Tag: swinburne university of technology

Analisis data dan teknologi canggih menggerakkan industri keuangan. Creighton University tidak ingin mahasiswanya tertinggal dan menciptakan gelar FinTech untuk memastikannya.

Di antara yang pertama di negara ini, mahasiswa Creighton University Heider College of Business akan dapat memperoleh gelar di bidang Keuangan dan Teknologi, dimulai pada musim gugur. Hampir setengah dari kurikulum akan terdiri dari kelas-kelas yang baru dikembangkan yang berfokus pada pemrograman Python, pembelajaran mesin, blockchain, dan dasar-dasar FinTech. Gelar ini ditujukan untuk mempersenjatai siswa dengan keterampilan yang diperlukan di pasar keuangan saat ini dan untuk memberi mereka pemahaman yang mendalam tentang bagaimana teknologi mengganggu sektor keuangan.

“Dibandingkan dengan lima hingga sepuluh tahun yang lalu, bidang keuangan telah menjadi jauh lebih didorong oleh data di semua sub-disiplin ilmu keuangan, termasuk investasi, keuangan perusahaan, perbankan, risiko, dan asuransi,” kata Lee Dunham, profesor keuangan dan pemrakarsa jurusan FinTech. “Akibatnya, meminta siswa yang baru saja memperoleh ‘pengetahuan buku teks’ keuangan yang relevan semakin menjadi tidak cukup untuk tetap kompetitif di dunia kerja.”

Sejak resesi besar, FinTech telah muncul untuk mengganggu para pemain keuangan tradisional. Mereka mengejar semua aspek keuangan, mengandalkan teknologi canggih seperti AI dan pembelajaran mesin untuk melakukan berbagai hal dengan lebih murah, lebih cepat, dan lebih baik. Perusahaan keuangan tradisional telah menyadari persaingan dan sekarang menghasilkan produk mereka sendiri atau bekerja sama dengan FinTech untuk meluncurkan produk bersama. Dengan kelangkaan pekerja terampil, perusahaan keuangan ini semakin beralih ke sekolah perdagangan, kamp pelatihan, perguruan tinggi, dan universitas untuk membuat kursus yang berfokus di bidang yang mereka butuhkan bantuan.

Itu benar untuk program FinTech baru di Creighton. Sebagai bagian dari program, siswa akan ditawarkan magang yang secara khusus diarahkan pada Fintech. Menurut University of the 80% of Heider College of Business mahasiswa yang bukan dari Omaha, Nebraska, 50% mendapatkan pekerjaan pertama mereka di kota.

Program gelar FinTech lahir dari kesadaran selama beberapa tahun terakhir bahwa secara lokal dan di pusat keuangan utama seperti perusahaan New York City menuntut karyawan keuangan dengan keterampilan analitik data, terutama bekerja dengan data besar yang tidak terstruktur. Dengan pemain fintech awal seperti Lending Club dan Prosper yang memanfaatkan kecerdasan buatan dan pembelajaran mesin untuk menganalisis dan bertindak berdasarkan data dan penasihat robot yang muncul untuk mengotomatiskan keputusan investasi, pemain keuangan tradisional menyadari bahwa mereka membutuhkan penawaran yang sama.

Dunham menghabiskan satu setengah tahun menciptakan gelar FinTech, menghadiri konferensi dan pertemuan dengan perusahaan keuangan untuk memastikan apa yang dibutuhkan dan apa yang akan membuat siswa kompetitif dalam tenaga kerja keuangan. Sekolah jenis bootcamp, yang juga memenuhi permintaan akan pekerja terampil, memiliki tempat, tetapi tidak seluas program gelar empat tahun. “Kurikulum untuk program ini berwawasan ke depan. Selain kursus keuangan ketat tradisional yang ditawarkan Creighton, kurikulumnya mencakup kursus tentang Blockchain, Pembelajaran Mesin, Python, Pengembangan Struktur Database, dan banyak lagi. Seperti halnya dengan segala hal di bidang teknologi, kurikulum pasti akan berkembang seiring berjalannya waktu, ”ujarnya.

Creighton University bukan satu-satunya sekolah yang memberikan pelatihan FinTech, tetapi Dunham mengatakan itu adalah salah satu dari sedikit sekolah yang menjadikannya fokus. Dia memprediksi itu tidak akan lama. “Banyak universitas menawarkan satu atau dua kursus FinTech, dan ada beberapa universitas yang menawarkan gelar pascasarjana di bidang FinTech. Saya pikir FinTech adalah ruang yang akan menghasilkan lebih banyak minat di antara universitas, ”katanya.

Ide tersebut sudah beresonansi dengan siswa Creighton. Dunham mengatakan beberapa siswa yang mengejar gelar keuangan tradisional telah beralih ke jurusan baru sementara profesor tersebut telah menerima beberapa panggilan dari calon siswa. Pengusaha di dalam dan di luar Omaha telah berupaya untuk mulai membuat magang. “Sasaran akhirnya adalah bahwa jurusan FinTech baru Creighton akan membuat siswa kami sangat kompetitif di pasar kerja keuangan setelah lulus,” kata Dunham. “Hasil lainnya adalah bahwa siswa akan berada dalam posisi untuk mendapatkan pekerjaan dalam spektrum yang lebih luas dari peran yang baru dikembangkan di bidang FinTech, seperti analis inovasi dan ilmuwan data.”

Sumber: forbes.com

Ada hal yang ingin anda tanyakan? Jangan ragu, silahkan hubungi kami. Konsultasi dengan kami gratis.

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Alamat Lengkap Kami