Tag: 25 sekolah bisnis dengan mahasiswa paling beragam di dunia

Trump mengancam akan menangkap dan mendeportasi para demonstran mahasiswa

Dalam sebuah postingan di Truth Social, Presiden AS ke-47 menyatakan bahwa semua dana federal akan “BERHENTI” untuk institusi pendidikan tinggi yang mengizinkan “protes ilegal”.

“Para penghasut akan dipenjara/dipulangkan secara permanen ke negara asal mereka. Mahasiswa Amerika akan dikeluarkan secara permanen atau, tergantung pada kejahatannya, ditangkap. TIDAK ADA MASKER! Terima kasih atas perhatian Anda atas masalah ini.”

Pernyataan Trump dikecam oleh Foundation for Individual Rights and Expression (FIRE) karena melanggar “tradisi kebanggaan Amerika” tentang kebebasan berbicara yang dilindungi oleh Amandemen Pertama.

“Pesan hari ini akan menimbulkan ketakutan yang tidak dapat diterima terhadap protes-protes mahasiswa mengenai konflik Israel-Palestina,” ujar kelompok tersebut.

Meskipun Trump tidak secara khusus menyebutkan pengunjuk rasa pro-Palestina dalam jabatannya, pada Januari 2025 ia menandatangani Perintah Eksekutif untuk memerangi antisemitisme, bersumpah untuk mencabut visa pelajar dan mendeportasi warga negara asing yang berpartisipasi dalam protes pro-Palestina yang melanda kampus-kampus di Amerika tahun lalu.

Baru-baru ini, sebuah gugus tugas federal yang baru dibentuk untuk memerangi antisemitisme mengumumkan minggu lalu bahwa mereka akan mengunjungi 10 kampus untuk menyelidiki insiden antisemitisme.

Terlebih lagi, pada tanggal 3 Maret, gugus tugas tersebut mengatakan bahwa mereka sedang mempertimbangkan untuk menghentikan kontrak senilai lebih dari 51 juta dolar AS dengan Columbia University atas “kelambanan lembaga tersebut dalam menghadapi pelecehan tanpa henti terhadap para mahasiswa Yahudi”, menurut pemerintah.

Menanggapi ancaman pencabutan dana tersebut, Columbia University mengatakan bahwa mereka “berkomitmen penuh untuk memerangi antisemitisme dan segala bentuk diskriminasi”, dan bahwa “mempromosikan atau mengagungkan kekerasan atau teror” tidak memiliki tempat di universitas tersebut.

Sembilan institusi lain yang diidentifikasi oleh gugus tugas tersebut meliputi: Universitas George Washington, Universitas Harvard, Universitas Johns Hopkins, Universitas New York, Universitas Northwestern, UCLA, Berkeley, Universitas Minnesota, dan Universitas California Selatan.

“Mandat gugus tugas ini adalah untuk mengerahkan seluruh kekuatan pemerintah federal dalam upaya kami memberantas antisemitisme, khususnya di sekolah-sekolah,” kata Leo Terrell, asisten jaksa agung untuk hak-hak sipil: “Kunjungan ini hanyalah salah satu dari sekian banyak langkah yang diambil pemerintah untuk mewujudkan komitmen tersebut.”

Beberapa perguruan tinggi yang akan dikunjungi oleh gugus tugas ini telah menjadi sasaran protes pro-Palestina yang cukup besar setelah serangan Hamas pada tanggal 7 Oktober 20023.

Meskipun sejumlah kecil protes menimbulkan bentrokan dengan polisi, protes-protes itu berlangsung damai. Di Columbia, para mahasiswa Yahudi mengadakan Paskah Seder untuk mengekspresikan dukungan mereka terhadap gencatan senjata.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment

Minat penelusuran untuk belajar di destinasi ‘Big 4’ menurun

Lebih sedikit calon mahasiswa yang mencari informasi secara online tentang “Big 4” tujuan studi internasional, sementara seperempat postingan media sosial tentang pendidikan tinggi di negara-negara tersebut bersifat negatif, menurut sebuah laporan baru.

ApplyBoard menemukan bahwa lalu lintas pencarian internet untuk belajar di Kanada, AS, Inggris, dan Australia telah menurun selama periode yang ditandai dengan meningkatnya pembatasan terhadap siswa internasional.

Analisis perusahaan layanan online terhadap data dari perusahaan perangkat lunak Meltwater juga menunjukkan bahwa liputan media berbahasa Inggris mengenai pendidikan internasional tumbuh antara 8 dan 20% di sektor-sektor ini, namun cakupannya bervariasi.

Meskipun sentimen di Inggris tetap “relatif stabil” antara tahun 2023 dan 2024, proporsi berita positif meningkat menjadi 34% di Amerika Serikat dan Australia.

Sekitar satu dari 10 berita di ketiga wilayah ini bernada negatif, namun di Kanada angkanya jauh lebih tinggi. Seperlima (19%) dari semua berita tentang belajar di Kanada bernada negatif, dan hanya 21% yang positif.

Periode ini bertepatan dengan serangkaian pembatasan yang diberlakukan oleh pemerintah federal dan penurunan signifikan dalam pendaftaran siswa internasional.

ApplyBoard menemukan bahwa 27% postingan media sosial tentang pendidikan tinggi Kanada bersifat negatif, serupa dengan yang terjadi di Inggris (27%) dan Australia (25%).

Amerika Serikat memiliki jumlah sentimen negatif tertinggi terhadap X sebesar 36 persen, meskipun AS juga mencatat jumlah sentimen positif tertinggi kedua di antara 4 negara besar yaitu sebesar 19%.

ApplyBoard mengatakan tidak mengherankan jika sentimen di media sosial cenderung lebih negatif dibandingkan media tradisional, namun institusi harus mengambil pendekatan yang lebih proaktif terhadap kehadiran online mereka.

“Terlibat secara otentik di platform sosial dapat membantu membentuk percakapan, melawan informasi yang salah, dan memperkuat merek yang kuat dan positif yang dapat diterima oleh calon siswa,” katanya.

Saat menganalisis penelusuran Google, ApplyBoard menemukan bahwa rata-rata penelusuran kata kunci bulanan turun 52% untuk Kanada dan 27% untuk Amerika Serikat dari puncak pascapandemi pada tahun 2022.

Demikian pula, suku bunga di Australia menyusut 9% dan Inggris sebesar 32% dari titik tertinggi pada tahun 2023.

Dalam pasar yang berubah dengan cepat, ApplyBoard mengatakan institusi harus tetap menyesuaikan diri dengan cara siswa di pasar yang berbeda memandang pilihan studi mereka.

“Agar tetap kompetitif, institusi harus fokus pada faktor-faktor yang paling penting bagi calon mahasiswa: jalur karir yang jelas, aksesibilitas finansial, dan jaringan dukungan yang kuat untuk pelajar internasional.

“Keterlibatan proaktif baik melalui penjangkauan digital, penyampaian pesan yang transparan mengenai peluang pasca-kelulusan, atau kemitraan strategis dapat membantu memastikan bahwa institusi menjangkau dan mengubah mahasiswa secara efektif.”

Sumber: timeshighereducation.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment

Secercah harapan untuk rekrutmen di Inggris seiring dengan meningkatnya jumlah lamaran

Data terbaru dari Home Office yang dirilis pada 13 Februari menunjukkan bahwa sebanyak 28.700 aplikasi visa belajar yang disponsori telah diajukan pada Januari 2025 – 12,5% lebih banyak dibandingkan dengan Januari 2024, dimana terdapat 25.500 aplikasi yang diajukan.

Sementara itu, aplikasi visa tanggungan menurun 32,4%, dengan 2.300 aplikasi yang diajukan pada Januari 2025 turun dari 3.400 aplikasi pada Januari 2024.

Hal ini terjadi karena adanya perubahan peraturan yang mulai berlaku pada Januari 2024 yang melarang mahasiswa membawa tanggungan, selain mereka yang mengambil program penelitian pascasarjana atau program yang didanai oleh pemerintah.

Terlepas dari sinyal positif dari pelamar utama, data Home Office menunjukkan tren penurunan yang lebih luas selama setahun terakhir, dengan aplikasi dari pelamar utama pada tahun yang berakhir Januari 2025 (411.100) turun 13% jika dibandingkan dengan tahun sebelumnya.

Sementara itu, ada 21.500 aplikasi dari siswa yang masih memiliki tanggungan pada tahun yang berakhir Januari 2025, 84% lebih sedikit dibandingkan dengan tahun yang berakhir Januari 2024.

Pada hari yang sama dengan diterbitkannya data Home Office, UCAS merilis data pelamar sarjana Pertimbangan Setara Januari untuk tahun 2025, yang menunjukkan jumlah total pelamar internasional ke UCAS meningkat 2,7% dibandingkan dengan angka tahun lalu, dengan peningkatan terbesar pada pelamar dari Cina, Irlandia, dan Amerika Serikat.

Angka-angka tersebut berasal dari hari Tenggat Waktu Pertimbangan Kesetaraan UCAS pada tanggal 20 Januari, yang biasanya menyumbang sekitar 80% dari pelamar dalam siklus tertentu.

“Ini adalah berita yang sangat menggembirakan karena kepercayaan global terhadap sektor pendidikan tinggi di Inggris tetap kuat, dengan peningkatan jumlah pelamar sarjana internasional melalui UCAS ke universitas dan perguruan tinggi di Inggris pada tahun 2025,” kata Jo Saxton, kepala eksekutif UCAS.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment

IRCC membatasi OWP keluarga untuk siswa internasional

Efektif tanggal 21 Januari 2025, hanya pasangan dari pelajar internasional tertentu dan pekerja luar negeri tertentu yang dapat mengajukan izin kerja terbuka keluarga (OWP).

Berdasarkan aturan baru, yang diselesaikan pada 14 Januari 2025, OWP akan dibatasi pada pasangan mahasiswa magister yang terdaftar dalam program yang berdurasi lebih dari 16 bulan, program doktoral, atau “program profesional tertentu dan memenuhi syarat”, kata Imigrasi, Pengungsi, dan Kewarganegaraan Kanada.

“Kenyataannya adalah tidak semua orang yang ingin datang ke Kanada akan bisa sama seperti tidak semua orang yang ingin tinggal di Kanada akan bisa melakukannya,” kata Menteri Imigrasi Marc Miller, saat mengumumkan niat IRCC pada bulan September 2024.

“Sistem imigrasi kita harus menjaga integritasnya, dan dikelola dengan baik serta berkelanjutan.”

Sebelum perubahan ini, pasangan mahasiswa master internasional yang mengikuti program kurang dari 16 bulan memenuhi syarat untuk mendapatkan OWP. Izin yang diperoleh berdasarkan aturan sebelumnya dan belum habis masa berlakunya, akan tetap berlaku.

Meskipun IRCC mengumumkan niatnya untuk membatasi kelayakan izin kerja pasangan “akhir tahun ini” pada bulan September 2024, waktu pengumuman tersebut telah memicu kritik dari para pemangku kepentingan yang bekerja erat dengan pelajar internasional.

“Waktu pengumuman IRCC adalah saat yang paling buruk bagi para lulusan internasional ini. Banyak yang baru lulus dan sedang dalam proses mengajukan PGWP,” kata konsultan imigrasi teregulasi dan pendiri CIP StudyAbroad, Gautham Kolluri.

“Selain itu, sayangnya pasar kerja sangat lambat setelah tahun baru. IRCC seharusnya memberikan pemberitahuan lebih lanjut dan menerapkan peraturan baru ini mulai tanggal 1 Mei 2025, bukan tanggal 21 Januari 2025. Hal ini dapat memberikan lebih banyak waktu bagi lulusan internasional untuk mempersiapkan dan mencari pekerjaan yang memenuhi syarat,” tambah Kolluri.

Implementasi kebijakan ini didasarkan pada pengumuman IRCC pada bulan September 2024, di mana IRCC mengisyaratkan adanya perubahan pada OWP. Pada saat itu, Miller memperkirakan bahwa perubahan tersebut akan mengakibatkan pengurangan 50.000 dan 100.000 izin yang dikeluarkan selama tiga tahun ke depan, masing-masing bagi pelajar dan pekerja asing.

Bagi mereka yang memiliki izin kerja, kelayakan OWP kini terbatas pada pasangan pekerja asing yang memiliki pekerjaan di sektor yang kekurangan tenaga kerja atau terkait dengan prioritas pemerintah.

Ini termasuk pekerjaan di bidang ilmu pengetahuan alam dan terapan, konstruksi, perawatan kesehatan, sumber daya alam, pendidikan, olahraga dan sektor militer. Daftar lengkapnya akan tersedia pada 21 Januari, menurut situs IRCC.

Berdasarkan peraturan baru, pekerja harus memiliki sisa izin kerja setidaknya 16 bulan pada saat pasangan mereka mengajukan OWP dan anak-anak yang menjadi tanggungan pekerja asing tidak lagi memenuhi syarat.

Pada bulan September 2024, Miller mengejutkan sektor ini dengan mengumumkan pembatasan lebih lanjut pada batas izin belajar di Kanada dan memperluas pembatasan tersebut hingga mencakup mahasiswa pasca sarjana.

Persyaratan bahasa yang lebih ketat dan kriteria kelayakan PGWP yang baru juga diperkenalkan, dalam upaya untuk mencapai tujuan IRCC secara keseluruhan untuk mengurangi penduduk sementara dari 6,5% menjadi 5% dari total populasi Kanada.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment

Keluarkan lebih banyak dana pinjaman mahasiswa dimuka untuk memudahkan arus kas – v-cs

Para wakil rektor di Inggris sedang melobi perubahan dalam cara pemerintah mengeluarkan pembayaran pinjaman mahasiswa, karena sistem yang saat ini terlalu banyak digunakan dikatakan menambah kekhawatiran arus kas.

Seperempat dari uang tersebut – yang merupakan satu-satunya sumber pendapatan terbesar bagi banyak institusi – dibayarkan ketika penerimaan siswa telah ditetapkan pada bulan Oktober, dan seperempat lagi akan menyusul pada bulan Februari. Separuh sisanya baru akan dirilis pada bulan Mei.

Sebuah dokumen “kasus untuk perubahan” yang telah dikirimkan kepada pejabat di Departemen Pendidikan menyatakan bahwa jadwal pembayaran saat ini tidak sinkron dengan operasional universitas – institusi menghadapi pengeluaran tertinggi dalam dua periode pertama yang “mengajar berat dan memakan banyak biaya”. siklus tiga periode yang khas. Penerapan pilihan studi yang lebih fleksibel dan penerimaan mahasiswa yang lebih banyak oleh universitas meningkatkan kebutuhan untuk meninjau sistem, tambah dokumen tersebut, yang dilihat oleh Times Higher Education.

Universitas-universitas secara historis mengatasi ketidakseimbangan ini dengan memberikan subsidi silang dari sumber pendapatan lain, khususnya pendapatan mahasiswa internasional, yang cenderung dibayar penuh di muka, atau meminjam, namun keduanya kini semakin sulit didapat.

Banyak institusi menghadapi tingkat likuiditas terendah, sebuah penanda utama yang digunakan oleh Kantor Mahasiswa dan pemberi pinjaman untuk menilai kesehatan keuangan menjelang tanggal pembayaran pinjaman mahasiswa, dan “memuluskan” sistem dipandang sebagai salah satu cara untuk melakukan pelonggaran. beberapa masalah.

Dokumen tersebut menyerukan agar pembayaran pada awalnya dibagi menjadi tiga bagian sebelum beralih ke model 40-40-20. Opsi lain yang sedang dipertimbangkan adalah pembayaran yang lebih kecil, masing-masing mewakili seperdelapan dari total pembayaran, yang tersebar sepanjang tahun.

John Latham, wakil rektor Universitas Coventry, telah mempelopori upaya perubahan, didukung oleh 25 pimpinan universitas lainnya.

Vanessa Wilson, kepala eksekutif dari University Alliance, kelompok perwakilan yang menulis makalah kebijakan tersebut, mengatakan bahwa meskipun perubahan tidak akan membuat perbedaan besar terhadap keuangan sektor ini secara keseluruhan, hal ini dapat membantu beberapa penyedia layanan, terutama institusi yang lebih kecil dan lebih spesialis, untuk mendapatkan keuntungan. melalui masa-masa yang berpotensi sulit.

“Pemerintah punya anugerah untuk membuat segalanya lebih mudah bagi penyedia layanan mana pun dan layanan ini dapat ditawarkan secara opsional. Jadi mengapa tidak melakukannya?” katanya.

Rachel Hewitt, kepala eksekutif MillionPlus, salah satu kelompok yang mendukung usulan perubahan mengatakan hal ini akan “mempermudah pengelolaan arus kas universitas dan memberikan manfaat bagi pemerintah karena bersifat netral terhadap uang tunai”.

Namun, Hewitt memperingatkan, “meskipun perubahan ini akan memberikan bantuan jangka pendek kepada institusi, hal ini bukanlah sebuah solusi jitu dan tidak dapat menyelesaikan masalah sistemik yang ada dalam sistem pendanaan saat ini yang masih memerlukan reformasi segera” .

Ms Wilson mengatakan tampaknya “berlawanan dengan intuisi” bahwa beberapa universitas harus meminjam sebagai pengganti sementara untuk memenuhi pengeluaran sementara menunggu pembayaran, yang berarti uang yang dimaksudkan untuk pembelajaran siswa ditelan oleh pembayaran bunga.

Namun, para menteri mungkin mewaspadai langkah yang dapat menghilangkan beberapa insentif bagi universitas untuk memastikan siswa melanjutkan studi mereka. Mengalihkan sejumlah besar uang ke tahun keuangan yang berbeda juga akan mempunyai implikasi akuntansi langsung bagi lembaga dan pemerintah.

Meskipun langkah ini mungkin menimbulkan beberapa gangguan pada awalnya, kata Wilson, pemerintah harus beralih ke “sistem yang lebih tangkas dan responsif” di tahun-tahun mendatang, dengan diperkenalkannya Hak Belajar Seumur Hidup (LLE), yang berfokus pada studi modular.

Sumber: timeshighereducation.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment

Red Pen meluncurkan alat AI untuk membantu siswa internasional mengerjakan esai lamaran

The Red Pen, sebuah konsultan pendidikan global, telah meluncurkan alat AI baru bernama Ink Narrative Kit, juga dikenal sebagai INK, untuk membantu siswa mengerjakan esai mereka untuk aplikasi sarjana, pascasarjana, dan MBA.

Dengan berkembangnya India sebagai salah satu pasar sumber terbesar bagi pelajar internasional, dengan pertumbuhan mobilitas pelajar keluar negeri sebesar lebih dari 50% dalam lima tahun terakhir, alat ini bertujuan untuk meningkatkan jumlah aplikasi dari kelompok yang terus berkembang ini.

Alat ini akan memungkinkan siswa untuk bertukar pikiran tentang ide, mengatur draf, menerima bantuan real-time dan umpan balik cepat, sekaligus memungkinkan mereka untuk mengekspresikan pencapaian akademis, profesional, dan pribadi mereka, menurut pernyataan The Red Pen.

Alat AI telah dibangun dengan wawasan dari ratusan aplikasi yang ditinjau oleh para profesional konsultan dan penerimaan.

“INK mengikuti kebijakan universitas internasional dan India untuk mendukung mahasiswa. Ini memadukan teknologi mutakhir dan praktik etika untuk membantu siswa mengartikulasikan diri mereka sendiri,” demikian bunyi pernyataan tersebut.

“Kami berkomitmen untuk meningkatkan proses pendaftaran perguruan tinggi bagi siswa di seluruh dunia,” kata Kimberly Dixit, CEO dan salah satu pendiri The Red Pen.

“INK menawarkan solusi komprehensif dan etis yang memberdayakan siswa untuk menulis esai yang berdampak. Ini ideal bagi mereka yang mendaftar secara mandiri ke program sarjana, pascasarjana, atau MBA tetapi menginginkan panduan khusus untuk esai mereka.”

Karena alat AI sering kali menimbulkan persepsi ketergantungan berlebihan pada teknologi dan plagiarisme, penting bagi pemangku kepentingan pendidikan untuk menjaga integritas etika.

Sambil menegaskan bahwa INK akan membantu menyelaraskan esai siswa dengan harapan institusi sasaran mereka, Namita Mehta, presiden The Red Pen, menjelaskan bahwa INK tidak dirancang untuk membuat keseluruhan esai dari awal.

“INK mematuhi kebijakan AI universitas. Ini akan membantu Anda menyusun ide, menyusun, dan merevisi esai Anda, menyelaraskannya dengan harapan institusi target Anda. Tapi itu tidak akan pernah menulis esai Anda seperti alat AI lain yang tersedia,” kata Mehta.

Alat ini memiliki berbagai pilihan berlangganan, yang mencakup tingkat gratis dan menawarkan paket lanjutan jika siswa mencari lebih banyak fitur.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment