Mahasiswa Trinity College Dublin ‘frustrasi’ dengan kerumunan turis

Para mahasiswa di Trinity College Dublin menyerukan agar universitas membatasi turis, dengan menggambarkan kesulitan dalam menavigasi di kampus dan gangguan terhadap studi mereka.

Dalam sebuah opini baru-baru ini untuk surat kabar mahasiswa The University Times, mahasiswa filsafat dan ekonomi tahun kedua, Mia Craven, merinci “rasa frustrasi yang muncul karena belajar di kampus yang dibanjiri turis”, mengutip tempat duduk yang tidak memadai, toilet yang penuh sesak, serta “kebisingan, keramaian, dan gangguan” selama musim ujian.

“Prioritas perguruan tinggi yang didorong oleh keuntungan untuk turis menciptakan lingkungan yang penuh tekanan yang tidak kondusif bagi keberhasilan akademik maupun kesejahteraan mahasiswa,” tulis Craven, menyerukan pemisahan antara fasilitas untuk turis dan fasilitas untuk mahasiswa serta penutupan ruang kuliah dan ruang mahasiswa untuk umum.

Craven mengatakan kepada Times Higher Education bahwa artikelnya mencerminkan sentimen yang umum terjadi di universitas. “Saya sering mendengar keluhan tentang turis dan bagaimana mereka membuat kehidupan kampus menjadi lebih sulit dari yang seharusnya,” katanya. “Meskipun turis di dalam kampus cenderung hanya merupakan gangguan ringan, namun tetap saja hal ini merupakan gangguan yang dirasakan secara luas.”

Claudia Peroni, seorang kandidat PhD sosiologi tingkat akhir dan presiden Organisasi Pekerja Pascasarjana (PWO), mengatakan kepada THE bahwa ia mengalami “kesulitan besar dan menambah waktu untuk melewati kampus” dan terganggu oleh kebisingan saat bekerja.

Pada bulan April, Ms Peroni ikut serta dalam aksi blokade PWO di Trinity’s Old Library, yang menyimpan Kitab Kells, menyerukan pengakuan para peneliti pascasarjana sebagai karyawan. “Kami telah menemukan bahwa pariwisata telah menjadi sangat penting sehingga satu-satunya cara bagi kami untuk membuat pihak kampus mendengarkan suara dan tuntutan kami adalah dengan mengancam sumber pendapatan tersebut,” kata Peroni.

“Saya rasa TCD adalah sebuah tengara bersejarah yang harus dibagikan dan dihargai,” lanjut Peroni. “Namun, saya percaya bahwa pengurangan jumlah yang diizinkan masuk ke kampus setiap hari, atau setidaknya cara yang lebih cerdas dalam mengelola akses dan mobilitas melalui kampus yang mencadangkan beberapa pintu masuk dan jalur untuk komunitas kampus, akan sangat bermanfaat.”

Tidak semua mahasiswa Trinity menganggap wisata kampus sebagai sesuatu yang bermasalah. Miriam Onwuegbusi, mahasiswa tahun kedua yang mempelajari musik dan bahasa Jerman, mengatakan kepada THE: “Pariwisata [telah membuat] saya lebih menghargai kampus.”

Pariwisata telah mengganggu kuliahnya pada kesempatan yang “langka”, kata Onwuegbusi, dan dia kadang-kadang mengalami turis yang “berteriak, berlari, mendorong dan melempar barang”.

Namun, ia mengatakan bahwa ia senang melihat para pengunjung mengagumi kampus”, dan mencatat adanya peluang bagi para mahasiswa untuk dipekerjakan sebagai pemandu dalam tur jalan kaki kampus seperti Trinity Trails.

“Saya percaya bahwa TCD telah melakukan pekerjaan yang adil dalam menyeimbangkan kebutuhan wisatawan dan mahasiswa, tetapi selalu ada ruang untuk perbaikan,” katanya, sambil menyarankan agar universitas memasang lebih banyak bangku untuk mengatasi kurangnya tempat duduk.

“Pariwisata hanya akan efektif”, tambahnya, ”jika penduduk setempat dan wisatawan saling menghormati satu sama lain – dan sebagian besar saya telah melihat hal itu di TCD.”

Seorang juru bicara Trinity mengatakan bahwa menghasilkan pendapatan “telah menjadi semakin penting karena kekurangan dana yang terus berlanjut di sektor pendidikan tinggi di Irlandia” tetapi mengatakan bahwa lembaga tersebut memantau dampak pariwisata dan terlibat “secara konsisten” dengan serikat mahasiswa Trinity tentang topik ini.

“Prioritas kami adalah untuk selalu memberikan pengajaran, pembelajaran, penelitian dan pengalaman universitas yang terbaik bagi para mahasiswa dan staf. Pendapatan yang dihasilkan melalui pariwisata diinvestasikan kembali untuk mewujudkan prioritas ini,” kata mereka.

Sumber: timeshighereducation.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Tips dari penasihat perguruan tinggi dan mahasiswa agar langkah sukses kuliah di luar negeri

Jika Anda mempertimbangkan untuk menyekolahkan anak Anda ke luar negeri untuk kuliah, Anda tidak sendirian.

Di tengah melonjaknya biaya kuliah dan keinginan untuk menciptakan pengalaman kuliah khusus, penasihat perguruan tinggi Business Insider mengatakan bahwa semakin banyak siswa dan orang tua mereka yang mencari peluang untuk pindah ke luar negeri untuk kuliah.

Greg Kaplan, pendiri Kaplan Educational Group dan penulis “Pendapatan Penerimaan: Strategi Nyata untuk Masuk Perguruan Tinggi yang Sangat Selektif,” mengatakan kepada BI bahwa ia telah melihat peningkatan minat “sepuluh kali lipat”.

Meskipun mahasiswa yang memilih untuk menghabiskan satu semester di luar negeri bukanlah hal yang baru, namun menyelesaikan gelar penuh di luar negeri sudah jarang dilakukan di masa lalu, katanya. Namun jika mempertimbangkan biaya dan fakta bahwa Anda masih bisa mendapatkan pekerjaan di AS dengan ijazah internasional, hal ini menjadi “sangat menarik,” lanjutnya.

Berikut beberapa tip dari penasihat perguruan tinggi dan mahasiswa yang telah mengambil tindakan.

  1. Pilih perguruan tinggi yang tepat untuk Anda
    Ingin pergi ke luar negeri untuk bersekolah adalah satu hal — memutuskan perguruan tinggi mana yang akan dituju adalah cerita lain.

“Sangat penting untuk mendapatkan jenis lingkungan yang Anda inginkan,” kata Kaplan. Misalnya, siswa dapat bertanya pada diri sendiri apakah mereka lebih suka tinggal di kota perguruan tinggi atau perguruan tinggi kota.

Selain itu, mahasiswa harus memikirkan industri apa yang ingin mereka masuki, kata Kaplan. Lokasi sekolah dapat menjadi pintu gerbang industri tertentu. London, misalnya, sangat cocok untuk mahasiswa yang tertarik pada bidang keuangan, sedangkan Stockholm ideal bagi mahasiswa yang tertarik pada industri teknologi, tambahnya.

“Ada ribuan universitas di Eropa, namun ketika kita mulai fokus pada apa yang kita inginkan dari pendidikan tersebut, hal ini memungkinkan kita untuk mempersempit daftar tersebut agar lebih mudah dikelola,” katanya.

2. Pelajari bahwa wilayah lain di dunia mempunyai cara kerja yang berbeda
Saat mendaftar kuliah di luar negeri, penting untuk memperhatikan berbagai persyaratan lamaran Anda.

“Di beberapa negara, sistem pendidikan jauh lebih tersentralisasi. Mereka cenderung menggunakan beberapa metrik yang sulit. Jadi tes menjadi jauh lebih penting,” kata Robert Harry, seorang direktur asosiasi konseling perguruan tinggi di Kent School, sebuah sekolah berasrama di Connecticut.

Selain itu, Harry menyarankan mahasiswa untuk memastikan bahwa gelar tersebut terakreditasi Amerika, terutama jika mereka tertarik untuk mengejar karir di bidang hukum atau kedokteran.

“Jika tujuan Anda kemudian kembali ke Amerika, Anda harus sangat berhati-hati dengan gelar dan kualifikasi yang mungkin tidak dapat ditransfer oleh beberapa dari mereka ketika Anda kembali,” katanya.

  1. Tidak ada kata terlalu dini untuk memulai perencanaan
    Setelah mendapatkan nilai ujian, prioritas selanjutnya adalah menentukan dan mengembangkan minat akademis, kata Kaplan.

“Semakin banyak pengalaman yang dimiliki seseorang dalam bidang yang diminati, maka semakin kuat penerapannya. Hal itu bisa dicapai melalui perencanaan ke depan,” ujarnya.

Harry setuju. Berbeda dengan di AS, di mana Anda mungkin mendaftar ke perguruan tinggi atau universitas pada umumnya, Anda sering kali mendaftar untuk mempelajari mata pelajaran tertentu di perguruan tinggi di luar negeri. “Jadi Anda perlu membuktikan kepada mereka bahwa Anda memiliki pengetahuan dasar untuk sukses,” ujarnya.

Misalnya, seorang mahasiswa yang tertarik mendalami ilmu ekonomi dapat membaca buku tentang berbagai perekonomian di seluruh dunia atau mengikuti kolumnis yang menulis tentang mata pelajaran tersebut, katanya.

Selain itu, ketika mencari peluang di luar negeri, Harry menyarankan agar seseorang mendaftar ke setidaknya empat hingga enam institusi Amerika sebagai opsi cadangan.

  1. Atur keuangan Anda
    Sharon Butler, wakil presiden eksekutif pendidikan global di Flywire, sebuah platform pembayaran global yang sebagian besar digunakan untuk biaya mahasiswa internasional, mengatakan bahwa meskipun universitas di luar negeri dapat menawarkan biaya kuliah yang lebih murah, mahasiswa juga harus mempertimbangkan biaya tambahan seperti visa, asuransi, dan tes kesehatan. Meskipun biaya-biaya ini mungkin tidak langsung terlintas dalam pikiran, biaya-biaya tersebut dapat bertambah.

“Di luar biaya sewa, lihat juga biaya sehari-hari seperti makanan, transportasi, perawatan kesehatan, dan biaya hidup,” kata Butler, yang bekerja dengan siswa yang ingin pindah ke luar negeri untuk bersekolah.

Membuat anggaran itu penting, katanya. Orang tua harus bekerja sama dengan calon siswa untuk menentukan perkiraan biaya yang harus ditanggung keluarga dan merancang strategi untuk menutupinya.

“Nasihat ini relevan bagi siapa pun yang kuliah, tapi ini sangat penting terutama ketika pindah ke luar AS, di mana proses pembayaran mungkin lebih rumit,” tambahnya.

  1. Siapkan mental Anda
    Setelah keputusan untuk belajar di luar negeri sudah dibuat, penting untuk memiliki pola pikir yang benar.

Amanda Mrozek, yang pindah dari sebuah perguruan tinggi di Michigan ke Cologne pada tahun 2021, mengatakan dia tidak siap menghadapi perbedaan mencolok antara sekolah di AS dan Jerman. “Saya tahu ini akan berbeda, tapi saya terkejut ketika Anda sendirian di sana,” katanya kepada BI.

Harry sepakat bahwa penting untuk mempersiapkan mental diri sendiri. “Ini bukan pengalaman kuliah khas Amerika yang dibicarakan semua teman Anda. Kemungkinan besar Anda termasuk minoritas anak-anak yang pergi ke luar negeri,” katanya.

“Ketahuilah bahwa pengalaman Anda akan sedikit berbeda, namun itu tidak berarti pengalaman tersebut kurang kaya atau bermanfaat,” tambahnya.

6. Ingatlah bahwa Anda tidak akan pergi selamanya
Kaplan mengatakan meski banyak pelajar yang khawatir akan rindu kampung halaman, mereka harus ingat bahwa belajar di luar negeri tidak sama dengan imigrasi permanen. “Jika Anda ingin kembali ke AS, Anda bisa,” katanya.

Rindu kampung halaman adalah salah satu aspek tersulit dalam pindah ke luar negeri bagi Scarlett Kiaras-Atti, yang lulus SMA di Kentucky dan pindah ke Skotlandia untuk kuliah pada tahun 2018. “Tapi itu bisa diatasi, dan Anda bisa melewatinya,” kata Kiaras-Atti. yang menambahkan bahwa dia sering mengirim pesan dan menelepon keluarganya.

“Kampung halamanmu akan selalu ada, dan akan selalu menunggu untuk menyambutmu kembali,” ujarnya.

Sumber: businessinsider.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Kehidupan setelah Ucas: Apa yang akan terjadi selanjutnya dalam aplikasi universitas di Inggris?

Sebagian besar beban Ucas sekarang sudah tidak ada di pundak Anda, jadi uraian ini akan memandu Anda tentang apa yang akan terjadi dalam delapan bulan ke depan seiring dengan penantian Anda untuk mendapatkan tawaran universitas, keputusan, hasil ujian, dan peluang untuk masuk universitas.

Sebagian besar universitas mengevaluasi aplikasi yang masuk, bahkan sebelum tenggat waktu. Biasanya, mereka akan membalas dengan tawaran atau undangan wawancara dalam waktu dua minggu setelah menerima aplikasi Anda. Namun, jika Anda menekan “Kirim” pada hari tenggat waktu, kemungkinan aplikasi Anda terjebak dalam kesibukan aplikasi di menit-menit terakhir, jadi mungkin perlu waktu lebih lama.

Universitas lain tidak mulai memproses aplikasi hingga tenggat waktu Januari berlalu dan tidak akan memberikan penawaran hingga semua wawancara dilakukan. Jika itu yang terjadi, jangan menahan nafas selama beberapa minggu ke depan – ini bisa memakan waktu hingga akhir Maret, tanggal yang disarankan Ucas sebagai tenggat waktu penawaran.

Namun, batas waktu mutlak untuk penawaran yang harus dilakukan tidak sampai 5 Mei 2016. Pada saat itu, Ucas akan menganggap semua aplikasi yang tertunda sebagai aplikasi yang tidak berhasil.

Penawaran yang Anda terima bisa bersyarat untuk mencapai nilai tertentu, atau tidak bersyarat – lebih umum bagi orang yang mendaftar setelah mengikuti ujian. Penawaran bersyarat akan menentukan jumlah minimum poin Ucas yang harus kamu capai secara keseluruhan atau nilai A-level (atau yang setara) dalam mata pelajaran tertentu atau dalam kombinasi apa pun.

Tidak semua program studi atau universitas ingin mewawancarai Anda sebelum memberikan penawaran, tetapi jika Anda diundang, hal itu akan muncul di Ucas Track Anda, dengan tanggal dan waktu yang disarankan.

Jika Anda perlu meminta janji temu yang berbeda, sebaiknya hubungi administrator penerimaan mahasiswa baru di universitas atau program studi secara langsung, dan mereka akan memperbaruinya secara resmi di sistem Ucas.

Wawancara biasa dilakukan untuk program-program seni atau pertunjukan, di mana kamu akan mempresentasikan portofolio atau audisi. Di sisi lain, banyak program studi sains juga akan memanggil kandidat untuk wawancara untuk menguji kemampuan pemecahan masalah dan matematika. Terkadang wawancara ini lebih mirip lokakarya, di mana sejumlah kandidat akan duduk di ruang kelas dan mendiskusikan masalah bersama.

Bahkan dalam suasana kelompok ini, ada kemungkinan seorang tutor akan mewawancarai Anda secara pribadi, dengan menggunakan aplikasi Anda sebagai panduan. Anda harus siap untuk mendukung dan menjelaskan apa pun yang telah Anda tulis dalam pernyataan pribadi Anda, berharap untuk mendiskusikan buku atau topik yang telah Anda sebutkan, dan siap untuk mengobrol tentang perkembangan terbaru di bidang yang Anda minati.

Wawancara ini juga merupakan kesempatan bagi universitas untuk meyakinkan Anda bahwa ini adalah tempat yang tepat bagi Anda untuk belajar. Para pengajar dapat memberikan gambaran yang lebih baik tentang seperti apa kelas-kelas yang sebenarnya, dan akan menjawab setiap pertanyaan yang Anda miliki, jadi pastikan untuk membawa pertanyaan apa pun.

Pada titik tertentu, sebelum bulan Maret, Anda akan menerima semua penawaran. Pada tahap ini, Anda dapat memilih universitas mana yang ingin Anda terima sebagai pilihan “perusahaan” dan yang mana yang Anda pilih sebagai asuransi, jika Anda tidak memenuhi persyaratan penawaran pilihan pertama Anda.

Ini mungkin tampak jelas, tetapi pastikan bahwa tawaran asuransi Anda membutuhkan nilai yang lebih rendah atau poin Ucas yang lebih sedikit daripada tawaran perusahaan Anda. Jika Anda memenuhi persyaratan dari penawaran perusahaan Anda, Anda akan mendapatkan tempat di pilihan utama Anda. Jika Anda tidak memenuhi nilai yang diminta tetapi memenuhi persyaratan asuransi Anda, Anda akan mendapat tempat di universitas ini. Anda tidak dapat (dengan mudah) beralih untuk mengambil tempat di universitas asuransi Anda jika Anda mendapatkan nilai untuk pilihan perusahaan Anda, jadi Anda harus menggunakan keputusan asuransi hanya sebagai cadangan.

Anda harus menolak semua tawaran lainnya. Jika Anda menerima tawaran tanpa syarat dan Anda menerimanya, Anda akan segera mendapatkan tempat di program studi tersebut dan Anda akan diharapkan untuk hadir, kecuali dalam keadaan luar biasa.

Ucas akan memberi Anda tenggat waktu untuk membalas penawaran Anda. Ini akan tergantung pada kapan Anda menerima penawaran terakhir, tetapi Anda biasanya memiliki waktu antara satu hingga lima minggu untuk mengambil keputusan.

Hari hasil tidak hanya menunjukkan hasil kerja keras Anda selama beberapa tahun terakhir, tetapi juga menentukan masa depan Anda untuk beberapa tahun ke depan. Tidak ada tekanan.

Kemungkinannya adalah, bahkan sebelum Anda beranjak dari tempat tidur (kecuali jika Anda merasa gugup), Ucas Track sudah berubah untuk mencerminkan apakah Anda telah memenuhi persyaratan untuk penawaran Anda. Jika Anda mengikuti ujian melalui badan yang tidak mengirimkan hasilnya ke Ucas, Anda harus mengumpulkan hasilnya secara pribadi dan mengirimkannya ke universitas yang Anda pilih.

Jika Anda memenuhi persyaratan dari perusahaan atau penawaran asuransi Anda, status Ucas online akan berubah untuk menunjukkan bahwa tempat di universitas Anda telah dikonfirmasi. Bagi Anda, perjalanan Ucas kurang lebih sudah berakhir.

Namun, universitas mungkin menawarkan Anda tempat di program studi alternatif, baik karena nilai Anda lebih tinggi atau lebih rendah dari yang diharapkan, atau hanya karena ada tempat yang tidak terduga. Adalah pilihan Anda untuk menerima atau menolak tawaran baru ini.

Siswa yang mencapai hasil yang jauh lebih baik dari yang mereka harapkan akan segera dihubungi pada hari pengumuman oleh universitas yang ingin Anda mengambil tempat di program studi mereka. Kemungkinan besar ini adalah universitas dengan persyaratan masuk yang cukup tinggi yang pada awalnya tidak dapat memberikan penawaran berdasarkan nilai yang Anda perkirakan. Jadi, jika Anda unggul dalam ujian Anda, Anda mungkin menemukan bahwa universitas yang awalnya tidak memenuhi syarat untuk Anda, berjuang keras untuk meyakinkan Anda untuk mengikuti program mereka.

Meskipun Anda tidak mendapatkan nilai yang sesuai dengan universitas yang Anda pilih, atau jika Anda mendapatkan nilai yang lebih tinggi dari tawaran yang diberikan, Anda dapat melihat-lihat program studi yang tersedia yang sesuai dengan hasil ujian Anda, dan lowongan akan diperbarui secara berkala seiring dengan adanya siswa lain yang menerima dan menolak tawaran.

Anda dapat menggunakan alat pencarian untuk menemukan program studi yang sesuai, tetapi Anda juga dapat menghubungi universitas secara langsung melalui email atau telepon untuk mendiskusikan pilihan Anda. Jika sebuah universitas menawarkan tempat selama korespondensi ini, Anda dapat menambahkan “pilihan kliring” di Ucas Track.

Kliring bukan hanya pilihan terakhir. Menurut sebuah survei, 53 persen siswa yang menggunakan kliring tidak melakukannya karena mereka gagal memenuhi persyaratan universitas pilihan pertama atau kedua. Sepertiga siswa, pada kenyataannya, menggunakan kliring karena mereka mencapai nilai yang lebih tinggi dari yang diharapkan, atau karena mereka memutuskan untuk menunggu hasil ujian dan kemudian mendaftar secara langsung melalui kliring.

Survei ini juga mengungkapkan bahwa lebih dari separuh siswa yang menggunakan kliring tahun lalu sudah mulai mencari program studi pada pukul 9 pagi pada hari pengumuman. Dengan mengingat hal ini, jika Anda ingin mengendalikan peluang Anda, saran terbaik adalah mulai meneliti pilihan Anda lebih awal, dan proaktif dalam menghubungi universitas jika Anda tidak puas dengan penawaran Anda atau bertanya-tanya apa lagi yang ada di luar sana.

Sumber: timeshighereducation.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Mempertimbangkan tujuan studi baru Anda di luar negeri

Meskipun Inggris dan Amerika Serikat tetap menjadi tujuan studi di luar negeri yang populer, ada banyak negara lain yang menawarkan pengalaman belajar yang luar biasa. Konselor sekolah Marsha Oshima menyoroti beberapa negara yang mungkin belum Anda pertimbangkan.

Siswa harus mempertimbangkan banyak faktor saat meneliti pilihan universitas. Bagi mereka yang bersedia untuk melakukan lompatan ke daerah baru, berikut adalah beberapa tujuan yang menawarkan program sarjana berbahasa Inggris di luar tiga tujuan utama mahasiswa internasional di AS, Inggris dan Kanada.

Manfaat dari menyelesaikan gelar sarjana di lokasi-lokasi yang berbeda ini mencakup pemahaman yang mendalam tentang budaya baru dan kemungkinan kefasihan bahasa tambahan yang akan meningkatkan profil Anda untuk pekerjaan di masa depan serta berdampak pada pertumbuhan pribadi Anda sebagai warga dunia.

Mahasiswa dengan profil akademis yang kuat juga dapat memiliki keunggulan kompetitif dengan menonjol di antara pelamar internasional yang jumlahnya lebih sedikit.

Mahasiswa internasional biasanya mengikuti persyaratan pendaftaran berdasarkan ijazah sekolah menengah atas mereka, daripada harus mengikuti ujian masuk nasional di negara universitas. Ujian tambahan seperti SAT atau ujian bahasa Inggris mungkin diperlukan untuk penerimaan umum, atau beasiswa tertentu.

Asia Timur dan Oseania
Empat destinasi berikut ini tidak hanya menawarkan pengalaman budaya yang luar biasa, tetapi juga biaya pendidikan yang lebih rendah dibandingkan dengan Amerika Serikat atau Inggris. Namun, biaya hidup mungkin lebih tinggi.

Sebagian besar universitas di Jepang menawarkan gelar sarjana dalam bahasa Inggris. Biasanya ada beberapa kali pendaftaran untuk mahasiswa internasional dan program-programnya dapat dimulai pada bulan Agustus/September atau April (awal tahun akademik). Mahasiswa dapat mendaftar langsung ke universitas dan juga perlu mengajukan visa untuk masuk. Biaya kuliah untuk satu tahun biasanya sekitar USD$5,000.

Universitas-universitas di Hong Kong memiliki reputasi global dalam bidang penelitian. Universitas-universitas tertarik untuk mendorong pendaftaran mahasiswa internasional, terutama dari negara-negara yang kurang terwakili di kampus-kampus mereka. Hal ini dapat berarti beasiswa yang berlimpah untuk mahasiswa yang kuat secara akademis. Tahun akademik biasanya dimulai pada bulan September.

Di Korea Selatan, ada lebih sedikit pilihan untuk belajar dalam bahasa Inggris, namun sangat baik. Underwood International College di Universitas Yonsei dan SUNY Korea adalah contoh program internasional yang dirancang untuk membangun keterampilan kepemimpinan global bagi mahasiswa internasional dan Korea. Seperti di Jepang, program ini dapat dimulai pada musim semi (April) atau musim gugur (September).

Universitas-universitas di Selandia Baru menawarkan kampus yang ramah dan aman. Delapan universitas negeri biasanya menerima mahasiswa untuk masuk di bulan Februari (semester satu) atau Juli. Sebagian besar universitas akan menguraikan nilai/skor minimum yang diperlukan untuk masuk. Program-program dasar satu tahun tersedia bagi siswa yang perlu meningkatkan kemampuan bahasa Inggris mereka atau tidak memenuhi persyaratan masuk lainnya.

Eropa
Melihat ke luar negara Eropa yang menjadi tujuan utama mahasiswa internasional akan menawarkan lebih banyak pilihan dan biaya kuliah yang lebih rendah serta biaya hidup yang lebih rendah. Di negara-negara berikut ini, terdapat pilihan universitas negeri dan swasta yang bagus. Sekolah kedokteran untuk pelajar internasional juga menjadi pilihan.

Ceko adalah tujuan yang sedang naik daun bagi pelajar internasional. Di Praha sendiri terdapat setidaknya enam universitas negeri dan dua universitas dengan kurikulum Amerika yang menawarkan program bahasa Inggris. Program-program yang diajarkan dalam bahasa Ceko adalah gratis, namun biaya kuliahnya lebih murah untuk program-program yang diajarkan dalam bahasa Inggris. Biaya hidup secara keseluruhan juga cukup masuk akal dibandingkan dengan negara Eropa lainnya.

Mahasiswa dapat mendaftar secara online langsung ke masing-masing universitas.

Di Hongaria, University of Pècs menawarkan berbagai gelar sarjana dalam bahasa Inggris. Pemerintah menawarkan beasiswa yang cukup besar untuk mahasiswa dari negara-negara tertentu, yang mencakup biaya kuliah, sebagian biaya hidup dan asuransi kesehatan. Biaya hidup di Pécs secara keseluruhan lebih rendah dibandingkan dengan kota-kota Eropa lainnya.

Di Spanyol, terdapat sejumlah universitas swasta dan negeri yang menawarkan gelar sarjana dalam bahasa Inggris. Selain universitas swasta seperti IE University dan Universidad de Navarra, terdapat lebih banyak pilihan di universitas negeri, sekolah bisnis dan sekolah seni. Di Spanyol biasanya ada proses yang disebut homologasi untuk mengesahkan ijazah sekolah menengah atas atau sertifikat ujian keluar.

Italia adalah tujuan Eropa lainnya yang perlu dipertimbangkan. Ada sejumlah universitas swasta dan negeri yang mengajarkan program dalam bahasa Inggris, termasuk Universitas Bocconi dan Università Cattolica del Sacro Cuore. Beberapa program mungkin akan meminta Anda untuk mengikuti ujian masuk, yang terkadang dapat digantikan dengan nilai SAT atau ACT.

Ketika melihat tujuan baru, pastikan untuk meneliti dengan cermat persyaratan masuk, waktu pendaftaran, dan kapan tahun akademik dimulai. Konselor atau guru sekolah menengah Anda mungkin tidak terbiasa dengan beberapa sistem universitas ini, jadi luangkan waktu ekstra untuk meneliti dan mendiskusikan rencana Anda.

Sumber: timeshighereducation.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Apakah mengganti pernyataan pribadi dengan pertanyaan aplikasi akan membuat penerimaan universitas lebih adil?

Calon mahasiswa tidak akan lagi diminta untuk menulis pernyataan pribadi sebagai bagian dari aplikasi mereka ke universitas di Inggris, demikian diumumkan oleh organisasi penerimaan mahasiswa baru Ucas.

Alih-alih menulis satu pernyataan pribadi sepanjang 4.000 karakter, mulai tahun 2026, pelamar harus menjawab tiga pertanyaan. Pertanyaan-pertanyaan tersebut menanyakan mengapa mereka ingin mempelajari program studi tertentu, bagaimana pendidikan mereka telah mempersiapkan mereka untuk itu, dan bagaimana pengalaman mereka di luar pendidikan telah berkontribusi pada persiapan mereka. Secara keseluruhan, jawaban dari ketiga pertanyaan tersebut akan tetap berjumlah 4.000 karakter.

Perubahan ini dimaksudkan untuk membuat proses pendaftaran menjadi lebih adil. Kaum muda dari latar belakang yang kurang beruntung mungkin tidak mendapatkan dukungan yang sama dalam menulis pernyataan mereka – atau dapat merinci prestasi ekstrakurikuler yang sama luasnya – seperti rekan-rekan mereka yang lebih kaya.

Sebagai ahli dalam akses siswa dan perluasan partisipasi ke pendidikan tinggi, kami pikir pertanyaan-pertanyaan yang menggantikan pernyataan pribadi terlihat masuk akal. Pertanyaan-pertanyaan tersebut memberikan struktur dan akan membantu siswa untuk fokus pada hal-hal yang penting. Namun, pendekatan yang lebih radikal terhadap penerimaan mahasiswa baru diperlukan untuk menciptakan proses yang adil bagi semua siswa.

Ucas telah menghadapi tekanan selama beberapa waktu untuk melakukan perubahan tersebut. Sebuah laporan tahun 2022 dari lembaga pemikir pendidikan tinggi Hepi menunjukkan bahwa mahasiswa dari latar belakang yang kurang terwakili dalam pendidikan tinggi merasa bahwa memasukkan diskusi akademis dalam pernyataan mereka dan menyusunnya merupakan hal yang menantang. Mereka juga merasa tidak yakin tentang bagaimana cara membuat tutor penerimaan mahasiswa baru terkesan.

Secara umum, kesenjangan yang terus-menerus terjadi antara kesempatan pendidikan yang diberikan kepada mereka yang paling beruntung di masyarakat dan mereka yang secara sistematis dan institusional dirugikan.

Terlebih lagi, kesenjangan penerimaan – perbedaan proporsi siswa dari latar belakang yang diuntungkan dan yang kurang beruntung – sering kali paling tinggi di program studi dan institusi yang paling bergengsi dan kompetitif. Kesenjangan ini telah berkembang sejak tahun 2018.

Menulis tentang alasan mereka memilih program studi tersebut akan membantu siswa memperjelas niat mereka sendiri, serta menunjukkan komitmen mereka kepada tutor penerimaan. Pertanyaan kedua, yang berfokus pada persiapan akademis siswa untuk program studi, seharusnya mudah dijawab jika mereka telah mempelajari serangkaian kualifikasi sebelumnya. Mungkin akan lebih sulit jika siswa mendaftar untuk program studi yang tidak terkait langsung dengan pengalaman akademik mereka sebelumnya.

Pertanyaan terakhir mungkin merupakan pertanyaan tersulit bagi siswa dari latar belakang yang kurang beruntung, karena pertanyaan ini menanyakan tentang persiapan untuk kursus di luar kelas. Hal ini mungkin kurang mudah dijawab jika situasi keuangan atau sosial siswa mencegah mereka untuk terlibat dalam kegiatan ekstrakurikuler. Hal ini mungkin karena biaya atau tanggung jawab pengasuhan.

Meskipun perubahan ini disambut baik, kami percaya bahwa pendekatan yang lebih radikal terhadap penerimaan siswa baru diperlukan jika kami serius dalam menciptakan proses yang lebih adil bagi semua siswa. Analisis penelitian tentang pernyataan pribadi telah menunjukkan bahwa pelamar dari berbagai latar belakang tidak memiliki tingkat persiapan yang sama untuk aspek masuk universitas ini, dan hal ini mungkin juga berlaku untuk pertanyaan-pertanyaan yang menggantikan pernyataan pribadi yang panjang.

Namun, alih-alih menghapus pernyataan pribadi sama sekali, respon yang diberikan adalah meningkatkan informasi dan panduan yang diberikan kepada siswa. Dengan membuat prosesnya lebih jelas, perubahan yang diumumkan oleh UCAS seharusnya mengarah pada pengurangan keuntungan budaya dan sosial yang dinikmati oleh siswa yang memiliki hak istimewa. Selain itu, pendekatan dengan menggunakan pertanyaan jawaban singkat selaras dengan proses rekrutmen inklusif yang kini tampak lebih banyak digunakan di dunia kerja.

Namun, perubahan lebih lanjut diperlukan untuk membuat akses ke pendidikan tinggi benar-benar adil. Hal ini akan melibatkan pengakuan bahwa kekurangan pendidikan menghalangi beberapa siswa untuk mencapai potensi akademis mereka, dan bahwa sifat intensif pendidikan swasta dan elit dapat membesar-besarkan kekuatan akademis kandidat lain.

Ucas sendiri telah memimpin dalam bidang ini. Sistem ini menghasilkan “ukuran kesetaraan berganda”, yang menggunakan data siswa untuk mengkategorikan pelamar ke dalam lima kelompok. Siswa di masing-masing kelompok ini memiliki tingkat keunggulan pendidikan yang sama, sehingga memungkinkan perbandingan yang lebih adil terhadap rekan-rekan mereka.

Informasi ini memungkinkan universitas untuk membuat “penawaran kontekstual” – mungkin memberikan pertimbangan lebih kepada mahasiswa dari latar belakang yang kurang beruntung, penawaran dengan nilai yang lebih rendah atau penawaran tanpa syarat.

Ada pengakuan yang berkembang di dalam pendidikan tinggi bahwa proses kontekstualisasi penerimaan mahasiswa baru ini penting untuk membuat penerimaan mahasiswa baru menjadi lebih adil. Namun, tidak semua universitas membuat penawaran kontekstual dan beberapa universitas memandang bahwa penurunan tarif masuk – komponen umum dari kebijakan penerimaan kontekstual – berpotensi mempertaruhkan kualitas penerimaan mahasiswa dan reputasi universitas.

Terlebih lagi, universitas dapat menggunakan ukuran mereka sendiri untuk menentukan kebijakan penerimaan mahasiswa baru yang kontekstual. Hal ini menjaga otonomi institusi dan berarti universitas dapat responsif terhadap konteks lokal mereka. Namun, kerumitan yang ditambahkan dapat menjadi penghalang untuk diterima jika pelamar tidak dapat dengan mudah memahami di mana dan bagaimana mereka memenuhi syarat untuk skema tersebut, atau manfaat apa yang mungkin mereka terima sebagai hasilnya.

Perubahan ke pernyataan pribadi adalah langkah yang baik. Namun, pendidikan tinggi perlu melakukan lebih banyak hal. Hal ini termasuk meningkatkan dan berpotensi menstandarisasi pendekatan saat ini untuk kebijakan penerimaan kontekstual. Hal ini harus menjadi bagian utama dari lanskap penerimaan mahasiswa baru jika universitas ingin membuat kemajuan nyata dalam membantu mahasiswa dari berbagai latar belakang untuk mengakses pendidikan tinggi.

Sumber: theconversation.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Penyedia K12 dan HE internasional terus berduyun-duyun datang ke Dubai

Seiring dengan pertumbuhan pasar pendidikan di Dubai, 39 pusat pendidikan anak usia dini, K12, dan pendidikan tinggi akan dibuka di kota ini pada tahun ajaran yang akan datang.

Menurut Otoritas Pengembangan Pengetahuan dan Manusia Dubai (KHDA), sekolah-sekolah baru ini akan menambah lebih dari 16.000 tempat baru di sektor sekolah swasta dengan biaya yang bervariasi.

Direktur Jenderal KHDA, Aisha Miran, mengatakan: “Pertumbuhan lanskap pendidikan swasta di Dubai mencerminkan komitmen emirat ini untuk menyediakan pilihan pendidikan yang berkualitas tinggi dan beragam bagi para pelajar di semua tingkatan.

“Kami berkomitmen untuk memperkuat reputasi Dubai sebagai tujuan utama untuk pendidikan berkualitas tinggi dan tetap berdedikasi untuk mendukung kebutuhan para siswa, pendidik, dan keluarga kami.”

Dubai saat ini memiliki 220 sekolah swasta, 274 pusat pendidikan anak usia dini dan 38 institusi pendidikan tinggi. Ketiga sektor tersebut mengalami pertumbuhan pendaftaran yang luar biasa selama tahun akademik terakhir, menurut KHDA.

Pembukaan sekolah baru ini mencakup lima sekolah dengan kurikulum Inggris dan satu sekolah Prancis.

Sekolah-sekolah tersebut adalah:

  • Dubai British School Jumeireh
  • GEMS Founders School Dubai South
  • New Dawn Private School di Muhaisnah
  • Hampton Heights International School di Twar
  • Springfield International School di Al Aweer
  • Lycée Francais Jean Mermoz South di Al Barsha South

Selain itu, segmen pendidikan tinggi juga berkembang, dengan empat institusi baru yang akan dibuka. Tiga di antaranya – SKEMA Business School dari Prancis, Plekhanov Russian University of Economics dan Symbiosis International University dari India – akan menawarkan gelar sarjana dan pascasarjana.

Yang keempat, Neohorizon School of Business, yang merupakan kemitraan antara UEA dan Cina, akan menawarkan gelar master khusus di bidang bisnis.

Tambahan 29 pusat pendidikan anak usia dini baru juga akan dibuka, di samping tujuh yang telah dibuka pada musim panas ini.

Pasar sekolah internasional di Timur Tengah sedang mengalami perkembangan pesat.

Para panelis di sebuah konferensi di London awal tahun ini disarankan untuk melihat lebih dari sekedar Riyadh ketika memilih lokasi untuk ekspansi di Arab Saudi.

Dan pada acara terpisah, Dubai dipuji sebagai pasar yang sedang berkembang untuk sektor ELT – sebagian besar karena kebijakan visanya yang ramah.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com