Beasiswa Open Doors Program S2, S3 Pemerintah Rusia

http://www.beasiswapascasarjana.com

Program beasiswa S2 dan S3 yang ditawarkan satu ini disediakan Pemerintah Rusia melalui Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia bekerjasama dengan Global Universities Association, wadah yang menaungi universitas-universitas di Rusia. Beasiswa yang ditawarkan dalam bentuk kompetisi di mana para pemenang dan runner-up akan dihadiahi beasiswa S2 maupun beasiswa S3 di Rusia setelah memenangkan kompetisi yang diselenggarakan.

Program beasiswanya dinamai Open Doors Russian Scholarship for International Students. Melalui rilis yang diterima beasiswapascasarjana.com, program ini menyediakan 300 kursi beasiswa bagi kandidat internasional terpilih, termasuk dari pelamar Indonesia. Mereka yang terpilih akan mendapatkan potongan 100 persen biaya kuliah (tuition fee) plus beasiswa dari Pemerintah Rusia untuk studi S2 atau S3 di universitas-universitas terkemuka di Rusia, tanpa perlu mengikuti ujian masuk universitas. Menariknya lagi ada sekitar 21 universitas di Rusia yang bisa menjadi pilihan yang merupakan universitas kelas dunia.

Biaya yang tidak ditanggung oleh beasiswa Open Doors ini adalah kebutuhan yang menyangkut kebutuhan pribadi, seperti biaya tiket dan akomodasi, asuransi, biaya hidup, dll. Sementara, biaya pendidikan ditanggung sepenuhnya oleh Federasi Rusia.

Area Studi:
· Mathematics & Artificial Intelligence
· Clinical Medicine & Public Health
· Computer & Data Science
· Business & Management
· Politics & International Relations
· Biology & Biotechnology
· Neuroscience & Psychology
· Physical Sciences
· Linguistics & Modern Languages
· Chemistry & Materials Science
· Economics & Econometrics
· Engineering & Technology
· Earth Sciences
· Education

21 Universitas Pilihan:
1. Higher School of Economics (HSE)
2. Tomsk state university
3. ITMO
4. Moscow Institute of Physics and Technology
5. Novosibirsk State Universtity
6. National Research Nuclear University
7. National University of Science and Technology MISIS
8. Ural Federal University
9. Saint Petersburg Electrotechnical University “LETI”
10. Sechenov First Moscow State Medical University
11. Peter the Great St.Petersburg Polytechnic University (SPbPU)
12. Tomsk Polytechnic University
13. Immanuel Kant Baltic Federal University
14. People’s Friendship University of Russia (RUDN)
15. University of Tyumen
16. Far Eastern Federal University
17. Kazan University
18. Lobachevsky State University of Nizhni Novgorod (UNN)
19. Samara National Research University
20. Siberian Federal University
21. South Ural State University

Persyaratan:
1. Warganegara dari negara manapun, kecuali Rusia2. Bergelar sarjana (untuk program master) atau master (untuk program doktor)3. Peserta bisa mengambil program berbahasa Rusia atau Inggris

Pendaftaran:
Bagi Anda yang berminat pendaftaran beasiswa Open Doors 2021 dibuka secara online 15 September s/d 10 Desember 2020. Silakan buat akun di laman Global Universities kemudian login dan lengkapi formulir beserta portofolio Anda.

Kompetisi tahap awal adalah berdasarkan portofolio yang Anda ajukan. Jadi, siapkan portofolio sebaik mungkin, seperti semua makalah penelitian, sertifikat, penghargaan, dan anugerah bernilai yang pernah Anda terima. Untuk meningkatkan peluang keberhasilan, bisa sertakan juga prestasi yang berhubungan dengan area studi yang dipilih dalam portofolio.

Jika lolos seleksi portofolio, peserta akan mengikuti kompetisi tahap kedua berupa tugas pemecahan masalah berkaitan dengan area studi yang dipilih. Jadi peserta akan melengkapi tugas online yang bisa dilengkapi di akun masing-masing.

Jadwal seleksi:
Pendaftaran online: 15 September – 10 Desember 2020
Pengumuman hasil seleksi kompetisi portofolio: 15 Desember 2020
Pengumuman hasil putaran kedua: 10 Februari 2021
Pengumuman pemenang Open Doors untuk program master: 22 Februari 2021Putaran ketiga (untuk peserta program doktor): 1 – 19 Maret 2021 
Pengumuman pemenang Open Doors untuk program doktor: 23 Maret 2021

Ada hal yang ingin anda tanyakan? Jangan ragu, silahkan hubungi kami. Konsultasi dengan kami gratis.

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Alamat Lengkap Kami

Hal-hal yang dilakukan Universitas dalam masa Pandemi


See the source image

Beberapa universitas memiliki margin operasi yang cukup atau dana tunai dan cadangan investasi yang tersedia untuk menahan penurunan pendapatan biaya internasional yang berkelanjutan.

Tanpa peningkatan yang signifikan dalam pendanaan publik (yang kemungkinannya kecil), setiap universitas dalam berbagai tingkatan, perlu mengidentifikasi dan membangun aliran pendapatan tambahan.

Universitas secara aktif merencanakan dan menerapkan berbagai strategi untuk mengurangi potensi kerugian. Strategi terpenting akan mencakup:

  • Menunda atau mengurangi pekerjaan modal yang belum terikat dan proyek-proyek besar lainnya.
  • Penilaian ulang persyaratan infrastruktur untuk lingkungan pasca-COVID-19 dapat mewujudkan surplus aset untuk kebutuhan masa depan.
  • Universitas dengan banyak kampus harus melakukan tinjauan besar-besaran tentang kelangsungan hidup masing-masing kampus di dunia pasca-COVID-19.
  • Rasionalisasi kursus dan penawaran mata pelajaran untuk memastikan kelangsungan program individu dalam jangka panjang.
  • Tinjauan yang cermat tentang biaya “pengeluaran lain”. Area yang memungkinkan untuk penghematan termasuk perjalanan, hiburan, penggunaan konsultan dan biaya pemasaran.
  • Penilaian ulang struktur kantor pusat dan tingkat remunerasi, dengan tujuan untuk mengkonsolidasikan peran yang mungkin muncul dalam periode banyak.

Tinjauan lebih lanjut atas biaya staf administrasi dan profesional yang berjumlah A $ 8,6 miliar pada tahun 2018. Tolak ukur di seluruh sektor sudah tersedia untuk menilai efisiensi relatif berdasarkan fungsi per fungsi.

Mengingat biaya karyawan mewakili 57% dari total pengeluaran universitas, pengurangan lebih lanjut di bidang ini tidak dapat dihindari untuk mencerminkan penurunan pendaftaran siswa. Setiap universitas mungkin juga perlu menyesuaikan kemampuan tenaga kerjanya untuk memenuhi persyaratan masa depan yang berubah.

Salah satu tindakan yang belum pernah terjadi sebelumnya melibatkan para pemimpin universitas yang mencari kerja sama dengan serikat pekerja untuk mengubah perjanjian perusahaan yang ada untuk memungkinkan pembekuan gaji sementara. Namun, kehilangan pekerjaan akan tetap terjadi, dengan staf tetap dan jangka waktu tetap paling berisiko.

Pada saat yang sama, universitas perlu terus berinvestasi dalam pendidikan digital dan bentuk pengalaman mahasiswa baru yang mampu menarik dan mempertahankan pangsa pasar domestik dan internasional di era pasca-COVID-19.

COVID-19 akan menguji ketahanan semua universitas Australia dengan cara yang jarang pernah terlihat sebelumnya.

Ada hal yang ingin anda tanyakan? Jangan ragu, silahkan hubungi kami. Konsultasi dengan kami gratis.

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Alamat Lengkap Kami

Beberapa Tantangan Terbesar yang dihadapi Universitas tahun 2020

Emma Leech director of marketing and advancement, Loughborough University
Jon Wakeford group corporate affairs director and chair, UPP Foundation
Smita Jamdar head of education, Shakespeare Martineau
Phil Richards chief innovation officer, Jisc
Professor Roderick Watson vice-chancellor, Anglia Ruskin University (ARU)

student-mental-health2
universitybusiness.co.uk

1. Kesejahteraan Mahasiswa

Dengan bergerak menuju kehidupan kolaboratif untuk membantu mendorong dukungan peer-to-peer, ditambah perkembangan digital dari aplikasi hingga teknologi chatbot, kami telah melihat kemajuan besar dalam membantu mendorong dan mendukung kesejahteraan siswa yang baik. Apa yang sedang direncanakan untuk tahun 2020?

JW: Universitas dan penyedia akomodasi memiliki peran penting dalam mempromosikan kesejahteraan siswa, jadi bersama tim mitra pastoral universitas, inisiatif, kampanye, dan acara Student Experience Champions kami yang berfokus pada penyambutan, penyelesaian, dan integrasi siswa. Melalui UPP Foundation, kami telah bekerja dengan Charity Student Minds untuk merintis pelatihan kesejahteraan mental bagi karyawan kami dan mitra kami.

SJ: Dari perspektif peraturan, kami mengharapkan intervensi yang lebih besar dari Office for Students (OfS) terkait dengan kesejahteraan siswa, mungkin melalui perubahan kerangka peraturan yang akan mereka konsultasikan di tahun baru.

2. Perubahan Iklim

Dengan universitas yang bersatu secara global untuk mengumumkan keadaan darurat iklim, bagaimana mereka dapat mengimbangi tuntutan mereka untuk memenuhi target nol bersih – dan seterusnya?

EL: Universitas harus menjadi yang terdepan dengan agenda keberlanjutan – sekarang ini menjadi pertimbangan penting bagi siswa, dan universitas perlu memainkan peran kunci dalam menangani perubahan iklim. Mulai dari bangunan dan daur ulang hingga cara mereka berinvestasi, lembaga dapat diharapkan berada di bawah pengawasan yang lebih ketat. Untuk mengimbangi, kita perlu mempelajari dan mendengarkan penelitian kita sendiri dan tidak menghindar dari praktik terbaik karena biaya, yang mungkin menjadi penyebab utama sektor ini di masa lalu.

3. Pembeli Pelajar

Universitas berada di bawah tekanan yang meningkat untuk memenuhi kebutuhan mahasiswa – pembeli – yang mengharapkan ROI. Bagaimana hal ini berdampak dalam hal fasilitas, teknologi, dan dukungan?

JW: Menyusul penghapusan Kontrol Nomor Siswa pada tahun 2015/16, persaingan antar universitas untuk siswa menjadi lebih ketat dari sebelumnya dan ini berarti bahwa memberikan ‘etalase’ terbaik kepada siswa menjadi sangat penting secara eksponensial. Akomodasi dan penyediaan fasilitas yang lebih luas berperan sebagai daya tarik penting bagi siswa dan penyampaian pembelajaran di lingkungan perumahan menjadi pendekatan utama untuk menghasilkan pengalaman belajar yang benar-benar imersif.

4. Kliring
Kliring pada 2019 belum pernah terjadi sebelumnya dalam hal jumlah pelamar yang memasuki universitas melalui jalur ini. Apa implikasinya pada HEI dan untuk tahun 2020?

RW: Tren aplikasi selanjutnya yang melewati siklus Ucas utama diatur untuk terus berlanjut di masa mendatang, terutama untuk kursus tanpa batas kapasitas eksternal. Oleh karena itu, penting bagi universitas untuk memastikan bahwa layanan persiapan dan dukungan tersedia untuk peserta selanjutnya. Pelamar yang pertama kali mendaftar untuk masuk universitas di akhir musim panas sering kali membutuhkan dukungan dan bimbingan tambahan agar siap untuk mulai belajar dan menjadi siswa yang sukses sejak mereka bergabung dengan komunitas universitas.

5. Teknologi
Dengan perubahan dan perkembangan yang konstan dalam lanskap teknologi HE, bagaimana universitas dapat memenuhi kebutuhan mahasiswanya, sambil juga menyeimbangkan buku?

PR: Dalam hal kualitas, saya akan mendorong universitas untuk melihat lebih dekat penawaran dari perusahaan teknologi pendidikan kecil dan inovatif yang dapat membuat perbedaan dalam bidang khusus kurikulum dan dukungan siswa.

Agar institusi lebih percaya diri dalam bekerja dengan edtech, Jisc meluncurkan program peningkatannya pada bulan Mei. Disampaikan dalam kemitraan dengan Emerge Education, ini bertujuan untuk mengurangi risiko keterlibatan universitas dan perguruan tinggi dengan perusahaan rintisan edtech yang telah melewati pemeriksaan langkah-langkah kami, mengetahui bahwa beberapa uji tuntas telah dilakukan dan solusinya adalah pengadaan yang siap.

Ada hal yang ingin anda tanyakan? Jangan ragu, silahkan hubungi kami. Konsultasi dengan kami gratis.

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Alamat Lengkap Kami