Selandia Baru akan memperketat undang-undang kebebasan berpendapat di kampus

Pemerintahan koalisi Selandia Baru telah mengumumkan rencana untuk memperketat undang-undang kebebasan berpendapat di tengah persepsi budaya pembatalan yang semakin “menghindari risiko” di kampus.

Pemerintah mengatakan perubahan terhadap Undang-Undang Pendidikan dan Pelatihan, yang akan diperkenalkan ke parlemen pada bulan Maret, akan memberikan “harapan yang jelas” tentang bagaimana universitas harus mendekati kebebasan berpendapat.

Universitas akan diminta untuk “secara aktif mempromosikan lingkungan di mana ide-ide dapat ditentang, isu-isu kontroversial didiskusikan dan beragam pendapat diungkapkan”, menurut Partai Nasional yang berkuasa dan mitra koalisinya, Act New Zealand.

Undang-undang tersebut akan mencegah institusi “membatasi hak kebebasan berpendapat mahasiswa, staf, atau pembicara yang diundang”. Universitas juga akan dilarang mengambil posisi pada isu-isu yang tidak terkait langsung dengan “peran atau fungsi inti” mereka.

Menteri Pendidikan Tinggi Penny Simmonds mengatakan dia khawatir universitas “mengambil pendekatan yang lebih menghindari risiko” dalam isu kebebasan berekspresi dan kebebasan akademik. “Universitas harus mempromosikan keberagaman pendapat dan mendorong mahasiswa untuk mengeksplorasi ide-ide dan perspektif baru,” katanya. “Ini termasuk memungkinkan mereka untuk mendengar dari pembicara yang diundang dari berbagai sudut pandang.”

Pemimpin undang-undang dan menteri pendidikan David Seymour mengatakan peran universitas sebagai kritikus sosial dan hati nurani sedang dirusak oleh “tren yang berkembang di universitas yang mencabut platform pembicara dan membatalkan acara yang mungkin dianggap kontroversial atau menyinggung”.

Pemerintah memperkirakan aturan baru ini akan diberlakukan pada akhir tahun 2025, dan universitas kemudian diberi waktu enam bulan untuk mengembangkan “pernyataan kebebasan berpendapat” dan mendapatkan persetujuannya.

Administrator akan diwajibkan untuk menerapkan “sistem pengaduan yang kuat” dan melaporkan setiap tahun kepatuhan mereka terhadap komitmen kebebasan berpendapat.

Usulan ini lebih maju dibandingkan reformasi yang baru-baru ini dilakukan di Australia, di mana universitas-universitas ditekan untuk mengadopsi kebijakan kebebasan berpendapat dan kebebasan akademik, namun kepatuhan secara teknis bersifat sukarela dan netralitas kelembagaan tidak dibahas.

Pendapat mengenai kebebasan berpendapat berbeda-beda di Selandia Baru, di mana banyak yang bersikeras bahwa tidak ada masalah, sementara yang lain yang dipimpin oleh Act dan Free Speech Union (FSU) berpendapat bahwa isu ras, hak adat, dan gender menjadi sangat sulit untuk didiskusikan di kampus.

Sebuah usulan simposium Universitas Auckland mengenai hubungan rumit antara ilmu pengetahuan dan pengetahuan Māori, yang awalnya dipahami sebagai “pertukaran pandangan yang saling menghormati, berpikiran terbuka, berdasarkan fakta”, ditunda selama hampir satu tahun dan berkembang menjadi sebuah eksposisi praktik budaya dan seni.

Baru-baru ini, diskusi panel di Universitas Victoria di Wellington mengenai kebebasan berpendapat harus ditunda selama sebulan karena adanya reaksi balik dari beberapa pembicara yang diundang.

Laporan tahun 2024 dari lembaga pemikir Inisiatif Selandia Baru merinci kendala yang meluas terhadap kebebasan berpendapat dan kebebasan akademik di universitas, setelah survei FSU tahun 2023 menemukan bahwa hampir separuh akademisi merasa tidak mampu “berdebat melawan konsensus” dengan rekan-rekan mereka.

Perubahan peraturan perundang-undangan yang baru diumumkan ini tercermin dalam perjanjian koalisi antara Partai Nasional dan Partai Undang-Undang, yang menyatakan bahwa perguruan tinggi yang gagal menerapkan kebijakan kebebasan berpendapat dapat kehilangan akses terhadap pendanaan pemerintah.

Universitas-universitas di Selandia Baru mengatakan usulan pemerintah tersebut tampak “konsisten” dengan pandangan para wakil rektor mengenai kebebasan berpendapat. “Sektor universitas akan tertarik untuk bekerja sama dengan pemerintah untuk memastikan apa pun yang akhirnya dimasukkan ke dalam undang-undang dapat dilaksanakan dan bermanfaat,” kata kepala eksekutif universitas, Chris Whelan.

“Agar hal ini berhasil diterapkan di delapan universitas, hal ini harus dilakukan pada tingkat yang tinggi, dan tidak bersifat preskriptif.”

Sumber: timeshighereducation.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Pemulihan penuh pasca-Covid di Selandia Baru diperkirakan terjadi pada tahun 2025

Jumlah pelajar internasional di Selandia Baru diperkirakan akan pulih sepenuhnya ke tingkat sebelum pandemi tahun depan, menurut analisis terbaru.

Selandia Baru mengalami pemulihan yang “luar biasa” sebesar 67% dari tahun ke tahun setelah mengalami kebijakan Covid yang paling lama dan paling ketat di negara-negara berbahasa Inggris, kata direktur pelaksana Studymove, Keri Ramirez.

Pada tahun 2019, terdapat lebih dari 115.000 siswa internasional di Selandia Baru, namun total pendaftaran turun dua pertiga menjadi 40.000 siswa pada tahun 2022.

Peningkatan tahun lalu menjadi hampir 70.000 masih turun 40% dibandingkan tahun 2019, namun tingkat pertumbuhan diperkirakan akan terus berlanjut, mencapai angka sebelum pandemi tahun depan, menurut analisis Studymove yang disajikan oleh Ramirez dalam webinar pada tanggal 15 Oktober.

Pendidikan tinggi mempunyai tingkat pemulihan terbesar, dimana pendaftaran mahasiswa internasional mencapai 86% dari tingkat tahun 2019.

Sekolah telah mencapai pemulihan sebesar 60%, dengan lembaga pelatihan swasta (PTE) berbahasa Inggris, dan Te Pukenga (pendidikan kejuruan) masing-masing mencapai 33%, 58%, dan 52%.

Selandia Baru merupakan negara dengan proporsi penutupan universitas terbesar selama pandemi terjadi di antara negara-negara tujuan berbahasa Inggris, dan tantangan keuangan masih menghambat upaya perekrutan banyak universitas, kata Ramierz.

Namun, keberhasilan komunikasi proposisi nilai Selandia Baru telah menyebabkan lonjakan minat terhadap tujuan studi, dengan 86% pelajar internasional memberikan penilaian positif terhadap tujuan tersebut.

Para siswa menyatakan bahwa mereka merasa sangat positif terhadap hubungan yang mereka bentuk di Selandia Baru, serta pengalaman pendidikan, kedatangan dan orientasi, serta pengalaman hidup.

“Ada kesalahpahaman bahwa siswa hanya berpindah dari satu tujuan studi ke tujuan studi lainnya dan itulah alasan pemulihan Selandia Baru.

“Fakta adanya perubahan kebijakan di Kanada dan Australia tentu saja akan membawa beberapa manfaat bagi Selandia Baru, namun hal itu bukan aspek inti dari pertumbuhan tersebut,” kata Ramirez.

Biaya belajar di luar negeri di Selandia Baru lebih murah dibandingkan tujuan studi utama lainnya, dengan biaya gelar pascasarjana rata-rata 26% lebih murah dibandingkan di Australia.

Berbeda dengan Australia dan Kanada yang pemulihan pasca-Covid sebagian besar didorong oleh mahasiswa pascasarjana, Selandia Baru mengalami kesenjangan jumlah mahasiswa sarjana dan pascasarjana yang hampir sama sejak pandemi ini.

Persetujuan visa untuk pelajar yang membayar biaya pada bulan Januari hingga Agustus 2024 meningkat sebesar 8% dibandingkan tahun 2023, dan diperkirakan akan mencapai 24.000 pada akhir tahun 2024, sedikit di bawah tingkat sebelum pandemi.

Tiongkok tetap menjadi pasar terbesar bagi pelajar internasional, dengan peringkat persetujuan visa pada Januari-Agustus 2024 naik 2% dibandingkan periode yang sama tahun lalu.

India, pasar terbesar kedua, tumbuh sebesar 15%, dan Jepang, pasar terbesar ketiga mengalami pertumbuhan 2%.

Nepal, yang merupakan pasar sumber terbesar kedelapan di Selandia Baru, mengalami pertumbuhan paling signifikan sebesar 94%, diikuti oleh Sri Lanka, pasar terbesar kelima, yang tumbuh sebesar 42%.

Analisis terbaru dari Studymove akan disambut baik di Selandia Baru, setelah Selandia Baru mengumumkan rencana ambisius pada awal tahun ini untuk mengembangkan sektor pendidikan tinggi internasionalnya menjadi $4,4 miliar pada tahun 2027.

Meskipun pertumbuhan yang stabil diperkirakan akan terus berlanjut, keterlibatan lembaga pendidikan di Selandia Baru relatif rendah dan dapat memberikan peluang untuk meningkatkan tingkat pemulihan, kata Ramirez.

Sumber: timeshighereducation.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

ICEF meluncurkan kursus agen Selandia Baru melalui Akademinya

Badan pelatihan ICEF telah berkolaborasi dengan badan pendidikan pemerintah Selandia Baru untuk meluncurkan kursus agen baru di negara tersebut.

Kursus Agen Pendidikan Selandia Baru, yang dikembangkan oleh Akademi ICEF bersama Pendidikan Selandia Baru Manapou ki te Ao, bertujuan untuk membekali para agen dengan “panduan berkualitas tertinggi”, sehingga mereka dapat secara efektif memberikan informasi kepada siswa yang ingin belajar di pulau tersebut.

Program ini akan mencakup modul-modul tentang sistem pendidikan, kebijakan kerja dan undang-undang serta budaya negara tersebut – dan akan bebas untuk belajar sesuai keinginan agen, terlepas dari ujian sertifikasi berbayar, yang merupakan biaya opsional.

Manajer jasa sektor ENZ menyebut kursus ini sebagai “tonggak penting” bagi negara dan sektornya.

“Kursus ini memberikan agen pendidikan wawasan komprehensif yang mereka perlukan untuk secara efektif memberikan saran kepada siswa yang mempertimbangkan Aotearoa Selandia Baru untuk studi mereka.

“Dengan memastikan agen pendidikan mendapat informasi lengkap tentang sistem, budaya, dan kebijakan pendidikan kita, kita dapat meningkatkan pengalaman siswa internasional secara keseluruhan dan mendukung keberhasilan mereka,” katanya.

ICEF mengatakan peluncuran ini dilakukan seiring dengan “perkembangan” kebijakan studi internasional di seluruh dunia – pembatasan jumlah pelajar internasional di negara tetangga, Australia, mungkin menjadi hal yang perlu diingat.

“Selandia Baru menjadi tujuan studi yang semakin penting dan penambahan portofolio Akademi ICEF mendukung misi kami untuk meningkatkan standar industri, membantu konselor pendidikan melakukan diversifikasi, dan mendorong hasil rekrutmen siswa yang optimal,” kata Markus Badde, CEO ICEF.

Hasil survei terbaru dari AECC menunjukkan bahwa Selandia Baru adalah salah satu negara yang dicari para pelajar sebagai tujuan baru, di tengah meningkatnya rasa frustrasi terhadap retorika dan perubahan kebijakan Kanada, Australia, dan Inggris yang sulit.

Angka pendidikan di Selandia Baru yang diterbitkan pada awal bulan Juli menyatakan bahwa terdapat 69.135 pelajar internasional yang bersekolah di negara tersebut pada tahun 2023 – peningkatan sebesar 67% dibandingkan jumlah pelajar pada tahun 2022, yang menunjukkan bahwa negara tersebut telah pulih sepenuhnya dan juga telah pulih dari penutupan perbatasan akibat pandemi yang menghambat upaya perekrutan mereka.

Terlebih lagi, sekitar 84% dari mereka yang ditanyai dalam survei pelajar internasional yang dilakukan oleh ENZ mengatakan bahwa mereka menilai positif pengalaman belajar di negara tersebut.

Kursus di Selandia Baru merupakan kursus ketujuh yang diselenggarakan oleh ICEF Academy dalam portofolio “pelatihan tujuan”, setelah Perancis, Inggris, Amerika Serikat, Irlandia, Kanada, Australia. Akademi juga menyelenggarakan kursus pelatihan agennya dalam bahasa Cina.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com