Meskipun Inggris masih menjadi tujuan terbesar untuk pengajaran bahasa Inggris (ELT) berdasarkan jumlah siswa, sektor ini memperkirakan bahwa jumlah siswa akan tetap sama atau bahkan menurun di tahun depan, dan sekolah-sekolah didesak untuk berkolaborasi dan fokus pada pengalaman yang ditawarkan kepada siswa.
“Kita perlu mengubah apa yang kita lakukan, dan kita tidak bisa hanya dengan bahasa Inggris,” ujar direktur ES London, Niel Pama, kepada para delegasi PIE Live Europe.
“Kita harus memberikan kesempatan kepada para siswa untuk mengambil swafoto dan mengalaminya. Dan itulah yang kami lihat berhasil. Jadi, kami benar-benar lebih menjadi perusahaan pariwisata daripada sekolah bahasa Inggris,” kata Pama.
Tahun lalu, sektor ini mengalami peningkatan jumlah pendaftaran mencapai sekitar 70% dari tingkat sebelum pandemi, menurut English UK.
Angka ini turun 10% dari tahun sebelumnya yang dianggap sebagai “normal baru” sejak Covid dengan jumlah pendaftar yang diperkirakan akan tetap sama tahun ini, kata Jodie Gray, kepala eksekutif English UK.
Terlebih lagi, pasar ELT di Inggris didominasi oleh pelajar junior yang mencapai 60% dari siswa ELT dibandingkan dengan 40% pelajar bahasa Inggris secara global.
Dengan latar belakang ini, sekolah-sekolah bahasa mendiversifikasi penawaran mereka agar tetap menarik bagi para siswa yang jumlahnya berkurang di tengah-tengah kekurangan guru secara global, biaya yang tinggi, dan berkurangnya keluarga angkat.
“Sisi pengalamanlah yang menjadi sangat penting,” kata kepala strategi Lions Bay Ltd, Neil Harvey: “Selama bertahun-tahun, kami adalah industri perjalanan studi, dan kami sedikit terobsesi dengan studi dan melupakan perjalanannya, tetapi yang diinginkan orang adalah berwisata.
“Jika saya kembali ke sekolah bahasa hari ini, saya akan membayar manajer kegiatan lebih banyak daripada direktur studi,” tambahnya.
Selain kegiatan dan kunjungan, siswa semakin ingin menyandingkan pembelajaran bahasa Inggris dengan kesempatan akademis lainnya, kata para pembicara dalam konferensi tersebut.
“Kami melihat adanya peningkatan permintaan dari para siswa dari Timur Tengah yang menginginkan sesuatu yang berbeda,” kata direktur sekolah bahasa LILA*, Leanne Linacre.
“Mereka masih menginginkan elemen bahasa Inggris, tetapi siswa sangat mencari hal-hal lain seperti coding dan STEM,” tambah Linacre, menyoroti pentingnya mengantisipasi tren pasar.
Meningkatnya biaya untuk penyedia dan akomodasi mahasiswa menghadirkan tantangan lebih lanjut bagi sektor ini: “Kami kehilangan keluarga angkat di kiri, kanan dan tengah,” kata Harvey, dengan menyoroti bahwa 18% dari 18-34 tahun tinggal di rumah di Inggris, sehingga mengurangi ketersediaan kamar cadangan.
Bagi Andrew Mangion, CEO EC English Language Centres, sektor ini harus fokus pada kualitas, bukan kuantitas, untuk bertahan hidup.
“Sekolah-sekolah perlu mengurangi jumlah murid; ada terlalu banyak murid di luar sana dan hal ini berdampak pada margin kami. Saya pikir kita bisa menjadi industri yang lebih kecil dengan persentase 75-80%, tetapi jika kita hanya akan menambah pasokan, yang akan kita lakukan hanyalah bertarung dalam hal harga,” kata Mangion kepada para delegasi.
Namun, Gray memperingatkan bahwa data ELT 2023 seharusnya hanya digunakan sebagai tolok ukur, dengan lingkungan kebijakan pemerintah yang tidak menentu di Kanada dan Australia yang menciptakan lanskap global yang tidak dapat diprediksi yang tidak terungkap dalam angka-angka tersebut.
“Kebijakan pemerintah, di negara mana pun Anda berada, memiliki efek negatif pada pasar,” kata CEO Wimbledon School of English Jane Dancaster, meskipun ia mengatakan ada ‘tunas hijau’ harapan bahwa Skema Mobilitas Pemuda timbal balik Inggris dapat diperluas ke negara-negara Uni Eropa.
“Ketika jajak pendapat tentang imigrasi dilakukan di Inggris, mereka menunjukkan bahwa secara umum masyarakat tidak melihat mahasiswa sebagai imigran. Mereka tidak melihat mahasiswa sebagai bagian dari masalah, orang-orang yang datang dan mengambil pekerjaan mereka, jadi kita tidak boleh menyerah untuk melobi pemerintah tentang mobilitas mahasiswa.” tambah Dancaster.
Memperluas skema untuk mahasiswa Uni Eropa akan menjadi “pengubah permainan” untuk sektor ELT, kata Gray, meskipun pemerintah bersikeras bahwa mereka tidak memiliki rencana untuk skema seperti itu, menegaskan kembali posisinya bahwa tidak akan ada kembali ke kebebasan bergerak, serikat pabean atau pasar tunggal.
“Kami berkomitmen untuk menyelesaikan hubungan dengan Uni Eropa untuk meningkatkan keamanan, keselamatan, dan kemakmuran rakyat Inggris. Titik awal kami akan selalu bertindak demi kepentingan nasional Inggris,” kata seorang juru bicara kepada The PIE News pada tanggal 25 Maret.
Namun, dalam sebuah jeda dari pemerintahan Konservatif sebelumnya, pemerintahan saat ini telah mengirimkan pesan yang ramah kepada para pelajar internasional dan bersumpah untuk tidak memperlakukan mereka sebagai “sepak bola politik”.
Terlepas dari Brexit, Inggris masih menarik 41% siswa ELT Eropa, serta 42% pangsa pasar global siswa bahasa Inggris dari Timur Tengah, menurut English UK.
Sebaliknya, Asia dan Amerika Latin memiliki peluang yang sangat besar untuk berkembang, di mana hanya 9% dan 7% siswa ELT yang memilih sekolah bahasa Inggris.
Sumber: thepienews.com
Email: info@konsultanpendidikan.com
