Berapa banyak orang yang dihentikan di perbatasan Kanada dengan AS?

Pada tahun anggaran 2024, sekitar 198.929 orang dihentikan oleh petugas di perbatasan AS dengan Kanada, menurut data dari Bea Cukai dan Perlindungan Perbatasan AS. Pertemuan-pertemuan ini biasanya melibatkan mereka yang tidak memiliki dokumentasi yang tepat untuk memasuki AS atau sedang mencari suaka.

Jumlah ini mengalami sedikit peningkatan dari 189,402 orang yang tercatat pada tahun finansial 2023, dan hampir dua kali lipat dari 109,535 pertemuan yang dicatat pada tahun finansial 2022.

Sementara itu, hampir 40.000 orang diberhentikan antara Oktober dan Desember 2024, data menunjukkan.

Jika dirinci berdasarkan kewarganegaraan, diketahui bahwa dari mereka yang berhenti pada tahun anggaran 2024, 43.764 orang adalah warga negara India, 36.089 orang Kanada, 12.414 orang Tiongkok, dan 8.947 orang Filipina.

Angka-angka ini mencerminkan tren imigrasi Kanada. Data dari Immigration.ca mencantumkan India, Tiongkok, dan Filipina sebagai negara sumber migrasi terbesar ke Kanada.

Angka-angka tersebut tidak memberikan rincian berapa banyak dari mereka yang ditangkap di perbatasan berada di Kanada dengan izin belajar, dan angka-angka tersebut tampaknya tidak tersedia untuk umum.

Namun, pada konferensi pers awal pekan ini, Menteri Imigrasi Kanada Marc Miller mengatakan kepada wartawan: “Sejak meluncurkan sistem kami untuk memverifikasi setiap permohonan izin belajar yang sesuai dengan surat penerimaan asli yang merupakan tantangan selama setahun terakhir dari sebuah terakreditasi DLI, kami telah melihat penurunan sebesar 91% dalam penyeberangan ilegal ke AS oleh mereka yang memiliki izin belajar di Kanada.”

Pernyataannya menyusul pengawasan ketat terhadap proses izin belajar di Kanada setelah adanya laporan bahwa izin belajar di Kanada mungkin dieksploitasi oleh penyelundup manusia sebagai sarana untuk menyelundupkan orang secara ilegal melintasi perbatasan ke Amerika.

Sebuah pernyataan yang dirilis akhir tahun lalu oleh badan penegakan hukum keuangan India mengaitkan kasus di mana sebuah keluarga Gujarat beranggotakan empat orang tewas dalam suhu di bawah titik beku di perbatasan barat laut dengan jaringan perdagangan manusia yang diklaim bekerja sama dengan dua perusahaan yang tidak disebutkan namanya yang mengirim pelajar India ke lebih dari 260 warga institusi Kanada.

Tidak ada indikasi bahwa lembaga-lembaga tersebut – yang juga belum disebutkan namanya meskipun ada pertanyaan dari The PIE News – mengetahui adanya aktivitas perdagangan manusia dan tidak diketahui apakah agen-agen yang disebutkan dalam siaran pers tersebut secara aktif merupakan bagian dari “konspirasi yang direncanakan dengan baik” .

Meskipun laporan tersebut menimbulkan keraguan dari pakar pendidikan tinggi Kanada yang berbicara secara eksklusif, para pemangku kepentingan menyebut klaim tersebut “benar-benar mengejutkan” dan merupakan “peringatan” bagi sektor ini.

Data yang diperoleh oleh outlet berita Kanada The Globe and Mail mengungkapkan bahwa terdapat hampir 50.000 orang yang ‘tidak hadir’ – mereka yang telah mendapatkan izin belajar untuk memasuki Kanada tetapi gagal mendaftar di institusi pilihan mereka – tercatat di negara tersebut hanya dalam waktu dua bulan. 2024.

Meskipun sanksi diterapkan pada institusi yang tidak melaporkan kepatuhan pelajar internasional kepada IRCC pada bulan November 2024, Kanada masih memiliki peraturan pelaporan yang paling tidak ketat dibandingkan dengan empat negara besar yang melakukan studi.

Meskipun lembaga-lembaga di Inggris hanya mempunyai waktu 10 hari kerja untuk melaporkan ketidakhadiran dan lembaga-lembaga di AS dan Australia diberi waktu sekitar satu bulan, lembaga-lembaga di Kanada diwajibkan untuk menyerahkan laporan kepatuhan dalam waktu 60 hari setelah menerima permintaan.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Institusi-institusi di Kanada mencatat hampir 50 ribu ‘ketidakhadiran’ dalam 2 bulan

Sekitar 49.676 pelajar internasional dilaporkan tidak mendaftar di institusi Kanada yang izin belajarnya telah mereka dapatkan antara bulan Maret dan April 2024, menurut laporan The Globe and Mail.

Jumlah ini mencakup 6,9% dari 717.539 pelajar internasional yang dipantau pada saat itu, kata laporan tersebut mengutip angka IRCC. Sementara itu, sebanyak 644.349 (89,8%) siswa dilaporkan patuh, sedangkan status pendaftaran sebanyak 23.514 siswa tidak tercatat.

Berdasarkan angka-angka tersebut, pelajar India adalah kelompok yang paling mungkin gagal mendaftar di institusi pilihan mereka selama jangka waktu yang dilaporkan, dengan jumlah tersebut mencapai 19,582. Kelompok kedua yang paling mungkin ‘tidak hadir’ adalah pelajar Tiongkok (4,279), diikuti oleh pelajar Nigeria (3,902) dan pelajar Ghana (2,712).

Angka-angka ini sebagian besar mencerminkan komposisi demografi pelajar internasional Kanada.

Pada paruh pertama tahun 2024, data pemerintah menunjukkan pelajar India mencakup 49% dari seluruh pelajar internasional di negara tersebut, meskipun jumlah tersebut merupakan setengah dari jumlah pelajar India di Kanada pada tahun 2023.

Berita ini muncul di tengah munculnya pertanyaan baru mengenai efektivitas sistem izin belajar di Kanada menyusul tuduhan dari Direktorat Penegakan Hukum (ED) India bahwa visa tersebut dieksploitasi oleh jaringan perdagangan manusia.

Hal ini mengacu pada lebih dari 260 institusi yang tidak disebutkan namanya yang telah menerima siswa internasional yang ditempatkan oleh dua agregator juga tidak disebutkan namanya oleh ED yang diklaim terlibat dalam skema tersebut.

Liputan media yang dihasilkan pada akhir tahun 2024 menarik kembali minat terhadap kasus Dingucha, yang dikecam oleh lembaga tersebut sebagai “konspirasi terencana” untuk mengirim warga negara India secara ilegal melewati perbatasan Kanada ke Amerika.

Kasus ini berpusat pada keluarga Patels sebuah keluarga Gujarat beranggotakan empat orang yang secara tragis kehilangan nyawa mereka pada akhir tahun 2022 ketika mereka mencoba memasuki AS melalui perbatasan utara dalam suhu yang sangat dingin. Keluarga tersebut dilaporkan memasuki Kanada dengan izin belajar.

Berita ini telah mengguncang sektor pendidikan internasional Kanada, dan beberapa pemangku kepentingan menyebut laporan tersebut “benar-benar mengejutkan” sebagai “seruan untuk mengingatkan” sektor ini.

Meskipun telah memperkuat proses sanksi bagi institusi yang gagal melaporkan kepatuhan pelajar internasional kepada IRCC pada bulan November 2024, dengan hukuman yang kini diwajibkan, Kanada masih memiliki aturan pelaporan yang paling ketat dibandingkan empat negara besar yang melakukan studi.

Meskipun lembaga-lembaga di Inggris hanya mempunyai waktu 10 hari kerja untuk melaporkan ketidakhadiran dan lembaga-lembaga di AS dan Australia diberi waktu sekitar satu bulan, lembaga-lembaga di Kanada diwajibkan untuk menyerahkan laporan kepatuhan dalam waktu 60 hari setelah menerima permintaan.

Pendiri MM Advisory Services Maria Mathai menyerukan lembaga-lembaga Kanada untuk “menilai kembali cara mereka beroperasi di India” menyusul pertanyaan mengenai praktik perekrutan di negara tersebut.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Sektor AS didesak untuk tidak “panik” atas UU Laken Riley

Tujuan utama Undang-Undang Laken Riley adalah untuk menegakkan kebijakan penahanan yang lebih keras bagi migran tidak berdokumen. Salah satu ketentuannya akan sangat memperluas kewenangan pejabat negara dalam proses imigrasi, sehingga memberi mereka kewenangan untuk menuntut Departemen Luar Negeri agar menghentikan penerbitan visa ke seluruh negara.

Undang-undang yang diusulkan yang mendapat dukungan Bipartisan dalam jumlah yang luar biasa akan memungkinkan pengacara negara bagian untuk memaksa pemerintah federal untuk memblokir visa non-imigran dan imigran dari apa yang disebut sebagai “negara bandel” yang lambat dalam menerima atau tidak menerima warga negara mereka yang dideportasi.

RUU tersebut juga mengamandemen undang-undang yang ada saat ini untuk menghilangkan tantangan tersebut dari yurisdiksi Mahkamah Agung, mengalihkan kewenangan pengambilan keputusan untuk menangguhkan penerbitan visa ke pengadilan distrik setempat, kata CEO President’s Alliance Miriam Felblum.

Felblum memperingatkan “dampak signifikan” dari usulan undang-undang tersebut terhadap pelajar internasional dan imigran lainnya, yang akan “memiliki dampak buruk pada reputasi AS sebagai negara tujuan ramah dan utama bagi pelajar internasional berbakat dari seluruh dunia dan mengakibatkan konsekuensi buruk bagi negara kita. ekonomi dan inovasi.”

Laken Riley, mahasiswa berusia 22 tahun yang menjadi asal muasal aksi tersebut, dibunuh pada Februari tahun lalu oleh seorang migran Venezuela yang ditangkap karena mengutil dan dibebaskan bersyarat.

Kritikus mengatakan UU ini akan memberikan negara kemampuan untuk mengesampingkan keputusan imigrasi yang secara historis berada di bawah kewenangan pemerintah federal AS.

Meskipun menyadari bahwa tuntutan hukum semacam itu dapat menimbulkan “kecemasan dan ketidakpastian yang luar biasa” bagi mahasiswa internasional, pesan Felblum sangat jelas.

“Tidak ada yang berubah,” katanya. “Ini bukan waktunya untuk panik, dan kemungkinan besar akan ada gugatan hukum terhadap tuntutan hukum semacam itu di pengadilan distrik.”

Para komentator berpendapat bahwa dampak besar dari perubahan tersebut belum dipertimbangkan dengan baik, dan Asosiasi Pengacara Imigrasi Amerika (AILA) mendesak para Senator untuk tidak mengesahkan undang-undang tersebut.

“Ketentuan dalam RUU ini akan memungkinkan masing-masing negara bagian untuk mendikte kebijakan imigrasi negaranya dengan mengizinkan negara bagian untuk menuntut pemerintah. Selanjutnya, suatu negara dapat menuntut penghentian penerbitan visa ke seluruh negara,” kata AILA dalam suratnya kepada para Senator.

“RUU ini menimbulkan kekhawatiran konstitusional dengan memberikan kedudukan otomatis kepada negara-negara bagian yang mengajukan tuntutan hukum bermotif politik terhadap pemerintah federal,” AILA memperingatkan, seraya menambahkan bahwa undang-undang tersebut akan “membebani pengadilan” dengan litigasi dari negara bagian.

NAFSA mengatakan bahwa undang-undang tersebut dapat mempunyai “implikasi serius” terhadap pendidikan tinggi internasional di Amerika, dan mereka bekerja sama dengan para pemimpin senior untuk “secepatnya mendidik anggota Senat mengenai dampak potensial dari undang-undang ini terhadap sektor pendidikan internasional dan pendidikan tinggi.” .

Meskipun pemerintah belum menerbitkan daftar terbaru negara-negara yang bandel atau tidak kooperatif, pada pertengahan tahun 2020, Departemen Luar Negeri AS menganggap 13 negara bandel termasuk India dan Tiongkok, yang merupakan pasar sumber siswa internasional terbesar di AS.

Menurut laporan Layanan Penelitian Kongres tahun 2020, negara-negara lain yang termasuk dalam daftar negara yang tidak kooperatif adalah Bhutan, Burundi, Kamboja, Kuba, Eritrea, Hong Kong, Iran, Irak, Laos, Pakistan, dan Rusia.

Pada tahun akademik 2023/24, hampir 650.000 siswa dari 13 negara bandel ini belajar di AS.

Undang-undang tersebut disahkan Dewan Perwakilan Rakyat pada tanggal 7 Januari dan menyelesaikan hambatan utama di Senat pada tanggal 9 Januari, di mana hanya sembilan kubu Demokrat yang menentangnya.

Satu amandemen telah dibuat, terkait dengan penahanan migran yang dituduh melakukan penyerangan terhadap petugas penegak hukum, yang berarti tindakan tersebut akan dikembalikan ke majelis rendah untuk pemungutan suara kedua sebelum pengesahan terakhirnya di Senat.

Jika RUU tersebut sampai ke Gedung Putih, Trump diperkirakan akan menandatanganinya menjadi undang-undang saat ia mulai menjabat pada 20 Januari.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

AACSB memperkuat hubungan bisnis dengan universitas-universitas Arab

“Perjanjian dengan AACSB, salah satu lembaga akreditasi internasional terpenting, merupakan bagian dari visi Asosiasi untuk mengembangkan keunggulan akademik, meningkatkan efisiensi lembaga pendidikan Arab, dan meningkatkan daya saing mereka,” kata Sekretaris Jenderal AArU Dr. Amr Ezzat Salama.

Kolaborasi ini bertujuan untuk merintis kerja sama antara dan AArU, menjajaki peluang anggota AArU untuk menjadi anggota asosiasi AACSB.

Dengan jaringan global yang terdiri lebih dari 1.900 organisasi anggota di 100 negara, AACSB bertujuan untuk meningkatkan kualitas dan dampak sekolah bisnis secara global dan meningkatkan kontribusi sosial yang positif.

Kemitraan dengan AArU dibangun dengan penandatanganan MOU oleh Salama dan presiden AACSB Lily Bi pada Konferensi AACSB MENA pada tanggal 15 Januari, yang dihadiri lebih dari 170 delegasi dari 25 negara.

“Sungguh indah melihat konferensi MENA berkembang melampaui MENA, dan melihat minat tumbuh di kawasan yang sangat penting dan sangat dinamis ini,” kata Ihsan Zakri, kepala regional AACSB untuk Timur Tengah dan Afrika.

Dia mengatakan bahwa “kemitraan yang luar biasa” ini akan “membuka banyak peluang” di lembaga-lembaga di negara-negara berbahasa Arab yang tertarik pada “peningkatan kualitas”.

“Kami diakui sebagai penentu tren kualitas pendidikan bisnis secara global, dan AArU yang didirikan pada tahun 1964 membawa jangkauan, sejarah, dan hubungannya yang mendalam dengan pasar,” tambah Zakri.

Setelah menandatangani perjanjian tersebut, Bi menekankan komitmen AACSB untuk menciptakan ekosistem pendidikan bisnis yang lebih terhubung secara global dan berdampak di kawasan Arab.

Meskipun pendaftaran sekolah bisnis mulai stabil di sebagian besar negara setelah pertumbuhan substansial dalam dekade terakhir, pasar pendidikan bisnis di negara-negara berbahasa Arab sedang “booming”, menurut Bi.

“Timur Tengah, Afrika Utara, dan Asia Pasifik adalah pasar dengan pertumbuhan terkuat,” katanya, menyoroti meningkatnya permintaan terhadap program magister yang lebih terspesialisasi, termasuk MBA.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

IRCC membatasi OWP keluarga untuk siswa internasional

Efektif tanggal 21 Januari 2025, hanya pasangan dari pelajar internasional tertentu dan pekerja luar negeri tertentu yang dapat mengajukan izin kerja terbuka keluarga (OWP).

Berdasarkan aturan baru, yang diselesaikan pada 14 Januari 2025, OWP akan dibatasi pada pasangan mahasiswa magister yang terdaftar dalam program yang berdurasi lebih dari 16 bulan, program doktoral, atau “program profesional tertentu dan memenuhi syarat”, kata Imigrasi, Pengungsi, dan Kewarganegaraan Kanada.

“Kenyataannya adalah tidak semua orang yang ingin datang ke Kanada akan bisa sama seperti tidak semua orang yang ingin tinggal di Kanada akan bisa melakukannya,” kata Menteri Imigrasi Marc Miller, saat mengumumkan niat IRCC pada bulan September 2024.

“Sistem imigrasi kita harus menjaga integritasnya, dan dikelola dengan baik serta berkelanjutan.”

Sebelum perubahan ini, pasangan mahasiswa master internasional yang mengikuti program kurang dari 16 bulan memenuhi syarat untuk mendapatkan OWP. Izin yang diperoleh berdasarkan aturan sebelumnya dan belum habis masa berlakunya, akan tetap berlaku.

Meskipun IRCC mengumumkan niatnya untuk membatasi kelayakan izin kerja pasangan “akhir tahun ini” pada bulan September 2024, waktu pengumuman tersebut telah memicu kritik dari para pemangku kepentingan yang bekerja erat dengan pelajar internasional.

“Waktu pengumuman IRCC adalah saat yang paling buruk bagi para lulusan internasional ini. Banyak yang baru lulus dan sedang dalam proses mengajukan PGWP,” kata konsultan imigrasi teregulasi dan pendiri CIP StudyAbroad, Gautham Kolluri.

“Selain itu, sayangnya pasar kerja sangat lambat setelah tahun baru. IRCC seharusnya memberikan pemberitahuan lebih lanjut dan menerapkan peraturan baru ini mulai tanggal 1 Mei 2025, bukan tanggal 21 Januari 2025. Hal ini dapat memberikan lebih banyak waktu bagi lulusan internasional untuk mempersiapkan dan mencari pekerjaan yang memenuhi syarat,” tambah Kolluri.

Implementasi kebijakan ini didasarkan pada pengumuman IRCC pada bulan September 2024, di mana IRCC mengisyaratkan adanya perubahan pada OWP. Pada saat itu, Miller memperkirakan bahwa perubahan tersebut akan mengakibatkan pengurangan 50.000 dan 100.000 izin yang dikeluarkan selama tiga tahun ke depan, masing-masing bagi pelajar dan pekerja asing.

Bagi mereka yang memiliki izin kerja, kelayakan OWP kini terbatas pada pasangan pekerja asing yang memiliki pekerjaan di sektor yang kekurangan tenaga kerja atau terkait dengan prioritas pemerintah.

Ini termasuk pekerjaan di bidang ilmu pengetahuan alam dan terapan, konstruksi, perawatan kesehatan, sumber daya alam, pendidikan, olahraga dan sektor militer. Daftar lengkapnya akan tersedia pada 21 Januari, menurut situs IRCC.

Berdasarkan peraturan baru, pekerja harus memiliki sisa izin kerja setidaknya 16 bulan pada saat pasangan mereka mengajukan OWP dan anak-anak yang menjadi tanggungan pekerja asing tidak lagi memenuhi syarat.

Pada bulan September 2024, Miller mengejutkan sektor ini dengan mengumumkan pembatasan lebih lanjut pada batas izin belajar di Kanada dan memperluas pembatasan tersebut hingga mencakup mahasiswa pasca sarjana.

Persyaratan bahasa yang lebih ketat dan kriteria kelayakan PGWP yang baru juga diperkenalkan, dalam upaya untuk mencapai tujuan IRCC secara keseluruhan untuk mengurangi penduduk sementara dari 6,5% menjadi 5% dari total populasi Kanada.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

GEMS Education akan membuka sekolah senilai $100 juta di Dubai

Sekolah kurikulum bahasa Inggris yang dibangun khusus ini akan berlokasi di Sports City, Dubai, dan akan memiliki kolam renang ukuran olimpiade dan lapangan sepak bola yang juga berfungsi sebagai helipad.

Biaya di sekolah baru akan berkisar dari AED116,000 (USD 31,500) hingga AED206,000 (USD 56,000).

“Kami percaya pada pemberdayaan generasi berikutnya untuk membentuk dunia yang lebih baik. Sekolah Riset dan Inovasi GEMS merupakan bukti komitmen teguh kami dalam memberikan pendidikan luar biasa berdasarkan pengalaman kami selama 65 tahun,” kata Sunny Varkey, ketua dan pendiri GEMS Education dan The Varkey Foundation.

“Dengan menggabungkan pendidik pilihan terbaik yang direkrut dari Inggris dan seluruh dunia dengan teknologi mutakhir dan fasilitas yang tak tertandingi, kami menciptakan sekolah unik di mana setiap siswa memiliki kesempatan untuk berkembang dan berinovasi, memanfaatkan keingintahuan mereka sendiri. ”

Menurut rilis dari GEMS Education, “setiap elemen sekolah telah dirancang dengan cermat untuk memberikan pengalaman sensorik yang lebih baik”, dan mencakup ruang membaca dan bermain khusus untuk laboratorium STEM dan disrupsi yang canggih.

Siswa akan mendapat manfaat dari laboratorium spesialis robotika dan sains, serta pusat pembelajaran yang mendukung AR dan VR.

“Ini lebih dari sekedar sekolah. Ini adalah ruang transformatif di mana pendidikan bertemu dengan inovasi,” kata Lisa Crausby OBE, kepala bagian pendidikan GEMS Education.

“Di GEMS School of Research and Innovation, siswa akan mendapatkan manfaat dari pengalaman belajar yang dipersonalisasi, didorong oleh guru yang luar biasa dan ditingkatkan dengan fasilitas kelas dunia. Kami mempersiapkan siswa kami tidak hanya untuk menghadapi tantangan saat ini, tetapi juga untuk peluang masa depan.”

Kurikulum Inggris yang disempurnakan dirancang untuk memadukan keunggulan akademik dengan mata pelajaran yang berfokus pada masa depan, kata sekolah tersebut, memungkinkan siswa untuk terlibat dengan mata pelajaran seperti ilmu komputer, kecerdasan buatan, robotika, esports, dan desain game sejak usia dini sambil mengeksplorasi bahasa-bahasa khusus. seni, olah raga, teknik, dan bisnis.

Program sekolah yang diperpanjang menawarkan beragam kurikulum tambahan yang dirancang untuk mendukung perkembangan siswa di berbagai bidang seperti senam, renang, teater musikal, tari klasik, dan pertunjukan jalanan.

Di tempat lain, sekolah tersebut mengatakan bahwa kemitraan dengan para pemimpin industri seperti Microsoft, HP, dan Apple dirancang untuk memberikan “peluang pembelajaran dunia nyata yang menumbuhkan pola pikir kewirausahaan dan mendorong siswa untuk mengubah ide menjadi solusi yang berdampak”.

Jejak pendidikan internasional GEMS Education mencakup 52 sekolah di seluruh Uni Emirat Arab.

Berita ini muncul ketika pasar pendidikan Dubai terus berkembang, dengan banyaknya penyedia pendidikan K-12 dan pendidikan tinggi internasional yang berbondong-bondong datang ke kota ini. Pembukaan baru di Dubai diharapkan dapat menambah lebih dari 16.000 tempat baru di sektor sekolah swasta dengan berbagai tingkat biaya.

Dubai saat ini memiliki 220 sekolah swasta, 274 pusat anak usia dini dan 38 institusi pendidikan tinggi. Ketiga sektor tersebut mengalami rekor pertumbuhan pendaftaran selama tahun akademik terakhir, menurut Otoritas Pengetahuan dan Pembangunan Manusia.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com