Analisis baru menyoroti enurunan izin belajar di Kanada

Hanya beberapa bulan setelah negara tersebut memberlakukan pembatasan izin belajar sementara bagi pelajar internasional, analisis baru dari Imigrasi, Pengungsi dan Kewarganegaraan Kanada menunjukkan penurunan yang signifikan dalam jumlah izin belajar yang diproses.

Berdasarkan analisis ApplyBoard pada data Kuartal 1 tahun 2024, bulan Maret adalah bulan pertama di tahun 2024 yang mengalami penurunan jumlah total izin belajar baru dari tahun ke tahun, dengan hanya 33.000 di antaranya yang diproses dibandingkan dengan 70.000 di bulan Maret 2023 – turun sebesar lebih dari 52%.

Pasca pengumuman pembatasan tersebut pada bulan Januari 2024, IRCC mengalokasikan sebagian dari pembatasan tersebut ke setiap provinsi dan wilayah di Kanada, yang selanjutnya dapat mendistribusikan alokasi tersebut ke lembaga pembelajaran masing-masing.

Dengan terhentinya proses izin belajar untuk program-program tertentu secara nasional, dan provinsi-provinsi harus meluncurkan proses surat pengesahan provinsi mereka pada tanggal 31 Maret 2024, data IRCC mencerminkan dampak dari kebijakan yang diperbarui, menurut ApplyBoard.

Data tersebut juga menunjukkan adanya penurunan besar dalam jumlah izin belajar yang disetujui antara bulan Januari dan April 2024.

Antara bulan Januari dan April 2024, IRCC memproses lebih dari 152,000 izin belajar pasca sekolah menengah, dan lebih dari 76,000 di antaranya telah disetujui. Ini adalah tingkat persetujuan keseluruhan sebesar 50%, delapan poin persentase lebih rendah dari rata-rata tahun 2023 dan lima poin persentase lebih rendah dari rata-rata tahun 2022 sebesar 55%, berdasarkan analisis ApplyBoard.

Perbedaan jumlah izin belajar yang disetujui tahun ini dibandingkan tahun-tahun sebelumnya juga disebabkan oleh penghentian sementara izin belajar beberapa program sarjana dan pascasarjana selama setidaknya satu bulan dan waktu pemrosesan izin belajar yang lebih lama sehingga menyebabkan lebih sedikit permohonan yang diproses pada tahun ini.

Rata-rata waktu pemrosesan izin belajar di Kanada telah meningkat secara signifikan pada tahun 2024, dari delapan minggu di bulan Januari menjadi sekitar 15 minggu di bulan Mei.

ApplyBoard mengaitkan peningkatan waktu pemrosesan dengan proses PAL yang diluncurkan sepanjang bulan Maret, yang dapat menyebabkan peningkatan waktu pemrosesan karena siswa yang menunda pengajuan permohonan izin belajar mengirimkannya.

Apply Board memperkirakan bahwa peningkatan waktu pemrosesan mungkin akan berkurang – 12 minggu pada pertengahan Juni, dibandingkan 14 atau 15 minggu pada bulan Mei.

Diharapkan jika jumlah permohonan dan tingkat persetujuan tetap stabil sepanjang tahun 2024, jumlah izin belajar pasca sekolah menengah yang disetujui dapat meningkat hingga 229,000.

Namun dengan meningkatnya tingkat minat pelajar dan tingkat persetujuan dalam beberapa bulan mendatang, jumlah persetujuan izin belajar akhir pada tahun 2024 akan semakin mendekati batas yang ditetapkan pemerintah sebesar 292.000, prediksi ApplyBoard.

Data baru ini juga menjadi berita buruk bagi pasar India, yang menyebabkan lebih dari 220.000 siswa berangkat ke Kanada untuk mendapatkan pendidikan tinggi pada tahun 2022.

Meskipun hampir 45.000 permohonan izin belajar untuk pelajar India diproses oleh IRCC pada bulan Januari dan Februari 2024, jumlah ini turun ke rekor terendah yaitu 4.210 pada bulan Maret 2024.

“Pada tahun 2023, lebih dari 90% izin belajar yang diproses bagi pelamar dari India ditujukan untuk program studi yang saat ini dibatasi, seperti diploma perguruan tinggi dan gelar sarjana universitas. Angka ini merupakan angka tertinggi ketiga di antara 10 negara sumber teratas. Akibatnya, berita seputar pembatasan dan pembekuan pendaftaran pada bulan Januari kemungkinan besar mempunyai dampak yang tidak proporsional terhadap permohonan izin belajar di India, dibandingkan dengan negara lain,” menurut laporan tersebut.

Salah satu prospek yang menggembirakan bagi pelajar India adalah tingkat persetujuan yang lebih tinggi untuk permohonan izin belajar di Kanada dengan tingkat persetujuan izin belajar pada Q1 tahun 2024 meningkat menjadi 85% dari 73% pada tahun 2023.

Meskipun jumlah pelajar India telah menurun, pasar pelajar lainnya mengalami pertumbuhan yang besar. Pada kuartal pertama tahun 2024, pelajar dari Bangladesh, Ghana, Guinea, dan Senegal mengalami volume persetujuan yang lebih tinggi dari tahun ke tahun.

Pelajar Ghana, khususnya, menerima jumlah izin disetujui tertinggi kedua, melampaui kelompok pelajar populer lainnya dari Nigeria dan Tiongkok.

Meskipun Ghana menerima persetujuan atas 3.267 permohonan izin belajar, 2.699 permohonan izin belajar dari pelajar Nigeria telah disetujui antara bulan Januari dan April 2024.

Meskipun pelajar asal Ghana dan Nigeria merupakan sumber pelajar terbesar kedua dan ketiga di Kanada pada tahun ini, tingkat persetujuan mereka menurun pada tahun 2024. Tingkat persetujuan pelajar Ghana adalah sebesar 32% pada tahun 2024, turun dari 44% pada tahun 2023.

Pada periode yang sama, tingkat persetujuan pelamar dari Nigeria turun tajam dari 32% menjadi 16%.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Laporan-laporan di Inggris memperingatkan agar tidak mengabaikan kekhawatiran mengenai jumlah Pelajar Internasional

Dua laporan mengenai pelajar internasional di Inggris telah memperingatkan bahwa ketergantungan finansial negara tersebut pada pelajar internasional menjadikannya semakin penting untuk mengatasi kekhawatiran mengenai penerimaan sejumlah besar pelajar dari luar negeri.

Gila bagi Anda dan Terlalu banyak hal yang baik?, dua laporan yang saling melengkapi oleh lembaga pemikir lintas partai, Social Market Foundation, menekankan bahwa terdapat kebutuhan yang rumit namun penting untuk wacana mengenai ketergantungan ketika menyangkut bagaimana sektor ini melakukan pendekatan terhadap pendanaan. universitas, dan pandangan publik terhadap mahasiswa internasional.

“Tanpa menempatkan pendanaan sektor pendidikan tinggi pada landasan yang berkelanjutan, upaya untuk mengatasi tekanan yang disebabkan oleh peningkatan pesat jumlah mahasiswa internasional berisiko lebih merugikan – terhadap keuangan universitas dan daya tarik Inggris sebagai negara tujuan studi – dibandingkan dampak positifnya. kata Zeki Dolan, penulis buku Too Much of a Good Things? laporan.

Namun Dolen mencatat bahwa ketergantungan yang berlebihan ini bukan hanya disebabkan oleh pengambilan keputusan universitas mengenai keuangan – namun juga karena pemerintah telah memperburuk masalah ini.

“Pembatasan baru-baru ini terhadap migrasi pelajar internasional hanya berfokus pada pengurangan migrasi bersih, dan pemerintah belum mempertimbangkan dampak yang lebih luas dari tindakan yang diambilnya.

“Setelah mendorong universitas-universitas menjadi terlalu bergantung pada biaya mahasiswa internasional dengan membekukan biaya dalam negeri, kini mereka telah mengambil alih sektor ini – dengan sedikit arahan mengenai bagaimana mereka akan memberikan kompensasi kepada mereka di masa depan,” lanjut Dolen.

Crazy for you telah menyampaikan beberapa hal penting yang dapat diambil dari kebijakan pemerintah yang berkembang mengenai pelajar internasional dan cara mengatasi pertumbuhan tersebut dengan cara yang berkelanjutan.

Jonathan Thomas, yang menulis laporan tersebut, mengatakan bahwa salah satu kesimpulannya adalah bahwa kekhawatiran masyarakat mengenai pertumbuhan pelajar internasional tidak dapat diabaikan, karena “menghilangkan kekhawatiran ini berisiko kehilangan kesempatan emas untuk mengatasinya” – sesuatu yang sebelumnya ditunjukkan oleh Wendy VC internasional dari Dundee Alexander pada konferensi IHEF pada bulan Mei.

“Pergeseran… menjauh dari anggapan kebijakan bahwa menarik pelajar internasional tanpa batas akan kebal dari segala trade-off dan ketegangan… adalah hal yang baik.

“Hal ini memberikan Inggris kesempatan untuk mengakui dan mengatasi [masalah-masalah ini], membangun kembali kepercayaan publik yang menurun dan mempertahankan persetujuan publik terhadap keterbukaan Inggris yang berkelanjutan terhadap pelajar internasional,” kata Thomas saat pengumuman laporan tersebut.

Tinjauan MAC, menurut laporan tersebut, juga layak dilakukan – dengan mengatasi kesalahpahaman utama dengan bukti dan data baru, dan menyoroti “area yang perlu menjadi fokus dan perlu diperbaiki”. Selain itu, hal ini menyoroti masalah yang telah dicatat oleh IHEC mengenai kurangnya data mengenai hasil kelulusan, dan juga mengenai apa yang dilakukan oleh para tanggungan.

“Mereka tidak dianggap memberikan kontribusi ekonomi atau fiskal apa pun di Inggris. Oleh karena itu, kontribusi mereka dapat dengan mudah diabaikan – dan hal ini tidak akan terjadi jika bukti mengenai hal tersebut telah dikumpulkan.

“Atas dasar yang tidak terbukti ini, kebijakan yang membatasi tanggungan menjadi tidak terlalu kontroversial dan lebih mudah untuk dibenarkan,” kata laporan tersebut.

Laporan ini juga mencatat adanya tekanan terhadap akomodasi yang, meskipun tidak sama dengan yang terjadi di Kanada dan Australia, masih menjadi masalah dan perlu ditangani dengan cepat.

Terlalu banyak hal yang baik? merangkum berbagai permasalahan yang telah disadari oleh sektor ini – termasuk pertumbuhan yang sebagian besar didorong oleh India dan Nigeria dan stagnasi jumlah mahasiswa di UE dan Tiongkok, serta pertumbuhan permintaan untuk gelar master satu tahun.

Di Russell Group, kepala eksekutifnya Tim Bradshaw mencatat bahwa status liga utama Inggris sebagai tujuan pendidikan global harus diakui sebagai kisah sukses – dan dia mengisyaratkan perlunya “retorika yang lebih positif” dari pemerintah.

“Upaya yang dilakukan oleh universitas-universitas kita telah dilakukan untuk mendiversifikasi penerimaan mahasiswa guna memastikan perekrutan mahasiswa di luar negeri berkelanjutan,” ujarnya, “dan hal ini sangat penting untuk didukung oleh stabilitas dalam kebijakan pemerintah dan retorika yang lebih positif seputar pendidikan tinggi di Inggris sehingga Inggris tetap menjadi negara yang unggul. tujuan utama bagi siswa di seluruh dunia.”

Meskipun laporan tersebut menganjurkan untuk membatasi peningkatan jumlah mahasiswa internasional untuk “menjamin pertumbuhan yang berkelanjutan”, laporan tersebut juga mencatat bahwa universitas perlu diberi kompensasi atas hilangnya pendapatan dari mahasiswa tersebut dengan “peningkatan dana hibah”.

“Pemerintah harus berkomitmen untuk meningkatkan dana hibah langsung yang diberikan kepada universitas untuk mengatasi dampak penurunan unit sumber daya bagi mahasiswa asal.

“Saat ini, jumlahnya mencapai sekitar £1.150 per siswa.95 Hibah ini harus ditingkatkan sedemikian rupa sehingga dapat mengimbangi sebagian penurunan unit sumber daya untuk setiap siswa asal sejak tahun 2017,” jelas laporan tersebut

“Dengan meningkatnya kekurangan dana untuk pengajaran dan penelitian dalam negeri, pendapatan biaya internasional juga semakin penting bagi kesehatan keuangan sektor ini. Hal ini memungkinkan universitas untuk terus meningkatkan jumlah tempat bagi mahasiswa sarjana di Inggris dan melaksanakan kegiatan penelitian dan pengembangan yang penting,” kata Bradshaw.

Bradshaw menekankan bahwa Russell Group sangat ingin bekerja sama dengan pemerintah berikutnya setelah pemilu pada tanggal 4 Juli, untuk “membantu mengembangkan model pendanaan yang adil bagi pelajar, universitas, dan pembayar pajak”.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com