Pendidikan Khusus, Inc.

Emily banyak bertengkar dalam dirinya.

Anak mungil berusia 7 tahun itu memiliki rambut pirang dan mata biru. Dia juga didiagnosis mengidap autisme, dan dia telah berjuang sejak ibunya, Sarah, memindahkan dia dan saudara laki-lakinya beberapa jam dari ayah mereka selama pandemi. Setelah pindah, Emily menjadi semakin frustrasi dengan ketidakmampuannya mengartikulasikan pemikirannya dan mulai meluapkan kemarahannya sehingga memerlukan intervensi di sekolah negeri tempat dia bersekolah.

Maka pada Agustus 2021, Sarah memindahkan Emily ke New Story, sebuah sekolah swasta di State College, Pennsylvania, yang didedikasikan untuk melayani anak-anak berkebutuhan khusus, dengan harapan para guru di sana tahu cara menjaga ketenangan gadis kecilnya. Namun di New Story, Emily tampaknya mengalami lebih banyak kehancuran, dan sekolah memanggil Sarah untuk turun tangan ketika putrinya mengalami kehancuran. Jadi Sarah pulang kerja, lagi dan lagi, untuk menghibur putrinya dengan pelukan erat.

Dia lebih memilih bolos kerja daripada membiarkan guru-guru New Story menggunakan taktik pilihan mereka: memarahi siswa kelas satu dengan matras olahraga yang membuat Emily berkelahi dan menggaruknya dengan keras, dia pulang dengan busa bersarang di bawah kuku jarinya yang berdarah.

Kemudian suatu sore di bulan April tahun lalu, Sarah meminta seorang teman keluarga untuk menjemput Emily dari New Story. Ketika temannya tiba, gadis kecil itu sedang berada di taman bermain, terjepit di bawah beban empat orang dewasa.

Malam itu, Sarah memutuskan bahwa mimpi buruk ini harus diakhiri. Emily tidak akan kembali ke Cerita Baru. Setahun kemudian, putrinya masih belum membicarakan kejadian tersebut di rumah atau di terapi. New Story menyebut dirinya sebagai “lingkungan yang aman dan membina bagi siswa dan keluarga mereka”, namun Emily memiliki istilah berbeda untuk sekolah lamanya: “orang-orang jahat”.

Setelah hampir dua semester duduk di bangku kelas dua di sebuah sekolah negeri, Sarah mengatakan bahwa putrinya mengalami kemajuan yang lebih cepat, baik secara akademis maupun perilaku, dibandingkan dengan yang ia capai di New Story. Saat Emily mengalami kehancuran di kelas, staf sekolah negeri diam-diam menggiringnya ke ruang sensorik yang tenang untuk menenangkan diri.

“Sekarang, paling tidak, saya tahu dia aman dan dia bisa menyampaikan hal itu kepada saya,” kata Sarah, yang meminta kami menggunakan nama samaran untuk melindungi putrinya. Identitas mereka diketahui Business Insider.

Sarah tidak mengetahuinya pada saat itu, namun ketika dia mendaftarkan Emily ke New Story, tanpa disadari dia ikut serta dalam eksperimen dalam pendidikan Amerika, eksperimen yang mengkhawatirkan mantan staf, senator AS, dan peneliti pendidikan khusus: New Story is jaringan sekolah pendidikan khusus berskala besar pertama di negara yang dimiliki oleh perusahaan ekuitas swasta.

Pada tahun 2019, cabang ekuitas swasta Audax Group yang berbasis di Boston, yang mengelola $36 miliar untuk investor, termasuk Kentucky Teachers Retirement System dan Pennsylvania State Employees’ Retirement System, membeli jaringan sekolah pendidikan khusus di Atlantik tengah yang disebut New Sekolah Cerita dengan harga yang dirahasiakan. Di bawah Audax, New Story telah membeli jaringan sekolah lokal lainnya, seperti River Rock Academy di Pennsylvania, serta berbagai perusahaan layanan perilaku, dan menggabungkannya di bawah payung perusahaan New Story. Kesepakatan ini telah menciptakan apa yang disebut oleh New Story sebagai salah satu perusahaan pendidikan khusus terbesar di AS, yang melayani anak-anak dengan autisme, masalah perilaku, dan masalah lainnya.

Kini, Audax dikabarkan ingin membalikkan perusahaannya. Lebih dari seperempat perusahaan milik ekuitas swasta di berbagai industri dijual ke perusahaan ekuitas swasta lainnya, sehingga pemilik barunya mungkin terlihat seperti pemilik saat ini.

Bagi sebagian orang, model bisnis ekuitas swasta tampak bertentangan dengan pendidikan khusus. Dalam kesepakatan dasar ekuitas swasta, perusahaan mengumpulkan uang dari investor seperti dana pensiun publik untuk membeli bisnis, mengembangkannya (atau menambahnya dengan utang), dan menjualnya. Ekspansi yang cepat berarti perusahaan dapat menjual bisnisnya, biasanya empat hingga tujuh tahun setelah membelinya, dan memperoleh keuntungan sebesar 15% hingga 20% atau lebih. Ekuitas swasta menargetkan perusahaan yang dapat tumbuh dengan cepat, seringkali dengan mengakuisisi bisnis serupa.

Perusahaan ekuitas swasta juga menghasilkan banyak uang sebelum melepas bisnisnya, termasuk dengan memungut biaya dari investornya dan membebankan biaya kepada bisnis yang dimilikinya untuk layanan manajemen dan konsultasi.

Sekolah pendidikan khusus menghasilkan aliran pendapatan yang dapat diandalkan, biasanya dari dana publik: Distrik sekolah dan negara bagian membayar New Story mulai dari $27,000 hingga $95,000 per siswa, dan beberapa sekolah beroperasi sepanjang tahun. (Rata-rata distrik sekolah negeri di Pennsylvania, tempat New Story mengoperasikan sebagian besar sekolah, menghabiskan sekitar $23.000 per anak untuk semua jenis pendidikan publik. Layanan tambahan, seperti menyediakan bantuan individu atau terapi khusus, dapat meningkatkan biaya tersebut jauh lebih tinggi.) Dan pasar nasional yang terfragmentasi berarti bahwa perusahaan seperti New Story – yang dikembangkan Audax dari 15 sekolah menjadi jaringan 75 sekolah dan pusat di tujuh negara bagian – memiliki banyak peluang untuk berekspansi.

Tahun ini, New Story memperkirakan akan menghasilkan pendapatan sebesar $305 juta, kata perusahaan analisis Mergermarket. Perusahaan ini melayani beberapa ribu siswa, sebagian kecil dari 8 juta orang Amerika berusia antara 3 dan 21 tahun yang menerima layanan pendidikan khusus setiap tahun – meningkat 25% dari tahun 2011, menurut data pemerintah. (Pada tahun 2021-2022, 2% dari anak-anak ini bersekolah di sekolah negeri atau swasta yang didedikasikan untuk siswa penyandang disabilitas.)

Untuk memahami bagaimana New Story berubah di bawah kepemilikan ekuitas swasta dan apa arti pengambilalihan ekuitas swasta bagi lanskap pendidikan khusus, Business Insider meninjau lebih dari 3.000 halaman catatan publik dan berbicara dengan 20 karyawan dan orang tua New Story saat ini dan mantan. Banyak dari mereka mengatakan bahwa di bawah Audax, New Story didorong untuk berkembang dengan mengorbankan keselamatan siswa dan kemajuan akademik. Meskipun pengaduan orang tua dan bahkan tuntutan hukum yang menuduh adanya penganiayaan merupakan hal yang biasa terjadi di sekolah-sekolah pendidikan khusus, catatan pengaduan dan wawancara dengan orang tua dan pendidik menunjukkan bahwa fokus New Story pada keuntungan di bawah kepemilikan ekuitas swasta menambah lapisan tekanan yang mengkhawatirkan pada pendidikan khusus.

Di bawah Audax, New Story memusnahkan departemen-departemen yang berfokus pada kualitas dan pendidikan serta berjuang dengan pergantian karyawan. Praktik perekrutan di perusahaan tersebut menjadi sangat longgar dalam beberapa kasus – termasuk mempekerjakan seorang administrator yang dipecat dari sekolah sebelumnya karena tidak melaporkan dugaan pelecehan seksual – sehingga regulator negara bagian menyatakan kekhawatirannya. Beberapa orang tua, seperti Sarah, semakin khawatir tentang penggunaan pengekangan dan isolasi yang tidak tepat.

Shanon Taylor, seorang profesor di Universitas Nevada, Reno, yang mempelajari sekolah pendidikan khusus yang dikelola swasta, mengatakan kepada BI bahwa dorongan ekuitas swasta untuk menghasilkan keuntungan besar pada dasarnya bertentangan dengan misi pendidikan khusus. Karena sekolah umumnya dibayar dengan tarif penggantian yang tetap oleh distrik sekolah atau perusahaan asuransi, dia mengatakan perusahaan ekuitas swasta menghasilkan uang dengan memotong biaya.

“Mereka akan memangkas jumlah karyawannya. Mereka akan membayar karyawannya lebih sedikit. Mereka akan mempekerjakan karyawan dengan kualifikasi yang lebih rendah sehingga mereka bisa membayar mereka lebih sedikit. Mereka akan menunda pemeliharaan fasilitas mereka dan tidak memiliki peralatan yang diperlukan untuk itu. fasilitas,” kata Taylor, berbicara tentang perusahaan ekuitas swasta secara umum. “Semua hal tersebut kemudian berdampak pada layanan bagi kelompok rentan ini.”

Sumber: businessinsider.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Harvard Business School menawarkan kelas online yang berjalan paralel dengan program MBA-nya dengan biaya yang lebih murah (Part II)

Pengubah karier yang mengubah sekolah kedokteran dan kelas online untuk beralih dari akademisi ke bioteknologi

Enrique Garcia-Rivera, mantan mahasiswa pascasarjana di Harvard Medical School, sekarang menjadi kepala penelitian onkologi di nference, di mana ia bekerja dengan perusahaan untuk menghadirkan analitik canggih ke proses penemuan obat. Dia memuji program CORe – yang dia ambil saat masih terdaftar di sekolah pascasarjana – karena memainkan peran utama dalam kemampuannya untuk beralih dari lingkungan akademis dan ke ruang bioteknologi setelah sebelumnya bekerja sebagai teknisi laboratorium di MIT.

Enrique Garcia-Rivera headshot

Tendangan kepala Enrique Garcia-Rivera Enrique Garcia-Rivera. Atas kebaikan Enrique Garcia-Rivera “Tujuan utama saya adalah mempelajari bahasa bisnis, dan pada saat itu saya sedang mempertimbangkan karir alternatif di bidang sains,” kata Garcia-Rivera. “Sebagai bagian dari CORe, saya berhasil mempelajari topik penting di bidang ekonomi, akuntansi, dan analisis bisnis. Lebih penting lagi, saya mendapatkan kepercayaan dalam mengejar karir dengan eksposur yang tinggi pada manajemen dan strategi.”

Sementara Garcia-Rivera telah mempertimbangkan pilihan lain, termasuk mengejar gelar MBA penuh waktu, dia menemukan bahwa komitmen waktu dan keuangan yang dibutuhkan dari sekolah bisnis akan merenggut pekerjaan yang ingin dia selesaikan sendiri. Dia memilih HBS Online daripada program online lainnya karena kualitas staf pengajarnya.

“Kemajuan teknis HBS Online, ditambah dengan profesor yang luar biasa, merupakan kejutan yang disambut baik,” katanya. “Saya menemukan kualitas yang setara dengan pendidikan perorangan.”

Pengusaha yang menggunakan kelas online untuk transisi dari militer ke meluncurkan 3 perusahaan

J. Holden Gibbons juga merupakan peserta CORe yang memanfaatkan pembelajaran program untuk melambungkan dirinya ke posisi eksekutif serta peluang kewirausahaan. Saat ini dia adalah CEO KarmaBoard, startup teknologi yang berbasis di San Francisco Bay Area yang dia gambarkan sebagai “asisten kehidupan bertenaga AI,” serta kepala sekolah dan salah satu pendiri teknologi layanan penuh dan firma perekrutan TI Kroenellis, keduanya dari yang ia kembangkan setelah bertugas di Angkatan Darat AS. Dia juga meluncurkan organisasi nirlaba, Veterans Combating Child Hunger.

Ketika Gibbons mendaftar di CORe pada tahun 2015, itu adalah satu-satunya kursus yang tersedia di HBS Online, yang berarti dia berada di kelompok kedua sekolah – tetapi dia menyatakan bahwa dia akan tetap memilihnya hari ini bahkan dengan menu pilihan yang lebih banyak.

“CORe adalah apa yang saya butuhkan – fondasi inti yang kokoh untuk mendukung intuisi yang saya miliki untuk mendiagnosis kebutuhan pasar dan mencari solusi,” katanya.

Dia menambahkan bahwa seperti Garcia-Rivera, sementara dia mempertimbangkan untuk mengambil jurusan MBA untuk mengembangkan keahlian bisnisnya, dia memilih HBS Online karena memungkinkan penghematan waktu dan fleksibilitas yang lebih besar di sekitar jadwalnya.

“Saya harus bertanya pada diri sendiri, ‘Apakah ini layak untuk dua tahun waktu saya?'” Katanya. “Ketika saya memiliki banyak langkah yang bisa ditindaklanjuti di depan saya, tidak.”

Bagi Gibbons, pilihan HBS Online daripada program online lainnya sangatlah mudah: “Saya akan begini, memiliki sertifikat dari HBS tidak akan pernah merugikan Anda,” katanya.

J. Holden Gibbons headshot

Dia menambahkan bahwa kurikulum online CORe berperan penting dalam transisi suksesnya dari kehidupan militer ke kewirausahaan, dan percaya bahwa berinvestasi dalam pendidikan online bermanfaat bagi kehidupan profesionalnya.

“Baik itu berbicara dengan kota atau donor tentang lembaga nonprofit, atau investor dan lainnya tentang lembaga nirlaba, Anda 10 kali lebih mungkin mendapatkan dukungan / hasil apa pun yang Anda inginkan dari suatu interaksi jika Anda dapat menunjukkan Anda tidak hanya telah menguasai ruang dan ceruk Anda, tetapi Anda memiliki keterampilan bisnis umum yang diajarkan di CORe, “katanya.

Penari berubah menjadi pemilik bisnis yang memuji pendidikan online-nya dengan membantunya unggul dalam bidang yang ‘dijalankan oleh pria’

Jenna Pollack, seorang penari yang mengikuti pelatihan di The Julliard School, mengatakan bahwa dia mengambil kursus CORe karena dia merasa membutuhkan keterampilan bisnis untuk melakukan transisi dari menjadi artis menjadi koreografer yang menjalankan bisnisnya sendiri.

“Tari adalah bidang yang terdiri dari wanita tetapi dijalankan oleh pria, jadi bisa berbicara tentang sisi bisnis dari apa yang ingin saya lakukan membuat saya lebih percaya,” kata Pollack. “Ini memberi saya keterampilan dan kepercayaan diri untuk mendukung ide-ide saya dan membuat orang memperhatikan. Saya sekarang dapat menjangkau organisasi dan orang yang ingin saya ajak bekerja sama.”

Meskipun mendapatkan gelar MBA tidak masuk akal bagi Pollack, dia percaya bahwa pendidikan MBA bisa sangat relevan untuk bidangnya. “CORe adalah semacam jalan tengah yang sempurna untuk mengejar informasi pada titik masuk yang sesuai untuk karier saya,” katanya. “Saya merasa bahwa kurikulum HBS Online [spesifik] membantu membingkai gambaran yang lebih besar dalam mempelajari seluk beluk produksi.”

Bagaimana mengatur waktu terbatas Anda saat belajar online

Mencari tahu bagaimana menyesuaikan belajar ke dalam jadwal yang sibuk adalah tantangan tidak peduli jenis program yang Anda pilih, apakah Anda sedang mengejar gelar MBA penuh waktu atau mengambil beberapa kursus online di sana-sini. Untuk menjadi sukses membutuhkan menyisihkan waktu untuk fokus, mengkomunikasikan kebutuhan Anda kepada orang lain, dan tetap berdedikasi pada jadwal yang ketat.

Jenna Pollack Headshot

“Saya tahu bahwa untuk menyesuaikan CORe dengan jadwal saya, saya harus melakukannya setidaknya dua hingga tiga kali seminggu,” kata Pollack. “Syukurlah saya adalah seorang night owl dan akan bisa bekerja di penghujung hari, tapi itu pasti sulit untuk tetap tajam, terutama karena [kursus] semakin sulit.”

Gibbons menyarankan siswa daring yang juga bekerja memastikan bahwa rekan kerja – termasuk manajer – serta keluarga dan teman sepenuhnya menyadari upaya akademis Anda. Dengan cara ini, tidak ada yang lengah saat tugas kelas Anda menjadi konflik.

Dia mengenang suatu hari ketika tanggung jawabnya dibagi antara pekerjaan dan komitmen sekolah. “[Kami] memajang rumah yang kami beli di Cleveland dalam suhu lembab 100 derajat,” kata Gibbons. “Selama sebagian besar pekerjaan itu, saya berada di dalam rumah, tidak ikut serta dalam tugas langsung memihak. Tetapi rekan-rekan saya mendapat informasi yang baik tentang komitmen [sekolah] saya dan bagaimana hal itu akan membantu bisnis dalam jangka panjang. Ini membantu mempermudah ketegangan apa pun karena perhatian saya yang terpecah untuk sementara. “

Garcia-Rivera juga memuji struktur pembelajaran online dengan membantu menciptakan lebih banyak keseimbangan dalam kehidupan yang sibuk. Karena Anda menetapkan aturan, Anda bisa belajar sesuai waktu Anda – bukan waktu orang lain. Strateginya adalah secara rutin mengatur eksperimen ilmiahnya untuk pekerjaannya pada siang hari, dan saat mereka sedang mengembangkan log in ke CORe. Pada sore hari ketika dia lebih tersedia, dia akan meluangkan beberapa jam untuk melakukan latihan yang lebih memakan waktu, seperti kuis dan evaluasi.

Menggunakan HBS online sebagai persiapan untuk program MBA tradisional

Mullane mengatakan bahwa CORe pada awalnya dikembangkan sebagai program pra-matrikulasi bagi mahasiswa MBA Harvard yang tidak memiliki latar belakang bisnis yang signifikan sebelum memasuki program tersebut. Menurut Reynolds, sekitar sepertiga dari peserta sekolah melaporkan bahwa mereka mengambil kursus HBS Online untuk mempersiapkan diri bagi sekolah pascasarjana, dan lebih dari 40% siswa HBS 2021 mengambil setidaknya satu dari tiga kursus CORe sebelumnya.

.

Santosh Iyer

Santosh Iyer, yang menerima gelar MBA dari HBS pada tahun 2020, mengambil CORe tepat sebelum kurikulum wajib (RC), atau tahun pertama, program pada musim panas 2018.

“Sebagai seorang insinyur tanpa pelatihan atau pemahaman sebelumnya tentang konsep-konsep ini, CORe sangat berharga dalam membantu saya mempermudah diskusi kasus, karena materi yang saya baca sudah familiar dan dapat diakses oleh seseorang tanpa latar belakang bisnis,” kata Iyer. “Saya suka cara platform ini menggunakan pembelajaran berbasis kasus dan ‘sprint’ pendek yang melibatkan refleksi, kuis, umpan balik, dan diskusi untuk menilai dan memperkuat pembelajaran saya seputar fundamental bisnis.”

Sheneka Balogun, yang menyelesaikan CORe pada 2015, mengatakan itu membantunya untuk mendapatkan gelar MBA dari Western Governors University pada 2016.

Sheneka Balogun

“Saya ingin memajukan karir saya di perguruan tinggi, dan untuk itu saya perlu memahami prinsip-prinsip inti bisnis,” kata Balogun.

Setelah lulus CORe, Balogun mengatakan bahwa karirnya “terlempar”, dengan promosi demi promosi di perguruan tinggi. Keterampilan dari CORe juga memungkinkannya untuk mempercepat program MBA-nya.

“Saya lulus kursus ekonomi, statistik, dan akuntansi dengan cukup cepat dalam program MBA online berbasis kompetensi di Universitas Western Governors ,” kata Balogun. Dia bisa lulus dengan gelar MBA dalam waktu kurang dari enam bulan, menghemat waktu dan uang.

“Saya memulai program MBA saya dengan fasih dalam bisnis dan kepercayaan diri untuk mengikuti kursus yang pernah mengintimidasi saya,” katanya.

sumber: businessinsider.com

Ada hal yang ingin anda tanyakan? Jangan ragu, silahkan hubungi kami. Konsultasi dengan kami gratis.

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Alamat Lengkap Kami