Jurusan MBA – Laman 8 – Konsultan Pendidikan Luar Negeri Terbaik Empower Education

25 Jurusan Kuliah yang akan memberi Anda gaji tinggi setelah lulus (Bagian 2)

Jurusan teknik sistem memiliki gaji pertengahan karir $130.400 setahun

Kemungkinan pekerjaan dengan jurusan ini: Ilmu komputer, rekayasa perangkat lunak, sistem informasi, jaringan komputer

Gaji awal karir: $72.300

Persentase pekerja yang mengatakan pekerjaan mereka membuat dunia menjadi tempat yang lebih baik: 55%

Jurusan akuntansi publik memiliki gaji pertengahan karir $130.800 setahun

Kemungkinan pekerjaan dengan jurusan ini: Akuntan publik

Gaji awal karir: $56.400

Persentase pekerja yang mengatakan bahwa pekerjaan mereka membuat dunia menjadi tempat yang lebih baik: 51%

Jurusan ekonometrika memiliki gaji pertengahan karir $131.100 setahun

Kemungkinan pekerjaan dengan jurusan ini: Kriptografer, ahli matematika, ekonom, aktuaris, perencana keuangan

Gaji awal karir: $60.100

Persentase pekerja yang mengatakan bahwa pekerjaan mereka membuat dunia menjadi tempat yang lebih baik: 36%

Jurusan aeronautika dan astronautika memiliki gaji karir menengah $131.600 setahun

Kemungkinan pekerjaan dengan jurusan ini: Insinyur penerbangan, insinyur astronautika

Gaji awal karir: $73.100

Persentase pekerja yang mengatakan pekerjaan mereka membuat dunia menjadi tempat yang lebih baik: 59%

Jurusan farmasi memiliki gaji pertengahan karir $132.500

Kemungkinan pekerjaan dengan jurusan ini: Apoteker

Gaji awal karir: $79.600

Persentase pekerja yang mengatakan bahwa pekerjaan mereka membuat dunia menjadi tempat yang lebih baik: 77%

Jurusan analisis bisnis memiliki gaji pertengahan karir $133.200 setahun

Kemungkinan pekerjaan dengan jurusan ini: Konsultan, peran arsitek solusi atau konsultan pra-penjualan, manajer produk, analis bisnis utama, manajer proyek

Gaji awal karir: $57.200

Persentase pekerja yang mengatakan bahwa pekerjaan mereka membuat dunia menjadi tempat yang lebih baik: 50%

Jurusan teknik tenaga listrik memiliki gaji pertengahan karir $134.700 setahun

Kemungkinan pekerjaan dengan jurusan ini: Insinyur listrik, insinyur utilitas

Gaji awal karir: $72.400

Persentase pekerja yang mengatakan pekerjaan mereka membuat dunia menjadi tempat yang lebih baik: 63%

Jurusan matematika aktuaria memiliki gaji pertengahan karir $136.200 setahun

Kemungkinan pekerjaan dengan jurusan ini: Aktuaris

Gaji awal karir: $57.600

Persentase pekerja yang mengatakan pekerjaan mereka membuat dunia menjadi tempat yang lebih baik: 46%

Jurusan ekonomi politik memiliki gaji pertengahan karir $136.200

Kemungkinan pekerjaan dengan jurusan ini: Konsultan, manajer pengembang bisnis

Gaji awal karir: $57.600

Persentase pekerja yang mengatakan bahwa pekerjaan mereka membuat dunia menjadi tempat yang lebih baik: 38%

Jurusan penelitian operasi dan teknik industri memiliki gaji karir menengah $137.100 setahun

Kemungkinan pekerjaan dengan jurusan ini: Insinyur industri

Gaji awal karir: $77.900

Persentase pekerja yang mengatakan bahwa pekerjaan mereka membuat dunia menjadi tempat yang lebih baik: 48%

Jurusan ekonomi dan manajemen terapan memiliki gaji pertengahan karir $140.000 setahun

Kemungkinan pekerjaan dengan jurusan ini: Peneliti manajemen aset, spesialis manajemen kas, analis kredit komersial, konsultan, rekan keuangan perusahaan

Gaji awal karir: $58.900

Persentase pekerja yang mengatakan pekerjaan mereka membuat dunia menjadi tempat yang lebih baik: 69%

Jurusan teknik elektro dan ilmu komputer memiliki gaji karir menengah $142.200 setahun

Kemungkinan pekerjaan dengan jurusan ini: Arsitek jaringan komputer, pengembang perangkat lunak, insinyur perangkat keras komputer

Gaji awal karir: $88.100

Persentase pekerja yang mengatakan bahwa pekerjaan mereka membuat dunia menjadi tempat yang lebih baik: 44%

Jurusan teknik perminyakan memiliki gaji pertengahan karir $176.900 setahun

Kemungkinan pekerjaan dengan jurusan ini: Spesialis informasi, insinyur perminyakan

Gaji awal karir: $94.500

Persentase pekerja yang mengatakan pekerjaan mereka membuat dunia menjadi tempat yang lebih baik: 72%

Sumber: businessinsider.com

Ada hal yang ingin anda tanyakan? Jangan ragu, silahkan hubungi kami. Konsultasi dengan kami gratis.

Email: info@konsultanpendidikan.com

Alamat Lengkap Kami

08/02/202111/11/2021

melpadiaLeave a comment

Cara masuk ke Kellogg School of Management di program MBA Northwestern

Sekolah Manajemen Kellogg Universitas Northwestern berada di puncak rantai makanan tidak peduli peringkat siapa yang Anda gunakan. Program MBA-nya berada di peringkat No. 10 di dunia, menurut Peringkat MBA Global 2020 dari spesialis pendidikan Quacquarelli Symonds. Itu juga menduduki peringkat No. 4 di dunia pada tahun 2019 oleh The Economist dan saat ini peringkat No. 6 di dalam negeri oleh US News & World Report dan No. 3 oleh Forbes.

Tetapi apakah itu masuk dalam 10 besar, lima besar, atau posisi teratas pada suatu tahun tertentu, tidak ada pertanyaan bahwa siswa yang bercita-cita untuk mendapatkan gelar MBA dari institusi elit ingin masuk ke sini. Sebuah artikel 2020 di forum sekolah bisnis Poets & Quants menandai fakta bahwa tahun lalu, sementara 3.779 kandidat mendaftar ke Kellogg, hanya 982 yang diterima, meninggalkan tingkat penerimaan di bawah 26%.

Ingin belajar bagaimana menjadi salah satu dari sedikit orang yang beruntung? Berikut informasi tentang apa yang berhasil dan apa yang tidak melalui wawancara eksklusif dengan staf penerimaan dan alumni Kellogg. Tip dan wawasan berikut mungkin saja yang Anda butuhkan untuk membantu Anda mendapatkan surat penerimaan yang Anda impikan.

Lakukan penelitian Anda dengan membaca situs web Kellogg, berbicara dengan siswa dan alumni, dan mendengarkan podcast

Direktur senior penerimaan penuh waktu untuk Kellogg School of Management, Renee Cherubin, adalah alumnus program MBA tahun 2006. Nasihat pertamanya adalah agar para kandidat meluangkan waktu untuk membiasakan diri dengan kriteria penerimaan sekolah. Dia juga merekomendasikan untuk meninjau posting blog di situs Kellogg untuk tip penerimaan dan perspektif siswa, dan berbicara dengan siswa dan alumni saat ini tentang pengalaman mereka. (Anda dapat membaca tentang perjalanan siswa Kellogg milik Cherubin di blog sekolah.)

Cherubin mengatakan cara paling mudah untuk terhubung dengan siswa atau tawas adalah dengan menghubungi tim penerimaan Kellogg di MBAadmissions@kellogg.northwestern.edu.

“Beri tahu kami apa yang ingin Anda diskusikan dan kami dapat menghubungkan Anda langsung dengan mahasiswa atau tawas,” katanya. Jika Anda lebih suka melacak sumber daya Anda sendiri, dia merekomendasikan untuk menghubungi klub alumni terdekat (Anda dapat mencari klub di situs Kellogg) atau terhubung dengan masing-masing alumni di LinkedIn.

“Anda akan kesulitan menemukan seorang tawas Kellogg yang tidak akan menerima permintaan ini dengan hangat dan menyediakan waktu untuk berhubungan dengan Anda satu lawan satu,” kata Cherubin.

Berikut adalah beberapa hal yang mungkin ingin Anda pikirkan ketika mendekati alumni dan siswa Kellogg saat ini:

Berbicara dengan seseorang yang melakukan transisi karier yang Anda impikan untuk diri sendiri.
Membuat pasangan Anda terhubung dengan pasangan dari siswa saat ini untuk mempelajari tentang pengalaman mereka bergerak dengan pasangan mereka (dan kemungkinan anak-anak mereka) untuk menavigasi transisi serupa untuk keluarga Anda dengan sebaik-baiknya.
Berbicara dengan seseorang dari wilayah Anda di dunia untuk mempelajari tentang fit, inklusi, dan nuansa budaya.

Cherubin juga merekomendasikan untuk menghubungi klub pelajar Kellogg yang terkait dengan wilayah Anda, seperti Klub Bisnis Afrika, Asosiasi Manajemen Asia, atau Klub Bisnis Eropa, untuk beberapa nama. Anda dapat mengakses klub ini langsung melalui situs Kellogg.

Philip Cooney, seorang alumni dan konsultan strategi senior di USAA, menyarankan juga mendengarkan podcast untuk membiasakan diri dengan proses aplikasi. “Ada banyak hal di luar sana, yang saya dengarkan dalam perjalanan saya ke kantor dan saat saya berolahraga,” katanya. Dia menambahkan bahwa dia menemukan “Admissions Straight Talk” Linda Abraham sebagai sumber yang bagus.

Pahami program Kellogg mana yang tepat untuk Anda

Kellogg menawarkan empat opsi berbeda untuk mendapatkan MBA Anda: Program MBA Satu Tahun, Program MBA Dua Tahun, Program MMM (di mana Anda memperoleh gelar MBA dari Kellogg dan MS dalam Inovasi Desain dari Segal Design Institute di Sekolah Teknik dan Sains Terapan McCormick), dan Program JD-MBA (di mana Anda memperoleh gelar MBA dari Kellogg dan JD dari Hukum Northwestern).

Megha Kosaraju, yang lulus dari Kellogg Juni lalu dan baru-baru ini mengambil posisi sebagai rekan strategi dan inovasi senior di Medtronic LABS, mengidentifikasi tantangan terbesar dalam melamar Kellogg untuk memilah-milah jargon dan akronim untuk menentukan program mana yang paling cocok untuk kebutuhan Anda, yang menurutnya bisa membingungkan di situs web sekolah mana pun.

“Sulit untuk mengetahui elemen mana yang menjadi inti identitas sekolah dan mana yang lebih kecil, bagian yang lebih asing dari pengalaman,” kata Kosaraju. Untuk mengatasi kendala ini, dia menelepon dan bertemu dengan mahasiswa dan alumni saat ini. “Mereka dapat membantu saya menyoroti program ‘harus disebutkan’ dalam esai saya, dan memadukannya dengan ruang kelas dan pengalaman ekstrakurikuler yang lebih spesifik yang menunjukkan kedalaman penelitian saya dan cara unik yang saya rencanakan untuk membentuk waktu saya di Kellogg,” dia kata.

Kosaraju menambahkan bahwa sementara siswa 1Y, 2Y, MMM, dan JD-MBA semuanya pada akhirnya belajar bersama sebagai bagian dari komunitas tunggal, format dari masing-masing program ini dirancang secara unik dan sengaja untuk berbagai jenis siswa. “Luangkan waktu untuk mencari tahu mana yang terbaik untuk Anda dan jelaskan secara eksplisit mengapa” itulah yang terjadi dalam lamaran Anda, kata Kosaraju.

Tiru apa yang dicari Kellogg – Pemimpin berdampak tinggi tanpa ego

“Di Kellogg, kami mencari pelamar yang mampu menunjukkan kepemimpinan dengan menjadi ujung tombak perubahan, berjuang untuk keunggulan, dan / atau menciptakan dampak yang bertahan lama,” kata Cherubin. “Siswa kami adalah tipe orang yang ingin meninggalkan jejak inovatif di perusahaan mereka sebelum dan sesudah Kellogg.”

Dia menambahkan bahwa Kellogg menghargai orang-orang yang sepenuhnya terlibat dan “terlibat” dengan pengalaman siswa mereka – khususnya orang-orang yang akan menjadi “pemimpin yang berdampak tinggi dan egois yang rendah” yang selalu ingin mengangkat semua orang di ruangan itu.

Cherubin berbagi contoh siswa Kellogg baru-baru ini yang, selama magang musim panas, dipasangkan dengan magang dari sekolah bisnis lain untuk sebuah proyek. Ketika pekerja magang Kellogg menyelesaikan bagiannya, dia menawarkan untuk membantu pekerja magang lainnya, yang sedang berjuang untuk menyelesaikan bagiannya. Sementara pekerja magang lainnya awalnya menolak bantuan, seiring berlalunya malam, dia menerima tawaran siswa Kellogg.

“Keesokan paginya rekan tersebut datang ke siswa Kellogg dan mengucapkan terima kasih dan mencatat bahwa teman sekelasnya tidak akan pernah menawarkan untuk membantu seperti siswa Kellogg menawarkan dan terus menawarkan bantuan,” kata Cherubin. “Siswa Kellogg kembali ke sekolah dan mencatat bahwa pengalaman ini membuka matanya dan menunjukkan bahwa budaya Kellogg sangat berbeda.”

Sumber: businessinsider.com

Ada hal yang ingin anda tanyakan? Jangan ragu, silahkan hubungi kami. Konsultasi dengan kami gratis.

Email: info@konsultanpendidikan.com

Alamat Lengkap Kami

08/02/202111/11/2021

melpadiaLeave a comment

20 Pekerjaan bergengsi dengan gaji sangat rendah

Mungkin aman untuk mengatakan bahwa salah satu alasan utama orang pergi ke perguruan tinggi adalah untuk menemukan pekerjaan yang memuaskan dan bergaji tinggi ketika mereka selesai.

Tapi, ternyata, pendidikan perguruan tinggi dan gelar pekerjaan bergengsi tidak selalu berarti Anda akan menghasilkan uang.

Beberapa pertunjukan, seperti arsitek atau ahli kacamata, sebenarnya membayar di bawah perkiraan beberapa orang.

Dengan menggunakan data dari Biro Statistik Tenaga Kerja AS tentang gaji rata-rata pekerja sipil penuh waktu, kami telah memilih beberapa pekerjaan paling bergengsi dengan penghasilan yang sangat rendah. Kami tidak mengatakan bahwa mereka semua adalah “pekerjaan bergaji rendah” – melainkan bahwa mereka membayar lebih rendah dari yang Anda kira.

Ahli kacamata

Mereka mendiagnosis, mengelola, dan merawat kondisi dan penyakit mata manusia dan sistem visual, tetapi hanya membuat sebagian kecil seperti beberapa profesional medis lainnya. Sebagai perbandingan, dokter anak rata-rata berpenghasilan $175.400 setahun, dan dokter gigi, yang menjalani pelatihan serupa, mendapatkan $170.940.

Penghasilan tahunan rata-rata: $119.980

Persyaratan pendidikan: Diperlukan gelar sarjana, diikuti dengan tugas 4 tahun di sekolah optometri untuk mendapatkan OD. Residensi terkadang mengikuti itu bagi mereka yang ingin mengejar spesialisasi tertentu.

Insinyur Biomedis

Insinyur ini bekerja untuk membangun solusi untuk masalah dalam biologi dan kedokteran.

Penghasilan tahunan rata-rata: $95.090

Persyaratan pendidikan: Beberapa program sarjana menawarkan gelar dalam bidang teknik biomedis atau biomekanik, tetapi jalur lain mencakup gelar teknik yang lebih umum dan gelar master yang berfokus pada aplikasi biomedis.

Psikolog

Psikolog mendiagnosis dan mengevaluasi gangguan mental dan emosional. Mereka pun melakukan penelitian tentang hal yang sama.

Penghasilan tahunan rata-rata: $86.600

Persyaratan pendidikan: Sebagian besar negara bagian memerlukan gelar doktor, meskipun beberapa negara bagian mengizinkan orang dengan gelar master untuk mendapatkan lisensi dan praktik dalam kasus tertentu.

Profesor Perguruan tinggi

Profesor mengajar siswa di luar tingkat sekolah menengah selain melakukan penelitian dan menulis makalah dan terkadang buku. Gaji untuk profesor di bidang fisika atau ekonomi lebih tinggi.

Penghasilan tahunan rata-rata: $85.190

Persyaratan pendidikan: Umumnya gelar PhD diperlukan. Gelar master mungkin cukup untuk profesor di beberapa perguruan tinggi atau universitas.

Ahli kimia

Ahli kimia mempelajari sifat, struktur, dan reaksi zat dan mengembangkan produk atau proses baru untuk membuatnya.

Penghasilan tahunan rata-rata: $83.850

Persyaratan pendidikan: Minimal seorang sarjana, tetapi pekerjaan penelitian membutuhkan gelar master atau PhD.

Analis Kredit

Analis ini melihat data kredit dan laporan keuangan orang dan perusahaan untuk menentukan risiko pemberian pinjaman atau kredit.

Penghasilan tahunan rata-rata: $82.300

Persyaratan pendidikan: Menjadi analis kredit umumnya membutuhkan setidaknya gelar sarjana.

Konselor genetik

Konselor genetik menilai risiko individu atau keluarga untuk berbagai kondisi bawaan, seperti kelainan genetik dan cacat lahir. Mereka memberikan informasi dan nasihat kepada penyedia layanan kesehatan lain, atau kepada individu dan keluarga yang peduli dengan risiko kondisi turunan.

Penghasilan tahunan rata-rata: $80.860

Persyaratan pendidikan: Biasanya membutuhkan setidaknya gelar master dalam konseling genetik atau genetika, meskipun beberapa mendapatkan gelar PhD.

Arsitek, surveyor, atau kartografer

Arsitek merencanakan dan merancang bangunan dan jenis struktur lainnya.

Penghasilan tahunan rata-rata: $80.300

Persyaratan pendidikan: Sebagian besar program arsitektur terakreditasi di AS yang memberikan lisensi yang diperlukan untuk berlatih adalah program lima tahun yang menggabungkan gelar sarjana dan magister. Program master dua tahun juga tersedia, meskipun beberapa melewatkan gelar master. Lisensi diperlukan.

Analis anggaran

bgc partners broker trader banker sad crying frustrated distress

Membantu perusahaan, organisasi, atau pemerintah mengatur keuangan dan menetapkan anggaran program.

Penghasilan tahunan rata-rata: $79.830

Persyaratan pendidikan: Setidaknya gelar sarjana dan terkadang master untuk peran yang lebih senior atau institusi tertentu.

Akuntan atau auditor

Akuntan memiliki berbagai fungsi: menghitung, melaporkan, dan memeriksa informasi keuangan untuk individu dan perusahaan. Auditor melakukan evaluasi sistematis terhadap data, catatan, pernyataan, atau kinerja untuk tujuan hukum atau lainnya.

Penghasilan tahunan rata-rata: $78.820

Persyaratan pendidikan: Kedua pekerjaan tersebut umumnya membutuhkan setidaknya gelar sarjana, dan mereka yang memiliki gelar akuntansi akan sering bekerja untuk menjadi akuntan publik bersertifikat. Beberapa perusahaan lebih memilih gelar master atau MBA dengan fokus pada akuntansi.

Sumber: businessinsider.com

Ada hal yang ingin anda tanyakan? Jangan ragu, silahkan hubungi kami. Konsultasi dengan kami gratis.

Email: info@konsultanpendidikan.com

Alamat Lengkap Kami

05/02/202111/11/2021

melpadiaLeave a comment

30 Lulusan Wharton Business School terkemuka (Bagian 2)

Laura Lang menerima gelar MBA pada 1980

Menjabat sebagai CEO Time Inc. dari 2011 hingga 2013. Saat ini dia menjabat sebagai dewan direksi Program Kepemimpinan Wirausaha Universitas Tufts.

Bill DeLaney memperoleh gelar MBA pada tahun 1982

Bill DeLaney melanjutkan karirnya melalui Sysco, menjadi CEO pada tahun 2009. Dia mengundurkan diri pada tahun 2017. Di tahun terakhirnya di pucuk pimpinan, kompensasinya mencapai $14,1 juta.

Nassim Taleb menyelesaikan gelar MBA Wharton pada tahun 1983.

Nassim Taleb telah menerbitkan buku-buku seperti “Fooled By Randomness” dan “The Black Swan”, keduanya meramalkan bencana keuangan.

Anil Ambani, anggota dari salah satu keluarga terkaya di dunia, lulus dari Wharton pada tahun 1983.

Dia adalah ketua Reliance Group, salah satu perusahaan paling berharga di India.

Ruth Porat mendapatkan gelar MBA-nya pada tahun 1987.

Sebelum menjadi CFO Google, Porat secara luas disebut sebagai wanita paling berpengaruh di Wall Street sebagai CFO Morgan Stanley. Dia baru-baru ini bergabung dengan dewan direksi Grup Blackstone.

Fred Wilson lulus dari Wharton pada tahun 1987.

Dia adalah salah satu pendiri Union Square Ventures. Dia adalah investor awal di Twitter, Tumblr, dan Etsy.

Ann McLaughlin Korologos, angkatan 1988, menjadi sekretaris tenaga kerja Presiden Reagan.

Dia pernah menjabat di dewan direksi Fannie Mae, Kellogg, Marriott, Nordstrom, dan lainnya, dan sebagai ketua Aspen Institute dan perusahaan RAND.

Gerard Kleisterlee adalah ketua Vodafone, lulus angkatan 1991

Gerard Kleisterlee menjabat sebagai CEO Philips dari 2001 hingga 2010.

William Wrigley Jr. II, pewaris permen karet, lulus dari Wharton pada tahun 1994.

Ia menjual bisnis keluarganya ke Mars Candy seharga $23 miliar pada tahun 2008. Saat ini ia menjabat sebagai CEO dari sebuah perusahaan mariyuana medis.

Alfred C. Liggins III, Wharton angkatan tahun 1995

Alfred C. Liggins III menjadi CEO Radio One pada tahun 1997. Dia mengambil perusahaan yang didirikan ibunya untuk umum dan mengembangkannya menjadi perusahaan penyiaran terbesar milik Black di AS.

Alex Gorsky, yang menerima gelar Wharton pada tahun 1996

Alex Gorsky telah menjadi CEO Johnson & Johnson sejak 2012. Gorsky juga menjabat sebagai dewan direksi IBM.

Elon Musk, CEO Tesla dan SpaceX, lulus dari Wharton pada tahun 1997.

Kekayaannya diperkirakan mencapai $54,7 miliar.

Sundar Pichai lulus dari Wharton pada tahun 2002.

Ia bergabung dengan Google pada tahun 2004, dan kemudian menjadi CEO Google dan perusahaan induknya Alphabet pada tahun 2015.

Anak-anak Trump, Donald Jr. dan Ivanka, masing-masing lulus dari Wharton pada tahun 2000 dan 2004.

Sumber: businessinsider.com

Ada hal yang ingin anda tanyakan? Jangan ragu, silahkan hubungi kami. Konsultasi dengan kami gratis.

Email: info@konsultanpendidikan.com

Alamat Lengkap Kami

05/02/202111/11/2021

melpadiaLeave a comment

10 Jurusan Perguruan tinggi dengan sedikit peminat

Terkadang, pekerjaan impian Anda tidak selalu sejalan dengan prospek impian dan bayaran impian. Dan itu tergantung pada gelar apa Anda lulus dari perguruan tinggi.

Perusahaan pendidikan keuangan Bankrate baru-baru ini melihat jurusan perguruan tinggi dengan sedikit peminat berdasarkan data dari Survei Komunitas Amerika Biro Sensus AS. Dengan menggunakan data tertimbang, mereka menentukan tingkat pekerjaan dan pengangguran serta pendapatan bagi lulusan untuk tahun pertama mereka setelah lulus kuliah di 162 jurusan yang mempekerjakan setidaknya 15.000 orang. Mereka juga mempertimbangkan jumlah lulusan perguruan tinggi yang memiliki gelar sekolah menengah yang lebih tinggi.

Pendapatan rata-rata untuk semua pemegang gelar yang diamati dalam penelitian ini adalah $55.000, dan tingkat pengangguran rata-rata adalah 2,8%. Dengan jurusan perguruan tinggi paling berharga di bidang STEM, tidak terlalu tidak dapat diprediksi bahwa jurusan perguruan tinggi yang paling tidak berharga jatuh ke bidang seni dan kreatif.

Tapi itu tidak berarti lulusan dengan gelar di bidang tersebut akan gagal.

“Memperoleh gelar seni kreatif, atau gelar seni lain-lain atau berada di ruang kreatif apa pun adalah investasi yang luar biasa, dan saya akan sangat menganjurkannya,” kata Philip Olson, yang memegang gelar teater dan tari, kepada Bankrate. “Saya akan memperingatkan itu untuk mengatakan bahwa jika Anda mendapatkan gelar di bidang itu, berharap untuk menggunakannya dengan cara non-tradisional jika Anda ingin sukses.”

Di bawah ini, lihat 10 jurusan perguruan tinggi paling tidak berharga.

10. Jasa tata rias dan seni kuliner

Pendapatan rata-rata: $35.000

Tingkat pengangguran: 3,3%

9. Media Massa

White House counselor Kellyanne Conway talks with reporters at the White House in Washington, Monday, Aug. 19, 2019. Conway declares that the “fundamentals” of the U.S. economy are strong, citing benchmarks to support her contention. The job market does look solid, yet the factory and housing sectors are struggling and financial markets are sounding the alarm that growth is much shakier than the administration says. (AP Photo/Susan Walsh)

Pendapatan rata-rata: $40.000

Tingkat pengangguran: 6,0%

8. Musik

Pendapatan rata-rata: $36.000

Tingkat pengangguran: 3,1%

7. Aneka Ragam Seni Rupa

Pendapatan rata-rata: $38.000

Tingkat pengangguran: 5,7%

6. Film, video, dan seni fotografi

Pendapatan rata-rata: $37.000

Tingkat pengangguran: 6,5%

5. Seni Rupa

Pendapatan rata-rata: $37.000

Tingkat pengangguran: 4,8%

4. Linguistik dan bahasa komparatif dan sastra

Pendapatan rata-rata: $40.000

Tingkat pengangguran: 3,9%

3. Komposisi dan retorika

writing writer freelance journal planning pen paper

Pendapatan rata-rata: $37.800

Tingkat pengangguran: 4,4%

2. Seni Visual dan Pertunjukan

Pendapatan rata-rata: $32.000

Tingkat pengangguran: 4,1%

1. Seni drama dan teater

Pendapatan rata-rata: $35.500

Tingkat pengangguran: 5,2%

Sumber: businessinsider.com

Ada hal yang ingin anda tanyakan? Jangan ragu, silahkan hubungi kami. Konsultasi dengan kami gratis.

Email: info@konsultanpendidikan.com

Alamat Lengkap Kami

05/02/202111/11/2021

melpadiaLeave a comment

Bagaimana Pembelajaran Dapat Mengikuti Perubahan Teknologi

African Leadership University founder Fred Swaniker speaks with students.

Saat saya bertemu dengan para eksekutif senior di seluruh dunia, satu kekhawatiran menghantui mereka lebih dari yang lain: kurangnya bakat kepemimpinan yang diperlukan perusahaan mereka untuk bersaing dalam dunia yang sangat dinamis, tidak pasti, dan tidak stabil saat ini. Organisasi dari semua lapisan semakin menyadari bahwa sistem pendidikan yang mendorong kesuksesan mereka di masa lalu gagal menghasilkan bakat pemecahan masalah kewirausahaan dan kolaboratif yang diperlukan untuk berkembang di masa depan.

Sepuluh tahun yang lalu, siapa yang membayangkan bahwa pekerjaan seperti “operator drone”, “produser realitas virtual”, atau “insinyur pembelajaran mesin” akan ada? Pengaruh dan kemanjuran yang berkembang dari kecerdasan buatan, digitalisasi, dan otomatisasi berarti laju perubahan tersebut semakin cepat dan semakin cepat.

Sayangnya, universitas konvensional tidak dapat mengimbangi masa depan pekerjaan yang berkembang pesat ini. Banyak yang didasarkan pada tradisi yang didirikan hampir seribu tahun yang lalu, ketika universitas pertama kali didirikan. Banyak hal telah berubah sejak saat itu.

Kita membutuhkan generasi baru lembaga pembelajaran yang dirancang untuk abad ke-21. Jenis lembaga ini harus fokus pada apa yang saya sebut “pembelajaran tepat waktu”.

Sebuah lembaga pembelajaran tepat waktu dirancang berdasarkan tiga prinsip utama.

Pertama, itu dimulai tetapi tidak pernah berakhir. Bayangkan saja memasuki institusi pada usia 18 tetapi tidak pernah “lulus” darinya. Selama tiga sampai empat tahun pertama, Anda menghabiskan delapan bulan untuk belajar dan empat bulan untuk bekerja. Kemudian, selama sisa kehidupan profesional Anda, Anda menghabiskan satu bulan untuk belajar dan 11 bulan bekerja. Lembaga ini membekali Anda dengan masukan yang terus menerus dan real-time dari kolega Anda untuk memberi Anda gambaran tentang keterampilan yang Anda kuasai dan celah yang perlu Anda atasi. Peta jalan adaptif ini adalah dasar untuk pembelajaran pribadi Anda di institusi seumur hidup.

Kedua, kesuksesan tidak diukur dengan kemampuan Anda untuk mengingat fakta dan angka, tetapi dari seberapa baik Anda “belajar bagaimana belajar”. Di dunia kita yang berubah dengan cepat, di mana, menurut McKinsey Global Institute, sekitar 50% dari tugas kerja saat ini dapat diotomatiskan, kemampuan untuk mempelajari keterampilan baru dengan cepat memungkinkan Anda untuk menemukan kembali diri Anda dan tetap produktif saat dunia berubah.

Ketiga, Anda belajar dari berbagai metode, tidak hanya dari kelas. Ini karena menurut penelitian yang dilakukan oleh Center for Creative Leadership, hanya 10% keterampilan yang dikembangkan di dalam kelas. Sekitar 20% berasal dari hubungan perkembangan dengan rekan kerja dan mentor, dan 70% kekalahan berasal dari pengalaman.

Sederhananya, kita belajar paling baik dengan melakukan. Di lembaga pembelajaran yang tepat waktu, kinerja Anda tidak dinilai dengan ujian, tetapi oleh proyek aktual yang Anda terapkan dan oleh umpan balik dari rekan dan manajer Anda. Anda membuat prototipe, melakukan eksperimen, mewawancarai pakar, dan melakukan penelitian. Anda magang di bawah profesional.

Inilah mengapa pendidikan universitas kedokteran merupakan salah satu model pendidikan universitas yang lebih konvensional yang sebenarnya masih berfungsi. Dokter akan memberi tahu Anda bahwa aspek paling kuat dari sekolah kedokteran adalah rotasi klinis mereka. Mereka belajar operasi dengan melakukan operasi. Mereka belajar bagaimana terlibat dengan pasien dengan terlibat dengan mereka.

Salah satu tren paling menarik yang mendekati model pembelajaran ini saat ini dapat dilihat di penyedia pelatihan seperti General Assembly, yang menawarkan kursus singkat tentang keterampilan teknologi yang langka seperti ilmu data. Atau lihat program online seperti Udacity, yang memberikan “lencana” dan “derajat nano” dalam ledakan intens selama beberapa minggu. Sisi negatif dari penawaran seperti ini adalah bahwa penawaran tersebut terlalu fokus pada teknologi dan ilmu data, dan banyak di antaranya hanya ditawarkan secara online — tidak memiliki hubungan perkembangan dengan rekan kerja dan mentor yang sangat penting untuk pertumbuhan.

Kita membutuhkan pembelajaran tepat waktu di semua disiplin ilmu — tidak hanya dalam teknologi — dan di setiap tahap kehidupan. Itulah inspirasi bagi platform pengembangan kepemimpinan seumur hidup yang telah kami bangun selama 15 tahun terakhir — dari Akademi Kepemimpinan Afrika pra-universitas kami hingga program sarjana dan MBA Universitas Kepemimpinan Afrika kami hingga lembaga pembelajaran baru berskala besar yang kami luncurkan tahun lalu, ALX.

Keberhasilan upaya yang berfokus pada pengalaman ini sangat menggembirakan. Misalnya, awal tahun ini kami mengajak 100 manajer tingkat menengah melalui program pengembangan kepemimpinan terapan selama enam bulan yang memadukan pembelajaran interaktif berbasis rekan dengan penerapan langsung keterampilan baru di dunia nyata ke tim mereka di tempat kerja. Lima belas manajer ini dipromosikan bahkan sebelum mereka menyelesaikan program, dan salah satu dari mereka bahkan menjadi CEO di organisasinya.

Garis kabur antara “universitas” dan “dunia nyata”. Perusahaan harus rela membiarkan karyawan mereka berputar di antara pekerjaan dan pembelajaran jika mereka ingin mereka memiliki keterampilan yang diperlukan untuk tetap relevan. Universitas konvensional tidak pernah dirancang dengan pemikiran ini. Kendaraan baru dibutuhkan.

Organisasi dan eksekutif yang cukup berani untuk mendobrak konvensi dan memikirkan kembali pembelajaran adalah mereka yang akan berkembang di tengah bencana teknologi yang akan datang.

Sumber: fortune.com

Ada hal yang ingin anda tanyakan? Jangan ragu, silahkan hubungi kami. Konsultasi dengan kami gratis.

Email: info@konsultanpendidikan.com

Alamat Lengkap Kami

05/02/202111/11/2021

melpadiaLeave a comment