Lulus kuliah musim semi ini? Selamat! Dan, jika Anda mulai mencari pekerjaan musim gugur lalu dan tidak mendapatkan apa-apa sejauh ini, bergembiralah. Bukan hanya Anda. Sebuah laporan baru dari National Association of Colleges and Employers (NACE) menunjukkan bahwa pasar kerja untuk lulusan 2019 agak aneh, dalam dua hal.
Pertama, manajer perekrutan tampaknya semakin pemilih. Sedikit lebih dari 40% senior perguruan tinggi yang diwawancarai pada musim gugur mendapat tawaran. Itu turun lebih dari 5% dari jumlah lulusan 2017 yang telah ditawari pekerjaan pada musim gugur sebelumnya, yang dalam beberapa tahun terakhir telah menggantikan musim semi sebagai musim perekrutan utama. Pada saat yang sama, siswa juga “lebih selektif”, kata survei NACE. Bahkan di antara siswa yang menerima tawaran, lebih sedikit yang menerimanya, malah memilih untuk terus mencari. Seperti yang mungkin Anda perhatikan, banyak dari mereka sekarang bersaing dengan Anda.
Jadi, bagaimana Anda menonjol dari yang lain? Nilai tinggi, ekstrakurikuler, dan magang memang bagus, tentu saja, tetapi “keterampilan ‘lunak’ yang jauh lebih sulit ditemukan,” kata Denise Dudley, pelatih perusahaan lama yang sering berbicara di kampus dan melatih siswa tentang apa yang dia sebut kesiapan karir. Dudley juga menulis buku baru yang cerdas dan berguna berjudul Work It !: Get In, Get Noticed, Get Promoted. “Jika ‘keterampilan bersosialisasi’ Anda melebihi pesaing Anda, Anda banyak diminati.”
Jajak pendapat NACE lainnya mendukung pandangan itu. Ditanya apa yang mereka cari pada lulusan baru, 82% manajer perekrutan dan profesional SDM menempatkan keterampilan komunikasi di Nomor Satu, diikuti oleh pemecahan masalah dan kemampuan untuk bekerja dengan tim. Keterampilan analitis dan kuantitatif, sepanas hari-hari ini, menempati urutan kelima dalam daftar keinginan pemberi kerja.
“Pewawancara tidak mengharapkan lulusan baru memiliki keahlian teknis yang luar biasa,” catat Dudley. “Pada titik ini, mereka jauh lebih fokus pada siapa Anda dan bagaimana Anda menampilkan diri.” Dengan pemikiran tersebut, dia menawarkan lima tip berikut untuk mendapatkan pekerjaan:
1. Dengarkan dirimu sendiri.
Lebih baik lagi, mintalah orang lain yang akan memberi tahu Anda dengan jujur bagaimana penampilan Anda. “Berbicara dengan artikulatif itu penting,” kata Dudley. Secara khusus, hindari gaya Gen Z yang tersebar luas seperti “upspeak” —menyampaikan pernyataan dengan intonasi yang mengarah ke atas, seolah-olah itu adalah pertanyaan. Kebiasaan tidak membantu lainnya adalah “‘um, yeah’, di mana Anda berhenti dan berkata ‘um, yeah’ alih-alih menyelesaikan apa yang Anda katakan,” kata Dudley. “Misalnya, seseorang yang mendeskripsikan magang akan berkata, ‘Saya melakukan beberapa analisis data dan riset pemasaran dan … um, ya.'” Jangan lakukan itu. “Berlatihlah berbicara dalam kalimat deklaratif lengkap. Gaya bicara yang percaya diri dapat menutupi banyak dosa. “
2. Jangan percaya pemeriksa ejaan.
“Anda membutuhkan surat lamaran yang menarik — yang dialamatkan dengan nama, jika mungkin, kepada orang yang akan mewawancarai Anda — yang menjelaskan mengapa Anda yakin Anda akan menjadi karyawan yang hebat,” kata Dudley. Kemudian ulas, dan resume Anda, cari kesalahan. Sayangnya, pemeriksaan ejaan tidak membantu. “Kesalahan umum adalah mencampurkan ‘mereka’ atau ‘di sana’ dengan ‘mereka’,” catat Dudley. “Anda ingin mendapatkan setiap kesalahan kecil.”
3. Ingat akronim STAR.
Untuk menjawab jenis pertanyaan perilaku yang sering diajukan pewawancara, masuklah ke percakapan dengan setidaknya satu cerita yang dapat Anda ceritakan dalam empat bagian: Situasi, Tugas, Tindakan, Hasil. “Pewawancara mungkin akan mengatakan sesuatu seperti, ‘Ceritakan tentang saat Anda menghadapi masalah dan bagaimana Anda menyelesaikannya’,” kata Dudley. “Jelaskan situasinya, mengapa itu sulit, apa yang Anda lakukan, dan bagaimana hasilnya.” Idealnya, ini harus menjadi kisah kerja tim dan pemecahan masalah, tetapi tidak perlu sesuatu yang sangat dramatis seperti, katakanlah, memimpin tim lacrosse sekolah menengah Anda meraih kemenangan di seluruh negara bagian meskipun lengan Anda patah. “Contoh kecil berhasil — bahkan dari proyek tim dalam kursus yang Anda ambil,” kata Dudley. “Intinya adalah memberi pewawancara gambaran tentang bagaimana Anda menanggapi tantangan, dan bagaimana Anda akan bekerja jika perusahaan mempekerjakan Anda.”
4. Turunkan tats Anda.
Sebelum Anda mulai bekerja di suatu tempat, Anda biasanya belum memiliki gagasan yang jelas tentang apa yang dapat diterima (atau tidak), jadi Dudley menyarankan untuk melakukan kesalahan di sisi “konservatif atau netral” dalam cara Anda berpakaian untuk wawancara. Itu termasuk tinta. “Kecuali Anda melamar ke salon rambut paling keren di Soho, hapus atau sembunyikan tato dan tindikan,” sarannya. “Paling banter, mereka mengganggu, dan paling buruk, mereka akan membuat Anda tersingkir.” Cara lain untuk melihat ini, tambahnya, adalah bahwa “apa pun dalam gaya pribadi Anda yang tidak Anda ketahui dengan pasti adalah positif bisa menjadi negatif.” Siapa yang butuh itu?
5. Tulis dua catatan terima kasih.
Segera setelah Anda bisa, tindak lanjuti setiap wawancara dengan email singkat yang berterima kasih kepada lawan bicara Anda atas waktunya, dan ulangi secara singkat antusiasme Anda untuk pekerjaan itu. Kemudian, dengan kata-kata yang agak berbeda, tulis ucapan terima kasih dengan tulisan tangan untuk dikirim melalui surat siput. (Sekali lagi, periksa kembali keduanya untuk kesalahan ejaan.) Mengapa dua catatan, padahal satu mungkin akan melakukannya? Itu kembali untuk memikirkan pesaing Anda, Dudley menjelaskan. “Misalkan manajer perekrutan telah mewawancarai 12, atau 20, atau 60 orang untuk pekerjaan ini,” katanya. “Jika nama Anda muncul di hadapannya dua kali setelahnya, alih-alih hanya satu kali atau tidak sama sekali, kemungkinan besar Anda akan diingat.” Dan kemudian — ini harapannya — dipekerjakan.
Sumber: fortune.com
Ada hal yang ingin anda tanyakan? Jangan ragu, silahkan hubungi kami. Konsultasi dengan kami gratis.
Email: info@konsultanpendidikan.com
Dari masa ke masa, banyak penelitian dilakukan untuk menguji pengaruh mengunyah permen karet yang katanya bisa meningkatkan kinerja otak dan produktivitas manusia.
Adalah Craig Johnston dari Baylor College of Medicine di Houston, Texas yang memimpin penelitian yang disebut sebagai The Effect of Gum Chewing on Math Scores in Adolescent. Studi ini dilakukan dengan meneliti peringkat Matematika dan nilai tes dari 53 siswa remaja yang mengunyah permen karet dan 58 yang tidak. Sponsornya adalah Wm Wrigley Jr Company, yang merupakan produsen permen karet terkenal.
Wrigley kemudian menerbitkan berita mengenai hasil studi tersebut yang menyatakan bahwa para murid yang mengunyah permen karet menunjukkan peningkatan nilai tes matematika standar dan peringkat akhir mereka lebih baik dibandingkan para murid yang tidak mengunyah permen karet.
Rincian hasil studi tersebut didaftarkan pada tahun 2008 ke website pemerintah US ClinicalTrials.gov agar bisa diakses semua kalangan—baik ilmuwan maupun umum. Catatan ClinicalTrials.gov menunjukkan perbedaan peringkat dan nilai tes sangatlah kecil (dan secara statistik, bisa jadi nyaris tidak ada). ClinicalTrials.gov mencatat bahwa ada beberapa batasan studi seperti terminasi dini yang mengarah pada sejumlah analisa partisipan dan masalah teknis dengan penilaian yang mengakibatkan kurang reliabelnya data penelitian yang diperoleh.
Pada tahun 2009, Uwe Tanzer dari University of Oldenburg, dengan dua rekannya, meneliti anak-anak SD berumur 8 dan 9 tahun di Jerman yang mengunyah dan tidak mengunyah permen karet bebas gula Wrigley’s Extra Fruity selama 16 menit tes konsentrasi. Para peneliti ini kemudian menerbitkan sebuah kajian yang disebut Chewing Gum and Concentration Performance.
Menurut penelitian ini, mengunyah permen karet ternyata memberi efek yang positif dan signifikan pada uji konsentrasi.
Sementara itu, para peneliti lainnya telah mencoba meneliti ada tidaknya pengaruh mengunyah permen karet dengan peningkatan memori manusia.
Sebuah penelitian pada tahun 2013 lalu yang dinamai Chewing Gum Moderates the Vigilance Decrement, dilakukan oleh Kate Morgan dan Christopher Miles dari Cardiff University dan Andrew Johnson dari Bournemouth University. Hasil penelitian ini “menyanggah” hasil penelitian tahun 2012 yang bernama Gummed-up Memory: Chewing Gum Impair Short-term Recall yang dilakukan oleh tiga peneliti lainnya dari Cardiff University.
Sementara itu, penelitian untuk menguji kaitan antara mengunyah permen karet dengan produktivitas telah dilakukan sekitar satu abad lalu. Setelah permen karet menjadi produk yang bisa dibeli oleh semua kalangan masyarakat, para peneliti mulai melakukan studi dan mencoba memahami efek mengunyah permen karet pada pikiran dan produktivitas pekerja industri.
Penelitian tentang mengunyah permen karet ini dipelopori oleh Harry Hollingworth dari Columbia University di New York City yang melakukan serangkaian percobaan yang cukup dramatis pada tahun 1930-an, disponsori oleh Beech-Nut Nutrition Corporation, produsen permen karet pada waktu itu. Ia meneliti bagaimana mengunyah permen karet bisa memengaruhi tekanan tulisan tangan, akurasi pengetikan, efisiensi kerja, denyut nadi dan sebagainya. Hollingworth menuliskan semuanya dalam sebuah buku yang berjudul Psycho-Dynamics of Chewing.
Dari penelitian yang dilakukannya itu, Hollingworth menemukan bahwa pada prakteknya mengunyah permen karet memiliki efek yang sangat kecil pada apapun yang kita lakukan.
Jadi sampai sekarang, mitos ini masih jadi perdebatan dan pada akhirnya apakah benar atau tidaknya itu semua tergantung ke individu masing-masing.
Tapi ga ada salahnya buatmu dicoba untuk belajar sambil mengunyah permen karet 😉
Ada hal yang ingin anda tanyakan ? Jangan ragu , silahkan hubungi kami . Konsultasi dengan kami gratis .
Saat kamu memutuskan untuk kuliah di Amerika, kamu tidak hanya harus memikirkan mengenai kualitas akademis universitas tujuanmu, tapi juga cocok atau tidaknya kamu dengan universitas yang ingin kamu masuki.
Penting lho mengetahui tingkat kecocokan suatu universitas dengan dirimu. Pelajar yang cerdas haruslah melakukan penelitian mengenai universitas dan perguruan tinggi di Amerika.
Kecocokan dengan universitas tentu bisa dinilai dengan banyak hal yang mana ini berhubungan erat dengan banyak karakteristik baik dari calon mahasiswa maupun dari institusi pendidikan yang bersangkutan. Faktor-faktor seperti ranking universitas, jurusan dan program-program studi yang tersedia serta lokasi kampus seringkali merupakan faktor utama yang mendasari cocok tidaknya seseorang dengan suatu universitas. Tapi, yang sebenarnya menentukan suatu universitas itu cocok adalah hal yang sedikit berbeda.
Mengulik kualitas yang menentukan suatu universitas berbeda dari lainnya membutuhkan ketekunan dan pemikiran lebih. Bagi komite penerimaan mahasiswa di Amerika, staf merasa sangat terbantu dengan calon mahasiswa yang bisa mengungkapkan apa yang mereka inginkan dari universitas yang bersangkutan.
Banyak pertanyaan yang bisa kamu tanyakan sebagai calon mahasiswa asing saat ingin menemukan universitas yang cocok di Amerika.
Beberapa orang mungkin ada yang lebih suka komunitas internasional yang lebih kecil—suatu komunitas yang menyatukan mahasiswa-mahasiswa asing dari banyak negara tapi dalam jumlah yang relatif kecil. Sementara orang lainnya mungkin lebih suka komunitas yang lebih besar.
Pertanyaan ini bisa menunjukkan seberapa internasional sih kelas yang ada dalam suatu universitas. Suatu universitas yang benar-benar berkelas internasional adalah yang memiliki kurikukum dan kelas dengan model pengajaran yang berbagai macam, sudut pandang yang berbeda-beda dan latar belakang mahasiswa asing yang belajar di dalamnya menciptakan komunitas belajar yang aktif, kreatif dan inovatif.
Pertanyaan ini juga merupakan suatu cara yang tepat untuk mengungkap tingkat internasionalisasi suatu universitas seperti partner internasional yang dimiliki universitas itu, peluang studi ke luar negeri dan program magang di luar negeri.
Apa yang sangat membedakan antara banyak perguruan tinggi dan universitas di Amerika adalah cara dosennya mengajar. Program teknik yang menggunakan kurikulum berbasis pemecahan masalah, program bisnis yang memfasilitasi pengembangan program profesional, program konservatori musik, magang kerja, program belajar pelayanan dan kegiatan belajar lainnya yang tidak hanya akan dipraktekkan dari apa yang telah dipelajari, tapi juga menyediakan pengalaman kuat akan suatu bidang yang dipelajari.
Tanyalah universitas yang akan kamu pilih tentang contoh mahasiswa yang telah menyelesaikan program studinya atau bertanya akan kemungkinan bisa mengontak mahasiswa yang telah lulus dari salah satu program yang ditawarkan dari universitas itu.
Sebagai mahasiswa kelas internasional. Kamu perlu bertanya tentang rating penempatan kerja untuk beberapa program studi, jaringan kerja para alumni dan program kerja yang berbasis di Amerika yang bisa diakses dengan visa pelajar.
Singkat kata, menemukan suatu universitas yang cocok akan selalu memerlukan pembicaraan khusus. Carilah agen pendidikan terpercaya seperti ACCESS Education dan tentunya dengan pengalaman yang kami miliki, kami bisa memberikan masukan yang tepat bagimu soal kuliah ke luar negeri ini.
Besar kecilnya uang kuliah pasti menjadi slaah satu pertimbangan utama bagi banyak orang. Bagi kamu yang ingin kuliah di luar negeri, tentu faktor biaya kuliah menjadi hal paling mendasar yang dipertimbangkan. Untuk mahasiswa asing, kuliah di luar negeri sangat bervariasi biayanya. Untuk yang program 4 tahun biaya kuliahnya bisa mencapai $40,000 USD per tahunnya. Tapi, tahukah kamu kalau di community college kamu bisa membayar uang kuliah sebesar $10,000 saja per tahunnya?
Banyak pelajar asing memilih community college untuk menghemat uang, bukan karena mereka tidak bisa diterima di universitas.
Perbandingan antara mahasiswa dan dosen
Universitas atau perguruan tinggi program 4 tahun biasanya mensyaratkanmu untuk mengikuti mata kuliah umum dalam 2 tahun pertama dari prodi yang kamu ambil. Ini artinya kelas yang kamu ikuti bisa jadi merupakan kelas-kelas besar. Tapi, kalau di community college, kelas-kelas yang ada cenderung lebih kecil sehingga mahasiswa bisa mendapatkan lebih banyak perhatian dari dosen.
Materi kuliah
Tak seperti di banyak negara, termasuk beberapa negara Asia, transfer ke universitas lainnya biasanya cukup mudah di Amerika. Meski demikian, mahasiswa universitas program 4 tahun cenderung tinggal di universitas yang sama dan menyelesaikan semua mata kuliah yang diwajibkan di sana.
Akan tetapi jumlah transfer dari community college biasanya jauh lebih banyak. Tak sedikit mahasiswa community college yang menggunakan community college sebagai batu pijakan sebelum memasuki program 4 tahun di universitas yang lebih bagus. Mereka transfer ke universitas dan bisa jadi diterima di universitas top dunia.
Beberapa community college bahkan memiliki program yang menjamin penerimaan mahasiswa di universitas untuk jenjang S1. Sebagai contoh, mahasiswa di Santa Barbara City College yang memenuhi persyaratan khusus dijamin akan diterima di University of California – Davis.
Dengan perbedaan-perbedaan yang disebutkan di atas antara community college dan program S1 universitas, tidak heran jika ada mahasiswa-mahasiswa yang mulai ingin mempertimbangkan community college sebagai permulaan kuliah mereka di Amerika.
Dan karena biaya community college lebih terjangkau daripada universitas, maka program-program di community college bisa menjadi pilihan buat kamu yang lebih ingin berhemat atau bagi yang punya sedikit masalah dengan keuangan. Dua tahun di community college ditambaha 2 tahun di universitas merupakan kombinasi yang sangat bagus untuk menghemat pengeluaran akan biaya kuliah di luar negeri.
Sebagaimana yang telah disebutkan dii muka, mata kuliah di community college cenderung lebih fundamental. Hal ini memberikan peluang besar bagi pelajar yang tidak punya fondasi akademis yang kuat atau bagi mereka yang ingin lebih mendapatkan bimbingan akademis untuk mengejar ketertinggalannya. Pelajar asing juga bisa menggunakan 2 tahun di community college untuk meningkatkan kemampuan bahasa Inggris mereka untuk meraih prestasi akademis yang lebih tinggi.
Banyak pelajar yang merasa bahwa mendapatkan IPK tinggi di community college cenderung lebih mudah. Dengan kelebihan ini, maka pelajar yang bersangkutan bisa berpeluang untuk masuk universitas favoritnya.
