Universitas Dundee akan memangkas 632 pekerjaan untuk menutup defisit sebesar £35 juta

University of Dundee telah mengumumkan rencana untuk memangkas 632 pekerjaan setara purnawaktu, sambil berkomitmen untuk melakukan penyelidikan eksternal terhadap “apa yang salah” dengan keuangan institusi tersebut.

Pemangkasan ini merupakan yang terbesar yang diumumkan di sektor pendidikan tinggi di Inggris tahun ini dan setara dengan sekitar satu dari lima jabatan di institusi Skotlandia tersebut, yang mengatakan bahwa mereka tidak mungkin dapat menghindari pemangkasan yang bersifat wajib.

Hal ini terjadi ketika institusi tersebut memperkirakan defisit sebesar £35 juta untuk tahun 2024-25 naik dari angka £30 juta yang dikutip ketika mantan kepala sekolah Iain Gillespie mengundurkan diri dengan segera pada bulan Desember.

Kepala sekolah sementara Shane O’Neill mengatakan bahwa krisis keuangan Dundee telah “menantang kami untuk mengajukan beberapa pertanyaan yang sangat mendasar tentang ukuran, bentuk, keseimbangan, dan struktur universitas”.

“Langkah-langkah yang kami usulkan saat ini akan memberikan kontribusi penting dalam upaya kami untuk menjadi institusi yang lebih seimbang dan direstrukturisasi,” kata O’Neill.

“Untuk mencapainya tidak akan mudah dan kami bertekad untuk mengambil semua pelajaran yang relevan dari masa lalu dan berbagai faktor yang berkontribusi pada posisi saat ini.

“Kami berkomitmen untuk melakukan investigasi eksternal terhadap apa yang salah, yang akan disponsori bersama dengan Dewan Pendanaan Skotlandia, dan kami akan menerima dan menindaklanjuti temuan-temuan investigasi tersebut.”

Dundee mengatakan bahwa pengurangan staf akan dilakukan di setiap sekolah dan direktorat, dengan 197 posisi akademik penuh waktu yang setara akan dihilangkan, di samping 435 posisi layanan profesional.

Universitas mengatakan bahwa mereka akan berusaha untuk menghindari redundansi wajib, termasuk melalui skema pesangon sukarela, tetapi “skala pengurangan staf yang diperlukan berarti bahwa sangat tidak mungkin bahwa kebutuhan akan redundansi wajib akan dimitigasi sepenuhnya, dengan mempertimbangkan kedalaman tantangan keuangan yang kami hadapi”.

Dundee juga mengusulkan untuk merestrukturisasi delapan sekolah akademisnya menjadi tiga fakultas, sebuah “tinjauan efisiensi pengajaran” yang dirancang untuk “mencapai pengurangan 20 persen dalam penyampaian modul”, dan “reorganisasi” penelitian ke dalam “sejumlah kecil lembaga penelitian terfokus” yang akan “meminimalkan penelitian yang didanai oleh institusi”.

Jo Grady, sekretaris umum Serikat Universitas dan Perguruan Tinggi, mengatakan bahwa pemangkasan tersebut merupakan “pukulan telak bagi para pekerja keras dan pekerja yang berkomitmen di universitas yang dipaksa untuk membayar harga atas kegagalan manajemen yang mengerikan”.

Para anggota UCU di Dundee sedang dalam minggu ketiga aksi industrial mereka yang memprotes rencana pemutusan hubungan kerja dan Grady mengatakan bahwa serikat pekerja “jelas bahwa ada alternatif lain selain memecat staf dan memangkas program-program kursus, dukungan siswa dan penyediaan pendidikan yang vital di kota ini”.

Pemerintah Skotlandia telah memberikan pinjaman darurat sebesar 15 juta poundsterling untuk membantu institusi ini tetap berjalan sementara mereka berusaha untuk menyelesaikan krisis keuangannya.

Dan kepala sekolah sementara O’Neill mengatakan bahwa penghematan dalam pengeluaran modal dan operasional telah mengembalikan penghematan sebesar £17 juta tahun ini. Pelepasan properti perkebunan dan kekayaan intelektual juga direncanakan.

Para anggota UCU di Dundee sedang dalam minggu ketiga aksi industrial mereka yang memprotes rencana pemutusan hubungan kerja dan Grady mengatakan bahwa serikat pekerja “jelas bahwa ada alternatif lain selain memecat staf dan memangkas program-program kursus, dukungan siswa dan penyediaan pendidikan yang vital di kota ini”.

Pemerintah Skotlandia telah memberikan pinjaman darurat sebesar 15 juta poundsterling untuk membantu institusi ini tetap berjalan sementara mereka berusaha untuk menyelesaikan krisis keuangannya.

Dan kepala sekolah sementara O’Neill mengatakan bahwa penghematan dalam pengeluaran modal dan operasional telah mengembalikan penghematan sebesar £17 juta tahun ini. Pelepasan properti perkebunan dan kekayaan intelektual juga direncanakan.

Institusi ini menyalahkan penurunan rekrutmen mahasiswa internasional, “kekurangan dana struktural yang sedang berlangsung untuk pendidikan tinggi” dan meningkatnya biaya sebagai penyebab kesulitannya.

Saat mengumumkan pemutusan hubungan kerja, Dundee mengatakan bahwa situasi tersebut telah “diperparah oleh faktor-faktor internal” termasuk “ketidakseimbangan struktural yang telah berlangsung lama dengan skala dan intensitas profil penelitian universitas secara signifikan lebih besar daripada yang dapat dipertahankan dari skala pengajaran dan aktivitas komersial yang diberikan; disiplin dan kontrol keuangan yang tidak memadai; perencanaan modal yang buruk dan keputusan investasi; dan kepatuhan yang lemah dalam kebijakan pengendalian keuangan dan kurangnya akuntabilitas”.

Mantan kepala sekolah Gillespie telah menghadapi kritik atas pengeluarannya, termasuk perjalanan kelas bisnis senilai £7.000 ke Hong Kong, seiring dengan meningkatnya masalah yang dihadapi universitas.

“Dalam menyusun proposal kami menuju pemulihan keuangan dan masa depan yang berkelanjutan, kami telah mengadopsi pendekatan realisme yang jujur dan kritik diri yang jujur dalam penilaian kami terhadap situasi saat ini dan tantangan yang dihadapi,” kata O’Neill.

“Ada urgensi bagi kami untuk segera bertindak dan kami akan terus bekerja secara intensif dengan SFC dan pemangku kepentingan lainnya untuk memastikan terciptanya masa depan yang berkelanjutan dan sukses yang kami butuhkan untuk universitas yang luar biasa ini, yang merupakan bagian integral dari kesejahteraan ekonomi, sosial, dan budaya di kota ini, di wilayah kami, dan di luarnya.”

Pengumuman Dundee datang hanya beberapa minggu setelah University of Edinburgh mengumumkan rencana untuk memotong £140 juta dari anggaran tahunannya, dengan pemutusan hubungan kerja yang diperkirakan juga akan terjadi.

Sumber: timeshighereducation.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Sekolah coding diakui untuk mengatasi kesenjangan keterampilan digital di Inggris

Code Institute, sebuah platform pembelajaran online yang diakui secara internasional, dinilai “luar biasa” untuk penyediaan pendidikan keterampilan digital oleh badan standar pendidikan resmi Inggris.

Meraih nilai tertinggi di semua area inspeksi dalam inspeksi Ofsted pertamanya, platform ini dianugerahi peringkat tertinggi, yang hanya diperoleh oleh 8% penyedia pelatihan independen.

CEO Code Institute, Jim Cassidy, mengatakan bahwa peringkat tersebut menandai “tonggak penting” bagi perusahaan dan merupakan kemenangan bersama bagi tim, peserta didik, dan mitra.

“Ini memvalidasi komitmen berkelanjutan kami untuk menjembatani kesenjangan keterampilan digital dan menyediakan lingkungan yang benar-benar mendukung dan mendorong peserta didik kami menuju kesuksesan,” tambahnya.

Pengakuan ini muncul seiring dengan upaya pemerintah Inggris untuk mempercepat upaya membekali para pekerja dengan keterampilan seperti AI, pengembangan perangkat lunak, dan literasi data.

Pada bulan Januari 2025, pemerintah menerbitkan rencana aksi AI, berjanji untuk “mempercepat” pertumbuhan dan memperluas kapasitas komputasi Inggris hingga 20 kali lipat dalam lima tahun ke depan.

Hal ini diikuti dengan pembentukan Skills England, sebuah badan baru untuk meningkatkan produktivitas ekonomi tenaga kerja Inggris, dengan fokus pada pendidikan teknis.

Dengan jaringan yang terus berkembang dengan lebih dari 2.000 mitra perekrutan, perusahaan yang berbasis di Dublin ini telah mendapatkan pengakuan dari pemerintah di Inggris, Wales, Irlandia, Swedia, Jerman, dan Austria.

Tahun lalu, Persekutuan Universitas Riset Intensif Eropa memperingatkan bahwa lembaga-lembaga Eropa tertinggal dalam hal AI, menyerukan lebih banyak dana untuk memperkuat penelitian dan membantu “mendorong” kepemimpinan Eropa dalam bidang AI.

Inspeksi Ofsted memuji penyediaan kursus yang selaras dengan industri, dukungan karier, dan memfasilitasi komunitas pelajar yang aktif.

Portofolionya meliputi program-program dalam pengembangan perangkat lunak, analisis data, literasi data, dan AI terapan, di antaranya.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Panama meluncurkan kurikulum bahasa Inggris baru

Kurikulum ini, yang diluncurkan pada tanggal 21 Februari, selaras dengan Kerangka Acuan Umum Eropa untuk Bahasa (CEFR), yang membangun kapasitas guru untuk mendorong pembangunan ekonomi dan mobilitas sosial bagi siswa Panama.

“Kemampuan bahasa Inggris tingkat lokal di Panama sangat rendah, dan dengan tingkat pengangguran saat ini, tidak banyak peluang bagi warga Panama untuk berkembang menjadi negara kelas menengah,” kata Sara Davila, konsultan spesialis bahasa Inggris untuk Departemen Luar Negeri AS.

“Bahkan ketika Terusan Panama dan Panama menjadi pusat perekonomian global, perusahaan-perusahaan internasional tidak membangun usaha mereka di Panama karena kurangnya kemampuan bahasa lokal,” tambahnya.

Saat ini, Panama berada di peringkat ke-16 dari 21 negara Amerika Latin dalam hal kemahiran bahasa Inggris, dengan akses terhadap pendidikan yang sangat sulit terutama di daerah terpencil termasuk hutan Darién Gap, sebuah jalur penyeberangan migran yang berbahaya antar benua Amerika.

Menurut Davila, perusahaan global sering kali didirikan di negara-negara terdekat seperti Meksiko dan Kosta Rika yang kemampuan bahasa Inggrisnya lebih tinggi, dan mengirim individu ke Panama, yang berarti negara tersebut kehilangan keuntungan perdagangan internasional.

“Jika Anda memiliki pasar lokal yang lebih bisa disewa, para pelaku bisnis akan lebih mungkin untuk menetap di sana, jadi ini adalah proyek jangka panjang untuk mengembangkan keterampilan bahasa dan mendorong investasi di negara yang sangat penting bagi perekonomian global,” kata Davilla.

Bagi siswa lokal, meninggalkan sekolah dengan gelar sekolah menengah atas dan kemampuan bahasa Inggris tingkat B1 berarti selisih pendapatan sebesar $25,000 per tahun untuk pekerjaan di masa depan, menurut Davilla.

“Dengan segera menciptakan peluang ekonomi yang belum pernah ada sebelumnya, sehingga pemerintah Panama benar-benar berinvestasi dalam mendukung proyek ini,” tambahnya.

Acara peluncuran ini mempertemukan lebih dari 200 pelatih dari seluruh Panama untuk mendukung peluncurannya kepada 2.000-3.000 guru di seluruh negeri.

Saat merancang kerangka kerja tersebut, Davila dan para spesialis lainnya menjalankan proyek penelitian yang menggabungkan masukan dari 20% guru di 14 negara bagian, menyelaraskan kurikulum dengan kebutuhan lokal tertentu serta Tujuan Pembangunan Berkelanjutan UNESCO.

Komunitas adat Panama juga berperan penting dalam perancangan kurikulum, sehingga memungkinkan kurikulum tersebut diintegrasikan ke semua daerah, termasuk daerah yang bahasa ibu mereka adalah bahasa suku comarca, sehingga siswa belajar bahasa Inggris dan Spanyol sebagai bahasa kedua dan ketiga.

Meskipun pekerjaan para spesialis bahasa pada awalnya didukung oleh kedutaan AS, kurikulumnya sendiri didanai oleh pemerintah Panama dan oleh karena itu tidak akan terkena dampak buruk dari pembekuan dana AS untuk hibah belajar di luar negeri saat ini.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Seperti apa kehidupan di London bagi mahasiswa internasional?

Kehidupan di London bagi siswa internasional dapat menjadi pengalaman yang menarik dan memperkaya, tetapi juga memiliki tantangan tersendiri. Berikut ini adalah rincian tentang apa yang diharapkan:

1. Keanekaragaman Budaya

  • Lingkungan Multikultural: London adalah salah satu kota paling beragam di dunia, dengan perpaduan budaya, bahasa, dan tradisi yang dinamis. Mahasiswa internasional sering kali merasa mudah untuk terhubung dengan orang lain dari latar belakang yang berbeda.
  • Acara Budaya: Berbagai festival, pameran, dan acara budaya merayakan keragaman ini, memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk mengeksplorasi dan mempelajari berbagai budaya.

2. Pengalaman Pendidikan

  • Institusi Kelas Dunia: London merupakan rumah bagi beberapa universitas terkemuka di dunia, seperti Imperial College London, University College London (UCL), dan London School of Economics (LSE).
  • Pembelajaran Inovatif: Pendekatan pendidikan sering kali menekankan pada pemikiran kritis, kerja kelompok, dan penelitian independen, yang dapat berbeda dari sistem pendidikan di negara lain.

3. Biaya Hidup

  • Biaya Hidup Tinggi: London terkenal dengan biaya hidup yang tinggi, terutama dalam hal akomodasi, transportasi, dan makanan. Pelajar harus membuat anggaran dengan hati-hati dan mencari opsi untuk mendapatkan diskon pelajar.
  • Akomodasi: Pilihannya beragam, mulai dari asrama universitas hingga penyewaan pribadi. Disarankan untuk mulai mencari tempat tinggal lebih awal, karena pilihan yang bagus dapat terisi dengan cepat.

4. Transportasi

  • Transportasi Umum yang Efisien: London memiliki sistem transportasi umum yang luas, termasuk bus dan kereta bawah tanah (Tube), sehingga mudah untuk menjelajahi kota. Pelajar bisa mendapatkan diskon untuk perjalanan dengan kartu Oyster atau pembayaran nirsentuh.

5. Kehidupan Sosial

  • Peluang Jaringan: Banyak universitas menawarkan klub dan perkumpulan, yang dapat membantu mahasiswa bertemu dengan orang-orang baru dan membangun jaringan sosial.

6. Layanan Dukungan

  • Dukungan Mahasiswa Internasional: Sebagian besar universitas menyediakan sumber daya untuk mahasiswa internasional, termasuk program orientasi, dukungan akademik, dan layanan konseling.
  • Visa dan Imigrasi: Mahasiswa internasional perlu mengetahui persyaratan visa dan proses untuk belajar di Inggris.

7. Tantangan

  • Rindu rumah: Banyak siswa internasional mengalami kerinduan akan rumah, terutama pada bulan-bulan awal. Sangat penting untuk tetap terhubung dengan keluarga dan teman di rumah sambil berusaha membangun hubungan baru.
  • Penyesuaian Budaya: Menyesuaikan diri dengan budaya dan sistem pendidikan yang baru dapat menjadi tantangan, tetapi pengalaman ini juga dapat mendorong pertumbuhan dan ketahanan pribadi.

Kesimpulan

Secara keseluruhan, kehidupan di London sebagai pelajar internasional dapat memberikan banyak manfaat dan tantangan. Merangkul peluang kota ini sambil tetap memperhatikan tantangannya dapat menghasilkan pengalaman pendidikan yang memuaskan. Berinteraksi dengan komunitas lokal, memanfaatkan sumber daya universitas, dan mempertahankan gaya hidup yang seimbang dapat meningkatkan pengalaman secara keseluruhan.

Sumber: quora.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Apa yang Saya Lakukan Saat Belajar di Inggris yang Seharusnya Tidak Anda Lakukan

Segera setelah saya tiba, saya merasa sangat tidak siap untuk belajar di Inggris. Siswa Amerika lainnya yang belajar di Inggris atau tujuan lain di Inggris mungkin berpikir, seperti saya, bahwa sistem dan gaya hidupnya akan cukup mirip. Namun sayangnya, meskipun kedua negara ini sama-sama berbahasa Inggris dan sama-sama menyukai J.K. Rowling, keduanya sangat berbeda dan mungkin akan sulit seperti, SANGAT sulit bagi para siswa untuk menyesuaikan diri.

Tidak peduli seberapa siap Anda, masih akan ada tantangan unik yang hanya datang dengan pengalaman belajar di Inggris. Mempelajari cara menyeberang jalan atau memulai percakapan dengan orang asing di kelas hanyalah sebagian kecil dari tantangan tersebut. Namun beruntunglah Anda, belajar di luar negeri akan mengajarkan Anda banyak hal tentang diri Anda dan dunia Anda.

Tentu saja, bagian dari program belajar di luar negeri di Inggris, Skotlandia, Wales, atau Irlandia Utara adalah belajar dari kesalahan Anda, tetapi Anda tidak perlu mengulanginya lagi. Itulah mengapa saya telah menyusun daftar tips praktis ini yang berfungsi sebagai cara untuk membalikkan keadaan apa yang tidak boleh dilakukan. Kiat dan pengalaman saya akan membantu Anda menyesuaikan diri dengan lebih mudah dengan kehidupan di luar negeri di Inggris. Sebelum Anda naik pesawat ke seberang, bacalah dengan saksama kesalahan-kesalahan saya dan bagaimana ANDA dapat menghindarinya.

Berikut adalah saran terbaik saya untuk siswa internasional yang belajar di Inggris:

1. Jangan hanya membawa satu kartu debit dan uang tunai. 

Rekening bank saya ditutup saat saya berada di luar negeri karena kartu saya ditandai sebagai barang curian. Saya akhirnya mengandalkan teman dan uang tunai saya yang terbatas selama dua minggu pertama.

Hal-hal yang mungkin Anda anggap remeh di rumah menjadi sangat penting di luar negeri, seperti mendapatkan kartu bank. Saat belajar di Inggris, kartu bank dan rekening bank Inggris diperlukan untuk menghindari biaya transaksi luar negeri dan mendapatkan kartu SIM. Membayar dengan kartu bank Inggris adalah yang termudah dan Anda dapat menarik uang tunai secara gratis di sebagian besar ATM di Inggris.

Di Amerika, Anda biasanya dapat pergi ke bank dan mendapatkan rekening dalam beberapa jam. Untuk pelajar Amerika yang belajar di Inggris, dibutuhkan waktu beberapa minggu untuk membuat rekening. Hal ini dikarenakan hanya akan ada beberapa bank tertentu yang mengijinkan pelajar yang belajar di luar negeri untuk membuat rekening, dan bank-bank ini mengharuskan pelajar untuk mendapatkan surat bank dari universitas mereka, membuat janji temu, dan kemudian menunggu biasanya 1-2 minggu sampai kartu dan informasi perbankan mereka tiba melalui pos.

Tidak perlu dikatakan, siswa Amerika yang belajar di Inggris mungkin menghabiskan beberapa minggu pertama mereka tanpa rekening bank Inggris. Sebelum Anda berangkat ke luar negeri, pastikan Anda memiliki uang tunai yang cukup dan setidaknya dua kartu debit atau kredit internasional.

Group of four overlooking mountain

2. Jangan hanya berteman dengan orang dari negara Anda.

Di sebagian besar program studi di luar negeri, akan ada orientasi perkenalan di minggu pertama. Ini adalah kesempatan yang sempurna untuk bertemu dengan orang-orang dan menghadiri acara-acara ini sangatlah penting. Saya duduk di samping teman saya, Brooke, dan kami langsung menjadi teman baik selama sisa semester di luar negeri. Karena para mahasiswa sangat jauh dari keluarga dan menghadapi tantangan yang unik, teman-teman mereka sangat penting untuk menavigasi studi di luar negeri di Inggris.

Selama perjalanan kami, semakin sedikit kesempatan untuk terlibat dengan mahasiswa pertukaran pelajar dan mahasiswa Inggris di kampus. Sederhananya, jika Anda tidak bergabung dengan klub atau tim olahraga di awal, mata kuliah, perjalanan, dan komitmen lainnya menjadi lebih mendesak. Jika ada sesuatu di kampus yang menarik minat Anda, jangan takut untuk terlibat-ini adalah bagian dari belajar di Inggris.

Penting untuk diketahui bahwa semua mahasiswa internasional, dari mana pun mereka berasal, akan mengalami pengalaman yang sama. Semua orang ada di sana untuk menjelajahi negara baru dan bertemu orang-orang baru. Menghampiri seseorang dan menanyakan asal mereka adalah cara yang mudah untuk memulai percakapan saat belajar di Inggris dan dapat membuat Anda mendapatkan teman seumur hidup.

Jauh lebih mudah untuk tetap berteman dengan teman-teman dari Amerika saat belajar di luar negeri. Pada awalnya, perbedaan budaya mungkin membuat sulit untuk berteman dengan orang-orang dari benua lain. Dengan bertanya kepada orang-orang ini tentang budaya mereka, saya belajar lebih banyak tentang dunia. Meskipun saya mencintai teman-teman saya dari Amerika, saya berharap saya akan lebih terbuka untuk bertemu dengan orang-orang yang tidak selalu memiliki kesamaan budaya.

Postcards

3. Jangan sampai salah memesan tiket kereta api (ini lebih mudah dilakukan daripada kedengarannya, percayalah!).

Belajar di Inggris bagi pelajar internasional memberikan kesempatan menarik untuk bepergian ke kota-kota terbaik di Eropa pada akhir pekan. Pertama kali saya memesan perjalanan, saya sangat bersemangat untuk pergi ke London sehingga saya tidak memeriksa ulang tanggal yang saya pesan untuk kereta saya. Saya memesan tanggal yang salah dan kota yang salah. Dalam waktu sekitar sepuluh menit, saya sudah memesan tiga kereta ke London, dan jelas saja saya kehilangan beberapa kilogram dalam prosesnya.

Sejauh ini, cara termudah dan termurah untuk berkeliling Inggris adalah dengan kereta api atau bus. Belajar di Inggris biasanya membuat Anda memenuhi syarat untuk mendapatkan Railcard, sehingga Anda dapat menghemat ⅓ dari semua perjalanan kereta. Tidak sulit untuk memahami sistem kereta api di Inggris; pelajar Amerika yang belajar di Inggris tidak akan mengalami kesulitan karena sistem ini mirip dengan sistem transportasi di kota-kota besar di Amerika.

Meskipun perjalanan dengan kereta api di Eropa sangat mudah, namun Anda juga dapat melakukan kesalahan-kesalahan sederhana. Pastikan untuk memeriksa kembali detail reservasi, menunggu email konfirmasi penerbangan sebelum keluar dari situs, mengeja informasi Anda dengan benar pada deklarasi atau check-in penerbangan, dan selalu membaca kebijakan biaya tambahan dari maskapai penerbangan (mereka akan membebani Anda dengan biaya bagasi!). Ini sepertinya bagian yang paling mudah dalam perjalanan, tapi bisa membuat Anda pusing jika Anda mengacaukannya.

Scenic train view

4. Jangan membawa perlengkapan yang salah.

Ransel yang saya beli untuk belajar di luar negeri tidak masuk dalam ukuran tas jinjing di banyak maskapai penerbangan Eropa. Saya akhirnya harus membayar lebih mahal untuk biaya bagasi, dan itu selalu memperlambat perjalanan saya saat harus memeriksa tas saya. Ransel jinjing 10L saya hampir tidak muat untuk semua yang saya butuhkan untuk perjalanan akhir pekan, tapi saya bisa membuatnya berfungsi.

Jika saya bisa mengemas ulang, saya akan membawa tas ransel perjalanan 65L dengan semua barang penting saya, tas jinjing 10L, dan tas ransel atau koper berukuran besar untuk kompartemen di atas kepala. Jika Anda berencana untuk bepergian selama studi di luar negeri seperti yang saya lakukan, tas yang cocok untuk dibawa ke ruang di atas kepala sangat diperlukan.

Berkemas untuk program studi di luar negeri itu sulit dan semua orang membuat kesalahan. Sebagian besar pelajar Amerika yang belajar di Inggris akan membutuhkan lebih banyak barang daripada yang bisa dimasukkan ke dalam tas ransel berukuran 65L. Terkadang, lebih baik membawa lebih banyak tas, karena pakaian atau barang-barang rumah tangga yang dikemas akan lebih mahal jika Anda harus membeli segala sesuatu yang baru di Inggris. Sederhananya, mengemas barang yang ringan akan membuat segalanya lebih mudah, tetapi mungkin akan membuat Anda membeli lebih banyak barang selama studi di Inggris.

Saya tidak membawa barang apapun selain pakaian dan beberapa foto, yang membuat saya sulit untuk merasa betah saat belajar di Inggris. Barang-barang seperti selimut tipis, buku-buku favorit, mug, poster, dan dekorasi akan membuat Anda merasa lebih betah di luar negeri dan membantu transisi awal. Ada keseimbangan yang menyenangkan yang bisa ditemukan saat mengemas barang-barang yang penting dan barang-barang yang nyaman untuk dibawa. 

Old Man of Storr, UK

5. Jangan sampai kehilangan kontak dengan teman-teman Anda di rumah.

Ketika Anda belajar di luar negeri di Inggris, Anda akan segera belajar bagaimana mengatakan “Apa kabar” dengan berbagai cara. Bagi orang Inggris, “Kamu baik-baik saja?” dan bagi orang Australia, “Apa kabar?” Pertama kali seorang teman Australia menanyakan hal tersebut, saya menjawab dengan “Ya, saya akan naik kereta api ke London sebentar lagi.” Itu masih berhasil dalam percakapan, tetapi saya sedikit malu ketika saya menyadari bahwa pertanyaan itu pada dasarnya hanya untuk menyapa mereka.

Sejujurnya, belajar di Inggris bagi pelajar internasional bukanlah hal yang mudah untuk menyesuaikan diri-terlepas dari mana pun mereka berasal. Hal ini tidak hanya sekedar berkeliling Eropa di akhir pekan dan mengambil foto-foto Instagram yang bagus. Menyesuaikan diri dengan negara baru sangatlah sulit, dan di situlah saya menemukan bahwa teman-teman saya sangat penting.

Namun, ketika saya pergi ke luar negeri, saya fokus untuk mencari tahu kehidupan saya sendiri. Karena itu, saya tidak benar-benar meluangkan waktu untuk duduk bersama teman-teman saya di luar negeri dan di rumah dan menanyakan kabar mereka. Saya terlalu sibuk berkeliling Eropa dan belajar untuk ujian untuk minum kopi dengan teman-teman saya, apalagi untuk melakukan happy hour virtual/kencan Skype larut malam dengan teman-teman saya di rumah. Pada bulan-bulan terakhir program studi saya di luar negeri, orang-orang ini menjadi sangat penting bagi kehidupan dan kesejahteraan saya.

Belajar di Inggris memberi Anda kesempatan unik untuk bertemu dengan orang-orang dari seluruh dunia. Pastikan Anda meluangkan waktu untuk mengenal orang-orang ini dan belajar dari mereka saling mendukung satu sama lain ketika studi di Inggris menjadi sulit.

6. Jangan habiskan setiap akhir pekan di London.

Saya menyukai London dan saya tidak menyesal bepergian ke sana, tetapi saya masih merasa bahwa saya menghabiskan terlalu banyak uang untuk ongkos kereta bawah tanah, kafe-kafe mewah yang mahal, dan makanan di pub. London adalah salah satu kota termahal di dunia dan saya merasa sangat sulit untuk tetap berada di dalam anggaran saya.

Alih-alih pergi ke London, saya bisa memiliki lebih banyak uang untuk perjalanan saya yang lain di Eropa. Saya terutama berharap saya bisa menjelajahi lebih banyak Eropa Timur dan keluar dari jalur yang biasa, bukan hanya mengunjungi kota-kota utama seperti Paris dan Dublin. Kota-kota tersebut populer karena suatu alasan, namun ini juga berarti akan lebih mahal untuk dikunjungi dan bagi pelajar yang memiliki anggaran terbatas, mungkin lebih baik bepergian ke tempat lain.

Orang Amerika yang belajar di luar negeri di Inggris mungkin tidak tahu banyak tentang negara-negara Eropa Timur seperti Republik Ceko, Kroasia, dan Slovenia. Negara-negara ini menjadi semakin populer untuk perjalanan pelajar karena harganya yang terjangkau, dan menunjukkan kepada pelajar budaya yang biasanya tidak kita temui di sekolah. Jika Anda benar-benar ingin merasakan keragaman Eropa, Anda harus pergi ke luar London dan Paris.

Sumber: goabroad.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Kesenjangan akses ke universitas semakin besar antara London dan wilayah lain di Inggris

Ketidaksetaraan dalam partisipasi pendidikan tinggi antara wilayah Inggris telah meningkat ke tingkat rekor, angka-angka baru menunjukkan, dengan kesenjangan antara jumlah pria dan wanita yang belajar juga lebih lebar dari sebelumnya.

Data Departemen Pendidikan yang dirilis pada 27 Februari menunjukkan bahwa 49% anak muda yang berusia 15 tahun pada tahun 2017-18 telah memasuki pendidikan tinggi di Inggris pada tahun 2022-23.

Angka masuk di kalangan anak muda berusia 20 tahun di Inggris ini merupakan peningkatan besar dari tahun sebelumnya dan merupakan angka tertinggi sejak angka dimulai pada 2001-02 ketika hanya 34% yang memasuki pendidikan tinggi.

Ambisi Tony Blair yang terkenal untuk membuat setengah dari semua orang berusia 18 hingga 30 tahun berpartisipasi dalam pendidikan tinggi terpenuhi pada tahun 2019. Dan meskipun pemerintah Partai Buruh saat ini belum secara eksplisit menyampaikan pesannya, mereka telah mengedepankan agenda untuk memperluas akses.

Angka-angka yang lebih baru menunjukkan bahwa tingkat partisipasi siswa berusia 18 tahun di Inggris adalah 40,6% untuk tahun ajaran 2025-26, tetapi terus menurun. Namun, beberapa pihak memperdebatkan keakuratan angka ini.

Statistik DfE melacak kemajuan semua siswa di sekolah negeri dan sekolah khusus, tetapi tidak termasuk mereka yang berasal dari sekolah independen.

London sekali lagi memiliki tingkat partisipasi tertinggi di Inggris, dengan hampir dua pertiga (63%) anak muda di ibu kota memasuki sektor ini pada usia 20 tahun pada tahun 2022-23 naik dari 61% pada tahun sebelumnya.

Ini merupakan rekor 15 poin persentase lebih tinggi dari wilayah Tenggara, wilayah dengan kinerja terbaik berikutnya, dan 20 poin persentase di atas wilayah dengan kinerja terburuk, Barat Daya.

Ini menandai tahun ketiga berturut-turut kesenjangan ketimpangan regional meningkat, dan merupakan lompatan terbesar dalam enam tahun terakhir.

Meskipun London telah lama membanggakan tingkat partisipasi yang lebih tinggi secara umum, sebuah laporan baru-baru ini menemukan bahwa ketidaksetaraan di ibu kota juga telah berkembang ke “tingkat yang belum pernah terjadi sebelumnya”.

Angka-angka DfE juga menunjukkan kesenjangan yang sangat besar antara laki-laki dan perempuan. Di antara anak laki-laki yang berusia 15 tahun pada tahun 2017-18, 42% telah memasuki pendidikan tinggi pada tahun 2022-23.

Angka ini meningkat dari 41 persen di antara kelompok sebelumnya dan merupakan salah satu peningkatan terbesar yang pernah ada.

Namun, angka di antara perempuan muda melonjak 2,5 poin persentase ke rekor 56,3%.

Ini berarti kesenjangan gender telah mencapai titik tertinggi baru, yaitu 14 poin persentase, dan hampir dua kali lipat dari satu dekade sebelumnya.

Data terpisah dari Kantor Statistik Nasional menunjukkan bahwa pengangguran di kalangan anak muda di Inggris meningkat.

Data tersebut menunjukkan bahwa 987.000 orang berusia 16 hingga 24 tahun (13%) tidak bekerja, tidak bersekolah, atau tidak mengikuti pelatihan antara bulan Oktober hingga Desember proporsi tertinggi dalam kurun waktu 11 tahun terakhir.

Sumber: timeshighereducation.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com