GuardMe bekerja sama dengan Edvisor untuk menawarkan perlindungan asuransi kepada Mahasiswa secara global

Penyedia asuransi GuardMe telah bermitra dengan platform rekrutmen pelajar Edvisor, memperluas jangkauannya di luar Eropa dan Kanada.

Kemitraan ini akan memberikan GuardMe “saluran penjualan baru”, karena pelanggan Edvisor akan diberikan polis asuransi GuardMe di negara-negara di mana penyedia asuransi belum pernah beroperasi, yaitu di luar Eropa dan Kanada.

“Kemitraan ini mewakili langkah strategis bagi GuardMe Europe, yang memungkinkan kami menawarkan produk asuransi kami yang tak tertandingi secara eksklusif melalui platform Edvisor yang tangguh,” kata Mark Sheerin, Managing Director GuardMe Europe.

“Kami yakin bahwa kolaborasi ini akan meningkatkan nilai dan perlindungan yang kami berikan kepada siswa, selaras dengan komitmen kami terhadap keunggulan dalam industri pendidikan internasional,”

Klien yang berbasis di Kanada, Spanyol, Jerman, Malta, Inggris, dan Irlandia akan terus dilayani langsung oleh GuardMe Canada dan GuardMe Europe.

Pelanggan Edvisor akan dapat memilih dari tiga kebijakan eksklusif, yang memberikan “nilai dan perlindungan tingkat tertinggi bagi siswanya”, kata perusahaan itu.

Jamie Gibbs, direktur komersial di Edvisor, berkata: “Dengan mengintegrasikan cakupan GuardMe yang luar biasa, kami meningkatkan nilai dan perlindungan yang dapat diberikan oleh agen dan pendidik kepada siswanya.”

Menurut GuardMe, kemitraan ini tidak hanya akan menetapkan standar kualitas baru dalam industri tetapi juga memungkinkan semua penyedia layanan untuk tidak membatasi penjualan dan pasar yang dapat mereka jangkau.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Menurut Penelitian, Mahasiswa yang tinggal lebih dekat dengan kampus mendapatkan nilai yang lebih baik

Manfaat perjalanan yang lebih singkat berkurang lebih dari 15 hingga 20 menit, hal ini mencerminkan temuan pergerakan kota ‘15 menit’.

Hasilnya, para peneliti menemukan bahwa mahasiswa dengan waktu perjalanan yang lebih singkat ke universitas mereka cenderung memiliki prestasi akademis yang lebih baik.

Akademisi dari Politecnico di Milano, yang dikenal sebagai Polimi, menyimpulkan bahwa mereka yang tinggal dalam jarak 15 hingga 20 menit dari kampus dapat melihat peningkatan nilai hingga 1,5 poin pada skala standar Italia 0 hingga 30, menurut penelitian mereka, yang diterbitkan dalam jurnal Studi di Pendidikan Tinggi.

Mereka memperkirakan waktu perjalanan yang biasa dilakukan mahasiswa sarjana teknik tahun pertama di universitas tersebut dengan melatih algoritme pembelajaran mesin pada data ponsel pintar GPS yang dianonimkan, kemudian menggunakannya untuk menghitung lama perjalanan berdasarkan alamat waktu kuliah siswa.

Dipimpin oleh Arianna Burzacchi dan Lidia Rossi, keduanya kandidat PhD di Polimi, para peneliti kemudian mempelajari dampak waktu perjalanan siswa terhadap nilai mereka, dengan mengendalikan faktor-faktor termasuk usia, pendapatan keluarga, dan prestasi sekolah menengah.

“Hasil penelitian ini mempunyai potensi untuk mempengaruhi pengalaman pendidikan siswa secara signifikan, khususnya bagi mereka yang sering melakukan perjalanan jarak jauh ke kampus mereka,” kata penelitian tersebut, seraya mencatat bahwa temuan tersebut menawarkan “wawasan yang dapat memberikan masukan bagi kebijakan untuk meningkatkan kualitas pendidikan.” pengalaman belajar siswa”.

Menggunakan data GPS dibandingkan mengandalkan data yang dilaporkan sendiri memungkinkan para peneliti memperkirakan lama perjalanan siswa dengan lebih akurat, kata Ms Rossi kepada Times Higher Education. “Orang-orang cenderung meremehkan waktu perjalanan mereka,” katanya. “Jika Anda berjalan kaki selama 15 menit, persepsi Anda mungkin berbeda dibandingkan 15 menit naik trem, misalnya.”

Meskipun penulis berharap untuk menemukan korelasi antara waktu perjalanan dan kinerja akademis, mereka mencatat bahwa manfaat tersebut berkurang karena waktu perjalanan menjadi lebih lama dari 15 hingga 20 menit.

“Saya berharap untuk mengetahui bahwa semakin banyak waktu yang Anda habiskan dalam perjalanan, semakin besar pula penurunan nilai Anda, namun apa yang kami temukan adalah bahwa setelah ambang batas tertentu, dampak dari waktu perjalanan adalah sama, baik Anda melakukan perjalanan selama 30 menit atau satu jam, kata Ms Burzacchi. “Entah Anda mendapat manfaat karena lebih dekat dengan universitas, atau Anda tidak mendapatkan manfaat itu.”

Ambang batas waktu 15 hingga 20 menit, katanya, mencerminkan konsep perencanaan kota “kota 15 menit”, yang menyatakan bahwa penduduk harus memiliki akses terhadap semua yang mereka butuhkan dalam waktu 15 menit berjalan kaki atau, dalam beberapa varian, akses lainnya. moda transportasi.

Ms Burzacchi dan Ms Rossi mengatakan bahwa studi mereka dapat membantu universitas, khususnya di kota-kota seperti Milan, untuk menyamakan kedudukan bagi mahasiswa yang masuk. “Universitas harus menyadari bahwa waktu perjalanan sangat berdampak pada kinerja mahasiswa,” kata Ms Burzacchi.

Institusi harus mempertimbangkan waktu perjalanan ketika membangun akomodasi siswa baru, katanya, dan juga dapat bekerja sama dengan perusahaan transportasi umum untuk memastikan siswa memiliki akses terhadap perjalanan yang tepat waktu dan terjangkau. Kebijakan lain dapat mencakup “peraturan yang membuat perumahan dapat diakses secara ekonomi”, tambahnya.

Sumber: timeshighereducation.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Cara mengajukan Beasiswa sebagai Mahasiswa Internasional

Setahun sebelum Anda lulus sekolah menengah, pencarian beasiswa untuk universitas dimulai.

Ketika mencari bantuan keuangan untuk belajar di universitas di luar negeri, segalanya bisa menjadi sedikit berantakan. Kuncinya adalah mengetahui di mana mencarinya dan bagaimana memulainya, dan saya harap artikel ini dapat membantu Anda.

Sayangnya, tidak ada jalan pintas untuk mendapatkan beasiswa; ini melibatkan banyak pencarian Google dan memperhatikan saran dari artikel yang telah melakukan penelitian untuk Anda. Dalam kasusku, hal ini sangat membantu karena aku tidak punya preferensi pada universitas, negara, dan sejujurnya aku tidak berkomitmen pada satu mata pelajaran saja. Sebagai seorang yang tertarik pada segala hal, saya mendaftar untuk belajar teologi di dua universitas di Inggris, menulis kreatif di universitas lain; Saya berkomitmen untuk beralih ke fisika segera setelah saya tiba di Kanada dan akhirnya mengambil jurusan antropologi.

Pada studi sarjana, biasanya semua pelamar secara otomatis dipertimbangkan untuk mendapatkan beasiswa berdasarkan prestasi. Hal ini juga konsisten dengan penerapan internasional.

Namun, untuk beasiswa besar (mencakup hingga 100 persen dari seluruh biaya kuliah, ongkos dan biaya hidup), masih ada beberapa rintangan yang harus dilewati – sesuatu yang saya alami saat mendaftar ke Program Beasiswa Internasional di Universitas British Columbia (UBC).

Sebagian besar Aplikasi Beasiswa memerlukan:

  • Formulir aplikasi yang menguraikan data pribadi Anda, nilai Anda dan pilihan program akademik dan kampus Anda, serta beberapa esai singkat yang harus diselesaikan
  • Resume penghargaan, prestasi dan kegiatan ekstrakurikuler
  • Surat dari nominator (konselor sekolah) dan wasit akademik (guru di sekolah)
  • Dokumentasikan situasi keuangan orang tua Anda untuk mengonfirmasi bahwa Anda tidak akan dapat kuliah di universitas tanpa dukungan.

Pastikan Anda mengumpulkannya dalam waktu yang cukup dari tenggat waktu.

Batas waktu berikutnya yang harus saya penuhi adalah untuk pendaftaran umum UBC pada 1 Desember (2018). Proses aplikasi dilakukan sepenuhnya secara online. Ini sebagian besar berfokus pada prediksi nilai saya tetapi juga menyajikan beberapa pertanyaan esai singkat.

2 April 2019: Saya menerima email yang mengonfirmasi penerimaan saya ke Program Beasiswa Internasional di UBC.

Pada titik ini, saya ingin menekankan bahwa beasiswa sebesar itu bukanlah proses yang bisa dilakukan satu kali saja; Saya telah diterima, namun pekerjaan tidak berhenti di situ. Penerima beasiswa mungkin diminta untuk mempertahankan nilai rata-rata tertentu di setiap kursus dan menghadiri kelas secara teratur, sambil menyeimbangkan pertemuan rutin dengan para penasihat, acara-acara cendekiawan, dan upaya kepemimpinan di luar dunia akademis.

Jika persyaratan tersebut tidak terpenuhi, universitas berhak menarik dana. Banyak orang berpikir bahwa uang beasiswa hanya diberikan secara sekaligus kepada siswa sekolah menengah atas yang berprestasi – padahal kenyataannya tidak demikian. Anda memperoleh cicilan pertama pada usia 18 tahun, namun tetap memperolehnya pada tahun-tahun berikutnya.

Beasiswa Pascasarjana
Saat saya mendekati awal program master saya pada bulan September ini, menarik untuk melihat perbedaan pendanaan internasional untuk studi pascasarjana. Singkatnya: masih banyak lagi. Sebagian besar dari program ini bersifat spesifik pada mata pelajaran tertentu, dengan kandidat yang menerima dana dari universitas untuk pekerjaan mereka di bidang penelitian, dan mereka yang memiliki pengalaman industri sering kali mendapatkan pendanaan di tempat kerja untuk mendapatkan gelar MBA atau kualifikasi di bidang keuangan atau hukum.

Meskipun demikian, ada juga program beasiswa internasional yang mencakup semua hal yang berfokus pada kepemimpinan atau perubahan sosial, bukan pada mata pelajaran yang Anda pelajari. Beberapa di antaranya bersifat unik – dan didanai oleh – satu universitas. Yang lain mendapat dukungan dari pemerintah, sehingga kandidat dapat memilih institusi mana yang akan mereka pilih (contohnya termasuk Fulbright dan Chevening, dan lain-lain).

Program beasiswa internasional pascasarjana seperti ini cenderung sangat kompetitif karena terbuka bagi kandidat dengan pengalaman industri serta lulusan baru. Dibandingkan dengan program sarjana, pelamar diharapkan memiliki lebih banyak pekerjaan: mereka bertanggung jawab untuk mencalonkan diri mereka sendiri, mengumpulkan referensi mereka sendiri dan menghadiri sesi informasi pada tahun-tahun sebelumnya.

Program beasiswa internasional didirikan untuk merekrut mahasiswa berprestasi dari seluruh dunia yang dapat berkontribusi terhadap keragaman pengalaman kampus dan membantu membangun jaringan alumni yang suportif dan berpengaruh. Yang pasti, program-program ini juga mengubah kehidupan, memberikan siswa kesempatan belajar yang tidak akan mereka dapatkan jika tidak melakukannya.

Ini mungkin tampak seperti pekerjaan yang berat untuk mendapatkan peluang sukses yang kecil secara statistik, namun jangan biarkan kekhawatiran tentang tidak menjadi cukup baik menghentikan Anda untuk melamar beasiswa besar ini.

Pelajaran pertama yang saya peroleh sebagai peneliti internasional di UBC datang ketika saya pertama kali bertemu dengan kelompok saya dan melihat bahwa orang-orang tersebut – mereka yang khawatir bahwa mereka tidak cukup baik untuk berada di sana adalah orang-orang yang telah terpilih.

Sumber: timeshighereducation.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Bekerja untuk Masa Depan yang Berkelanjutan sebagai Mahasiswa

Semangat saya terhadap keberlanjutan terpicu selama saya bersekolah di University of South Carolina Aiken di luar negeri, tempat saya mendaftar pada kursus ekonomi lingkungan pertama saya. Di sanalah saya terkejut dengan dampak yang ditimbulkan oleh dunia usaha dan individu terhadap perubahan iklim dan penurunan keanekaragaman hayati yang mengkhawatirkan di seluruh dunia.

Termotivasi oleh keinginan untuk mendorong perubahan, saya membuat komitmen untuk mendedikasikan karir saya untuk membentuk kembali bisnis demi masa depan yang lebih berkelanjutan. Sekembalinya saya ke IÉSEG School of Management di Perancis, saya tidak membuang waktu untuk membenamkan diri dalam setiap mata kuliah pilihan yang berkaitan dengan tanggung jawab sosial perusahaan.

Saya bergabung dengan ACT Paris (Actors for Change and Transition), organisasi mahasiswa lingkungan hidup di IÉSEG. Melalui ACT Paris, saya dan tim memimpin acara-acara tingkat sekolah, saya merancang sesi pelatihan sejawat dan saya memegang berbagai peran kepemimpinan, mulai dari koordinator acara dan kepala pelatihan hingga sekretaris dan akhirnya peran presiden.

Saya sangat menikmati masa-masa saya di ACT, baik karena pembelajaran yang saya dapatkan maupun karena orang-orang yang saya temui. Saya dikelilingi oleh siswa yang memiliki semangat yang sama dan saya diberdayakan untuk mendorong perubahan bersama mereka.

Selain itu, saya terlibat dengan asosiasi keberlanjutan global, The Climate Fresk, di mana saya menyelenggarakan lokakarya berdasarkan temuan laporan Panel Antarpemerintah tentang Perubahan Iklim (IPCC).

Pengalaman-pengalaman ini memberi saya pelajaran berharga. Pertama, menyelenggarakan acara seperti Green Career Day, di mana mahasiswa bertemu dengan perusahaan dan mendiskusikan isu-isu sosial dan ekonomi serta tanggung jawab perusahaan, untuk mencari magang atau pekerjaan yang berdampak. Hal ini memperluas pemahaman saya tentang beragam intervensi yang mungkin dilakukan dalam keberlanjutan.

Kedua, hal ini menunjukkan bahwa terdapat tingkat kesadaran yang berbeda-beda di antara individu mengenai isu-isu ini.

Pada akhirnya, hal ini memperkuat keyakinan saya bahwa pendekatan kolaboratif sangat penting untuk mendorong perubahan yang efektif dan berkelanjutan.

Saya juga mengambil bagian dalam inisiatif Pemimpin yang Bertanggung Jawab, di mana kami membuat sertifikat keberlanjutan yang memberikan penghargaan kepada siswa yang terlibat dalam keberlanjutan selama masa sekolah mereka di IÉSEG. Dibagi menjadi empat kategori – akademik, keterlibatan, pengalaman dan tesis – penghargaan ini mengakui dan merayakan upaya siswa untuk membangun masyarakat yang lebih berkelanjutan.

Ingin memimpin perubahan struktural di luar kegiatan yang berfokus pada siswa, saya menerima posisi sebagai koordinator CSR (tanggung jawab sosial perusahaan) di IÉSEG.

Saya memimpin program Pemimpin yang Bertanggung Jawab dan membantu merancang permohonan IÉSEG untuk sertifikasi DDRS Perancis. Sertifikat ini mengakui komitmen institusi pendidikan tinggi dalam menerapkan praktik berkelanjutan. Kami mendapatkan akreditasi maksimal empat tahun.

Peran ini memberi saya wawasan mendalam mengenai kompleksitas penggalangan pemangku kepentingan dalam satu visi untuk perubahan berkelanjutan. Posisi ini memiliki arti lebih dari sekedar bekerja; ini adalah petualangan pembelajaran, pertumbuhan, dan memberikan dampak nyata. Saya bersyukur atas kesempatan untuk menjadi bagian dari sesuatu yang sangat berarti dan bermanfaat.

Dedikasi saya terhadap keberlanjutan semakin ditekankan ketika saya mewakili IÉSEG di Forum Ekonomi Dunia, di mana saya memimpin diskusi meja bundar mengenai keberlanjutan di sekolah bisnis menggunakan Positive Impact Rating.

Terlibat dalam diskusi dengan para dekan, pemimpin pendidikan bisnis, CEO, dan mahasiswa yang berdedikasi memberdayakan saya untuk berbagi wawasan saya tentang topik penting ini dan untuk mengeksplorasi sudut pandang alternatif. Pengalaman ini memperkuat keyakinan saya pada kekuatan tindakan kolektif dan kemampuan saya untuk memimpin proyek yang berdampak.

Dalam konteks bisnis praktis, saya belajar tentang praktik keberlanjutan selama proyek tesis saya di Guillemot Corporation, sebuah perusahaan teknologi yang fokus pada aksesori game dan pengontrol musik. Di sana saya melakukan tinjauan komprehensif terhadap proses komunikasi internal, membandingkan pemimpin dan label industri, dan menyampaikan rekomendasi kepada komite eksekutif. Hal ini memberi saya pengetahuan langsung tentang tantangan dan peluang yang timbul dari penerapan praktik bisnis berkelanjutan di lingkungan kerja saat ini.

Saya baru-baru ini bergabung dengan Back Market, pasar untuk teknologi rekondisi, untuk magang tahun terakhir saya sebagai manajer proyek sirkularitas di Barcelona, ​​Spanyol.

Ke depan, tujuan jangka panjang saya adalah mendorong perubahan sebagai pemimpin di departemen CSR sebuah perusahaan hiburan besar atau mendirikan perusahaan rintisan saya sendiri yang berfokus pada perencanaan acara yang berkelanjutan.

Saya akan selalu menghargai pengalaman masa lalu saya karena pengalaman tersebut telah membentuk diri saya saat ini dan memberi saya motivasi untuk terus maju dalam segala situasi.

Perjalanan saya dalam bidang keberlanjutan telah membekali saya dengan keterampilan, pengetahuan, dan tekad untuk melakukan perubahan yang berarti di dunia usaha dan membimbing mereka menuju masa depan yang lebih berkelanjutan.

Untuk mahasiswa lain yang ingin memberikan dampak dalam bidang keberlanjutan, saya akan merekomendasikan untuk bergabung dengan sebanyak mungkin komunitas dan kursus berkelanjutan di universitas Anda.

Sumber: timeshighereducation.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

‘Surat Wasiat bisa ditulis di dalam Kulit Telur’: 12 Hal yang hanya Anda ketahui jika Anda Seorang Mahasiswa Hukum

Seperti yang dapat dibuktikan oleh mahasiswa hukum mana pun, belajar hukum tidak persis seperti yang diyakini oleh Elle Woods dari Legally Blonde. Namun ini adalah pengalaman yang sangat unik – karena para mahasiswa saat ini dan mantan mahasiswa dengan senang hati memberi tahu Anda.

  1. Drama TV tidak akurat
    “Setelah Anda belajar hukum, menonton drama hukum di TV akan menjadi hal yang menyakitkan. Anda tidak akan bisa menahan diri untuk tidak menunjukkan ketidakakuratan, yang akan sangat mengganggu keluarga dan teman Anda (‘Tidak! Mereka tidak menggunakan palu di pengadilan Inggris!’). Anda juga tidak secara ajaib muncul di sisi lain dari gelar Anda sebagai pengacara atau pengacara seperti yang disarankan di TV. Setelah menyelesaikan pendidikan tingkat enam atau perguruan tinggi, jalur karier ini biasanya memakan waktu setidaknya enam tahun sebelum kualifikasi, apa pun rute yang Anda ambil. Ini adalah komitmen yang sangat besar.”
    Bryony, pengacara peserta pelatihan di Aaron & Partners

    2. Anda perlu banyak membaca
    “Saat saya mulai belajar, ketua mata kuliah saya mengatakan kepada kami ‘Anda membaca untuk mendapatkan gelar sarjana hukum’ dan tidak pernah berhenti mengulanginya. Dia benar karena Anda hanya bisa diajari begitu banyak dan hukum terus berubah. Anda perlu membaca untuk selalu mengikuti perkembangan dan memperluas pengetahuan Anda, yang merupakan kunci untuk mendapatkan gelar yang baik.”
    Emma, ​​pengacara di Cartmell Shepherd Solicitors

    3. Tahun pertama benar-benar berarti
    “Sebagai seorang mahasiswa, mudah untuk terjebak dalam obrolan ‘Anda hanya perlu 40% untuk lulus’, namun apa yang Anda pelajari di tahun pertama sangatlah penting – seperti prinsip-prinsip hukum kontrak – jadi penting untuk memperhatikan . Jangan menghabiskan seluruh tahun pertamamu di bar pelajar – ini mungkin menyenangkan, tapi sebenarnya tidak sepadan.”
    Adam, lulusan hukum

    4. Ini bisa mengubah hidup
    “Saya memulai studi saya pada usia 35 tahun dan saat saya memenuhi syarat, saya akan berusia lebih dari 40 tahun. Sebelum saya mulai belajar, saya bekerja di McDonald’s dan menjadi salah satu manajer toko termuda mereka, sebelum menjalankan bisnis ritel saya sendiri. Saya selalu bermimpi untuk belajar hukum tetapi khawatir saya akan terlalu tua – untungnya, istri saya menyemangati saya. Masuk ke kelas dan dipanggil ‘Pak’ memberikan perspektif baru (saya jelas merupakan ‘ayah’ di angkatan saya!), namun universitas menantang saya secara intelektual dan keterampilan yang saya peroleh dalam karier saya semuanya dapat ditransfer. Melihat ke belakang, mengambil keputusan untuk belajar hukum adalah hal terbaik yang pernah saya lakukan.”
    Lee, mahasiswa pengacara di Guildford Chambers

    5. Hukum akademis dan hukum praktis adalah dua hal yang sangat berbeda
    “Saat belajar, saya diwawancarai oleh dua mitra program pascasarjana yang menanyakan apa yang akan saya lakukan terkait sengketa properti tertentu. Berharap dapat mengesankan mereka, saya dengan bangga menyarankan agar mereka ‘membuat estoppel kepemilikan’ (istilah pengadilan yang berhubungan dengan undang-undang pertanahan). Saya ingat mereka tampak bingung dan bertanya kepada saya: ‘Tetapi mengapa kita ingin kasus ini dibawa ke pengadilan?’, yang benar-benar mengejutkan saya. Pada saat itu, saya pikir begitulah segala sesuatunya diselesaikan, padahal kenyataannya pengadilan harus menjadi kebutuhan terakhir. Saya benar-benar tidak tahu tentang sisi praktis dari hukum.”
    Ben, lulusan hukum

    6. Kamu akan menjadi burung hantu
    “Menjadi mahasiswa hukum berarti menerima bahwa Anda akan sering menjadi orang terakhir di perpustakaan kampus pada malam hari, mengenakan piyama dan beberapa minuman energi agar mata tetap terbuka. Jika Anda belum menjadi orang yang suka tidur malam, mungkin ini saatnya untuk mulai menjadi orang yang suka tidur malam.”
    Rhiarnae, lulusan hukum

    7. Berfokus pada fakta-fakta yang ‘unik’ akan membantu
    “Anda perlu mengingat lusinan kasus berbeda untuk setiap modul. Daripada mencoba menghafal nama setiap kasus, cara termudah untuk mengingatnya adalah dengan fokus pada satu fakta aneh, nyentrik atau lucu tentang kasus atau persidangan yang akan memicu Anda mengingat preseden yang terjadi. Misalnya pidato Lord Denning tentang nilai kriket sebagai aktivitas sosial di Miller v Jackson. Percayalah, ini berhasil.”
    Robert, lulusan hukum

    8. Hukum memiliki sejarah yang lucu
    “Satu hal yang saya pelajari adalah bahwa common law adalah makhluk aneh dengan preseden yang ditetapkan dalam keadaan yang aneh dan sekarang digunakan sebagai dasar hukum sehari-hari. Saya selalu bertanya-tanya bagaimana orang-orang bisa berakhir dalam situasi di mana pengadilan diminta untuk mengeluarkan keputusan. Tampaknya ini adalah hal-hal aneh yang menjadi preseden – misalnya, surat wasiat bisa ditulis di bagian dalam kulit telur.”
    Daniel, pengacara senior di Wilson Nesbitt

    9. Denning – dan membaca cepat – adalah kuncinya
    “Semua mahasiswa hukum tahu pentingnya apa yang dikatakan Denning. Dia adalah salah satu hakim paling berpengaruh – dan kontroversial – di abad ke-20 dan penilaiannya penting bagi siapa pun yang mempelajari hukum. Saya juga belajar bahwa seni membaca cepat dan menyorot sangatlah penting! Jika Anda mempelajari penilaian dan teks yang panjang dengan kecepatan yang sama seperti saat Anda membaca novel, Anda tidak akan pernah sampai pada akhir daftar bacaan – jadi ini sangat penting.”
    Rachel, rekan senior di Hukum Ganti Rugi

    10. Kuliah bisa memberikan kejutan
    “Mempelajari hukum berarti menemukan hal-hal yang tidak lazim. Misalnya, hakim tidak suka jika Anda tersenyum di pengadilan, dan ketika membacakan nama kasus dengan lantang, misalnya, dibaca sebagai ‘Donoghue dan Stevenson’ bukan ‘Donoghue V Stevenson’.”
    Annie, pengacara asosiasi di Blacks Solicitors

    11.Tiba-tiba orang akan meminta bantuanmu
    “Hal yang paling mengejutkan tentang belajar hukum adalah banyaknya keluarga dan teman yang datang dengan pertanyaan dan kekhawatiran hukum. Percayalah, Anda akan mendapatkan banyak hal, dan mereka mengharapkan Anda mengetahui jawabannya secara ajaib, bahkan setelah semester pertama Anda di sekolah hukum.”
    Luke, pengacara di Myerson Solicitors

    12. Beberapa mata kuliah lebih bermanfaat dari yang lain
    “Mempelajari hukum berarti Anda akan mempelajari banyak nasihat hidup berguna yang tidak diajarkan di sekolah – mulai dari cara mendirikan bisnis dan implikasi hukumnya, hingga apa yang harus diperhatikan saat membeli rumah. Dan subjek yang Anda takuti sebenarnya bisa menjadi yang paling menarik.”
    Emily, mahasiswa hukum

    Sumber: theguardian.com

    Alamat Lengkap Kami

    Email:  info@konsultanpendidikan.com