Tag: 5 Sekolah Hukum Terbaik di Massachusetts

Massachusetts yang Terkenal dengan Standar Sekolah yang Ketat Menghadapi Ujian Besar

Sebuah pemungutan suara akan menghilangkan persyaratan bahwa siswa sekolah menengah harus lulus tes untuk lulus. Para penentangnya mengatakan bahwa hal ini dapat mengurangi nilai akademis bagi para siswa yang mengalami kesulitan.

Massachusetts yang berwarna biru tua jauh dari jalur kampanye presiden. Namun, kampanye berisiko tinggi telah membanjiri negara bagian ini dengan media sosial dan iklan televisi, mendesak para pemilih untuk mempertimbangkan perubahan besar pada sistem sekolah negeri yang secara luas dipandang sebagai yang terbaik di negara ini.
Di Massachusetts, satu generasi siswa diharuskan menyelesaikan ujian standar dalam bahasa Inggris, matematika, dan ilmu pengetahuan untuk mendapatkan ijazah sekolah menengah atas. Persyaratan ini merupakan batu penjuru dari serangkaian standar yang ketat yang telah membantu membedakan negara bagian ini dari negara bagian lain dalam hal tes prestasi.
Pada Hari Pemilihan, para pemilih Massachusetts akan memutuskan apakah mereka akan mengubah arah.
Sebuah langkah pemungutan suara yang dikenal sebagai Pertanyaan 2 akan menghapuskan ujian sebagai syarat kelulusan. Jika lolos, maka tidak akan ada lagi persyaratan di tingkat negara bagian untuk mendapatkan ijazah.
Usulan tersebut telah memicu perpecahan tajam di kalangan Partai Demokrat, yang mengendalikan pemerintahan negara bagian.

Serikat guru di negara bagian tersebut, yang mempelopori pertanyaan dalam pemungutan suara, telah menggelontorkan jutaan dolar untuk meyakinkan para pemilih bahwa ujian tersebut tidak akan memberikan kesempatan kepada para remaja yang sudah memiliki peluang yang lebih besar. Mereka telah menunjukkan penelitian yang menunjukkan bahwa mandat semacam itu dapat mendorong lebih banyak siswa yang kurang beruntung untuk putus sekolah.

Beberapa anggota Kongres seperti Perwakilan Ayanna Pressley dan Senator Elizabeth Warren, seorang mantan guru pendidikan khusus, mendukung serikat pekerja, dengan mengatakan bahwa satu tes tidak dapat mengukur kemampuan semua siswa.

Para eksekutif bisnis dan pemimpin negara bagian, termasuk Gubernur Maura Healey, yang juga seorang Demokrat, telah mendesak para pemilih untuk mempertahankan persyaratan tes tersebut, dengan alasan bahwa standar yang seragam menetapkan satu ekspektasi untuk semua siswa, terlepas dari kode pos mereka. Dan dewan editorial The Boston Globe memperingatkan dengan tegas bahwa meskipun sekolah-sekolah di Massachusetts “membuat iri bangsa,” upaya ini “mengancam salah satu fondasi kesuksesan negara bagian.”

Lebih dari 90 persen mahasiswa tingkat dua lulus ujian – yang disebut Sistem Penilaian Komprehensif Massachusetts atau MCAS – pada percobaan pertama mereka. Siswa yang gagal dapat mengulang ujian beberapa kali, atau mengajukan banding.
Pada akhirnya, hanya ratusan siswa – di antara lebih dari 65.000 peserta ujian – yang setiap tahun diblokir dari ijazah karena tidak lulus MCAS. Namun, sekitar 85 persen di antaranya adalah siswa penyandang disabilitas atau imigran baru yang masih belajar bahasa Inggris.
Para penentang pertanyaan pemungutan suara berpendapat bahwa siswa yang kurang beruntung bisa tertinggal jika 300 lebih distrik di negara bagian tersebut membuat persyaratan mereka sendiri. Mereka khawatir bahwa daerah-daerah yang makmur akan menetapkan standar yang lebih tinggi, sementara siswa yang berpenghasilan rendah dapat terdorong untuk mendapatkan ijazah setelah memenuhi tolok ukur minimal.

Ujian akhir sekolah menengah atas mendapatkan daya tarik selama awal tahun 2000-an. Ujian ini dimaksudkan untuk meningkatkan prestasi dengan meningkatkan standar dan untuk memberi sinyal kepada perguruan tinggi dan pemberi kerja bahwa siswa telah siap. Namun, banyak negara bagian yang beralih dari ujian tersebut selama dekade terakhir, karena percaya bahwa menawarkan lebih banyak pilihan untuk membuktikan kemampuan dapat bermanfaat bagi siswa yang kurang beruntung.

Saat ini, Massachusetts adalah salah satu dari sembilan negara bagian yang masih mengandalkan ujian kelulusan.

Perdebatan mengenai apakah akan menghapus persyaratan Massachusetts muncul ketika para pendidik di seluruh negeri bergulat dengan cara mengatasi kesenjangan prestasi yang memburuk selama pandemi.

Beberapa negara bagian lain telah melonggarkan standar, menurunkan nilai kelulusan dalam membaca dan matematika. Inflasi nilai telah meningkat sejak pandemi, bahkan ketika siswa berjuang dengan kehilangan waktu belajar. Dan di Massachusetts, tingkat kelulusan sedikit meningkat antara tahun 2019 dan 2023, meskipun tingkat ketidakhadiran di sekolah melonjak.

Thomas Dee, seorang profesor di Sekolah Pascasarjana Pendidikan Stanford yang menentang penghapusan persyaratan tersebut, mengatakan bahwa ia khawatir tren tersebut menunjukkan “semacam kelelahan dan penurunan ekspektasi” setelah Covid.
“Kami tahu kerugian yang ditimbulkan pada generasi anak-anak yang dilanda pandemi ini masih sangat terasa,” kata Dee, seraya menambahkan bahwa negara-negara bagian dapat mendorong ‘utang pendidikan’ di masa mendatang, membuat siswa tidak menyadari bahwa mereka mungkin tidak siap untuk mengikuti kuliah di perguruan tinggi.

Karena mandat pengujian federal, siswa kelas 10 akan terus mengikuti ujian meskipun pemilih menyetujui langkah pemungutan suara, meskipun nilai mereka tidak akan digunakan oleh negara bagian.

Namun, para pendukung pertanyaan pemungutan suara mengatakan bahwa menghapus ujian dapat memberikan kebebasan bagi para remaja untuk belajar lebih dari apa yang akan diujikan. Banyak guru di Amerika Serikat membutuhkan waktu lebih dari 12 hari untuk mempersiapkan siswa menghadapi ujian negara bagian, dan beberapa guru di sekolah-sekolah dengan tingkat kemiskinan yang lebih tinggi menghabiskan waktu lebih dari sebulan, menurut sebuah survei dari Pusat Kebijakan Pendidikan Universitas George Washington.

Max Page, presiden serikat guru, Massachusetts Teacher Association, berpendapat bahwa peringatan atas penurunan kualitas pendidikan di negara bagian ini terlalu berlebihan. Ia mengatakan bahwa standar ketat yang menjadi ciri khas negara bagian ini ditanamkan melalui sistem pendidikan, mulai dari kurikulum, sertifikasi guru, hingga pengawasan.

“Itulah inti yang membuat sekolah-sekolah kami menjadi yang terbaik di negara ini,” kata Page. “Bukan tes standar yang hanya sekali ini.”

Jika langkah pemungutan suara ini lolos, ujian akan dihapuskan sebagai persyaratan untuk Kelas 2025 pada musim semi tahun ini.

Beberapa ahli mengatakan bahwa perdebatan mengenai ujian ini bisa jadi meleset dari intinya. Persyaratan bahwa siswa imigran yang masih belajar bahasa Inggris harus lulus ujian dalam bahasa Inggris, misalnya, menunjukkan “ketidaksesuaian” dalam harapan dan dukungan bagi siswa-siswa tersebut, kata John Papay, seorang profesor di Brown University yang telah mempelajari ujian dengan risiko tinggi.
“Apakah ujiannya atau standarnya yang menghambat kelulusan siswa?” tanyanya. “Menurut saya, ujian itu adalah ikan haring merah.”

Sumber: nytimes.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment

Massachusetts Terkenal karena Standar Sekolahnya yang Sulit

Keputusan melalui pemungutan suara akan menghilangkan persyaratan bahwa siswa sekolah menengah harus lulus ujian untuk lulus. Para penentang mengatakan hal ini dapat melemahkan kemampuan akademis bagi siswa yang mengalami kesulitan.

Massachusetts yang biru tua masih jauh dari jalur kampanye presiden. Namun kampanye berisiko tinggi telah membanjiri negara bagian tersebut dengan iklan di media sosial dan televisi, sehingga mendesak para pemilih untuk mempertimbangkan perubahan besar terhadap sistem sekolah negeri yang secara luas dipandang sebagai yang terbaik di negara ini.

Di Massachusetts, satu generasi siswa diharuskan menyelesaikan ujian standar dalam bahasa Inggris, matematika, dan sains untuk mendapatkan ijazah sekolah menengah atas. Persyaratan ini merupakan puncak dari serangkaian standar ketat yang telah membantu membedakan negara bagian ini dari negara lain dalam ujian prestasi.

Pada Hari Pemilihan, para pemilih di Massachusetts akan memutuskan apakah akan mengubah arah.

Keputusan pemungutan suara yang dikenal sebagai Pertanyaan 2 akan menghilangkan ujian sebagai mandat kelulusan. Jika lolos, tidak ada persyaratan di seluruh negara bagian untuk menerima ijazah.

Usulan tersebut telah memicu perpecahan tajam di kalangan Demokrat, yang mengendalikan pemerintahan negara bagian.

Serikat guru di negara bagian tersebut, yang mempelopori pertanyaan mengenai pemungutan suara, telah menghabiskan jutaan dolar untuk berupaya meyakinkan para pemilih bahwa ujian tersebut tidak akan mengizinkan remaja yang sudah memiliki peluang yang besar untuk tidak mengikuti ujian tersebut. Mereka menunjukkan penelitian yang menunjukkan bahwa mandat seperti itu dapat mendorong lebih banyak siswa yang kurang beruntung untuk putus sekolah.

Beberapa anggota Kongres seperti Perwakilan Ayanna Pressley dan Senator Elizabeth Warren, mantan guru pendidikan khusus, mendukung serikat tersebut, dengan mengatakan bahwa satu tes tidak dapat mengukur semua keterampilan siswa.

Para eksekutif bisnis dan pemimpin negara bagian, termasuk Gubernur Maura Healey, yang juga seorang Demokrat, telah mendesak para pemilih untuk mematuhi persyaratan tes, dengan alasan bahwa standar yang seragam menetapkan satu harapan untuk semua siswa, terlepas dari kode pos mereka. Dan dewan redaksi The Boston Globe memperingatkan dengan tegas bahwa meskipun sekolah-sekolah di Massachusetts “menimbulkan rasa iri bagi negara”, upaya tersebut “mengancam salah satu fondasi keberhasilan negara bagian.”

Lebih dari 90 persen mahasiswa tahun kedua lulus tes yang disebut Massachusetts Comprehensive Assessment System atau MCAS pada percobaan pertama mereka. Siswa yang gagal dapat mengikuti ujian ulang beberapa kali, atau mengajukan banding.

Pada akhirnya, hanya ratusan siswa di antara lebih dari 65.000 peserta tes yang setiap tahunnya diblokir untuk mendapatkan ijazah karena mereka tidak lulus MCAS. Namun sekitar 85 persennya adalah pelajar penyandang disabilitas atau imigran baru yang masih belajar bahasa Inggris.

Penentang pertanyaan pemungutan suara berpendapat bahwa siswa kurang mampu lainnya bisa tertinggal jika lebih dari 300 distrik di negara bagian tersebut membuat persyaratan mereka sendiri. Mereka khawatir bahwa daerah-daerah yang makmur akan menetapkan standar yang lebih tinggi, sementara siswa yang berpenghasilan rendah akan didorong untuk mendapatkan diploma setelah memenuhi standar minimal.

Ujian keluar sekolah menengah mendapatkan daya tarik pada awal tahun 2000-an. Hal ini dimaksudkan untuk meningkatkan prestasi dengan meningkatkan standar dan memberi sinyal kepada perguruan tinggi dan perusahaan bahwa siswanya sudah siap. Namun banyak negara bagian yang tidak lagi menerapkan ujian ini selama dekade terakhir, karena percaya bahwa menawarkan lebih banyak pilihan untuk membuktikan keterampilan dapat bermanfaat bagi siswa yang kurang beruntung.

Saat ini, Massachusetts adalah satu dari sembilan negara bagian yang mengandalkan ujian keluar untuk kelulusan.

Perdebatan mengenai apakah akan menghapuskan persyaratan Massachusetts muncul ketika para pendidik di seluruh Amerika bergulat dengan cara mengatasi kesenjangan prestasi yang memburuk selama pandemi.

Beberapa negara bagian lain telah melonggarkan standar, menurunkan nilai kelulusan dalam membaca dan matematika. Inflasi nilai telah meningkat sejak pandemi ini, bahkan ketika siswa berjuang mengatasi kehilangan pembelajaran. Dan di Massachusetts, tingkat kelulusan sedikit meningkat antara tahun 2019 dan 2023, meskipun tingkat ketidakhadiran di sekolah melonjak.

Thomas Dee, seorang profesor di Sekolah Pascasarjana Pendidikan Stanford yang menentang pencabutan persyaratan tersebut, mengatakan dia khawatir tren tersebut menunjukkan “semacam kelelahan dan penurunan ekspektasi” setelah adanya Covid.

“Kami tahu bahwa kerugian yang ditimbulkan terhadap generasi anak-anak yang bernasib sial ini masih sangat besar bagi kami,” kata Dee, seraya menambahkan bahwa negara-negara bagian dapat menambah “hutang pendidikan” sehingga para siswa tidak sadar bahwa mereka mungkin tidak terbebani. siap untuk kuliah kuliah.

Karena mandat pengujian federal, siswa kelas 10 akan terus mengikuti ujian meskipun pemilih menyetujui tindakan pemungutan suara, meskipun skor mereka tidak akan digunakan oleh negara bagian.

Namun para pendukung pertanyaan pemungutan suara mengatakan bahwa menghilangkan taruhan tersebut dapat memberikan kebebasan kepada remaja untuk belajar lebih banyak daripada apa yang akan diperoleh dalam ujian. Banyak guru di Amerika Serikat membutuhkan waktu lebih dari 12 hari untuk mempersiapkan siswanya menghadapi ujian negara, dan beberapa guru di sekolah dengan tingkat kemiskinan yang lebih tinggi menghabiskan waktu lebih dari sebulan, menurut sebuah survei dari Pusat Kebijakan Pendidikan Universitas George Washington.

Max Page, presiden serikat guru, Asosiasi Guru Massachusetts, berargumentasi bahwa peringatan mengenai kemunduran prestasi akademik adalah hal yang berlebihan. Standar ketat yang menjadi ciri khas negara ini diterapkan melalui sistem pendidikan, katanya, mulai dari kurikulum, sertifikasi guru, hingga pengawasan.

“Itulah inti yang menjadikan sekolah kami yang terbaik di negara ini,” kata Mr. Page. “Bukan tes standar satu kali ini.”

Jika pemungutan suara lolos, ujian tersebut akan dihapuskan sebagai persyaratan untuk Kelas musim semi 2025 ini.

Beberapa ahli mengatakan perebutan tes tersebut mungkin tidak tepat sasaran. Persyaratan agar pelajar imigran yang masih belajar bahasa Inggris harus lulus ujian bahasa Inggris, misalnya, menunjukkan adanya “ketidaksesuaian” dalam ekspektasi dan dukungan bagi pelajar tersebut, kata John Papay, seorang profesor di Brown University yang mempelajari ujian berisiko tinggi.

“Apakah ujiannya atau standarnya yang menghalangi siswa untuk lulus?” dia bertanya. “Saya pikir pengujian ini adalah sebuah kesalahan besar.”

Sumber: nytimes.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment

‘Surat Wasiat bisa ditulis di dalam Kulit Telur’: 12 Hal yang hanya Anda ketahui jika Anda Seorang Mahasiswa Hukum

Seperti yang dapat dibuktikan oleh mahasiswa hukum mana pun, belajar hukum tidak persis seperti yang diyakini oleh Elle Woods dari Legally Blonde. Namun ini adalah pengalaman yang sangat unik – karena para mahasiswa saat ini dan mantan mahasiswa dengan senang hati memberi tahu Anda.

  1. Drama TV tidak akurat
    “Setelah Anda belajar hukum, menonton drama hukum di TV akan menjadi hal yang menyakitkan. Anda tidak akan bisa menahan diri untuk tidak menunjukkan ketidakakuratan, yang akan sangat mengganggu keluarga dan teman Anda (‘Tidak! Mereka tidak menggunakan palu di pengadilan Inggris!’). Anda juga tidak secara ajaib muncul di sisi lain dari gelar Anda sebagai pengacara atau pengacara seperti yang disarankan di TV. Setelah menyelesaikan pendidikan tingkat enam atau perguruan tinggi, jalur karier ini biasanya memakan waktu setidaknya enam tahun sebelum kualifikasi, apa pun rute yang Anda ambil. Ini adalah komitmen yang sangat besar.”
    Bryony, pengacara peserta pelatihan di Aaron & Partners

    2. Anda perlu banyak membaca
    “Saat saya mulai belajar, ketua mata kuliah saya mengatakan kepada kami ‘Anda membaca untuk mendapatkan gelar sarjana hukum’ dan tidak pernah berhenti mengulanginya. Dia benar karena Anda hanya bisa diajari begitu banyak dan hukum terus berubah. Anda perlu membaca untuk selalu mengikuti perkembangan dan memperluas pengetahuan Anda, yang merupakan kunci untuk mendapatkan gelar yang baik.”
    Emma, ​​pengacara di Cartmell Shepherd Solicitors

    3. Tahun pertama benar-benar berarti
    “Sebagai seorang mahasiswa, mudah untuk terjebak dalam obrolan ‘Anda hanya perlu 40% untuk lulus’, namun apa yang Anda pelajari di tahun pertama sangatlah penting – seperti prinsip-prinsip hukum kontrak – jadi penting untuk memperhatikan . Jangan menghabiskan seluruh tahun pertamamu di bar pelajar – ini mungkin menyenangkan, tapi sebenarnya tidak sepadan.”
    Adam, lulusan hukum

    4. Ini bisa mengubah hidup
    “Saya memulai studi saya pada usia 35 tahun dan saat saya memenuhi syarat, saya akan berusia lebih dari 40 tahun. Sebelum saya mulai belajar, saya bekerja di McDonald’s dan menjadi salah satu manajer toko termuda mereka, sebelum menjalankan bisnis ritel saya sendiri. Saya selalu bermimpi untuk belajar hukum tetapi khawatir saya akan terlalu tua – untungnya, istri saya menyemangati saya. Masuk ke kelas dan dipanggil ‘Pak’ memberikan perspektif baru (saya jelas merupakan ‘ayah’ di angkatan saya!), namun universitas menantang saya secara intelektual dan keterampilan yang saya peroleh dalam karier saya semuanya dapat ditransfer. Melihat ke belakang, mengambil keputusan untuk belajar hukum adalah hal terbaik yang pernah saya lakukan.”
    Lee, mahasiswa pengacara di Guildford Chambers

    5. Hukum akademis dan hukum praktis adalah dua hal yang sangat berbeda
    “Saat belajar, saya diwawancarai oleh dua mitra program pascasarjana yang menanyakan apa yang akan saya lakukan terkait sengketa properti tertentu. Berharap dapat mengesankan mereka, saya dengan bangga menyarankan agar mereka ‘membuat estoppel kepemilikan’ (istilah pengadilan yang berhubungan dengan undang-undang pertanahan). Saya ingat mereka tampak bingung dan bertanya kepada saya: ‘Tetapi mengapa kita ingin kasus ini dibawa ke pengadilan?’, yang benar-benar mengejutkan saya. Pada saat itu, saya pikir begitulah segala sesuatunya diselesaikan, padahal kenyataannya pengadilan harus menjadi kebutuhan terakhir. Saya benar-benar tidak tahu tentang sisi praktis dari hukum.”
    Ben, lulusan hukum

    6. Kamu akan menjadi burung hantu
    “Menjadi mahasiswa hukum berarti menerima bahwa Anda akan sering menjadi orang terakhir di perpustakaan kampus pada malam hari, mengenakan piyama dan beberapa minuman energi agar mata tetap terbuka. Jika Anda belum menjadi orang yang suka tidur malam, mungkin ini saatnya untuk mulai menjadi orang yang suka tidur malam.”
    Rhiarnae, lulusan hukum

    7. Berfokus pada fakta-fakta yang ‘unik’ akan membantu
    “Anda perlu mengingat lusinan kasus berbeda untuk setiap modul. Daripada mencoba menghafal nama setiap kasus, cara termudah untuk mengingatnya adalah dengan fokus pada satu fakta aneh, nyentrik atau lucu tentang kasus atau persidangan yang akan memicu Anda mengingat preseden yang terjadi. Misalnya pidato Lord Denning tentang nilai kriket sebagai aktivitas sosial di Miller v Jackson. Percayalah, ini berhasil.”
    Robert, lulusan hukum

    8. Hukum memiliki sejarah yang lucu
    “Satu hal yang saya pelajari adalah bahwa common law adalah makhluk aneh dengan preseden yang ditetapkan dalam keadaan yang aneh dan sekarang digunakan sebagai dasar hukum sehari-hari. Saya selalu bertanya-tanya bagaimana orang-orang bisa berakhir dalam situasi di mana pengadilan diminta untuk mengeluarkan keputusan. Tampaknya ini adalah hal-hal aneh yang menjadi preseden – misalnya, surat wasiat bisa ditulis di bagian dalam kulit telur.”
    Daniel, pengacara senior di Wilson Nesbitt

    9. Denning – dan membaca cepat – adalah kuncinya
    “Semua mahasiswa hukum tahu pentingnya apa yang dikatakan Denning. Dia adalah salah satu hakim paling berpengaruh – dan kontroversial – di abad ke-20 dan penilaiannya penting bagi siapa pun yang mempelajari hukum. Saya juga belajar bahwa seni membaca cepat dan menyorot sangatlah penting! Jika Anda mempelajari penilaian dan teks yang panjang dengan kecepatan yang sama seperti saat Anda membaca novel, Anda tidak akan pernah sampai pada akhir daftar bacaan – jadi ini sangat penting.”
    Rachel, rekan senior di Hukum Ganti Rugi

    10. Kuliah bisa memberikan kejutan
    “Mempelajari hukum berarti menemukan hal-hal yang tidak lazim. Misalnya, hakim tidak suka jika Anda tersenyum di pengadilan, dan ketika membacakan nama kasus dengan lantang, misalnya, dibaca sebagai ‘Donoghue dan Stevenson’ bukan ‘Donoghue V Stevenson’.”
    Annie, pengacara asosiasi di Blacks Solicitors

    11.Tiba-tiba orang akan meminta bantuanmu
    “Hal yang paling mengejutkan tentang belajar hukum adalah banyaknya keluarga dan teman yang datang dengan pertanyaan dan kekhawatiran hukum. Percayalah, Anda akan mendapatkan banyak hal, dan mereka mengharapkan Anda mengetahui jawabannya secara ajaib, bahkan setelah semester pertama Anda di sekolah hukum.”
    Luke, pengacara di Myerson Solicitors

    12. Beberapa mata kuliah lebih bermanfaat dari yang lain
    “Mempelajari hukum berarti Anda akan mempelajari banyak nasihat hidup berguna yang tidak diajarkan di sekolah – mulai dari cara mendirikan bisnis dan implikasi hukumnya, hingga apa yang harus diperhatikan saat membeli rumah. Dan subjek yang Anda takuti sebenarnya bisa menjadi yang paling menarik.”
    Emily, mahasiswa hukum

    Sumber: theguardian.com

    Alamat Lengkap Kami

    Email:  info@konsultanpendidikan.com

    melpadiaLeave a comment

    Massachusetts Institute of Technology di Amerika Serikat

    mralexcourse.jpg

    Massachusetts Institute of Technology (MIT) adalah universitas riset swasta independen, coedukasi, yang berbasis di kota Cambridge, Massachusetts.

    Didirikan pada tahun 1861, MIT bertujuan untuk ‘pengetahuan lebih lanjut dan mempersiapkan siswa dalam sains, teknologi, dan bidang studi lain yang akan memberi manfaat terbaik bagi bangsa dan dunia saat ini’. Motonya adalah Mens et Manus, yang diterjemahkan sebagai “Pikiran dan Tangan”.

    Universitas mengklaim 85 pemenang Nobel, 58 pemenang National Medal of Science, 29 pemenang National Medal of Technology and Innovation, dan 45 MacArthur Fellows. Di antara alumninya yang mengesankan adalah Kofi Annan, mantan sekretaris jenderal Perserikatan Bangsa-Bangsa.

    Penemuan ilmiah dan kemajuan teknologi yang diakreditasi oleh MIT termasuk sintesis kimia pertama penisilin, pengembangan radar, penemuan quark, dan penemuan memori inti magnetik, yang memungkinkan pengembangan komputer digital.

    MIT saat ini diatur menjadi lima sekolah yang berbeda: arsitektur dan perencanaan, teknik, humaniora, seni dan ilmu sosial, manajemen dan sains.

    Ini adalah rumah bagi sekitar 1.000 anggota fakultas dan lebih dari 11.000 mahasiswa sarjana dan pascasarjana. Bidang penelitian MIT saat ini meliputi pembelajaran digital, energi berkelanjutan, Big Data, kesehatan manusia, dan banyak lagi.

    Selain penekanannya pada inovasi dan kewirausahaan, MIT juga menawarkan lingkungan kampus yang beragam dan dinamis dengan beragam kelompok mahasiswa. Kampus ini diatur lebih dari 168 hektar di dalam Cambridge, dan memiliki 18 tempat tinggal siswa, 26 hektar lapangan bermain, 20 taman dan area ruang hijau, serta lebih dari 100 karya seni umum.

    MIT memperkirakan bahwa semua alumni yang masih hidup telah meluncurkan lebih dari 30.000 perusahaan aktif, menciptakan 4,6 juta pekerjaan dan menghasilkan sekitar $1,9 triliun pendapatan tahunan.

    Secara keseluruhan, ‘Bangsa MIT’ ini, kata mereka, setara dengan ekonomi terbesar ke-10 di dunia.

    Sumber: timeshighereducation.com

    Alamat Lengkap Kami

    Email:  info@konsultanpendidikan.com

    melpadiaLeave a comment

    100 Universitas Dunia dengan Lulusan Paling Siap Kerja

    May be an image of outdoors

    Bangku universitas tidak hanya bermanfaat untuk membangun pola pikir mahasiswa, namun juga mempersiapkan mereka di dunia kerja. Oleh sebab itu, pertimbangan dalam memilih kampus dan jurusan adalah hal yang sangat krusial.
    Demi mengetahui perguruan tinggi mana saja di dunia ini yang paling mempersiapkan lulusannya agar siap kerja, sebuah perusahaan konsultasi HR bernama Emerging asal Prancis telah melakukan analisis terkait hal ini.

    Ada 100 universitas dari 43 negara di dunia yang berhasil memperoleh peringkat. Prancis, Jerman, China, UK, dan US menjadi beberapa negara yang punya lulusan paling siap kerja.

    250 Universitas di Dunia dengan Lulusan Paling Siap Kerja
    1. Massachusetts Institute of Technology, US
    2. California Institute of Technology, US
    3. Harvard University, US
    4. University of Cambridge, UK
    5. Stanford University, US
    6. The University of Tokyo, Jepang
    7. Yale University, US
    8. University of Oxford, UK
    9. National University of Singapore, Singapura
    10. Princeton University, US
    11. ETH Zurich, Swiss
    12. University of Toronto, Kanada
    13. Technical University of Munich, Jerman
    14. Johns Hopkins University, US
    15. Peking University, China
    16. Columbia University, US
    17. New York University, US
    18. Imperial College London, UK
    19. IE University, Spanyol
    20. Australian National University, Australia
    21. École Polytechnique Fédérale de Lausanne, Swiss
    22. CentraleSupélec, Prancis
    23. The Hong Kong University of Science and Technology, Hong Kong
    24. Tokyo Institute of Technology, Jepang
    25. HEC Paris, Prancis
    26. University of British Columbia, Kanada
    27. Indian Institute of Technology Delhi, India
    28. Nanyang Technological University, Singapura
    29. McGill University, Kanada
    30. École Polytechnique, Prancis
    31. Shanghai Jiao Tong University, China
    32. University of California, Berkeley, US
    33. The University of Chicago, US
    34. Duke University, US
    35. London School of Economics and Political Science, UK
    36. Boston University, US
    37. Tsinghua University, China
    38. EMLyon Business School, Prancis
    39. Erasmus University Rotterdam, Belanda
    40. Mines ParisTech, Prancis
    41. University of Navarra, Spanyol
    42. Humboldt University of Berlin, Jerman
    43. Kyoto University, Japan
    44. Dartmouth College, US
    45. University of Hong Kong, Hong Kong
    46. Heidelberg University, Jerman
    47. University of Montreal/HEC, Kanada
    48. Carnegie Mellon University, US
    49. Bocconi University, Italia
    50. LMU Munich, Jerman
    51. Ecole Normale Supérieure (PSL), Prancis
    52. University of Melbourne, Australia
    53. KU Leuven, Belgia
    54. University of Sydney, Australia
    55. Sorbonne University, Prancis
    56. Fudan University, China
    57. KTH Royal Institute of Technology, Swedia
    58. EDHEC Business School, Prancis
    59. University of Manchester, UK
    60. University of Helsinki, Finlandia
    61. Indian Institute of Science, India
    62. Technical University of Berlin, Jerman
    63. Georgia Institute of Technology, US
    64. Rice University, US
    65. University of California, Los Angeles, US
    66. Seoul National University, Korea Selatan
    67. Korea Advanced Institute of Science and Technology (KAIST), Korea Selatan
    68. Hebrew University of Jerusalem, Israel
    69. Stockholm University, Swedia
    70. Cornell University, US
    71. Frankfurt School of Finance & Management, Jerman
    72. University of Zurich, Swiss
    73. Technion Israel Institute of Technology, Israel
    74. London Business School, UK
    75. Brown University, US
    76. Delft University of Technology, Belanda
    77. University of Auckland, New Zealand
    78. McMaster University, Kanada
    79. Hanyang University, Korea Selatan
    80. ESSEC Business School, Prancis
    81. Leiden University, Belanda
    82. Monterrey Institute of Technology. Meksiko
    83. National Taiwan University of Science and Technology (Taiwan Tech), Taiwan
    84. Pohang University of Science and Technology (POSTECH), Korea Selatan
    85. National Taiwan University, Taiwan
    86. University of Vienna, Austria
    87. University of Science and Technology of China, China
    88. Arizona State University (Tempe), US
    89. Paris-Sud University, Prancis
    90. University of São Paulo, Brazil
    91. ESCP Europe, Prancis
    92. Chinese University of Hong Kong, Hong Kong
    93. Sungkyunkwan University (SKKU), Korea Selatan
    94. Free University of Berlin, Jerman
    95. Tufts University, US
    96. Karlsruhe Institute of Technology, Jerman
    97. Indian Institute of Technology Bombay, India
    98. The University of Queensland, Australia
    99. Utrecht University, Belanda
    100. UNSW Sydney, Australia

    Sumber: detik.com

    Email:  info@konsultanpendidikan.com

    Alamat Lengkap Kami

    melpadiaLeave a comment

    Program Master di Luar Negeri untuk Berantas Korupsi

    tmctraining.png

    Indonesia berada di peringkat 102 dari 180 negara di dunia dengan kasus korupsi terbanyak. Peringkat tersebut diperoleh dari laporan Indeks Persepsi Korupsi (CPI) pada tahun 2020.
    Selain itu, menurut data dari Transparency International, Indonesia menjadi salah satu negara terkorup di antara negara G20 lainnya dengan skor 37 pada skala 0-100. Dari dua data tersebut dapat disimpulkan jika Indonesia merupakan negara dengan tingkat korupsi tinggi.

    Apa detikers memiliki cita-cita untuk memberantas korupsi? Jika iya berikut universitas yang menyediakan program master untuk memberantas korupsi.

    Program Master untuk Berantas Korupsi
    1. MA in Corruption and Governance – University of Sussex (Inggris)
    Program master ini menjadi satu-satunya di Inggris yang berfokus pada korupsi. Melansir laman University of Sussex, nantinya kalian akan mempelajari berbagai pendekatan untuk memberantas kasus korupsi. Selain itu, mahasiswa juga akan mengulas tentang sistematika dari penyalahgunaan wewenang kasus korupsi yang dilakukan oleh politikus dan sebagainya.

    2. Master Anti Corruption Studies (MACS) – International Anti Corruption Academy (IACA) (Austria)
    Program ini menawarkan berbagai modul online interdisipliner yang berfokus pada konsep dan perspektif untuk mencegah dan melawan korupsi. Program master ini diajarkan secara online dan dapat diambil paruh waktu. Program ini dapat diselesaikan maksimal 2 tahun. Jadi kalian dapat mengambilnya sembari bekerja.

    3. Master in Anti Corruption and Diplomacy (MACD) – International Anti Corruption Academy (IACA) – Joint Partner with Unitar, Swiss
    Program master ini diadakan oleh IACA dan Unitar dengan durasi studi 18 bulan. Program ini nantinya akan mempelajari mengenai konsep dan praktik untuk mencegah korupsi dan membangun diplomasi.

    4. Msc in Economic Crime – University of Portsmouth (Inggris)
    Pada program master economic crime, kalian akan mempelajari tentang penipuan, korupsi, pencucian uang, kejahatan kekayaan intelektual, kartel dan penyalahgunaan pasar. Dengan mengambil master ini akan meningkatkan karier dalam penegakan hukum, investigasi, kepatuhan, penelitian, analisis, manajemen atau pengembangan kebijakan.

    5. Master of Public Policy: Integrity and Anti – Corruption Specialisation – Crawford School of Public Policy, Australia National University (Australia)
    Program master ini menawarkan teori dan praktik yang mempelajari korupsi dan anti korupsi. Nantinya mahasiswa akan mempelajari definisi, penjelasan, dan langkah-langkan korupsi yang berhubungan dengan pembangunan, politik, dan budaya.

    Pada program ini juga diajarkan untuk mengevaluasi langkah-langkah anti korupsi termasuk di kampanye, komisi anti korupsi, dan Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM).

    Sumber: detik.com

    Email:  info@konsultanpendidikan.com

    Alamat Lengkap Kami

    melpadiaLeave a comment