karena potensi ketidakselarasan insentif dan kepentingan, peraturan harus mengakui heterogenitas kepentingan dan konteks dan memaksimalkan kesetaraan akses.

Para panelis sepakat bahwa model AI medis harus dirancang dan diterapkan berdasarkan keharusan moral untuk tidak hanya menghindari bahaya tetapi juga berbuat baik dan mencapai manfaat maksimal bagi sebanyak mungkin pasien.

“Pasien harus dipandang sebagai pemangku kepentingan utama dan penerima manfaat utama dari AI medis,” kata Tania Simoncelli, wakil presiden, Science in Society di Chan Zuckerberg Initiative.

Dan pasien harus terlibat secara aktif, kata panelis.

“Pasien harus menjadi peserta aktif dalam proses perancangan, penerapan, dan penggunaan AI, bukan hanya penerima manfaat pasif dari hal-hal yang dilakukan orang pintar untuk mereka,” kata pembela pasien dan aktivis Dave deBronkart, yang dikenal sebagai e-Patient Dave.

Sumber: harvard.edu

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment

Meningkatkan Kinerja Tim Melalui Kepemimpinan

Ini adalah fenomena umum: seorang ahli bedah dipromosikan ke posisi kepemimpinan berdasarkan kinerja masa lalu (yaitu, menjadi ahli bedah yang unggul) dan segera menyadari bahwa diperlukan serangkaian kompetensi baru. Ahli bedah mungkin telah mengarahkan profesional medis lain dalam peran mereka sebelumnya, namun manajemen, operasi, dan administrasi bisa menjadi hal yang mengejutkan. Karena ahli bedah tidak memiliki banyak kesempatan untuk berpartisipasi dalam pembelajaran administratif sejawat ketika mereka berada di sekolah kedokteran, mereka mungkin merasa tidak siap untuk peran tersebut dan kurang dalam keterampilan yang dibutuhkan.

“Banyak kehati-hatian yang memerlukan koordinasi,” kata Michael A. Roberto, AB, MBA, DBA (Harvard University), profesor manajemen di Bryant University dan dosen Surgical Leadership Program di Harvard Medical School (HMS). “Ini bukan lagi aksi solo—jujur ​​saja, ini mungkin bukan aksi solo, tapi ini diapresiasi sebagai aksi kolaboratif untuk merawat pasien. Para pemimpin bedah harus mampu menyatukan orang-orang dengan keahlian yang berbeda-beda agar pada akhirnya dapat melakukan apa yang menjadi tujuan utama mereka dalam bidang kedokteran: merawat pasien.”

Kompetensi ini sangat relevan karena berkaitan dengan keselamatan pasien. Mengutip bahwa banyak kecelakaan medis disebabkan oleh serangkaian kesalahan (bukan kesalahan satu individu), Roberto menjelaskan, “Jika Anda ingin memperbaiki masalah tersebut, Anda harus berpikir secara sistemis. Anda tidak bisa hanya mengatakan, ‘Saya harus menjadi lebih baik sebagai seorang ahli bedah.’ Anda harus memikirkan: Apa proses kami, dan di bagian mana kegagalannya? Inilah sebabnya mengapa kepemimpinan sangat penting bagi semua dokter dan ahli bedah khususnya.”

Memahami Tantangan Pemimpin Baru dan Tim Baru
Baik Anda bekerja dengan tim baru atau mewarisi tim yang sudah ada, penting untuk diingat bahwa dinamika tim yang mendahului Anda akan berdampak signifikan pada peran baru Anda. “Ini bukan hanya gayamu. Begitulah cara mereka dipimpin sebelum Anda mengambil alih kehidupan,” kata Roberto. “Jika ada budaya ketakutan, budaya itu tidak akan berubah hanya karena Anda datang dan berkata, ‘Saya berbeda.’ Mereka tidak akan secara otomatis mempercayai Anda. Bagaimana Anda membangun kepercayaan?”

Membangun kepercayaan membutuhkan waktu dan usaha—dan ini bukan hanya tentang mengandalkan keahlian atau posisi Anda sebelumnya. Mengatakan sesuatu yang mirip dengan, “Kami menerapkan prosedur ini karena itulah yang kami lakukan di tempat saya dulu bekerja,” jarang berhasil, jelas Roberto, dan dapat memicu penolakan mendalam terhadap kebijakan tersebut.

Jika Anda seorang pemimpin ahli bedah baru, perlu waktu untuk menyadari bahwa Anda bukan lagi seorang ahli bedah individual; alih-alih memiliki semua pengetahuan penting dalam konteksnya, Anda perlu fokus pada apa yang tidak Anda ketahui. Jika Anda menyelesaikan pelatihan medis dalam format hierarki top-down, perlu waktu untuk melupakan gaya kepemimpinan ini, terutama karena Anda harus menaruh kepercayaan pada tim Anda melalui penugasan dan pendelegasian tanggung jawab. Singkatnya, Anda harus terus-menerus belajar tentang dinamika tim, organisasi, dan posisi Anda di dalamnya.

“Saya memiliki otoritas atas tim saya. Namun sebenarnya, sistem dalam kedokteran itu rumit dan bersifat lintas fungsi. Jadi sekarang saya harus mengajak orang-orang di bidang lain, yang bukan wewenang saya, untuk ikut serta dalam apa yang ingin saya capai. Seringkali permasalahannya bersifat sistemis. Bagaimana cara saya mempengaruhi dan membujuk orang lain? Ini adalah salah satu keterampilan kepemimpinan terbesar yang sangat penting untuk diketahui,” kata Roberto.

Sebagai langkah pertama, Anda harus memahami dan secara efektif memanfaatkan keahlian orang-orang di tim Anda. Orang-orang yang Anda kelola akan memiliki pengetahuan yang tidak Anda miliki. Carilah pengetahuan itu secara aktif, kata Roberto, dan ingatlah gagasan Aristoteles tentang keseluruhan yang lebih besar daripada bagian-bagiannya. “Saya coba tekankan bahwa untuk mendapatkan tim yang hebat, kita harus mengungkap terlebih dahulu di mana keahliannya sebelum kita benar-benar bisa berkolaborasi.”

Mulai Mengembangkan, dan Menerapkan, Tim Berkinerja Tinggi
Ketika sebuah tim berkinerja baik, Roberto menjelaskan, ada tiga dimensi utama kesuksesan:

  • Hasil: Apa tujuan yang ingin Anda capai? Misalnya: Apakah pasien dilayani dan apakah keselamatan pasien tinggi?
  • Keberlanjutan: Dapatkah anggota tim secara konsisten memenuhi tujuan-tujuan ini dari waktu ke waktu? “Anda dapat melakukan beberapa hal yang menyelesaikan pekerjaan hari ini tetapi benar-benar meracuni sehingga Anda tidak dapat bekerja sama dengan baik besok,” kata Roberto.
  • Semangat: Apakah orang-orang di tim Anda merasa mereka berkembang, bertumbuh, dan puas? Apakah ada cara bagi mereka untuk maju dan maju?

Untuk mencapai tim yang berkinerja tinggi, pemimpin dokter bedah baru harus selalu mengingat tiga kompetensi yang saling berhubungan:

  • Struktur: Harus ada peran dan tanggung jawab yang jelas. Apakah masyarakat memahami ekspektasinya? Apakah tujuan mereka telah ditetapkan dengan jelas?
  • Budaya: Dinamika tim harus membuat orang merasa nyaman. Mengutip karya profesor Harvard Business School Amy Edmondson tentang keamanan psikologis, Roberto menjelaskan, “Apakah orang-orang merasa bisa berbicara terus terang satu sama lain?”
  • Proses: Harus jelas bagaimana keputusan diambil, dan metodologi tersebut harus memaksimalkan diskusi dan ide. Ketika sebuah tim atau bagian-bagiannya harus mengambil keputusan, apakah mereka dilibatkan sedemikian rupa sehingga mengarah pada berbagi, kolaborasi, dan pemikiran kritis?

Ini mungkin merupakan proses yang panjang namun sangat penting bagi keberhasilan rumah sakit dan pasiennya. “Pemimpin terbaik selalu belajar dari rekan-rekan mereka—baik di dalam maupun di luar kelas. Kebanyakan pemimpin tidak punya cukup waktu untuk berbicara dengan para pemimpin di organisasi lain dan bertanya, ‘Bagaimana Anda mengatasi masalah ini?’ Kemampuan untuk belajar dari orang lain adalah kompetensi inti yang penting bagi para pemimpin,” kata Roberto.

Sumber: harvard.edu

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment

Dari Mindanao ke Harvard: Perjalanan Seorang Dokter Spesialis Paru dalam Bidang Kedokteran dan Kepemimpinan

Aslama Alauya-Lamping, MD, FPCP, FPCCP, FCCP, adalah seorang dokter spesialis penyakit paru dan penyakit dalam yang berbasis di Kota Marawi, Lanao del Sur, Mindanao, salah satu pulau utama di Filipina. Beliau menyelesaikan pendidikan kedokteran di Mindanao State University, diikuti dengan pelatihan residensi di National Kidney and Transplantation Institute dan pelatihan fellowship di bidang kedokteran paru di University of the Philippines. Pada bulan Februari 2024, Alauya-Lamping lulus dari program Leadership in Medicine di Harvard Medical School: Program sertifikat Asia Tenggara.

Ibu, Anak Perempuan, Dokter, dan Pemilik Bisnis
Selain menjadi dokter spesialis penyakit paru dan penyakit dalam, Alauya-Lamping memiliki banyak tanggung jawab. Ia adalah ibu dari putri kembar, pengasuh orang tuanya yang sudah lanjut usia, dan pemilik bisnis tempat ia berpraktik. Dengan dukungan beberapa anggota staf, Alauya-Lamping merawat pasien di komunitasnya dan mengelola kebutuhan administratif bisnisnya. Hampir semua pelatihannya bersifat klinis, sehingga pendidikan kepemimpinan menjadi semakin menarik seiring dengan perkembangan kariernya.

Selama pandemi COVID-19, Alauya-Lamping bekerja sebagai dokter di unit pernapasan departemen penyakit dalam di Amai Pakpak Medical Center, satu-satunya rumah sakit tersier di Kota Marawi, Lanao del Sur, dan kota-kota serta provinsi tetangganya. Masyarakat setempat mengandalkan organisasi ini untuk memberikan layanan kesehatan yang aman, berkualitas, dan efisien.

Di sela-sela melatih dokter residen, merawat pasien, dan mengatasi tantangan operasional yang berulang, Alauya-Lamping mendaftar ke program Leadership in Medicine di Harvard Medical School: Program sertifikat setahun di Asia Tenggara, dan diterima. “Saya menyadari bahwa selain sebagai dokter, saya ingin belajar tentang kepemimpinan, memecahkan masalah, dan mengelola tim,” jelasnya. Format program yang hibrida dan fleksibel memungkinkan Alauya-Lamping untuk melanjutkan tanggung jawabnya di rumah sembari melanjutkan pendidikannya.

Kepemimpinan dalam Kedokteran: Program sertifikat Asia Tenggara menawarkan keterampilan kepemimpinan, manajemen, dan perencanaan strategis yang penting bagi para tenaga kesehatan, dengan fokus khusus di wilayah Pasifik. Dengan dukungan dan umpan balik dari fakultas Harvard Medical School, para mahasiswa menyelesaikan proposal proyek akhir yang akan digunakan di organisasi asal mereka. Proposal karya akhir Alauya-Lamping berfokus pada penerapan prinsip-prinsip ramping untuk meningkatkan hasil yang lebih baik bagi pasien dengan meningkatkan resusitasi jantung paru di bangsal penyakit umum di Puskesmas Amai Pakpak.

“Proses pengembangan proposal capstone ini membuat saya menyadari banyak cara yang dapat kita lakukan untuk meningkatkan proses di institusi manapun. Dimulai dengan ruang lingkup yang kecil, kita dapat mengembangkannya secara bertahap hingga mencakup dimensi yang lebih besar dengan mengintegrasikan semua ruang lingkup yang lebih kecil. Membuat proposal capstone saya untuk mengatasi masalah rumah sakit adalah bagian favorit saya dalam mata kuliah ini,” katanya.

Pada bulan Februari 2024, Alauya-Lamping melakukan perjalanan ke Boston untuk menghadiri lokakarya tatap muka terakhir dari program ini dan upacara kelulusan. Setelah menyelesaikan program dengan predikat terbaik, ia diakui oleh fakultas Harvard Medical School sebagai penulis proposal proyek capstone tiga besar dan menerima Excellence Award untuk tugas timnya.

Alauya-Lamping menekankan bahwa bertemu dengan teman sekelas dari seluruh dunia adalah salah satu aspek yang paling memuaskan dari program ini dan bahwa kelompoknya melebihi semua harapan. Dalam tugas-tugas akademis sebelumnya, ia mengalami kesulitan untuk mempercayai anggota tim untuk memberikan pekerjaan yang berkualitas tepat waktu. “Saya sangat senang mendapatkan pengalaman yang sebaliknya selama mengikuti program Leadership in Medicine: Asia Tenggara,” katanya. “Setelah menyelesaikan program ini, saya semakin menghargai indahnya kolaborasi dan belajar dari satu sama lain.”

Alauya-Lamping adalah anggota suku Mëranaw, sebuah kelompok etnis Muslim Filipina yang berasal dari wilayah sekitar Lanao del Sur di Mindanao, yang dikenal dengan warisan budayanya yang kaya. Pemerintah provinsi memberikan penghargaan Pride of Ranaw kepada individu yang telah membawa kebanggaan bagi suku Mëranaw melalui pencapaian dan kontribusi yang luar biasa. Sebagai dokter paru Mëranaw pertama di daerah tersebut, Alauya-Lamping menerima penghargaan ini segera setelah lulus dari program Leadership in Medicine: Asia Tenggara. “Saya sangat senang dan bersyukur atas pengalaman saya di Harvard Medical School, dan komunitas saya sangat berterima kasih karena saya menerima pelatihan ini,” katanya.

Beberapa bulan setelah lulus, Alauya-Lamping diberi tanggung jawab untuk menjadi supervisor spesialis medis di Station 8 di Amai Pakpak Medical Center. Stasiun ini adalah bangsal pengobatan umum yang biasanya menangani lebih banyak pasien daripada kapasitasnya, termasuk kasus-kasus kritis ketika unit perawatan intensif penuh. Dia telah mengimplementasikan proyek capstone-nya dan pembelajaran lainnya untuk meningkatkan efisiensi dan hasil pasien di stasiun tersebut. “Pelatihan yang saya terima dalam program Leadership in Medicine: Asia Tenggara menambahkan konteks yang berharga dalam peran saya sebelumnya,” katanya, ”dan terus berlanjut di posisi saya saat ini.”

Sumber: harvard.edu

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment

Harvard dan Caltech Akan Membutuhkan Nilai Tes untuk Penerimaan

Universitas adalah sekolah terbaru yang sangat selektif yang mengakhiri kebijakan mereka yang menjadikan penyerahan skor SAT atau ACT opsional.

Harvard akan menerapkan kembali pengujian standar sebagai persyaratan penerimaan, universitas tersebut mengumumkan pada hari Kamis, dan menjadi universitas terbaru dari serangkaian universitas yang sangat kompetitif yang membatalkan kebijakan opsional tes mereka.

Siswa yang mendaftar untuk masuk Harvard pada musim gugur 2025 dan seterusnya akan diminta untuk menyerahkan skor SAT atau ACT, meskipun universitas mengatakan beberapa nilai tes lainnya akan diterima dalam “kasus luar biasa,” termasuk tes Penempatan Lanjutan atau Baccalaureate Internasional. Universitas tersebut sebelumnya mengatakan akan mempertahankan kebijakan opsional tes hingga masuknya angkatan pada musim gugur 2026.

Dalam beberapa jam setelah pengumuman Harvard, Caltech, sebuah institut sains dan teknik, juga mengatakan akan memberlakukan kembali persyaratan pengujian bagi siswa yang mendaftar pada musim gugur 2025.

Sekolah-sekolah tersebut termasuk di antara hampir 2.000 perguruan tinggi di seluruh negeri yang menghapuskan persyaratan nilai ujian selama beberapa tahun terakhir, sebuah tren yang meningkat selama pandemi ketika semakin sulit bagi siswa untuk pergi ke lokasi ujian.

Penghapusan persyaratan nilai ujian dipandang secara luas sebagai alat untuk membantu mendiversifikasi penerimaan, dengan mendorong siswa miskin dan kurang terwakili yang memiliki potensi tetapi tidak mendapat nilai bagus dalam ujian untuk mendaftar. Namun para pendukung tes tersebut mengatakan tanpa nilai, akan lebih sulit untuk mengidentifikasi siswa yang menjanjikan dan berprestasi di lingkungan mereka.

Dalam menjelaskan keputusannya untuk mempercepat kembalinya pengujian, Harvard mengutip sebuah penelitian yang dilakukan oleh Opportunity Insights, yang menemukan bahwa nilai ujian merupakan prediktor yang lebih baik untuk keberhasilan akademis di perguruan tinggi dibandingkan nilai sekolah menengah atas dan bahwa nilai tersebut dapat membantu petugas penerimaan mengidentifikasi siswa yang sangat berbakat dari rendahan. kelompok pendapatan yang mungkin luput dari perhatian.

“Tes standar adalah sarana bagi semua siswa, terlepas dari latar belakang dan pengalaman hidup mereka, untuk memberikan informasi yang memprediksi keberhasilan di perguruan tinggi dan seterusnya,” kata Hopi Hoekstra, dekan fakultas seni dan sains, dalam sebuah pernyataan yang mengumumkan. bergerak.

“Singkatnya, lebih banyak informasi, terutama informasi yang sangat prediktif, sangat berharga untuk mengidentifikasi bakat dari berbagai tingkat sosial ekonomi,” tambahnya.

Caltech, di Pasadena, California, mengatakan bahwa penerapan kembali persyaratan pengujian menegaskan kembali “komitmen sekolah sebagai komunitas ilmuwan dan insinyur untuk menggunakan semua data yang relevan dalam proses pengambilan keputusan.”

Harvard dan Caltech bergabung dengan semakin banyak sekolah, yang terkenal karena selektivitas mereka, yang kemudian membatalkan kebijakan mereka, termasuk Brown, Yale, Dartmouth, M.I.T., Georgetown, Purdue dan University of Texas di Austin.

Bagi Harvard, langkah ini dilakukan pada masa transisi, dan mungkin kembalinya kebijakan yang lebih konservatif.

Bulan Juni lalu, Mahkamah Agung membatalkan penerimaan perguruan tinggi yang sadar ras dalam kasus-kasus yang melibatkan Harvard dan University of North Carolina, sehingga menimbulkan kekhawatiran bahwa dengan tidak adanya tindakan afirmatif, sekolah-sekolah tersebut akan menjadi kurang beragam.

Dan pada bulan Januari, presiden kulit hitam pertama di Harvard, Claudine Gay, mengundurkan diri di bawah tekanan dari para kritikus yang mengatakan bahwa dia tidak bertindak cukup kuat untuk memerangi antisemitisme di kampus setelah serangan Hamas terhadap Israel pada 7 Oktober, dan di bawah meningkatnya tuduhan plagiarisme dalam karya akademisnya. pekerjaan, di mana dia berdiri.

Rektor, Alan Garber, ditunjuk sebagai presiden sementara, sedangkan dekan fakultas hukum, John Manning, menjadi rektor sementara, posisi administratif tertinggi kedua di universitas tersebut. Tuan Manning dianggap sebagai calon potensial yang kuat untuk menggantikan Dr. Gay. Latar belakangnya menonjol karena asosiasi konservatifnya, setelah menjadi juru tulis untuk mantan hakim Mahkamah Agung Antonin Scalia.

Dalam iklim kampus saat ini, kembalinya nilai ujian dapat dilihat sebagai kembalinya tradisi. Hal ini juga dapat mengatasi kekhawatiran banyak orang tua bahwa proses penerimaan perguruan tinggi, terutama di institusi elit, tidak dapat dipahami dan tidak berhubungan dengan prestasi.

Pendaftaran ke Harvard turun sebesar 5 persen tahun ini, sementara jumlah pendaftaran di banyak universitas sejenis meningkat. Hal ini menunjukkan bahwa gejolak yang terjadi baru-baru ini mungkin telah merusak reputasi Harvard. Namun universitas ini masih menerima jumlah pendaftaran sarjana yang sangat besar – yaitu 54.008 – dan hanya menerima 3,6 persen. Mewajibkan nilai ujian dapat membuat penyortiran aplikasi menjadi lebih mudah dikelola.

Kritik terhadap tes standar telah lama menimbulkan kekhawatiran bahwa tes tersebut turut memicu kesenjangan karena beberapa siswa kaya meningkatkan nilai mereka melalui bimbingan belajar yang mahal. Namun penelitian terbaru menemukan bahwa nilai ujian membantu memprediksi nilai perguruan tinggi, peluang kelulusan dan keberhasilan pasca-perguruan tinggi, dan bahwa nilai ujian lebih dapat diandalkan dibandingkan nilai sekolah menengah atas, sebagian karena inflasi nilai dalam beberapa tahun terakhir.

Namun Robert Schaeffer, direktur pendidikan publik di FairTest, sebuah organisasi yang menentang pengujian standar, mengatakan pada hari Kamis bahwa analisis Opportunity Insights telah dikritik oleh peneliti lain. “Para sarjana tersebut mengatakan bahwa ketika Anda menghilangkan peran kekayaan, nilai ujian tidak akan lebih baik dari IPK sekolah menengah atas,” katanya, seraya menambahkan bahwa tidak jelas apakah pola tersebut benar di antara kelompok penerimaan di perguruan tinggi super selektif seperti Harvard.

Schaeffer mengatakan bahwa setidaknya 1.850 universitas tetap melakukan tes opsional, termasuk Michigan, Vanderbilt, Wisconsin dan Syracuse, yang baru-baru ini memperpanjang kebijakan mereka. “Sebagian besar perguruan tinggi tidak memerlukan nilai ujian.” Pengecualian, katanya, adalah sistem Universitas North Carolina, yang sedang mempertimbangkan rencana untuk mewajibkan tes, tetapi hanya untuk mahasiswa dengan IPK. di bawah 2,8.

Mengakui kekhawatiran para kritikus, Harvard mengatakan bahwa mereka akan menilai kembali kebijakan baru tersebut secara berkala. Sekolah mengatakan bahwa nilai ujian akan dipertimbangkan bersama dengan informasi lain tentang pengalaman, keterampilan, bakat, kontribusi kepada komunitas, dan referensi pelamar. Mereka juga akan dilihat dalam konteks prestasi siswa lain di sekolah menengah yang sama.

“Petugas penerimaan memahami bahwa tidak semua siswa bersekolah di sekolah yang memiliki sumber daya yang baik, dan mereka yang berasal dari latar belakang ekonomi sederhana atau keluarga perguruan tinggi generasi pertama mungkin memiliki lebih sedikit kesempatan untuk mempersiapkan ujian standar,” William R. Fitzsimmons, dekan penerimaan dan penerimaan Harvard. bantuan keuangan, kata dalam sebuah pernyataan.

Harvard mengatakan bahwa demi menyeleksi mahasiswa yang beragam, mereka telah meningkatkan bantuan keuangan dan meningkatkan rekrutmen mahasiswa yang kurang mampu dengan bergabung dalam konsorsium 30 universitas negeri dan swasta yang merekrut mahasiswa dari komunitas pedesaan.

Sumber: nytimes.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment