Minat Inggris yang “kuat” tetap ada meski ada buku putih imigrasi

Minat mahasiswa internasional terhadap Inggris tidak terhambat secara signifikan oleh buku putih imigrasi pemerintah, data awal menunjukkan.

Analisis data pencarian dan respons survei mahasiswa oleh Keystone Education Group telah mengungkap minat yang terus “kuat” terhadap Inggris, meskipun ada kekhawatiran bahwa buku putih imigrasi pemerintah akan menghambat daya tarik.

“Kami masih melihat pertumbuhan tahun-ke-tahun yang substansial dalam ‘pangsa pencarian’ Inggris, yang mencerminkan daya tarik relatif Inggris dalam lingkungan studi internasional yang bergejolak,” kata Mark Bennett, wakil presiden penelitian & wawasan Keystone.

“Minat pencarian relatif untuk Inggris masih naik lebih dari 50% dibandingkan tahun sebelumnya sejak proposal dibuat,” tambah Bennett, dengan data berdasarkan perilaku pencarian aktif dari ribuan pengguna.

Dokumen resmi yang sangat dinanti-nantikan, yang dirilis pada tanggal 12 Mei, mengusulkan pemotongan jalur pascasarjana dari 24 menjadi 18 bulan dan peningkatan persyaratan bahasa Inggris untuk tanggungan dan pekerja terampil.

Terlebih lagi, rencananya untuk menerapkan metrik kepatuhan yang lebih ketat bagi universitas dan memperkenalkan pungutan sebesar 6% atas pendapatan institusi dari mahasiswa internasional, telah membuat khawatir institusi, yang diperkirakan pemerintah akan meneruskan pungutan tersebut kepada mahasiswa sebagai biaya kuliah yang meningkat.

Namun, hingga rencana tersebut dilaksanakan, usulan tersebut hanya “hanya masalah penampilan,” kata Bennett, yang menegaskan bahwa lembaga pendidikan tidak akan serta-merta menaikkan biaya kuliah internasional, dan meyakinkan mahasiswa bahwa kenaikan persyaratan bahasa Inggris tidak berlaku bagi mereka.

“Bagaimana mahasiswa memahami dan bereaksi terhadap rencana ini akan menjadi sangat penting termasuk menghargai bahwa, untuk saat ini, rencana tersebut hanyalah rencana,” katanya.

Terkait jalur pascasarjana, 42% calon mahasiswa magister yang disurvei oleh Keystone mengatakan bahwa jalur yang dipersingkat tidak akan membuat “perbedaan” pada rencana studi mereka, dengan hanya 21% yang mengatakan bahwa mereka “sangat tidak mungkin” mempertimbangkan Inggris.

Meskipun kesadaran mungkin telah meningkat, kurang dari setengah dari 400 mahasiswa yang awalnya disurvei menyadari perubahan Graduate Route.

Di dunia di mana berita negatif cenderung menyebar dengan cepat di antara khalayak internasional, fakta bahwa proposal tersebut tidak segera diterima oleh mahasiswa menunjukkan bahwa hal itu mungkin tidak penting, kata Keystone.

Menurut Bennett, membatasi Graduate Route adalah perubahan “paling tidak buruk” yang dapat dilakukan pemerintah, dengan kekhawatiran yang beredar sebelum penerbitannya bahwa buku putih tersebut akan menghubungkan visa pascasarjana dengan pekerjaan berbasis keterampilan.

Sementara itu, meskipun penawaran Inggris kepada mahasiswa internasional lebih buruk daripada dua tahun lalu, karena pembatasan kebijakan mendominasi pasar utama lainnya, data Keystone menunjukkan bahwa Inggris dianggap sebagai pilihan yang relatif stabil.

“Tidak ada lagi kelinci yang keluar dari topi Inggris telah menetapkan apa yang akan dilakukannya,” kata Bennett, menyoroti batasan izin belajar Kanada, kekhawatiran bahwa Australia akan melakukan hal yang sama, dan lingkungan kebijakan AS yang “hampir mustahil diprediksi”.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

K-12: Sekolah asrama di Inggris meluncurkan program sepak bola elit

Program yang akan dimulai pada bulan September ini yang dibuat melalui kerja sama dengan Institute of Football Academy (IOF Academy) akan menawarkan kesempatan bagi siswa domestik dan internasional berusia 13-19 tahun untuk menggabungkan akademis tingkat atas dengan pelatihan sepak bola tingkat profesional.

Peserta akan mengikuti jalur ganda, yang menyeimbangkan kualifikasi akademis yang ketat termasuk GCSE, A-Level, dan kualifikasi NCUK Foundation – dengan pelatihan sepak bola tingkat lanjut melalui kurikulum pengembangan pemain yang disesuaikan.

Sebagai bagian dari pengalaman tersebut, siswa Sekolah Abbotsholme dapat memperoleh sertifikasi resmi kepelatihan dan kepanduan FA, yang membuka peluang untuk berkarir di bidang sepak bola di dalam dan luar lapangan, termasuk peran dalam kepelatihan, kepanduan, ilmu olahraga, media, dan banyak lagi. Program ini juga akan memberikan bimbingan ahli dan persiapan untuk penempatan beasiswa olahraga universitas AS.

IOF Academy, yang didirikan pada tahun 2007, telah membantu lebih dari 100 pemain menandatangani kontrak dengan klub profesional dan mendukung lebih dari 1.000 pemain dalam mendapatkan beasiswa sepak bola di universitas-universitas ternama di AS dan sekitarnya.

Russ Hullett, salah satu pendiri IOF Academy sekaligus mantan pelatih dan pencari bakat untuk klub-klub besar termasuk Manchester United dan Aston Villa, mengatakan: “Kami berkomitmen untuk memberikan pengalaman ala akademi profesional bagi setiap pemain.

“Program ini bertujuan untuk menciptakan peluang nyata, baik Anda yang bermimpi berkarier di lapangan maupun yang ingin berkembang dalam industri olahraga global.”

Matthew Hird, kepala bagian internasional di Sekolah Abbotsholme mengatakan kemitraan ini akan memungkinkan sekolah untuk “menawarkan pelatihan sepak bola elit di samping penyediaan akademis kelas satu kami”.

“Ini tentang menginspirasi pemain sepak bola muda dalam perjalanan mereka menuju masa depan dalam olahraga,” katanya.

Siswa yang terdaftar dalam program ini akan bergabung dengan Abbotsholme baik sebagai siswa harian atau siswa asrama penuh. Sebagai bagian dari pengalaman tersebut, mereka akan mewakili Klub Sepak Bola IOF Mavericks yang baru didirikan, yang akan berbasis di lokasi, dan mendapatkan manfaat dari pelatihan di lingkungan profesional bergaya akademi.

Kampus sekolah mencakup fasilitas olahraga yang luas seperti lapangan 3G ukuran penuh, lapangan rumput alami berstandar FIFA, dan pusat kekuatan dan pengondisian berkinerja tinggi. Dikombinasikan dengan dukungan EAL Abbotsholme yang berpengalaman dan perawatan di rumah yang jauh dari rumah yang kuat, sekolah ini bertujuan untuk menawarkan lingkungan yang komprehensif di mana siswa-atlet dapat berkembang baik secara akademis maupun atletik.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

🎓 𝐌𝐚𝐮 𝐋𝐚𝐧𝐣𝐮𝐭 𝐒𝟐 𝐤𝐞 𝐔𝐊? 𝐋𝐞𝐭’𝐬 𝐌𝐚𝐤𝐞 𝐈𝐭 𝐇𝐚𝐩𝐩𝐞𝐧! 🇬🇧✨

Kebayang nggak kuliah di kampus top dunia dan punya koneksi internasional yang bisa ngebuka banyak peluang? Kesempatan emas banget, kan? 😍

Kalau kamu berencana daftar master ke salah satu universitas ini:
🎓 King’s College London (KCL)
🎓 London School of Economics (LSE)
🎓 University College London (UCL)
🎓 Queen Mary University of London (QMUL)
🎓 University of Manchester
🎓 Cranfield University
Good news! 𝟗𝟎% 𝐬𝐢𝐬𝐰𝐚 𝐤𝐚𝐦𝐢 𝐛𝐞𝐫𝐡𝐚𝐬𝐢𝐥 𝐝𝐚𝐩𝐞𝐭𝐢𝐧 𝐨𝐟𝐟𝐞𝐫 𝐝𝐚𝐫𝐢 𝐮𝐧𝐢𝐯𝐞𝐫𝐬𝐢𝐭𝐚𝐬-𝐮𝐧𝐢𝐯𝐞𝐫𝐬𝐢𝐭𝐚𝐬 𝐢𝐧𝐢. 𝐒𝐞𝐤𝐚𝐫𝐚𝐧𝐠 𝐠𝐢𝐥𝐢𝐫𝐚𝐧 𝐤𝐚𝐦𝐮!🚀

Nggak perlu pusing sendiri—kita siap bantu biar prosesnya lancar sampai kamu dapet LOA! ✨

📲 𝐂𝐨𝐧𝐭𝐚𝐜𝐭 𝐤𝐚𝐦𝐢 𝐛𝐮𝐚𝐭 𝐢𝐧𝐟𝐨 𝐥𝐞𝐧𝐠𝐤𝐚𝐩𝐧𝐲𝐚:
📞 𝟎𝟖𝟕𝟕 𝟎𝟖𝟕𝟕 𝟖𝟔𝟕𝟏 | 𝟎𝟖𝟏𝟖 𝟎𝟔𝟎𝟔 𝟑𝟗𝟔𝟐
🌐 𝐤𝐨𝐧𝐬𝐮𝐥𝐭𝐚𝐧𝐩𝐞𝐧𝐝𝐢𝐝𝐢𝐤𝐚𝐧.𝐜𝐨𝐦

Menteri cabut pinjaman mahasiswa untuk perguruan tinggi swasta

Mahasiswa di perguruan tinggi swasta yang berbasis di London telah diminta untuk pindah ke penyedia baru jika mereka ingin terus mengakses dana mahasiswa karena regulator menyelidiki masalah kualitas dan manajemen.

Departemen Pendidikan telah mencabut status kursus di Brit College, yang berarti mahasiswa lama dan baru tidak akan lagi memenuhi syarat untuk mendapatkan pinjaman yang didukung pemerintah untuk belajar di sana.

Pada bulan Januari, Kantor Mahasiswa (OfS) membuka penyelidikan terhadap perguruan tinggi tersebut untuk melihat apakah perguruan tinggi tersebut telah mematuhi ketentuan pendaftaran termasuk yang terkait dengan kualitas penyediaan akademis dan proses tata kelola yang efektif. Penyelidikan tersebut masih berlangsung.

Keputusan terbaru tersebut memengaruhi sekitar 250 mahasiswa yang saat ini belajar untuk kualifikasi Pearson Higher National di perguruan tinggi tersebut.

Menurut regulator, Pearson mendukung perguruan tinggi tersebut untuk memastikan mahasiswa memiliki panduan untuk melanjutkan studi mereka di tempat lain.

Mahasiswa juga dapat memutuskan untuk mengakhiri studi mereka dan menerima kredit atas prestasi akademis mereka hingga saat ini.

“Ini akan menjadi berita yang mengecewakan bagi para mahasiswa di Brit College,” kata Philippa Pickford, direktur regulasi di OfS. “Kami akan terus bekerja sama dengan Pearson dan pihak lain untuk memastikan para mahasiswa mendapatkan dukungan yang layak di masa sulit ini.”

Hal ini menyusul penutupan Applied Business Academy, sebuah lembaga swasta yang berpusat di London, September lalu.

Investigasi OfS terhadap perguruan tinggi tersebut, yang dibatalkan setelah lembaga tersebut tutup, menemukan bahwa penempatan kerja yang penting bagi perkuliahan para mahasiswa dicatat sebagai kegiatan yang dilakukan di berbagai bisnis yang telah berhenti beroperasi.

Awal tahun ini, menteri pendidikan Bridget Phillipson berjanji untuk menindak tegas kemitraan waralaba dalam pendidikan tinggi setelah munculnya bukti lebih lanjut mengenai penipuan di sektor tersebut, termasuk beberapa mahasiswa palsu yang mengklaim pinjaman pemerintah meskipun tidak berniat untuk belajar.

Pickford melanjutkan, “Universitas dan perguruan tinggi bertanggung jawab untuk menjalankan bisnis mereka secara efektif. Penting bagi para mahasiswa dan pembayar pajak untuk yakin bahwa lembaga memiliki sistem yang kuat untuk melindungi pendanaan publik dan memastikan bahwa kepentingan mahasiswa terlindungi.”

Sumber: timeshighereducation.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Tantangan pendanaan membuat Inggris ‘berisiko tertinggal’ dalam pendidikan AI

Meskipun sejumlah universitas berencana meluncurkan kursus kecerdasan buatan baru tahun depan, Inggris menghadapi “tantangan mendasar” dalam mengejar ketertinggalan dari negara-negara terkemuka lainnya, menurut para ahli.

Angka-angka terbaru dari para peneliti di Universitas Stanford mengungkapkan bahwa Inggris menghasilkan lebih sedikit lulusan pendidikan tinggi yang relevan dengan AI per kapita daripada Finlandia, Irlandia, dan beberapa negara Eropa lainnya, sementara laporan yang didukung pemerintah telah memperingatkan bahwa ada “permintaan yang tidak terpenuhi” untuk pekerja yang terampil dalam AI.

Kay Hack, konsultan pendidikan tinggi independen, mengatakan kepada Times Higher Education bahwa sektor tersebut menunjukkan tanda-tanda yang menggembirakan dalam beradaptasi dengan revolusi AI.

“Sektor pendidikan tinggi Inggris menunjukkan momentum yang jelas dalam pendidikan AI tetapi menghadapi tantangan mendasar yang mengancam untuk melemahkan efektivitasnya,” katanya.

Layanan penerimaan mahasiswa Ucas menunjukkan bahwa 120 penyedia menawarkan penyediaan AI sarjana untuk tahun 2025-25 – naik dari 47 pada tahun 2024-25.

Hal ini terjadi saat pemerintah Inggris meluncurkan skema beasiswa AI baru, yang menyediakan dana bagi sedikitnya 100 siswa dengan “bakat luar biasa dalam AI” untuk mendaftar di kursus pascasarjana di sembilan universitas di Inggris.

Namun Hack memperingatkan bahwa “kuantitas saja tidak menjamin kualitas atau relevansi” dan bahwa negara menghadapi tantangan signifikan dalam memastikan kesiapan komprehensif di semua disiplin ilmu dan institusi.

“Sektor pendidikan tinggi Inggris sedang meningkat, tetapi tidak merata. Program ilmu komputer merespons permintaan dengan kuat, dengan pertumbuhan pendaftaran yang mengesankan dan perluasan penyediaan.

“Namun, tantangan yang lebih luas untuk memastikan semua lulusan mengembangkan literasi AI yang relevan dengan disiplin ilmu mereka masih belum ditangani secara konsisten.”

Salah satu program sarjana baru untuk tahun 2025-26 ada di Birmingham City University (BCU). Iain Rice, profesor madya ilmu komputer di BCU, mengatakan kualitas program studi yang ditawarkan di Inggris menyaingi di tempat lain tetapi negara tersebut tidak memiliki tingkat kesempatan pascasarjana yang sama.

“Saat ini, kehadiran teknologi besar tidak sekuat di sini dan pekerjaan, gaji, dan penelitian yang menjadi berita utama tidak ditiru di sini.”

Lebih lanjut, Rice mengatakan keahlian AI yang dibangun melalui gelar sarjana memerlukan penyediaan teknologi mahal yang cepat menjadi usang dan sulit dipertahankan saat mengajar kelompok besar.

“Pembatasan pendanaan HEI Inggris dan pengawasan regulasi yang memberatkan berarti mereka biasanya tidak dalam posisi untuk memastikan pengajaran dilakukan pada sistem paling canggih yang mungkin diharapkan oleh pelajar dalam peran pascasarjana dibandingkan dengan lembaga Eropa dan Amerika Utara yang didanai lebih baik.”

Meskipun penggunaan oleh siswa melonjak, Hack memperingatkan bahwa integrasi sistematis kompetensi AI di semua disiplin ilmu masih tidak konsisten.

“Inggris berisiko menciptakan tenaga kerja lulusan yang terbagi menjadi dua golongan mereka yang siap untuk karier yang didukung AI dan mereka yang tertinggal.

“Pendekatan strategis yang terkoordinasi menggabungkan investasi, pengembangan profesional, dan kolaborasi di seluruh sektor akan sangat penting untuk sepenuhnya mewujudkan potensi AI dan mempertahankan keunggulan kompetitif Inggris di dunia yang didukung AI.”

Universitas Aston meluncurkan kursus kecerdasan buatan dan robotika baru di tingkat sarjana.

James Borg, dosen ilmu komputer di Universitas Aston, mengatakan perubahan besar seperti kemungkinan AI modern diintegrasikan ke dalam robot humanoid harus tercermin dalam kursus tersebut.

Namun, ia mengatakan tantangan yang lebih besar adalah memastikan siswa tidak bosan “mempelajari dasar-dasarnya”.

“Mungkin sulit untuk mendorong siswa mempelajari beberapa matematika dan teori yang mendasari sebagian besar teknologi AI, tetapi tanpa dasar-dasar ini, siswa hanya akan menjadi pengguna AI, bukan inovator AI.”

Aston juga akan memulai program magister baru di bidang AI untuk kesehatan, yang didirikan sebagai respons terhadap meningkatnya permintaan dari para pemberi kerja, dan mewajibkan semua mahasiswa sarjana yang mulai tahun depan untuk mengambil “keterampilan canggih” AI sebagai bagian dari gelar mereka.

Caitlin Bentley, dosen senior pendidikan AI di King’s College London, mengatakan proses akreditasi Inggris dan perubahan kurikulum “sangat lambat”, yang dapat menimbulkan tantangan bagi program sarjana tiga tahun.

Selain itu, ia memperingatkan bahwa bidang keahlian didorong oleh fokus teknis dan sebaliknya memerlukan pendekatan yang lebih multidisiplin untuk menantang asumsi ilmuwan komputer.

“Saya pikir kita memiliki cukup banyak program AI. Kita perlu lebih fokus pada tantangan sosial, membantu orang dan siswa melalui transformasi ini, cara yang mewakili nilai-nilai kita dan masa depan yang ingin kita jalani.”

Sebagai bagian dari program “TechFirst” yang baru, pemerintah Inggris telah mengumumkan lebih dari £100 juta dalam bentuk dukungan untuk beasiswa AI dan pendanaan bagi mahasiswa PhD dalam negeri.

Sumber: timeshighereducation.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Platform teknologi AS baru untuk mendukung mahasiswa internasional

ISSS Generasi Berikutnya atau Next Gen menyediakan dukungan penuh siklus hidup visa mulai dari penerimaan hingga visa OPT dan PERM, meringankan beban TI bagi petugas internasional dan memungkinkan mereka untuk mengimbangi tuntutan kepatuhan yang terus berubah.

“Di tengah keterbatasan anggaran dan apa yang terjadi dengan kepatuhan regulasi, harapan para administrator untuk melakukan berbagai hal dengan lebih cepat, lebih akurat, dan dengan lebih sedikit staf semakin meningkat,” kata Travis Ulrich, wakil presiden senior Terra Dotta, solusi perusahaan.

Meskipun kepatuhan selalu menjadi prioritas, mengingat penghentian SEVIS baru-baru ini dan pengawasan yang lebih ketat terhadap mahasiswa OPT, Ulrich mengatakan bahwa hal itu “tidak pernah sepenting sekarang”.

Khususnya, platform baru tersebut berinteraksi dengan SEVIS untuk membawa data penghentian secara langsung ke petugas internasional, yang memungkinkan mereka untuk mengidentifikasi dan mendukung mahasiswa yang terdampak.

Saat ini sedang diluncurkan ke 275 mitra Terra Dotta di seluruh AS dan telah diadopsi oleh penyedia visa J-1 terbesar di negara tersebut.

Menurut CEO Terra Dotta Ben Psillas, platform ISSS menjawab kebutuhan “mendesak” akan solusi inovatif yang “handal, otomatis, dan dirancang dengan mempertimbangkan praktisi non-teknis”, dengan menonjolkan sistem yang mudah digunakan yang dikembangkan bersama dengan rekan-rekan di industri.

Selama penghentian catatan SEVIS mahasiswa oleh pemerintahan Trump baru-baru ini, banyak individu tidak menyadari bahwa status mahasiswa mereka telah dicabut hingga memeriksa sistem daring yang dikelola oleh DHS.

Next Gen mencakup siklus penuh perjalanan mahasiswa, menyediakan dukungan dalam pemrosesan visa, mengunggah paspor dan dokumen keuangan, serta informasi tentang budaya akademis dan kehidupan di AS.

Terlebih lagi, untuk pertama kalinya, institusi dapat mengelola layanan mahasiswa dan akademisi di samping alur kerja berbasis pekerjaan, dengan platform yang mencakup manajemen visa untuk jenis visa OPT, STEM, H-1B, dan PERM pasca-kelulusan.

Hal ini sangat penting mengingat surat DHS baru-baru ini yang menuntut agar mahasiswa OPT memperbarui catatan SEVIS mereka dengan informasi pemberi kerja, atau menghadapi “proses hukum untuk mengeluarkan [mereka] dari Amerika Serikat”.

Meskipun pemberitahuan tersebut tidak merupakan perubahan kebijakan, bahasanya memicu kecemasan yang ada seputar ancaman deportasi, yang diharapkan Terra Dotta akan dibantu oleh platform baru tersebut dengan memberi tahu mahasiswa tentang kapan harus melaporkan pekerjaan.

“Kami tahu hal itu diawasi lebih ketat dari sebelumnya dan dapat mengakibatkan pemutusan hubungan kerja,” kata Ulrich: “Jadi, setelah semua kerja keras yang dilakukan untuk mendapatkan gelar dan pekerjaan, penting untuk memberikan dukungan yang tepat untuk pencapaian tersebut.”

Meskipun pemerintahan saat ini terkenal sulit diprediksi, bagi Ulrich: “pendidikan internasional tidak akan pernah gagal”, dengan sejarah Terra Dotta bekerja sama dengan SEVIS yang menempatkannya pada posisi yang kuat untuk mengembangkan perangkat yang tahan masa depan.

Dengan Next Gen, perusahaan mendorong orang untuk berpikir tentang apa yang akan terjadi di masa depan dan mempertimbangkan “seperti apa kehidupan tanpa terkungkung oleh solusi lama yang dibuat untuk manajemen kepatuhan 15 tahun lalu karena dunia sekarang sangat berbeda,” kata Ulrich.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com