Deakin dan Lancaster meluncurkan kampus Inggris-Australia pertama di Indonesia

Kampus Deakin Lancaster Indonesia University (DLI) – yang pertama kali diumumkan pada Januari 2024 – secara resmi dibuka di Bandung, Jawa Barat pada tanggal 26 Februari. Berlokasi satu jam dari Jakarta dengan menggunakan kereta api berkecepatan tinggi, perkuliahan di kampus ini akan dimulai pada bulan September, dengan fokus utama pada bidang bisnis dan teknologi informasi.

Ini menandai kerjasama pendidikan transnasional Inggris-Australia (TNE) pertama di Indonesia, dan berarti para mahasiswa akan dapat mengambil program sarjana ganda dari Deakin dan Lancaster University tanpa harus meninggalkan negara asal mereka.

Rektor perdana DLI, Greg Barton, mengatakan bahwa kemitraan ini merupakan “bukti bahwa pendidikan internasional dapat menjadi sangat baik dan mudah diakses”.

“Kampus baru kami di Bandung menyatukan tradisi akademik, keahlian dan praktik terbaik dari Inggris dan Australia, untuk menghadirkan pengalaman pendidikan internasional yang luar biasa dan terjangkau di Indonesia,” katanya.

Sementara itu, wakil rektor Deakin dan Lancaster memuji peluncuran DLI sebagai tonggak sejarah bagi dua institusi terkemuka di dunia yang bekerja sama.

Iain Martin, wakil rektor Deakin University, mengatakan bahwa kampus ini akan “memberikan pengalaman akademik kelas dunia kepada para mahasiswanya”.

Andy Schofield, wakil rektor Lancaster University, mengatakan bahwa peluncuran ini menandai “sebuah perayaan internasional yang sesungguhnya tentang apa yang dapat dicapai ketika universitas-universitas terkemuka di dunia menggabungkan keunggulan penelitian dan kekuatan pengajaran mereka untuk memberikan peluang baru yang segar bagi pertumbuhan”.

Dalam sebuah unggahan di LinkedIn, wakil rektor Lancaster University, Simon Guy, mengatakan bahwa ia “sangat senang dapat mewujudkan kerja keras selama lima tahun dengan peluncuran kampus kami di Indonesia melalui kerja sama dengan Deakin University”.

Dan dia mengatakan bahwa dia “berterima kasih” kepada mitra TNE, Navitas, yang telah membantu mewujudkan kampus ini.

CEO Navitas untuk kemitraan universitas untuk Australasia, Malcolm Baigent, mengatakan bahwa kemitraan “penting” ini memberikan “kemungkinan-kemungkinan baru” bagi TNE di masa depan.

“Pujian untuk tim DLI yang telah benar-benar menghidupkan kampus baru yang luar biasa ini,” tulisnya dalam sebuah postingan di LinkedIn.

Para pejabat pemerintah Inggris dan Australia-Indonesia juga menyambut baik peluncuran DLI, dan menandainya sebagai cara untuk “memperluas” akses pendidikan bagi para pelajar Indonesia.

Duta Besar Inggris untuk Indonesia, Dominic Jermey, mengatakan bahwa Inggris sebagai “pemimpin global” di bidang pendidikan tinggi telah “bangga” mendukung proyek DLI sejak awal. “Ini adalah contoh yang baik tentang bagaimana Inggris dan Indonesia memperkuat kolaborasi dalam pendidikan tinggi, inovasi dan penelitian,” tambahnya.

Sementara itu, Kuasa Usaha Australia untuk Indonesia Gita Kamath menekankan bahwa pendidikan merupakan hal yang “vital” bagi hubungan Australia dengan Indonesia.

“Inisiatif bersama Universitas Deakin dengan Universitas Lancaster di Inggris akan memperluas akses mahasiswa Indonesia terhadap pengalaman pendidikan internasional, sejalan dengan prioritas pemerintah Indonesia untuk memajukan pengembangan sumber daya manusia melalui pendidikan,” katanya.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment

Québec merilis batas jumlah siswa internasional untuk tahun 2025/2026

Pemerintah Québec telah menetapkan batas jumlah mahasiswa internasional untuk tahun 2025/2026, sebagai bagian dari upaya mereformasi sistem mahasiswa internasional di provinsi ini di luar perubahan yang diperkenalkan oleh pemerintah federal.

Provinsi ini akan menerima hingga 63.299 aplikasi internasional untuk program universitas, 32.261 untuk program pelatihan kejuruan, dan 29.200 untuk program tingkat perguruan tinggi, demikian diumumkan pada tanggal 26 Februari.

Di bawah batasan baru yang dibagi berdasarkan institusi dan jenis gelar Quebec akan mengeluarkan maksimum 124.760 sertifikat penerimaan untuk siswa internasional, menandai penurunan sekitar 20% dari tahun 2024.

Keputusan untuk mengelola aplikasi dengan cara ini ditujukan untuk mengurangi jumlah di tingkat perguruan tinggi dan program pelatihan kejuruan, tetapi pemerintah mengatakan bahwa jumlah penerimaan ke universitas “harus tetap stabil” dan akan dibatasi pada tingkat 2024.

“Pemerintah Quebec mengambil tindakan untuk mempromosikan pengurangan imigrasi sementara, yang mencakup siswa asing. Pemerintah menggunakan tuas yang dimilikinya untuk merencanakan dan mengawasi kedatangan mahasiswa asing, daripada membiarkan pemerintah federal mendikte kondisi,” demikian bunyi pernyataan pemerintah.

RUU 74, yang disahkan pada tanggal 5 Desember, adalah alat yang digunakan oleh provinsi untuk menerapkan batas izin belajar pemerintah federal, yang memungkinkan para menteri untuk mengalokasikan batas per sekolah, program, bidang, dan tingkat studi.

Bernard Drainville, Menteri Pendidikan Québec, mengatakan bahwa jumlah siswa asing yang datang ke Québec untuk belajar pelatihan kejuruan telah “meledak” dalam beberapa tahun terakhir, terutama di lembaga-lembaga swasta tertentu di daerah perkotaan.

Ia mengatakan bahwa dengan menetapkan jumlah maksimum pelamar akan memungkinkan pengelolaan yang lebih seimbang untuk program pelajar internasional di provinsi ini.

Pemerintah provinsi mengingatkan para pemangku kepentingan bahwa per 1 Oktober 2024, penduduk non-permanen mewakili hampir 615.000 orang. Dari jumlah tersebut, sekitar 129.000 (21%) adalah pelajar internasional.

Jumlah pemegang izin belajar yang sah di Québec dalam program siswa internasional meningkat 140% antara tahun 2014 dan 2023, dari lebih dari 50.000 menjadi hampir 120.000 orang, menurut rilis pemerintah.

Universitas swasta dan perguruan tinggi negeri di seluruh provinsi telah mengkritik RUU tersebut karena mengancam otonomi akademik dan kelembagaan.

Sebuah pernyataan dari Fédération des cégeps, yang mewakili 48 perguruan tinggi negeri di Québec, mengatakan bahwa CEGEP “membayar harga” untuk masalah yang dimulai di tempat lain.

Dalam sebuah pernyataan, kelompok tersebut menyoroti bahwa CEGEP menyambut sekitar 9.000 siswa internasional, atau 5% dari pendaftaran mereka dan 1,4% dari penduduk non-permanen yang disebutkan oleh pemerintah Quebec dalam argumennya untuk membenarkan penerapan kuota.

Marie Montpetit, presiden dan CEO Fédération des cégeps, berkomentar: “Dengan membatasi akses ke CEGEP untuk siswa internasional, kami mempengaruhi jaringan yang berkontribusi dengan cara yang penting bagi vitalitas pendidikan dan ekonomi Québec. Bagi banyak institusi, kehadiran populasi mahasiswa ini sangat penting untuk mempertahankan program studi yang penting.”

Di tempat lain, ia menyuarakan keprihatinannya terhadap jadwal pelaksanaan pembatasan yang menurutnya menunjukkan kurangnya pemahaman pemerintah terhadap kalender akademik CEGEP, lebih khusus lagi terkait dengan cara kerja perekrutan internasional.”

“Federasi menegaskan kembali pentingnya proses pengambilan keputusan yang menawarkan kepada institusi setidaknya 18 bulan untuk memprediksi target penerimaan,” tambahnya.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment

Clare membela MD 111 dalam pidatonya di universitas-universitas menjelang pemilu

Menjelang pemilu federal Australia, Menteri Pendidikan Jason Clare tampil di KTT Solusi Universitas Australia, menggunakan platform tersebut untuk menguraikan visi Partai Buruh untuk reformasi sektor.

Clare menyampaikan pidato kepada para pemangku kepentingan di Canberra pada tanggal 25 Februari, merenungkan keputusan kebijakan pemerintah baru-baru ini dan menguraikan janji-janji penting jika partainya berhasil meraih kemenangan dalam pemilu mendatang.

Warga Australia akan pergi ke tempat pemungutan suara untuk pemilihan federal berikutnya dalam tiga bulan ke depan, meskipun tanggal pastinya belum dapat dikonfirmasi.

“Kita sekarang berada di titik puncak pemilihan federal. Oleh karena itu, menurut saya mungkin tepat malam ini kita membicarakan pencapaian kita selama beberapa tahun terakhir, dan apa yang akan terjadi selanjutnya. Saya rasa Anda mengenal saya sekarang dan apa yang mendorong saya,” kata Clare.

Ia mencatat bahwa meskipun Australia memiliki “sistem pendidikan yang baik”, ia yakin sistem ini bisa menjadi “jauh lebih baik dan lebih adil” dua tujuan yang ingin ia capai.

Clare mengatakan kepada sektor ini bahwa meskipun Perjanjian tersebut telah merekomendasikan sejumlah dana yang harus disumbangkan oleh universitas berdasarkan pendapatan mereka, pemerintah Albana telah memutuskan untuk tidak melakukan hal tersebut.

“Saya mengusulkan pembatasan. Partai Liberal memilih untuk tidak melakukan hal itu. Jadi, kita malah membuang Petunjuk Menteri 107 dan menggantinya dengan yang lain.

“Sesuatu yang lebih baik dan adil. Sesuatu yang memastikan bahwa tidak hanya universitas-universitas besar yang mendapatkan manfaat dari pendidikan internasional,” kata Clare, merujuk pada arahan pemrosesan visa belajar yang baru, Ministerial Direction 111, yang diperkenalkan pada bulan Desember 2024.

Tahun lalu, usulan pembatasan pendaftaran internasional oleh Partai Buruh membuat sektor ini mengalami kekacauan. Kebijakan ini banyak dikritik karena jadwal, metodologi, dan strategi penerapannya. Kebijakan ini mendominasi berita utama dan memaksa lembaga-lembaga untuk memberlakukan batasan pendaftaran sementara lembaga-lembaga lain menghentikan perekrutan meskipun undang-undang tersebut tidak pernah disahkan. Ketidakpastian ini menyebabkan tekanan keuangan, hilangnya pekerjaan, dan, bagi beberapa penyedia layanan, penutupan total.

Terkait dengan batas atas penyedia layanan individual yang sebelumnya ditetapkan untuk institusi-institusi yang berada di bawah batas pendaftaran yang tidak ditetapkan oleh pemerintah, peraturan baru ini mengatur agar para pejabat departemen memprioritaskan visa pelajar untuk setiap penyedia layanan hingga mereka mencapai 80% dari batas maksimum mereka, yang juga dikenal sebagai angka permulaan pelajar luar negeri bersih mereka.

“Saya memahami betapa kontroversialnya hal ini, betapa pentingnya pendapatan ini. Namun itu bukanlah permainan utama. Yang saya fokuskan, yang saya ingin kita semua fokuskan, adalah bagaimana kita membangun sistem pendidikan yang dibutuhkan Australia, yang dibutuhkan warga Australia,” kata Clare.

Di tempat lain, Clare membuat janji mengenai Komisi Pendidikan Tersier Australia (ATEC) sebuah komitmen Partai Buruh untuk membentuk sebuah badan independen bagi sistem pendidikan tinggi, yang bertugas menciptakan “sistem pendidikan tinggi yang lebih baik dan adil yang memberikan manfaat bagi siswa dan tujuan ekonomi dan sosial nasional”.

“Jika kami memenangkan pemilu, saya akan memperkenalkan undang-undang pada paruh kedua tahun ini untuk secara resmi membentuk ATEC dan saya ingin ATEC beroperasi penuh pada tahun depan,” janjinya. “Tetapi malam ini saya dapat mengumumkan tim yang saya tunjuk untuk menjalankannya secara sementara mulai 1 Juli tahun ini.”

Clare mengumumkan Mary O’Kane sebagai komisaris utama sementara ATEC. O’Kane, yang memimpin tinjauan Universities Accord, akan didukung oleh dua anggota panel Accord Barney Glover, yang sekarang menjadi komisaris pekerjaan dan keterampilan Australia, dan Larissa Behrendt, penerima penghargaan di Institut Pendidikan dan Penelitian Pribumi Jumbunna di Universitas Teknologi, Sydney.

Mengomentari penunjukan tersebut, CEO Universities Australia Luke Sheehy berkata: “Profesor Mary O’Kane memberi kami cetak biru tentang bagaimana kita dapat mereformasi pendidikan tinggi masuk akal jika dia membantu mewujudkannya.

“ATEC mempunyai peran penting dalam memberikan nasihat independen kepada pemerintah dan mendorong reformasi sektor untuk memastikan universitas-universitas kita memiliki pengaturan dan dukungan yang mereka perlukan untuk berkembang,” kata Sheehy.

“Pemerintah telah mencapai kemajuan yang baik dalam menerapkan beberapa rekomendasi dari Universities Accord, namun masih banyak pekerjaan berat yang harus dilakukan.”

Menjelang pemilu federal, Universitas-universitas Australia menyerukan kepada pemerintah di masa depan untuk “berani dan ambisius dalam mendukung universitas-universitas Australia”.

“Apa yang dilakukan universitas-universitas Australia penting bagi kita semua, dan kami siap bermitra dengan pemerintah federal berikutnya untuk terus membangun masa depan Australia.”

Universitas-universitas Australia mendesak pemerintah untuk mengembangkan sektor pendidikan internasional di negaranya “secara berkelanjutan, tanpa mengurangi ukuran atau nilainya.” Organisasi ini mendorong perluasan pengiriman ke luar negeri dan mengadvokasi pemerintah yang akan berkolaborasi dengan universitas untuk mengembangkan strategi pendidikan internasional baru.

Pemimpin Oposisi, Peter Dutton, sebelumnya telah menyatakan niat partainya untuk membatasi jumlah siswa internasional dan mengurangi migrasi.

Koalisi ini berjanji jika terpilih akan mengurangi penerimaan migrasi permanen sebesar 25% dan berupaya mengurangi jumlah mahasiswa internasional yang belajar di universitas-universitas metropolitan.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment

5 Alasan belajar Kedokteran Gigi di Inggris

Belajar kedokteran gigi di Inggris menawarkan kepada para mahasiswa sebuah platform yang luar biasa untuk pertumbuhan akademis dan pribadi. Mulai dari akreditasi yang diakui secara global hingga paparan terhadap teknologi mutakhir dan pengalaman budaya yang beragam, keuntungan mengejar pendidikan kedokteran gigi di Inggris sangatlah banyak.

Inggris memiliki reputasi yang mapan dalam menawarkan pendidikan kedokteran gigi berkualitas tinggi, yang menarik minat para pelajar dari seluruh dunia. Setelah lulus dengan gelar kedokteran gigi di Inggris, Anda akan memiliki gelar yang membuka pintu ke beragam peluang karir di seluruh dunia.

Pelajari lebih lanjut di bawah ini tentang belajar kedokteran gigi di Inggris atau pesan konsultasi gratis dengan SI-UK London hari ini untuk memulai aplikasi kedokteran gigi Anda.

1. Sistem Pendidikan Kelas Dunia

Inggris telah mendapatkan pengakuan global atas universitas-universitasnya yang bergengsi dan pengejaran mereka yang ketat terhadap keunggulan akademis. Dalam lanskap akademis ini, sekolah kedokteran gigi adalah yang terbaik, secara konsisten mendapatkan peringkat teratas dalam skala internasional.

Di balik paradigma pedagogis yang gemilang ini berdiri General Dental Council (GDC), sebuah badan regulasi kedokteran gigi di Inggris. Dengan cermat memastikan bahwa program-program kedokteran gigi mematuhi standar yang ketat, GDC memperkuat keunggulan negara ini dalam memberikan pengajaran kedokteran gigi yang luar biasa.

2. Paparan Praktis untuk Industri Kesehatan

Masyarakat multikultural di Inggris menawarkan keuntungan yang unik bagi mahasiswa kedokteran gigi, memberikan mereka kesempatan untuk merawat beragam pasien dengan kebutuhan perawatan kesehatan mulut yang berbeda-beda. Dengan populasi lebih dari 67 juta jiwa yang terdiri dari berbagai etnis, budaya, dan latar belakang sosial ekonomi, sekolah kedokteran gigi di Inggris menawarkan pengalaman klinis yang tak ternilai bagi para mahasiswanya.

Di sekolah kedokteran gigi di Inggris, para siswa memiliki kesempatan untuk bekerja secara langsung dengan pasien, mengasah keterampilan klinis mereka di bawah pengawasan yang ketat. Ketika mereka maju melalui gelar dmd mereka, mereka mempelajari teknik penilaian pasien, prosedur gigi, dan seluk-beluk perencanaan perawatan. Pendekatan langsung ini tidak hanya meningkatkan kompetensi mereka tetapi juga meningkatkan kepercayaan diri mereka, mempersiapkan mereka untuk karir masa depan mereka di bidang kedokteran gigi.

3. Peluang Penelitian

Selain memberikan paparan klinis yang luas, sekolah kedokteran gigi di Inggris memupuk budaya penelitian kedokteran gigi yang kuat, menawarkan peluang luar biasa bagi siswa yang tertarik untuk memajukan bidang ini. Dengan berkolaborasi dengan lembaga penelitian dan rumah sakit gigi, sekolah-sekolah ini memberikan siswa akses terhadap fasilitas dan sumber daya mutakhir, sehingga mendorong mereka untuk terlibat secara aktif dalam proyek penelitian. 

Mahasiswa kedokteran gigi di Inggris berpartisipasi aktif dalam proyek penelitian, mendapatkan pengalaman langsung dalam berbagai aspek penyelidikan ilmiah. Terlibat dalam penelitian tidak hanya meningkatkan keterampilan berpikir kritis mereka tetapi juga membekali mereka dengan pemahaman yang lebih mendalam tentang ilmu kedokteran gigi, sehingga membuka jalan bagi praktik berbasis bukti.

4. Paparan Masyarakat yang Beragam

Masyarakat multikultural di Inggris menawarkan keuntungan unik bagi mahasiswa kedokteran gigi, memberikan mereka kesempatan untuk merawat beragam pasien dengan kebutuhan perawatan kesehatan mulut yang berbeda-beda. Dari perawatan gigi rutin hingga kasus-kasus kompleks, siswa belajar menyesuaikan keterampilan dan pengetahuan mereka untuk memenuhi kebutuhan unik setiap pasien. Kemampuan beradaptasi ini menumbuhkan fleksibilitas dan inovasi dalam pendekatan mereka terhadap perawatan pasien.

5. Pengakuan Internasional

Gelar kedokteran gigi dari sebuah universitas di Inggris membawa pengakuan internasional yang luar biasa, memberikan lulusannya peluang yang tak tertandingi untuk berkarir global. Diatur oleh General Dental Council untuk memenuhi standar tinggi, kursus pendidikan kedokteran gigi di Inggris memiliki reputasi yang baik. Pengakuan dan reputasi ini menjadikan dokter gigi lulusan Inggris sangat dicari di seluruh dunia.

Peraturan yang ketat ini meningkatkan kredibilitas dan nilai gelar kedokteran gigi di Inggris, menjadikannya sebagai tanda pembeda di bidang kedokteran gigi.

Persyaratan Masuk Kedokteran Gigi
Calon siswa harus telah menyelesaikan pendidikan menengah dengan fokus pada mata pelajaran sains. Landasan yang kuat dalam mata pelajaran seperti Biologi dan Kimia sangat penting, karena keduanya merupakan dasar pendidikan kedokteran gigi. Pelamar diharapkan memperoleh nilai tertentu dalam mata pelajaran seperti Biologi dan Kimia, karena disiplin ilmu ini relevan secara langsung dengan kedokteran gigi dan menjadi landasan bagi studi kedokteran gigi di masa depan.

Beberapa sekolah kedokteran gigi di Inggris mungkin juga mempertimbangkan pengalaman praktis pelamar di bidang kedokteran gigi. Hal ini dapat mencakup pengalaman kerja atau keterlibatan sukarela di klinik gigi atau layanan kesehatan terkait.

Sumber: studyin-uk.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment

Badan pendidikan GrowPro menghentikan operasinya

Perusahaan yang dulunya sangat menguntungkan yang dilaporkan bernilai $45 juta pada tahun 2023 tampaknya telah menghentikan operasinya, dengan staf dan mahasiswa yang kehabisan uang dan tidak yakin dengan apa yang akan terjadi selanjutnya.

Dalam pesan yang dikirim kepada pelajar dan pemangku kepentingan yang terkena dampak, yang dilaporkan oleh publikasi Australia The Koala kemarin, tim darat perusahaan tersebut mengkonfirmasi situasi tersebut.

Tim mengatakan “sangat menyesal” untuk menyampaikan bahwa operasi telah ditangguhkan dan sebagai akibatnya “tidak lagi menjadi bagian dari perusahaan”.

“Kami baru mengetahui berita ini pada saat yang sama dengan Anda, dan kami juga terkena dampaknya gaji kami belum dibayar,” bunyi pernyataan itu.

Meskipun tim tersebut menyadari bahwa pernyataan tersebut akan menimbulkan banyak pertanyaan dan mengatakan bahwa mereka akan “senang berbuat lebih banyak”, namun secara hukum mereka tidak dapat memberikan rincian lebih lanjut.

“Kami sepenuhnya berempati kepada Anda dan mengetahui bahwa situasi ini sulit bagi semua orang kami juga mengalami hal yang sama. Tim darat kami telah melakukan tugasnya dan mengikuti perintah selama ini,” jelasnya.

Berita tersebut tampaknya datang secara tidak terduga, dengan GrowPro masih memposting pembaruan pemasaran di situs webnya hingga akhir minggu lalu. Perusahaan belum merilis pernyataan resmi tentang status terkininya di situs web atau halaman LinkedIn-nya.

Namun, pesan tim darat mengatakan “pernyataan resmi dengan rincian lebih lanjut” akan dikeluarkan dalam beberapa hari mendatang. Sementara itu, mereka meminta siswa untuk melakukan pembayaran yang tertunda langsung ke sekolah mereka dan menyarankan agar mereka yang sedang dalam proses perpanjangan visa akan segera menerima informasi lebih lanjut.

Dibuka di Australia pada tahun 2013, GrowPro menghabiskan beberapa tahun berikutnya untuk berekspansi ke Amerika Latin, Kanada, Inggris, dan Amerika Serikat, mempekerjakan lebih dari 50 agen pada tahun 2022.

Sektor pendidikan internasional di Australia bereaksi terhadap berita ini dengan terkejut, karena penghentian operasi GrowPro yang tiba-tiba membuka pertanyaan yang lebih luas tentang bagaimana lembaga-lembaga tersebut beroperasi.

Menanggapi berita tersebut, Oscar Codoceo, direktur pelaksana Burleigh Heads Language College di Gold Coast, Australia, mengatakan dia merasa bahwa GrowPro telah “berkembang terlalu cepat dalam hal pendanaan, memprioritaskan pertumbuhan dibandingkan jumlah pelajar dan juga meningkatkan penolakan visa”.

“Mungkin dalam waktu dekat, sekolah akan menangani perekrutan langsung dan pengajuan visa atau mungkin hal ini sudah terjadi,” katanya .

Direktur platform teknologi pendidikan Educli, Jan Karel Bejcek, mengatakan bahwa “penutupan mendadak” telah “meninggalkan kekosongan finansial yang signifikan dan menimbulkan kekhawatiran tentang implikasi yang lebih luas terhadap pendidikan internasional”.

Namun “krisis” ini menawarkan sektor ini “peluang untuk memperkuat standar industri dan menerapkan perlindungan yang mencegah gangguan serupa di masa depan”, tulisnya di LinkedIn.

Sementara itu, salah satu pendiri dan direktur pelaksana lembaga Latinoz Education yang berbasis di Australia, Paulina Bravo, menggambarkan dampak situasi ini “sangat besar”.

“Ini bukan hanya tentang sejumlah besar siswa yang kehilangan tabungan hidup mereka banyak dari mereka berasal dari negara-negara LATAM yang mengalami kesulitan dan telah melakukan pengorbanan yang sangat besar untuk belajar di Australia, yang tidak memiliki jalan yang mudah menuju pemulihan finansial,” komentarnya di LinkedIn. “Hal ini juga berdampak pada sektor agen pendidikan dan industri pendidikan internasional secara keseluruhan, yang keduanya telah lama berjuang dengan reputasi negatif dan sering dianggap ‘cerdik’”.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment

10 Universitas Terbaik di Inggris untuk Keberlanjutan

Dalam pendidikan tinggi, keberlanjutan telah berevolusi dari sekadar kata kunci menjadi filosofi yang mendorong prinsip-prinsip dasar banyak universitas di Inggris. Idenya bukan hanya tentang menanam lebih banyak pohon atau mendaur ulang; ini adalah pendekatan komprehensif untuk pendidikan, operasi, dan keterlibatan masyarakat. Signifikansinya terletak pada dampak mendalam yang dapat diberikan oleh lembaga-lembaga ini, tidak hanya pada lingkungan sekitar mereka, namun juga pada skala yang lebih luas, yang memengaruhi pemikiran, kebijakan, dan tatanan masyarakat.

Menyadari urgensi tantangan global seperti perubahan iklim, penipisan sumber daya, dan ketidaksetaraan sosial, dorongan universitas-universitas di Inggris menuju masa depan yang berkelanjutan adalah upaya berprinsip untuk memenuhi kebutuhan saat ini tanpa mengorbankan kebutuhan generasi mendatang.

Pelajari lebih lanjut tentang universitas-universitas terbaik di Inggris untuk keberlanjutan di bawah ini, dan jika Anda ingin belajar di universitas ramah lingkungan di Inggris, aturlah konsultasi gratis dengan SI-UK London hari ini.

Peringkat Universitas Berkelanjutan QS World University Rankings 2025 disusun dengan menggunakan kategori Dampak Lingkungan, Dampak Sosial, dan kategori Tata Kelola yang baru saja ditambahkan. Temukan universitas paling berkelanjutan di Inggris di bawah ini.

1. University College London

University College London adalah institusi terkemuka di dunia yang mengintegrasikan keberlanjutan ke dalam penelitian, pengajaran, dan operasi. UCL bertujuan untuk mencapai status nol karbon pada tahun 2030, dengan inisiatif inovatif seperti Standar Bangunan Berkelanjutan UCL dan keterlibatan aktif dalam masyarakat. Pusat-pusat penelitiannya berfokus pada tantangan global yang kritis, mulai dari perubahan iklim hingga kota yang berkelanjutan, untuk memastikan dampak pada skala lokal dan internasional.

  • Tingkat penerimaan University College London: 30%
  • Jurusan populer: Pendidikan, Arsitektur, Psikologi
  • Persentase mahasiswa internasional: 50%

2. Imperial College London

Imperial College London muncul sebagai pemain kunci dalam keberlanjutan, dengan peta jalan khusus yang membentuk upaya masa depannya. Didirikan pada tahun 2020, Sustainability Strategy Advisory Group memastikan implementasi praktis keberlanjutan di seluruh kampus. Perguruan tinggi ini bertujuan untuk menjadi berkelanjutan dan nol karbon pada tahun 2040, dengan upaya berkelanjutan untuk memajukan target ini.

Imperial memprioritaskan pengelolaan sumber daya yang bertanggung jawab, selaras dengan visinya untuk masyarakat yang tangguh dan cerdas. ICL bertujuan untuk mendorong perubahan positif menuju masa depan yang berkelanjutan melalui keunggulan akademik dan keterlibatan aktif dengan mahasiswa dan masyarakat setempat.

  • Tingkat penerimaan di Imperial College London: 14.3%
  • Jurusan populer: Sains, Teknik, Bisnis, dan Kedokteran.
  • Persentase siswa internasional: 60%

3. University of Edinburgh

University of Edinburgh memainkan peran utama dalam menciptakan dunia yang berkelanjutan untuk generasi mendatang, menerima pengakuan internasional atas pendekatan holistiknya dalam memerangi krisis iklim. Dianugerahi penghargaan ‘pendekatan sistem menyeluruh’ oleh International Sustainable Campus Network, universitas ini diakui dalam mengurangi emisi karbon dan mengintegrasikan keberlanjutan di seluruh penelitian.

Berada di peringkat ke-29 dunia untuk kontribusinya terhadap Tujuan Pembangunan Berkelanjutan PBB, University of Edinburgh menyelaraskan visinya dengan Rencana Tanggung Jawab Sosial dan Kemasyarakatan, dengan fokus untuk menjadi institusi yang bebas karbon dan bebas limbah, serta mendorong inklusivitas dan kolaborasi dengan masyarakat.

  • Tingkat penerimaan Universitas Edinburgh: 45-50%
  • Jurusan populer: Akuntansi & Keuangan, Ilmu Komputer, dan Ilmu Olahraga
  • Persentase mahasiswa internasional: 44%

4. University of Manchester

University of Manchester adalah juara keberlanjutan yang berkomitmen untuk menciptakan dunia yang lebih baik. Melalui strategi “Our Sustainable Future”, mereka berjanji untuk menggunakan pengetahuan dan pengaruhnya secara global untuk planet yang lebih sehat dan berkelanjutan.

Universitas ini mengambil tanggung jawab sosial dengan serius, dengan tidak menggunakan bahan bakar fosil dan mencapai pengurangan intensitas karbon sebesar 37%. Tujuan ambisius mereka termasuk mencapai nol emisi bersih pada tahun 2038, yang mencerminkan dedikasi terhadap kepemimpinan lingkungan dan masa depan yang berkelanjutan untuk universitas dan kota Manchester.

  • Tingkat penerimaan mahasiswa baru di University of Manchester: 56%
  • Jurusan populer: Seni dan Humaniora, Matematika, Biologi
  • Persentase mahasiswa internasional: 32.4%

5. University of Bristol

University of Bristol adalah pemimpin dalam hal keberlanjutan, yang menggambarkan komitmen terhadap penelitian interdisipliner, global, dan adil. Universitas ini telah mengurangi emisi secara signifikan, dengan penurunan 45% yang luar biasa pada properti yang dikendalikan secara operasional dari tahun 2007-8 hingga 2020-21. Inisiatif-inisiatif utama, mulai dari pompa panas di tempat tinggal hingga instalasi tenaga surya, menyoroti dedikasi mereka. Dengan janji untuk mencapai kampus nol karbon pada tahun 2030, University of Bristol mencontohkan pendekatan proaktif, yang bertujuan untuk mengurangi emisi dan mengimbangi serta menghilangkannya demi masa depan yang berkelanjutan.

  • Tingkat penerimaan mahasiswa baru di University of Bristol: 67%
  • Jurusan populer: Teknik, Ilmu Kedokteran, Seni
  • Persentase mahasiswa internasional: 28%

6. King’s College London

King’s College London menunjukkan komitmen yang kuat terhadap keberlanjutan, dengan inisiatif seperti King’s Climate Action Network dan ambisi universitas untuk mencapai emisi karbon nol pada tahun 2025. King’s memainkan peran penting dalam mengatasi tantangan lingkungan global melalui penelitian dan kemitraan, dengan Strategi Aksi Iklim yang menyelaraskan operasi dengan misi akademisnya.

  • Tingkat penerimaan King’s College London: 13%
  • Jurusan populer: Hubungan Internasional, Kedokteran Gigi, Keperawatan
  • Persentase mahasiswa internasional: 49%

7. University of Glasgow

University of Glasgow berada di peringkat ke-13 secara global dalam THE Impact Rankings di antara 1.591 institusi. Hal ini menunjukkan komitmennya terhadap Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs). Universitas ini telah berjanji untuk berhenti menggunakan bahan bakar fosil dalam waktu satu dekade dan mendeklarasikan keadaan darurat iklim, serta memimpin dalam hal tanggung jawab terhadap lingkungan. Dengan rencana yang jelas untuk mencapai netralitas karbon pada tahun 2030 dan laporan komprehensif tahun 2023 yang berfokus pada penelitian, pembelajaran, operasi, dan keterlibatan masyarakat, Glasgow secara aktif berkontribusi pada Tujuan Pembangunan Berkelanjutan PBB.

  • Tingkat penerimaan mahasiswa baru di Universitas Glasgow: 74%
  • Jurusan populer: Ekonomi, MBA, Hukum
  • Persentase mahasiswa internasional: 21%

8. University of Sheffield

University of Sheffield membedakan dirinya sebagai pemimpin dalam bidang keberlanjutan melalui Centre for Energy, Environment, and Sustainability (CEES). Penelitiannya mencakup berbagai tema, termasuk jejak karbon, teknologi rendah karbon, dan pembangunan berkelanjutan. Pada tahun akademik 2021/22, universitas ini berhasil mengurangi emisi sebesar 37% sejak tahun 2018.

Proyek-proyek, seperti peningkatan pencahayaan LED dan peningkatan efisiensi energi, menunjukkan komitmen terhadap tanggung jawab lingkungan. Penambahan 1.000 meter energi meningkatkan pemantauan untuk manajemen konsumsi energi strategis, menyelaraskan Sheffield dengan masa depan rendah karbon.

  • Tingkat penerimaan mahasiswa baru di Universitas Sheffield: 85%
  • Jurusan populer: Keperawatan, Teknik Manufaktur, Arsitektur
  • Persentase mahasiswa internasional: 25%

9. Durham University

Durham University mengambil posisi penting dalam upaya keberlanjutan global, mendapatkan pengakuan sebagai institusi terbaik dalam mengatasi tantangan lingkungan, sosial, dan tata kelola yang krusial. Sejalan dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan PBB, universitas ini berkomitmen untuk memerangi ketidaksetaraan, memberantas kemiskinan, dan mengatasi perubahan iklim.

Melalui Strategi Keberlanjutan dan Strategi Keanekaragaman Hayati yang baru, Durham secara terbuka berjanji untuk mencapai Net Zero pada tahun 2035. Pendekatan komprehensif universitas ini mencakup kebijakan tentang penggunaan kembali air, menggarisbawahi komitmennya untuk menjadi salah satu institusi yang paling ramah lingkungan di Inggris.

  • Tingkat penerimaan mahasiswa baru di Universitas Durham: 41%
  • Jurusan populer: Teologi & Agama, Sejarah Klasik & Kuno, Arkeologi
  • Persentase mahasiswa internasional: 23%

10. University of Southampton

University of Southampton berada di garis depan dalam penelitian dan inovasi keberlanjutan. Komitmen strategisnya untuk mencapai emisi karbon nol pada tahun 2030 mencakup proyek-proyek seperti inisiatif kampus hijau dan pengembangan teknologi rendah karbon. Pusat keberlanjutan universitas menyatukan para peneliti dan mahasiswa untuk mengatasi tantangan lingkungan global, mendorong perubahan transformatif secara lokal dan global.

  • Tingkat penerimaan mahasiswa baru di University of Southampton: 77%
  • Jurusan populer: Teknik, Oseanografi, Ilmu Komputer
  • Persentase mahasiswa internasional: 29%

Sumber: studyin-uk.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment