Email: info@konsultanpendidikan.com
Hari: 24 Februari 2022
The University of Akron di Amerika
Anak Supir Ojol Kuliah di Inggris
Nisa Sri Wahyuni yang sukses mengenyam pendidikan epidemiologi di luar negeri lalu bekerja di WHO menangani vaksin COVID-19. Padahal, orangtuanya hanya tamatan sekolah dasar dan bekerja sebagai supir ojek online.
Nisa pertama kali berbagi cerita tentang pencapaian dan latar belakang keluarganya tersebut di jejaring karier LinkedIn baru-baru ini. Inspiratif, unggahan yang disertai foto dia bersama ayahnya berseragam ojol, serta momen kelulusannya di Inggris berujung viral.
“Jadi ini foto favoritku bersama ayah. Bagi kalian orang Indonesia pasti akrab dengan seragam yang dipakai ayahku,” tulis Nisa.
Ia lalu bercerita, ayahnya merupakan pensiunan petugas keamanan di sebuah sekolah sebelum akhirnya menjadi supir ojol demi menyambung hidup. Sekalipun ayah dan ibunya hanya bisa menyelesaikan pendidikan sampai SD, Namun orangtuanya memiliki impian besar untuk melihat Nisa meraih pendidikan yang lebih tinggi dari mereka.
Impian tersebut yang lantas memotivasi mereka untuk pindah ke Jakarta. Nilai-nilai tentang etos kerja dari orangtua yang ditanam sejak kecil juga memompa semangat Nisa untuk tekun belajar. “Tujuan dari unggahan ini bukan untuk menunjukkan latar belakang ekonomi orangtuaku, tapi lebih kepada pelajaran bahwa kerja keras pasti akan terbayarkan,” tulisnya lagi.
Berdasarkan laman LinkedIn Nisa, ia diketahui mengambil program sarjana di Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Indonesia angkatan 2015. Saat kuliah, ia sempat dipercayakan menjadi asisten dosen. Hari-harinya juga disibukkan dengan berbagai kegiatan sosial dan penelitian. Walau begitu, Nisa berhasil menyelesaikan studinya dalam kurun 3,5 tahun dan lulus dengan status cumlaud pada 2017.
Dua tahun berselang, ia diterima di Imperial College London untuk studi S2 dalam bidang epidemiologi. Sembari kuliah, Nisa menjalani perannya sebagai duta mahasiswi MSc Epidemiology, sebuah program kolaborasi UNICEF dengan kampusnya.
Usai merampungkan kuliah S2 di Inggris, Nisa mendapat penawaran untuk berkarier di Organisasi Kesehatan Dunia atau WHO. Konsultan adalah konsultan teknis vaksinasi COVID-19 level A.
“Kita tidak bisa minta dilahirkan dengan kondisi sesuai kemauan kita, tapi kita memiliki kekuatan yang dianugerahi Tuhan untuk selalu bekerja semaksimal mungkin. Selalu berikan yang terbaik karena kerja keras pasti selalu membuahkan hasil, dan satu lagi, percayalah pada proses,” pesannya.
Sumber: detik.com
Email: info@konsultanpendidikan.com
Zhejiang University di Cina
Universitas Zhejiang (ZJU) adalah salah satu lembaga pendidikan tinggi terkemuka di China, serta salah satu yang tertua; akarnya dapat ditelusuri kembali ke tahun 1897 dan berdirinya Akademi Qiushi.
Terletak di Hangzhou – salah satu kota paling indah di China – universitas ini berada di tujuh fakultas dan 36 sekolah. Ini adalah rumah bagi 3.500 anggota staf akademik penuh waktu dan sekitar 45.000 mahasiswa sarjana, di mana sekitar 60 persen memilih untuk melanjutkan studi lebih lanjut.
Mengklaim beberapa bidang kekuatan penelitian, ZJU saat ini berada di peringkat 100 universitas teratas di Peringkat Reputasi Dunia Times Higher Education.
Institusi bangga akan budaya inovasi dan kreativitas dan telah berinvestasi secara signifikan dalam pengembangan spesialisasi mutakhir untuk mendorong keduanya. Penerbangan luar angkasa berawak, teknologi perakitan untuk pesawat besar, energi bersih, teknologi kelautan, teknologi kontrol industri, dan inisiatif kesehatan masyarakat global terkait dengan pencegahan dan pengobatan penyakit menular, semuanya telah diuntungkan dari investasi baru-baru ini.
ZJU juga terkenal dengan jumlah bisnis rintisan yang dimunculkannya. Lebih dari 100 alumninya duduk di pucuk pimpinan perusahaan yang terdaftar di dalam atau luar negeri, sementara 200 lainnya telah terpilih sebagai anggota Akademi Ilmu Pengetahuan China yang bergengsi dan Akademi Teknik China, membuat Universitas Zhejiang identik dengan kewirausahaan dan kepemimpinan.
Perkembangan inovatif lainnya termasuk penciptaan platform tingkat tinggi untuk pertukaran kekayaan intelektual, serta pembentukan sejumlah think-tank, termasuk Akademi Pengembangan Wilayah Barat China, Pusat Penelitian Nasional untuk Pengembangan Pertanian dan Pedesaan, dan Institut Kebijakan Publik, yang hadir untuk memperluas cakupan penelitian ilmu-ilmu sosial ZJU.
Universitas Zhejiang memiliki kemitraan strategis dengan 140 institusi luar negeri dari lebih dari 30 negara di seluruh dunia. Termasuk di antara mereka adalah institusi terkemuka seperti Imperial College London, Universitas Princeton dan Universitas Illinois di Urbana-Champaign.
Dengan kelompok 6.000 siswa internasional, dan sekitar 8.000 guru dan siswa yang berpartisipasi setiap tahun dalam berbagai program pertukaran luar negeri, ZJU bangga akan kekuatan pandangan globalnya.
Bekerja sama dengan Universitas Edinburgh dan Illinois, itu juga telah mendirikan Institut ZJU-UoE dan ZJU-UIUC di Kampus Haining internasional, dan membanggakan kehadiran di luar negeri di Imperial College London, dengan rencana masa depan untuk mendirikan Sekolah Bisnis China-AS dengan Universitas Pennsylvania.
Salah satu tujuan utama Zhejiang adalah aspirasi untuk menjadi universitas kelas dunia, universitas yang secara bersamaan mempertahankan karakter khas Cina, di mana tradisi dan modernitas berhasil digabungkan.
Sumber: timeshighereducation.com
Email: info@konsultanpendidikan.com
Fudan University di Cina
Universitas Fudan di Shanghai, Cina, didirikan pada tahun 1905 dan awalnya bernama Sekolah Umum Fudan. Itu diberikan status universitas swasta pada tahun 1917.
Saat ini, Fudan memiliki populasi siswa sebanyak 30.000 orang dengan siswa internasional terdiri dari sekitar 15% dari semua mahasiswa sarjana.
Universitas ini menawarkan 70 program gelar sarjana di bidang seni, humaniora dan sains, dan bangga memiliki pandangan internasional. Sejumlah programnya diajarkan dalam bahasa Inggris dan lembaga ini menawarkan koneksi global dan program pertukaran dengan hampir 200 universitas luar negeri. Skema belajar di luar negeri didorong di Fudan, dengan 40% mahasiswa memilih untuk memulai pertukaran internasional.
Universitas mengambil pendekatan seni liberal untuk pendidikan, dengan etos berdasarkan keyakinan bahwa studi akademis paling efektif bila dikombinasikan dengan pengembangan karakter individu, pemahaman budaya yang berbeda dan pengajaran metode penelitian independen. Untuk memenuhi tujuan ini, Fudan mengadopsi pendekatan pengajaran inovatif yang menggabungkan ideologi dan budaya dalam kuliah dan konferensi – banyak di antaranya disiarkan secara publik di internet.
Penekanan yang kuat juga diberikan pada pelatihan praktis, dan universitas memiliki sejumlah inisiatif untuk membantu siswa dengan proyek mereka sendiri, termasuk platform bantuan keuangan penelitian akademik sarjana universitas yang membantu 500 siswa setiap tahun dengan mendanai penelitian akademik independen mereka sendiri. . Program Peluang Penelitian Sarjana Fudan (FDUROP) juga memberikan fasilitas kepada mahasiswa untuk menampilkan ide-ide mereka.
Di luar kelas, ada lebih dari 300 klub dan organisasi yang dapat diikuti oleh siswa. Dengan lebih dari 2.000 acara klub yang diadakan setiap bulan di Fudan, tidak mengherankan jika siswa secara teratur merujuk pada ‘pertarungan seratus klub’ ketika merencanakan ekstra mereka -kegiatan kurikuler.
Sumber: timeshighereducation.com
Email: info@konsultanpendidikan.com