Program Kepemimpinan dalam Kedokteran di Universitas Sunway

Pemimpin global dalam perawatan kesehatan tidak hanya mencakup administrator sistem kesehatan dan eksekutif rumah sakit, tetapi juga staf pengajar tingkat menengah dan senior di institusi akademik. Sementara yang pertama harus memiliki keahlian dalam kepemimpinan, keuangan perawatan kesehatan, dan manajemen sumber daya manusia untuk mempertahankan keunggulan dalam layanan dan perawatan pasien, yang kedua harus terampil dalam pengembangan fakultas, pengajaran, dan penilaian kurikulum untuk memimpin lembaga akademik.

Dengan dukungan dari Sunway University dan Sunway Medical Centre, Harvard Medical School Postgraduate Medical Education telah mengembangkan program Leadership in Medicine. Program unik ini mencakup dua jalur, Kepemimpinan Klinis dan Pengembangan Fakultas, untuk memastikan bahwa para pemimpin perawatan kesehatan dan akademis yang sedang berkembang di Malaysia, Australia, dan kawasan Pasifik memiliki akses ke otoritas terkemuka di dunia tentang topik-topik yang tepat waktu ini.

Program ini dirancang untuk fakultas tingkat senior dan menengah, tingkat eksekutif rumah sakit, perawatan primer, komunitas, dan administrator fasilitas perawatan kesehatan lainnya, dan profesional perawatan kesehatan dengan tanggung jawab pengawasan, manajemen, atau eksekutif.

Program Leadership in Medicine juga akan bermanfaat bagi para dokter yang sedang dalam masa transisi menjadi staf pengajar, manajemen administratif, atau peran eksekutif. Tenaga medis dan non-medis serta staf yang bercita-cita untuk menjadi staf pengajar, direktur pendidikan, direktur kualitas dan keselamatan perawatan kesehatan, eksekutif, dan administrator juga akan mendapatkan nilai yang luar biasa dalam pengetahuan dan keterampilan yang diajarkan. Harvard Medical School menantikan untuk meninjau aplikasi dari semua anggota komunitas perawatan kesehatan.

  • Tenggat Waktu Pendaftaran Akhir: 9 Oktober 2024
  • Biaya Kuliah Standar: $15,900 USD

Program ini terdiri dari tiga lokakarya yang wajib diikuti. Lokakarya pertama akan diadakan secara langsung di Sunway University (Malaysia), lokakarya kedua akan diadakan secara online dan lokakarya ketiga akan diadakan secara langsung di Harvard Medical School. Peserta didik harus menghabiskan rata-rata 3-5 jam per minggu untuk mengerjakan tugas kuliah, melihat materi yang telah direkam sebelumnya, menghadiri kuliah online langsung, meninjau sesi dengan fakultas, dan mengerjakan tugas tim dan capstone Anda.

Kuliah asinkron yang direkam sebelumnya dan webinar interaktif langsung, yang dijadwalkan selama program berlangsung, berfokus pada topik kepemimpinan yang relevan dan saling melengkapi.

Tanggal Lokakarya

  • Lokakarya 1: 7-10 November 2024 | Selangor, Malaysia
  • Lokakarya 2: 5-8 Mei 2025 | Virtual Langsung
  • Lokakarya 3: 3-6 November 2025 | Boston, MA

Tujuan Program

Kurikulum program Leadership in Medicine akan berfokus pada topik-topik penting yang harus disertakan:

  • Membangun keterampilan dalam mengajar, mengembangkan kurikulum, menulis penilaian, dan membuat rencana pembelajaran
  • Memimpin dan mengelola organisasi yang kompleks, mengelola krisis, dan mengoptimalkan kualitas dan keselamatan dalam perawatan kesehatan
  • Memahami penganggaran modal, termasuk perencanaan strategis, dasar-dasar risiko dan pengembalian keuangan, dan memasukkan risiko ke dalam keputusan penganggaran modal
  • Mengembangkan keterampilan dalam negosiasi, melakukan percakapan yang sulit, dan memberikan umpan balik
  • Memupuk kreativitas di seluruh departemen atau organisasi
  • Memimpin tim dan proyek perawatan kesehatan menuju kesuksesan

Sumber: harvard.edu

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

PROGRAM SERTIFIKAT – Pelatihan untuk Mengajar di Bidang Kedokteran

Pendidikan Berdampak Tinggi dan Berbasis Bukti untuk Profesional Perawatan Kesehatan
Agar berhasil melatih generasi profesional perawatan kesehatan berikutnya, para pendidik kedokteran harus menggunakan strategi dan teknik pengajaran yang inovatif baik di ruang kelas maupun di lingkungan klinis. Training to Teach in Medicine adalah program sertifikat online selama enam bulan yang diajarkan oleh para pengajar Harvard Medical School yang terkemuka bagi para pendidik dokter, instruktur, dan pengajar dari seluruh dunia. Program kontemporer ini mengintegrasikan metode pedagogik tradisional dan baru, pelatihan berbasis keterampilan, dua lokakarya virtual langsung, modul pembelajaran online, proyek individu dan tim, serta proyek akhir yang bermanfaat bagi institusi Anda.

Training to Teach in Medicine bertujuan untuk mengembangkan pendidik klinis terampil yang dapat menerapkan teori pendidikan dan praktik terbaik dalam mengajar mahasiswa kedokteran dan dokter yang sedang dalam masa pelatihan, yang pada gilirannya akan membekali tenaga kerja medis di masa depan untuk sukses dalam karier. Peserta akan lulus dari program ini dengan keterampilan, strategi, dan teknik yang diperlukan untuk mendidik mahasiswa kedokteran dan pelajar dewasa dalam berbagai pengaturan.

Setelah menyelesaikan program, peserta akan:

  1. Menguasai justifikasi berbasis bukti untuk keahlian pendidikan klinis yang kritis. Melalui studi teori-teori pendidikan, para sarjana akan meninggalkan program dengan kerangka kerja untuk mendidik pelajar medis dalam praktik
  2. Mempelajari dan menerapkan keterampilan mengajar praktis untuk beragam kelompok pelajar dewasa di samping tempat tidur, rawat jalan, ruang kelas, dan pengaturan lainnya
  3. Mempercepat kepemimpinan dan pengembangan profesional dalam pedagogi pendidikan kedokteran dan teknik pengajaran

Batas waktu

  • Batas Waktu Pendaftaran Akhir: 9 Oktober 2024
Biaya
  • Biaya Kuliah Standar: $8.900

Format Program
Program ini memiliki dua lokakarya online yang wajib diikuti. Di antara setiap lokakarya, peserta harus menghabiskan rata-rata 7-10 jam per minggu untuk tugas-tugas kursus lainnya, yang dapat mencakup webinar langsung, kuliah yang direkam sebelumnya, bacaan, kerja tim, atau tugas terkait capstone.

Tanggal Lokakarya Virtual Langsung
Lokakarya 1: 7-9 November 2024 | Virtual Langsung
Lokakarya 2: 29 Mei-1 Juni 2025 | Virtual Langsung

Tujuan Program
Diambil dari praktik-praktik terbaik di seluruh kurikulum pendidikan Harvard Medical School dan metodologi berbasis bukti, program ini menawarkan Anda kesempatan untuk:

  • Dapatkan keahlian, teknik, dan strategi untuk merancang kurikulum pendidikan yang sangat menarik dan interaktif untuk institusi Anda
  • Memahami proses pembelajaran orang dewasa dan bagaimana hal tersebut berdampak pada pendidikan kedokteran
  • Menguasai pengajaran kelompok kecil dan pembelajaran kolaboratif berbasis kasus
  • Menerapkan prinsip-prinsip pengembangan kurikulum ke dalam ruang kelas, klinis, dan pengaturan pembelajaran jarak jauh
  • Mengenali dan menerapkan elemen-elemen yang diperlukan untuk reformasi kurikulum yang sukses
  • Mengintegrasikan simulasi dan teknologi modern untuk meningkatkan pengajaran dan pembelajaran
  • Menjadi penasihat yang lebih efektif dan berkomitmen yang tahu bagaimana membimbing dan menginspirasi orang lain
  • Mengembangkan jaringan pendidik klinis yang berpikiran sama dari seluruh dunia
  • Mengoptimalkan evaluasi dan penilaian serta memberikan umpan balik yang lebih produktif
  • Menerapkan prinsip-prinsip etika inti dari penelitian pendidikan kedokteran ke dalam pengajaran di kelas dan klinis
  • Memahami teori yang mendasari dari perspektif konseptual, menggabungkan ilmu pembelajaran dan pembenaran lain untuk konten

Akreditasi
Untuk mendukung peningkatan perawatan pasien, Harvard Medical School secara bersama-sama diakreditasi oleh Dewan Akreditasi untuk Pendidikan Kedokteran Berkelanjutan (ACCME), Dewan Akreditasi untuk Pendidikan Farmasi (ACPE), dan Pusat Kredensial Perawat Amerika (ANCC), untuk menyediakan pendidikan berkelanjutan bagi tim perawatan kesehatan.

Sumber: harvard.edu

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Kepemimpinan dalam Program Kedokteran di Sunway University

Pemimpin global dalam layanan kesehatan tidak hanya mencakup administrator sistem kesehatan dan eksekutif rumah sakit, namun juga staf pengajar tingkat menengah dan senior di institusi akademik. Meskipun yang pertama harus memiliki keahlian dalam bidang kepemimpinan, keuangan layanan kesehatan, dan manajemen sumber daya manusia untuk mempertahankan keunggulan dalam layanan dan perawatan pasien, yang kedua harus terampil dalam pengembangan fakultas, pengajaran, dan penilaian kurikulum untuk memimpin institusi akademik.

Dengan dukungan dari Sunway University dan Sunway Medical Centre, Pendidikan Kedokteran Pascasarjana Harvard Medical School telah mengembangkan program Kepemimpinan dalam Kedokteran. Program unik ini mencakup dua jalur, Kepemimpinan Klinis dan Pengembangan Fakultas, untuk memastikan bahwa para pemimpin bidang kesehatan dan akademik di Malaysia, Australia, dan kawasan Pasifik memiliki akses ke otoritas terkemuka di dunia mengenai topik-topik terkini.

Program ini dirancang untuk staf pengajar tingkat senior dan menengah, rumah sakit tingkat eksekutif, layanan primer, komunitas, dan administrator fasilitas layanan kesehatan lainnya, serta profesional layanan kesehatan dengan tanggung jawab pengawasan, manajemen, atau eksekutif.

Program Kepemimpinan dalam Kedokteran juga akan bermanfaat bagi dokter yang sedang bertransisi ke fakultas pengajar, manajemen administrasi, atau peran eksekutif. Tenaga dan staf medis dan non-medis yang bercita-cita menjadi pengajar, direktur pendidikan, direktur mutu dan keselamatan layanan kesehatan, eksekutif, dan administrator juga akan menemukan nilai luar biasa dalam pengetahuan dan keterampilan yang diajarkan. Harvard Medical School berharap dapat meninjau permohonan dari semua anggota komunitas layanan kesehatan.

Tenggat waktu
Batas Waktu Setoran Pendaftaran Prioritas: 7 Agustus 2024
Batas Waktu Pendaftaran Akhir: 9 Oktober 2024

Biaya pendidikan
Uang Kuliah Pendaftaran Prioritas: $14,900 USD
Biaya Kuliah Standar: $15,900 USD

Program ini memiliki tiga lokakarya wajib. Lokakarya pertama akan diadakan secara langsung di Sunway University (Malaysia), lokakarya kedua akan dilakukan secara online, dan lokakarya ketiga akan diadakan secara langsung di Harvard Medical School. Pelajar harus menghabiskan rata-rata 7-10 jam per minggu untuk tugas kuliah, melihat materi yang direkam sebelumnya, menghadiri kuliah online langsung, meninjau sesi dengan fakultas, dan mengerjakan tugas tim dan batu penjuru Anda.

Kuliah asinkron yang direkam sebelumnya dan webinar interaktif langsung, yang dijadwalkan sepanjang program, fokus pada topik kepemimpinan yang relevan dan saling melengkapi.

Tanggal Lokakarya

  • Lokakarya 1: 7-10 November 2024 | Selangor, Malaysia
  • Lokakarya 2: 5-8 Mei 2025 | Maya Langsung
  • Lokakarya 3: 3-6 November 2025 | Boston, MA 

Tujuan Program

Kurikulum program Kepemimpinan dalam Kedokteran akan fokus pada topik-topik penting yang mencakup:

  • Membangun keterampilan dalam mengajar, mengembangkan kurikulum, menulis penilaian, dan membuat rencana pembelajaran
  • Memimpin dan mengelola organisasi yang kompleks, mengelola krisis, dan mengoptimalkan kualitas dan keselamatan dalam layanan kesehatan
  • Memahami penganggaran modal, termasuk perencanaan strategis, dasar-dasar risiko dan keuntungan finansial, dan memasukkan risiko ke dalam keputusan penganggaran modal
  • Mengembangkan keterampilan dalam negosiasi, melakukan percakapan yang sulit, dan memberikan umpan balik
  • Menumbuhkan kreativitas di seluruh departemen atau organisasi
  • Memimpin tim dan proyek layanan kesehatan menuju kesuksesan

Sumber: postgraduateeducation.hms.harvard.edu

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

George Emil Palade Universitas Kedokteran, Farmasi, Sains, dan Teknologi Targu Mures

Universitas Kedokteran, Farmasi, Sains, dan Teknologi George Emil Palade di Targu Mures terletak di jantung kota Transylvania, Rumania.

Universitas ini telah beroperasi dengan nama ini sejak tahun 2018, setelah penggabungan dua universitas negeri Rumania: Universitas Kedokteran dan Farmasi Targu Mureș dan Universitas Petru Maior Targu Mureș.

Selama 60 tahun sejarahnya, universitas ini telah mendapatkan reputasi sebagai salah satu institusi pendidikan tinggi negeri paling bergengsi di Rumania. Universitas ini merupakan satu-satunya universitas kesehatan yang menawarkan pengajaran dalam bahasa Rumania, Hungaria dan Inggris.

Universitas ini menawarkan program-program di bidang kedokteran, farmasi, kedokteran gigi, teknik, sains, ekonomi dan hukum. Mahasiswa dapat belajar di tingkat sarjana, magister dan doktoral. Universitas ini bertujuan untuk memberikan pengajaran dari staf yang sangat terlatih, memperkaya penelitian, mendorong pemikiran kritis, dan persiapan untuk bekerja.

Mahasiswa dari sekitar 50 negara datang untuk belajar di universitas ini.

Universitas menempatkan fokus besar pada penelitian, dan menciptakan program master dalam penelitian ilmiah, menawarkan kesempatan kepada para lulusan untuk melakukan penelitian dan mengembangkan keterampilan mereka untuk dapat melaksanakan proyek penelitian mereka sendiri yang luas.

Mahasiswa juga memiliki akses ke berbagai kegiatan di dalam kampus, mulai dari kompetisi olahraga hingga konser.

Kota Targu Mures adalah kota yang hidup dan kaya akan sejarah. Kota ini terletak di tepi sungai terpanjang kedua di Rumania, Sungai Mures, yang menjadi sumber rekreasi bagi penduduknya.

Targu Mures memiliki budaya musik dan olahraga yang kaya, mulai dari Istana Budaya yang mengadakan konser klasik mingguan, hingga Stadion Trans-sil, yang merupakan rumah bagi tim sepak bola lokal.

Sumber: timeshighereducation.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Ştefan cel Mare University of Suceava di Rumania

Ştefan cel Mare University of Suceava adalah universitas negeri. Universitas melewati beberapa tahap perkembangan selama era Komunis Rumania, dan kembali lebih jauh ke dalam sejarah karena namanya, untuk menghormati Stephen the Great, seorang pangeran Moldavia yang memerintah dari tahun 1457 hingga 1504.

Terletak di timur laut Rumania, dekat perbatasan dengan Moldova dan Ukraina, ia dapat menelusuri akarnya kembali ke tahun 1963 sebagai Institut Pendidikan Tinggi, Pedagogi dan Teknologi, dan sekarang menyebut dirinya sebagai “salah satu universitas dengan pertumbuhan tercepat di dunia. Wilayah Eropa Timur, menyediakan pendidikan tinggi dengan standar kualitas tinggi dengan biaya yang relatif rendah”. Kampus memperoleh status universitas pada tahun 1990 oleh pemerintah Rumania.

Bertujuan untuk “integrasi ke dalam sistem Pendidikan Tinggi Eropa untuk menjadi universitas bergengsi di tingkat nasional dan internasional”, diharapkan menjadi “pilar referensi pendekatan integratif: segitiga universitas, administrasi publik, dan komunitas yang terdiri dari ekonomi dan aktor sosial”.

Berdasarkan dua kampus di Suceava, satu jam melalui udara dari Bucharest, terdapat fakultas hukum dan administrasi, pendidikan jasmani, teknik makanan, teknik elektro dan ilmu komputer, teknik mesin, sejarah dan geografi, surat dan komunikasi, kehutanan, pendidikan dan ekonomi dan administrasi publik.

Valentin Popa, rektor sejak 2012, menjabat sebagai menteri pendidikan selama sembilan bulan pada 2018, sementara mahasiswa membuat dampak internasional dengan memenangkan Kejuaraan Bola Tangan Universitas Eropa pada 2017.

Universitas memiliki perjanjian internasional dengan universitas di Aljazair, Cina, Kroasia, Jerman, Hungaria, Yunani, Indonesia, Jepang, Maroko, Portugal, Rusia, Senegal, Slovakia, Togo dan Inggris di antara banyak lainnya. Itu juga merupakan mitra dari Jaringan EUROSCI.

Sumber: timeshighereducation.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Babeş-Bolyai University di Rumania

Universitas Babeș-Bolyai adalah institusi pendidikan tinggi terbesar di Rumania dan secara konsisten berkinerja kuat di peringkat nasional dan internasional. Mengkhususkan diri dalam bahasa dan hukum tetapi menawarkan kursus di banyak disiplin ilmu, UBB berada di kota Cluj-Napoca, sering dikenal sebagai Cluj.

Sebuah kota yang tenang di Rumania Barat Laut, Cluj adalah salah satu kota teraman di negara ini. Sekitar seperlima penduduk Cluj adalah orang Hongaria, dan Hongaria adalah salah satu bahasa universitas, bersama dengan Rumania, Inggris, Prancis, dan Jerman. Kadang-kadang, bahasa Hungaria menjadi satu-satunya bahasa yang diajarkan oleh dosen di institusi tersebut.

Awalnya merupakan pemukiman Romawi, lembaga pendidikan pertama yang berakar di kota Cluj adalah perguruan tinggi Jesuit yang didirikan pada tahun 1579. Universitas Cluj didirikan pada tahun 1872, dengan 258 mahasiswa awal yang dibagi menjadi empat fakultas: Kedokteran, Hukum dan Negara, Filsafat, Seni Liberal dan Sejarah, dan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. Pada tahun 1919, Raja Ferdinand I dari Rumania memutuskan untuk menjadi lembaga Rumania, mengubah bahasa resmi utama menjadi bahasa Rumania. Namun, lembaga berbahasa Hongaria lainnya kemudian dibentuk pada tahun 1945: Universitas Bolyai. Pada tahun 1959, kedua universitas tersebut disatukan, memberikan nama Babeș-Bolyai saat ini, dan total enam fakultas. Penambahan baru termasuk Fakultas Filologi.

Penuh dengan arsitektur Gotik dan Barok, museum, kafe, dan klub, Cluj adalah rumah bagi lebih banyak siswa daripada kota lain mana pun di negara ini. Ibukota film negara itu, ribuan orang berduyun-duyun ke kota setiap bulan Mei untuk Festival Film Transylvania, termasuk sejumlah besar pengunjung asing.

Sumber: timeshighereducation.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com