Email: info@konsultanpendidikan.com
Tag: agen sekolah ke inggris
‘Tahun yang sulit’ bagi perekrutan mahasiswa internasional di Inggris
Menurunnya aplikasi dari India dan Nigeria telah membuat perekrutan internasional menjadi lebih menantang dari sebelumnya pada musim panas ini, bahkan beberapa institusi yang sangat selektif pun kemungkinan akan kesulitan, menurut para pemimpin sektor ini.
Sementara beberapa institusi masih menyelesaikan pendaftaran untuk tahun ajaran baru, jumlah calon mahasiswa luar negeri yang mengajukan aplikasi visa Inggris turun 17 persen pada tahun ini hingga akhir Agustus dibandingkan dengan tahun 2023.
“Mengingat menurunnya pendapatan riil dari biaya kuliah dalam negeri dan tekanan biaya dalam pendidikan tinggi, perekrutan mahasiswa internasional menjadi lebih penting bagi universitas-universitas di Inggris daripada sebelumnya,” kata Robin Mason, wakil rektor (internasional) di University of Birmingham.
“Siklus ini merupakan salah satu siklus yang paling kompetitif yang pernah ada, dengan tekanan yang signifikan terhadap biaya akuisisi, dan semua ini diperparah dengan fakta bahwa angka visa menunjukkan penurunan tahun ini dalam aplikasi mahasiswa internasional ke Inggris.”
Profesor Mason mengatakan bahwa persaingan yang semakin ketat untuk mendapatkan lebih sedikit mahasiswa berarti bahwa “kesenjangan antara pemenang dan pecundang akan lebih besar dari sebelumnya”, dengan beberapa universitas mengalami pertumbuhan yang signifikan, namun lebih banyak lagi yang mengalami penurunan.
“Hal ini tidak selalu didorong oleh kelompok-kelompok misi – ada indikasi bahwa universitas yang lebih selektif pun mengalami penurunan jumlah mahasiswa internasional,” tambahnya.
“Ini akan menjadi tahun yang sulit bagi sektor ini, dan khususnya bagi beberapa institusi.”
Layanan penerimaan Ucas mencatat 61.110 mahasiswa internasional yang diterima oleh universitas-universitas di Inggris untuk tahun 2024-25, turun 0,6 persen dari tahun lalu.
Meskipun hanya mewakili sebagian kecil dari total penerimaan mahasiswa luar negeri, data tersebut menunjukkan beberapa tren yang mengkhawatirkan. Dua pasar sumber terbesar di Inggris mengalami penurunan, dengan pendaftaran dari Cina turun 1,9 persen, dan India turun 3,8 persen. Penerimaan Nigeria turun 31,4 persen.
Pendaftaran internasional semakin condong ke program pascasarjana yang diajarkan, dan ini sangat dipengaruhi oleh larangan bagi mahasiswa untuk membawa tanggungan, yang mulai berlaku pada awal 2024.
Hal ini tampaknya membuat para pelajar dari India dan Nigeria khususnya, dengan pelajar dari negara tersebut juga terpengaruh oleh jatuhnya nilai mata uang naira.
Dalam enam bulan pertama tahun 2024, jumlah visa pelajar yang diberikan kepada pelamar dari India turun 28 persen, dengan jumlah pelamar dari Nigeria anjlok hingga 68 persen.
Analisis oleh angka-angka Badan Statistik Pendidikan Tinggi menunjukkan bahwa beberapa institusi sangat bergantung pada dua sektor ini dalam beberapa tahun terakhir: pada tahun 2022-23, tahun terakhir yang datanya tersedia, 83 persen dari penerimaan mahasiswa luar negeri di University of East London berasal dari Nigeria atau India, dengan universitas Wrexham, Teesside, dan Sheffield Hallam juga menarik lebih dari tiga perempat pendaftaran internasional mereka dari negara-negara ini.
“Ini akan menjadi faktor bagi semua universitas, terutama yang kurang selektif, yang secara historis telah menjadi perekrut terbesar mahasiswa India,” kata Profesor Mason.
“Dan sebelum debu mengendap, siklus rekrutmen untuk 2025-26 sudah berjalan, dengan indikasi awal bahwa ini tidak akan menjadi lebih mudah,” tambahnya.
George Blake, petugas kebijakan dan jaringan di London Higher, mengatakan bahwa meskipun telah terjadi “beberapa pemulihan dalam pendaftaran sejak Januari”, sektor Inggris masih dapat kehilangan lebih dari £2 miliar dalam pendapatan mahasiswa internasional tahun ini.
“Hal ini telah membuat banyak orang di sektor ini mengambil keputusan sulit seputar kepegawaian dan penutupan program studi, dengan semakin banyaknya institusi yang mengalami defisit,” katanya.
Sumber: timeshighereducation.com
Email: info@konsultanpendidikan.com
Universitas-universitas di Inggris menyerukan kenaikan biaya kuliah sejalan dengan inflasi
Universities UK telah menyerukan agar biaya kuliah dinaikkan sesuai dengan inflasi, menyatakan tujuan untuk mencapai tingkat masuk domestik yang lebih tinggi ke dalam pendidikan tinggi dan proses skema pendanaan Turing yang lebih panjang.
Dalam sebuah laporan, yang dirilis atas nama Universities UK pada 30 September, universitas-universitas telah menetapkan sebuah paket reformasi termasuk bagaimana memperluas partisipasi hingga 70% mahasiswa berusia di bawah 25 tahun pada tahun 2040, untuk membantu mendorong perekonomian, membantu melatih dokter dan perawat, dan mendukung upaya menuju nol emisi.
“Negara ini membutuhkan universitas-universitasnya untuk bekerja dengan baik jika kita ingin mengubah arah pertumbuhan ekonomi. Kami ingin bekerja sama dengan pemerintah dalam kemitraan baru yang ambisius untuk memastikan hal itu terjadi,” kata Profesor Dame Sally Mapstone, presiden UUK dan wakil rektor Universitas St Andrews.
Menyerukan peningkatan pendanaan publik sehingga biaya universitas diseimbangkan kembali ke pemerintah dan bukan ke mahasiswa, laporan tersebut mengatakan bahwa biaya kuliah harus dikaitkan dengan inflasi, “bukan untuk mengatasi kekurangan pendanaan, tetapi untuk memungkinkan pendapatan biaya mempertahankan nilai jangka panjang dari waktu ke waktu”.
“Ini adalah langkah penting yang harus diambil sesegera mungkin, di samping meningkatkan pinjaman pemeliharaan sejalan dengan inflasi dan memperkenalkan kembali hibah untuk siswa termiskin,” kata laporan itu, menunjuk pada pembekuan virtual 12 tahun dalam biaya kuliah yang telah ‘menghancurkan’ keuangan universitas.
Pada bulan Juni 2024, tinjauan tahunan OfS memperkirakan bahwa penurunan yang signifikan dalam jumlah mahasiswa internasional, ditambah dengan tidak adanya kegiatan pemotongan biaya dapat menyebabkan hingga 80% institusi mengalami defisit pada tahun 2026-27.
Di Inggris, pemerintah menanggung 16% biaya pendidikan tinggi – salah satu proporsi terendah di antara negara-negara maju, menurut laporan tersebut.
Cetak biru tersebut merekomendasikan agar universitas membentuk sebuah kelompok kerja sama baru dengan Whitehall dengan pendekatan dua tahap; pertama untuk menstabilkan keuangan sektor ini, dan kemudian membantu mereka memaksimalkan kontribusi universitas terhadap keberhasilan Inggris.
Gagasan utama termasuk bekerja sama dengan sekolah dan perguruan tinggi untuk meningkatkan partisipasi dalam pendidikan tinggi dan bekerja sama dengan bisnis dan walikota untuk berkontribusi pada pertumbuhan di tingkat lokal dan regional.
“Universitas sangat penting bagi pertumbuhan ekonomi. Untuk setiap satu poundsterling yang dibelanjakan untuk universitas, pemerintah mendapatkan £14 sebagai imbalannya. Namun kita dihadapkan pada sebuah pilihan.
“Kita dapat mengambil jalan yang mengarah ke universitas yang lebih baik dan lebih kuat, mewujudkan misi pemerintah yang baru, dan melakukan lebih banyak hal untuk membuka peluang bagi lebih banyak orang, atau kita dapat membiarkannya merosot.
“Kita harus memilih jalan yang pertama. Ini bukan hanya tanggung jawab pemerintah. Ini adalah tanggung jawab bersama dengan universitas-universitas itu sendiri, dan salah satu yang kami ambil dengan cetak biru ini,” kata Mapstone.
Menurut sebuah laporan di The Times, para menteri sedang berdiskusi secara “langsung” mengenai kenaikan biaya kuliah di universitas menjadi £10.500 selama lima tahun ke depan, meskipun hal ini harus disetujui oleh Kanselir Rachel Reeves.
Paket yang direkomendasikan oleh UUK akan mencakup pembentukan strategi global baru bagi universitas untuk mengamankan tingkat perekrutan mahasiswa internasional yang berkelanjutan, sementara juga memanfaatkan jangkauan global institusi dan tolok ukur biaya imigrasi untuk memastikan bahwa Inggris menarik para akademisi, wirausahawan, dan staf teknis yang berbakat.
Cetak biru ini juga merekomendasikan agar Inggris berkomitmen pada Skema Turing dan memperkenalkan alokasi dana dua atau tiga tahun, serta bergabung dengan skema Erasmus berikutnya.
Meskipun laporan tersebut mengatakan bahwa pemerintah harus mempertahankan Rute Pascasarjana selama masa parlemen ini, laporan tersebut juga mencatat ketergantungan universitas yang berlebihan pada pendapatan dari mahasiswa internasional, aliran pendapatan yang secara inheren tidak stabil.
“Ini bukan semata-mata tantangan bagi universitas. Pada dasarnya tidak bijaksana, di tingkat nasional, untuk mendasarkan keberlanjutan pendidikan mahasiswa Inggris, dan penelitian kami, pada sumber pendapatan yang pada dasarnya tidak stabil dan diperebutkan,” kata laporan tersebut.
Laporan tersebut menyoroti manfaat dari jangkauan global universitas-universitas di Inggris, dengan kolaborasi internasional yang terlibat dalam 60% hasil penelitian dan HE internasional dan TNE yang menyumbangkan 24 miliar poundsterling bagi perekonomian.
Namun, laporan tersebut mencatat bahwa meningkatnya fokus publik dan politik terhadap tantangan yang ditimbulkan oleh internasionalisasi dan kontribusi mahasiswa internasional terhadap migrasi neto “telah menciptakan lingkungan operasi yang sangat tidak pasti” yang berdampak negatif terhadap investasi jangka panjang dari mahasiswa dan bisnis.
Pemerintah diminta untuk bekerja sama dengan sektor ini untuk mencapai pertumbuhan yang berkelanjutan dan menerapkan Kerangka Kerja Kualitas Agen untuk meminimalkan penyalahgunaan sistem.
Untuk mempertahankan reputasi global Inggris dalam penelitian ilmiah, cetak biru ini mendorong pemerintah untuk terlibat dan membentuk program kerangka kerja Eropa yang baru (FP10) sebagai penerus Horizon Eropa, yang diikuti oleh Inggris pada tanggal 1 Januari 2024.
Sementara laporan dari UUK telah menetapkan target partisipasi seluruh sektor tersier sebesar 70% dari populasi berusia 25 tahun pada tahun 2040, Kesepakatan Universitas di Australia telah melangkah lebih jauh lagi, dengan menyerukan agar 80% warga Australia berpendidikan tersier pada tahun 2050.
Sumber: thepienews.com
Email: info@konsultanpendidikan.com
Jacqui Jenkins dari British Council mendapat penghargaan atas kepemimpinannya yang inspiratif
Jacqui Jenkins dari British Council telah diakui atas kepemimpinannya yang luar biasa dan kontribusinya yang signifikan terhadap sektor pendidikan internasional.
Jacqui Jenkins adalah pimpinan program global untuk mobilitas pelajar internasional di British Council. Dalam karirnya yang telah berlangsung selama 20 tahun, ia telah bekerja tanpa lelah untuk meningkatkan kualitas pendidikan internasional.
Penghargaan Charlene Allen untuk kepemimpinan inspiratif diciptakan untuk menghormati kenangan dan warisan abadi Charlene Allen, seorang individu luar biasa yang memiliki dampak luar biasa pada banyak orang di sektor pendidikan internasional, dan secara tragis meninggal dunia tahun ini.
Pada tanggal 13 September, saat sektor ini berkumpul di Guildhall London untuk menghadiri PIEoneer Awards 2024 untuk merayakan pencapaian dan inovasi dalam pendidikan internasional, Jenkins diumumkan sebagai penerima penghargaan khusus di tahun perdananya.
Selama bertahun-tahun, Jenkins telah memantapkan dirinya sebagai sosok yang dihormati dan integral, dengan jaringan yang signifikan di seluruh dunia dan hasrat untuk mempromosikan kemitraan di tingkat kebijakan dan praktisi.
Pemahamannya yang mendalam tentang industri ini telah memberikan pengaruh positif terhadap komunitas yang dilayaninya. Jenkins berperan penting dalam mendirikan dan menyelenggarakan konferensi Going Global British Council di awal karirnya – sebuah upaya yang ia anggap sangat penting dalam membangun jaringannya di seluruh sektor ini.
Koneksi-koneksi ini kemudian memungkinkan Jenkins untuk membentuk desain dan peluncuran Study UK Alumni Awards, yang pertama kali dikenal sebagai Education UK Alumni Awards ketika diluncurkan pada tahun 2013.
Menurut Jenkins, sebagian dari kesuksesannya adalah berkat Allen, yang bertindak sebagai pemandu dan mentor bagi Jenkins setelah mereka pertama kali bertemu pada tahun 2004, pada konferensi Going Global pertama.
Jenkins memuji penelitian yang ditulis bersama Allen sebagai bagian integral dalam membantu British Council menyampaikan argumen kepada FCDO bahwa berinvestasi pada agen dan konselor dapat mendukung mobilitas pelajar internasional ke Inggris, dan dengan demikian mendukung tujuan soft power Inggris.
Dalam beberapa tahun terakhir, upaya Jenkins untuk meluncurkan platform nasional yang menawarkan pelatihan bagi para profesional yang memberikan saran kepada pelajar internasional tentang belajar di Inggris menghasilkan peluncuran pusat pelatihan dan keterlibatan Agen dan Konselor Inggris. Dia berkonsultasi secara ekstensif dengan sektor ini selama pengembangan dan sekarang ada lebih dari 11.000 konselor di platform ini yang telah disertifikasi untuk pengetahuan mereka tentang Inggris sebagai tujuan studi.
Hal ini sejalan dengan dimulainya Agent Quality Framework – sebuah inisiatif bersama antara British Council, BUILA, UKCISA dan UUKI yang dirancang untuk meningkatkan kemitraan antara sektor pendidikan di Inggris dengan para agen dan konselor, serta untuk mengenali dan berbagi praktik terbaik. Semua universitas di Inggris kini telah menandatangani Ikrar Kerangka Kerja AQF.
“Malam yang sangat mengharukan,” kata Jenkins tentang penerimaan penghargaan tersebut.
“Saya meneteskan air mata saat Sirin memberikan penghormatan kepada Charlene – jauh sebelum saya menyadari bahwa saya akan memenangkan penghargaan ini.
“Charlene sangat berarti bagi banyak orang yang bekerja di sektor ini. Jika saya bisa, saya akan menyerahkan penghargaan ini kepada Charlene,” katanya.
“Dia adalah influencer sejati bagi semua praktisi yang bekerja di sektor mobilitas pelajar internasional di Inggris – dan rasanya sangat disayangkan bahwa dia tidak dapat menyaksikan apa yang dipikirkan sektor ini tentangnya.”
Penghargaan ini diberikan oleh Sirin Myles, teman Allen dan rekan sesama pendiri The IC Global Partnership Ltd dan IC Café.
Sumber: thepienews.com
Email: info@konsultanpendidikan.com
Perdebatan UE melemahkan rencana untuk menyetujui skema mobilitas pemuda Inggris
UE siap berkompromi untuk mencapai kesepakatan mobilitas pemuda dengan Inggris sebagai pengakuan atas tekanan yang dilakukan Kier Starmer untuk mengurangi imigrasi, menurut laporan.
Menurut laporan eksklusif di i news, para perunding di Brussel mengatakan bahwa mereka berupaya membuat skema mobilitas pemuda UE-Inggris lebih cocok bagi Inggris, di tengah tekanan politik terhadap Perdana Menteri untuk mengurangi migrasi bersih.
Dalam pidatonya di Konferensi Partai Buruh pada tanggal 26 September, Starmer mengatakan, “Sebenarnya – merupakan kebijakan pemerintah untuk mengurangi migrasi bersih dan ketergantungan ekonomi kita padanya.”
Seorang juru bicara pemerintah juga menolak klaim tersebut, dan mengatakan kepada The PIE News, “Kami tidak memiliki rencana dan tidak mempertimbangkan skema mobilitas pemuda di seluruh UE dan tidak akan ada kembalinya kebebasan bergerak.”
Namun, UE dianggap “yakin” bahwa kesepakatan dapat dicapai dan konon sedang menyusun rancangan proposal Komisi Eropa termasuk skema mobilitas pemuda untuk kelompok usia 18-30 tahun di Inggris dan UE.
Rancangan proposal tersebut pada awalnya memberi kaum muda hak untuk melakukan perjalanan di Inggris dan UE selama empat tahun, namun kini diperkirakan bahwa jangka waktu tersebut dapat dikurangi menjadi dua atau tiga tahun jika hal ini ingin membuat kesepakatan tersebut lebih menarik bagi Perdana Menteri. Menteri.
Dokumen tersebut, yang kemungkinan akan menjadi tawaran nyata sebelum akhir tahun ini, juga menyerukan agar universitas-universitas Inggris berhenti mengenakan biaya internasional yang lebih tinggi di Eropa, yang menurut para pemangku kepentingan sangat kecil kemungkinannya untuk diterima oleh pemerintah Inggris.
Dalam sebuah wawancara dengan The i, Menteri Dalam Negeri Yvette Cooper menolak usulan kesepakatan mobilitas pemuda, dengan mengatakan, “migrasi bersih meningkat tiga kali lipat dalam empat tahun terakhir, dan yang mendasarinya adalah perekrutan di luar negeri [yang] meningkat sekitar tujuh kali lipat”.
“Reset Eropa itu penting. Kami menginginkan kerja sama yang sangat erat, namun Inggris memilih untuk meninggalkan UE, dan itu juga merupakan bagian dari manifesto kami dengan jelas bahwa tidak ada jalan kembali ke pergerakan bebas atau ke serikat pabean atau ke pasar tunggal,” katanya. ditambahkan.
Skema mobilitas UE yang diperdebatkan telah berulang kali menjadi berita utama dalam beberapa bulan terakhir, dengan Partai Buruh menolak laporan pada bulan Juli bahwa Starmer sedang mempertimbangkan kesepakatan pergerakan bebas dengan Spanyol.
Pada bulan April 2024, mantan Perdana Menteri Rishi Sunak menolak tawaran dari Komisi Eropa yang akan memberikan kebebasan bergerak bagi orang dewasa di bawah 30 tahun di UE hingga empat tahun.
Pada saat itu, Starmer mengatakan bahwa Partai Buruh juga akan menolak skema tersebut, namun fakta bahwa ia berkampanye untuk Tetap selama Brexit dan menganjurkan referendum kedua telah menyebabkan pengawasan terus-menerus terhadap pendiriannya.
Meskipun berada di bawah tekanan politik untuk mengurangi migrasi bersih, beberapa pemangku kepentingan pendidikan tinggi berharap bahwa skema mobilitas dapat lebih mungkin dilakukan ketika kebijakan pemerintah Konservatif sebelumnya yang membatasi pelajar internasional mulai berlaku.
Menurut data Home Office, permohonan visa belajar dari Januari hingga Juli 2024 sudah 16% lebih rendah dibandingkan periode yang sama tahun 2023.
Selama ini, terdapat 13,100 lamaran dari tanggungan siswa – 81% lebih sedikit dibandingkan tahun sebelumnya.
Sejak menjabat, pemerintahan Partai Buruh mengatakan akan mempertahankan jalur pascasarjana, dan Menteri Pendidikan baru Bridget Phillipson berulang kali menegaskan bahwa pelajar internasional diterima di Inggris.
Inggris telah memiliki Skema Mobilitas Remaja dengan 10 negara termasuk Australia, Selandia Baru, Jepang dan Kanada yang mengizinkan siswa untuk belajar dan bekerja di negara tersebut hingga dua tahun.
Dalam perbedaan yang mencolok dari garis Partai Buruh, Wali Kota London Sadiq Khan menyerukan perjanjian mobilitas pemuda untuk “membebaskan kaum muda dari larangan kerja dan perjalanan Brexit” pada Januari 2024.
Sumber: thepienews.com
Email: info@konsultanpendidikan.com
Mengapa pelajar internasional mengambil jalur ‘pintu belakang’ ke universitas ternama di Inggris
Pada bulan Januari, sarapan akhir pekan para pemimpin universitas di Inggris terganggu oleh penyelidikan rahasia yang dimuat di Sunday Times.
Dengan menggunakan film rahasia agen perekrutan, surat kabar tersebut melaporkan adanya jalur “pintu belakang” yang memungkinkan pelajar internasional masuk ke universitas-universitas Russell Group dengan “nilai yang jauh lebih rendah” dibandingkan pelajar dari Inggris. Seperti Ivy League di AS dan Kelompok Delapan Australia, universitas-universitas ini memiliki peringkat universitas yang tinggi dan memiliki persyaratan masuk akademis yang ketat.
“Pintu belakang” memungkinkan siswa internasional untuk mengikuti kursus dasar selama setahun dengan nilai masuk yang lebih rendah, kemudian mengajukan permohonan untuk melanjutkan ke gelar sarjana.
Pemerintah telah merespons dengan melakukan penyelidikan sendiri. Robert Halfon, Menteri Pendidikan Tinggi, mengatakan dia ingin memastikan ada “lapangan bermain yang setara” bagi siswa dalam negeri.
Universitas-universitas di Inggris kini memperoleh sebagian besar pendapatannya melalui biaya kuliah dibandingkan hibah pemerintah, dan mereka dapat membebankan biaya yang jauh lebih tinggi kepada mahasiswa internasional. Hal ini menimbulkan kekhawatiran bahwa mereka lebih memilih siswa internasional melalui jalur tahun dasar. Namun, belum pernah ada “lapangan bermain yang setara” untuk masuk universitas karena pengaruh latar belakang keluarga terhadap hasil sekolah.
Berita Sunday Times berfokus pada program penghubung, yang biasanya disebut tahun dasar di Inggris. Ini adalah kursus satu tahun yang diambil setelah sekolah tetapi sebelum memulai gelar sarjana. Mereka membantu siswa meningkatkan prestasi akademis mereka dan mempersiapkan mereka untuk masuk universitas.
Ada tahun dasar yang dijalankan oleh perusahaan independen dengan kemitraan dan pengakuan dari universitas. Russell Group dan universitas-universitas Inggris lainnya juga menyelenggarakan program Foundation Years, yang sering dikaitkan dengan mata pelajaran tertentu seperti kedokteran dan ilmu fisika. Foundation year menjadi semakin populer, dengan jumlah peserta yang meningkat dari 8.000 menjadi sekitar 70.000 selama dekade terakhir.
Kursus-kursus ini awalnya dimaksudkan untuk membantu dua kelompok siswa memasuki gelar sarjana. Pertama, pelajar bahasa Inggris dari latar belakang kurang mampu. Siswa-siswa ini memperoleh nilai yang lebih rendah secara keseluruhan dan lebih cenderung memiliki kualifikasi kejuruan yang dirancang untuk melanjutkan ke dunia kerja, dibandingkan studi akademis.
Dan kedua, siswa internasional dari sistem pendidikan dengan kualifikasi kelulusan sekolah yang tidak sebanding dengan siswa di Inggris.
Selama bertahun-tahun, berbagai pemerintahan di Inggris telah mendorong perekrutan kedua kelompok pelajar tersebut. Hal ini termasuk menetapkan target perekrutan kelompok yang kurang terwakili dan mahasiswa internasional, serta melakukan perubahan terhadap peraturan pendidikan tinggi dan imigrasi.
Dengan membantu siswa yang kurang mampu memasuki universitas, masa Foundation Years meningkatkan peluang dan meningkatkan pasokan lulusan yang berketerampilan tinggi. Ketertarikan mereka terhadap mahasiswa internasional juga menghasilkan pendapatan biaya kuliah bagi universitas dan menciptakan koneksi untuk perdagangan dan diplomasi. Tunjangan ini kini diperuntukkan bagi persepsi ketidakadilan, yang terkait dengan penggunaan tahun dasar oleh siswa yang belum memenuhi nilai yang disyaratkan.
Selama dekade terakhir, universitas paling selektif di Inggris telah meningkatkan rekrutmen mahasiswa domestik dari semua latar belakang serta mahasiswa internasional. Namun hal ini menjadi semakin sulit karena besarnya biaya kuliah untuk sarjana dalam negeri.
Pemerintah telah menaikkan biaya maksimum untuk pelajar domestik hanya sekali dalam sepuluh tahun, dari £9,000 menjadi £9,250 per tahun pada tahun 2017. Secara riil, biaya untuk setiap siswa telah berkurang sekitar seperempat pada saat ini.
Sebaliknya, tidak ada batasan biaya pelajar internasional. Jumlahnya bisa lebih dari £30.000 per tahun. Oleh karena itu, terdapat insentif finansial yang jauh lebih kuat untuk meningkatkan jumlah pelajar internasional dibandingkan pelajar domestik.
“Pintu belakang” yang diidentifikasi oleh Sunday Times tidak hanya melibatkan penyediaan tahun dasar bagi siswa dengan kualifikasi dari negara lain, namun juga siswa internasional yang telah memperoleh kualifikasi Inggris melalui sekolah independen. Siswa-siswa ini mencapai nilai di bawah persyaratan masuk yang dipublikasikan, kemudian mengambil tahun dasar untuk memenuhi standar. Universitas merekrut lebih banyak mahasiswa melalui jalur ini karena mereka mengandalkan universitas tersebut untuk mendanai tempat mahasiswa dalam negeri.
Apakah ini tidak adil? Banyak keluarga di Inggris yang membayar biaya sekolah dan bimbingan belajar swasta, dan membayar siswa untuk mengikuti ujian ulang guna memenuhi persyaratan masuk universitas selektif. Mereka yang berasal dari sekolah swasta memiliki kemungkinan dua kali lebih besar untuk memasuki universitas Russell Group dibandingkan siswa dari sektor negeri.
Dan rute ini mengarah pada pengaruh. Dua pertiga dari anggota kabinet Inggris saat ini bersekolah di sekolah swasta berbayar, dibandingkan dengan 7% dari populasi umum. Penelitian yang dilakukan pada tahun 2019 menemukan bahwa 87% anggota kabinet adalah alumni Russell Group.
Meskipun demikian, persepsi ketidakadilan yang disoroti dalam laporan ini mungkin berpengaruh. Pemerintah ingin universitas-universitas menyeimbangkan pencarian pendapatan swasta dari mahasiswa internasional dengan kepentingan masyarakatnya sendiri.
Namun pemerintah kini hanya mendanai £1,600 dari rata-rata £10,200 yang diterima universitas-universitas Inggris untuk setiap mahasiswa domestik. Kontribusi sebesar 15% ini belum bisa mewakili secara memadai tingkat kepentingan masyarakat terhadap pendidikan generasi muda bangsa. Oleh karena itu, penyelesaian baru harus menjadi prioritas bagi pemerintah mana pun yang berkuasa pada akhir tahun 2024.
Sumber: theconversation.com
Email: info@konsultanpendidikan.com