Tag: agen pendidikan ke inggris

Para ahli menyerukan investasi pemerintah untuk mendorong daya saing global Inggris

Para ahli mendesak investasi pemerintah yang lebih besar dalam pendidikan internasional dan kemitraan dengan sektor-sektor pertumbuhan lainnya untuk meningkatkan daya saing global Inggris.

Ketika pemerintah Inggris mempertimbangkan penyegaran Strategi Pendidikan Internasional, yang akan sejalan dengan Strategi Industri baru dan Misi Pertumbuhan lintas departemen, para ahli dari pendidikan, pemerintah dan industri berkumpul di konferensi tahunan Pendidikan Tinggi Independen (IHE) 2024 untuk berbagi pendapat mereka. wawasan dalam membentuk arah masa depannya.

James Pitman, ketua dewan direksi IHE, berbicara tentang kurangnya investasi dan dukungan kebijakan pemerintah untuk sektor ini ketika berbicara di konferensi London.

“Pendidikan internasional merupakan bagian yang sangat penting dari banyak tindakan kami dalam hal bisnis, termasuk pemasaran, dan sangat baik mendengar perubahan baru pada Strategi Pendidikan Internasional yang akan diluncurkan pada tahun depan,” kata Pitman.

“Tetapi, saya tidak bisa memikirkan satu pun peluang pertumbuhan [selain] selain pendidikan internasional, [yang] pemerintah kita sama sekali tidak melakukan investasi apa pun; namun, anggaran tersebut tidak disebutkan, tidak ada perubahan yang dapat mendorong hal tersebut, tidak ada penghapusan masalah ketergantungan visa, tentu saja tidak ada pengecualian pelajar internasional dari nomor imigrasi, meskipun jajak pendapat baru-baru ini menunjukkan bahwa kurang dari sepertiga masyarakat bahkan berpikir siswa sebagai bagian dari imigrasi.”

Survei terbaru menunjukkan bahwa 29% masyarakat berpendapat bahwa pelajar internasional harus dimasukkan dalam statistik imigrasi.

Inggris telah mengalami penurunan permohonan visa belajar menyusul adanya larangan bagi sebagian besar pelajar untuk membawa tanggungan. Aturan yang tidak berlaku bagi mahasiswa program pascasarjana berbasis penelitian atau disponsori pemerintah ini mulai berlaku pada 1 Januari 2024.

Di tempat lain, para pemangku kepentingan menyatakan kekhawatirannya bahwa strategi pemerintah akan terus kekurangan inovasi yang diperlukan untuk membantu Inggris menonjol.

“Saya bertanya-tanya seberapa besar kewirausahaan kita dalam sistem pendidikan serta pengembangan keterampilan,” kata Lara Carmona, direktur kebijakan dan keterlibatan di Creative UK.

“Dan dengan hormat saya menyarankan agar kita dapat melakukan lebih banyak hal dalam bidang ini untuk membuat kita lebih mahir dan responsif, tidak hanya terhadap kebutuhan industri Inggris, namun juga agar lebih kompetitif secara global,” kata Carmona.

Carmona menekankan bahwa kurangnya keterwakilan mahasiswa internasional dalam peran-peran penting di tempat kerja dan posisi-posisi penting dapat melemahkan daya tarik Inggris terhadap talenta-talenta luar negeri.

“Dengan keragaman dan keterwakilan; siapa yang memproduksi budaya, mempengaruhi siapa yang mengkonsumsinya,” kata Lara Carmona.

Ia menjelaskan: “Kami mempunyai permasalahan yang berkelanjutan dalam pendidikan tinggi, dalam industri pada umumnya, dalam seni dan budaya di Inggris mengenai siapa yang menghasilkan pekerjaan dan siapa yang memimpin pengembangannya.”

Oleh karena itu, agar tetap kompetitif secara global sebagai penyedia keterampilan dan pendidikan, Inggris harus berupaya mengatasi tantangan struktural seputar keterwakilan.

Sementara itu, Direktur Kebijakan dan Pembangunan Joy Elliot-Bowman, IHE, berpendapat bahwa memisahkan sektor pendidikan internasional dari bagian lain pertumbuhan Inggris telah merugikan. Sebaliknya, ia menyarankan agar pendidikan harus menjadi bagian dari setiap strategi pertumbuhan di Inggris.

“Haruskah ini menjadi ‘Strategi Pendidikan Internasional’, atau sebenarnya, haruskah kita memasukkan unsur pendidikan ke dalam setiap strategi pertumbuhan ekspor industri? Haruskah kita berpikir: industri kreatif, strategi pertumbuhan, rencana global, dan pendidikan di dalamnya, sebagai pendorongnya?”

Sistem pendidikan di Inggris mempengaruhi angkatan kerja dan budaya yang lebih luas di Inggris, dan oleh karena itu, tidak memanfaatkan pengaruh sistem pendidikan di semua sektor mungkin akan bersifat membatasi.

Sir Steve Smith, yang ditunjuk oleh pemerintah sebagai pelopor pendidikan internasional di Inggris, tetap positif mengenai peran Inggris sebagai pesaing global.

“Saya secara pribadi tetap berkomitmen untuk mendukung dan mewakili sektor pendidikan tinggi, yang tetap menjadi sumber kebanggaan besar bagi Inggris dan merupakan ekspor terbuka serta pengaruh global dan pernyataan besar-besaran tentang soft power Inggris.”

Inggris telah memenuhi target ambisi IES saat ini untuk menampung 600.000 pelajar internasional di Inggris per tahun pada tahun 2030, sehingga mencapai 758.855 pelajar pada tahun 2022/23, dan mencapai tujuan ini selama tiga tahun berturut-turut. Selain itu, Inggris juga berada pada jalur yang tepat untuk memenuhi ambisi ekspor sebesar £35 miliar per tahun pada tahun 2030, yang saat ini hanya berada di bawah £28 miliar per tahun.

“Keterlibatan dan penyampaian pesan yang berkelanjutan kepada pelajar internasional akan menjadi sangat penting dalam beberapa bulan mendatang untuk menjaga reputasi Inggris sebagai tujuan pilihan bagi pelajar internasional. Prestise dan reputasi yang mengesankan dalam hal kualitas di lembaga pendidikan tinggi independen membantu menarik mahasiswa dari seluruh dunia,” kata Smith.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment

Migrasi bersih Inggris turun 20% karena dampak aturan tanggungan berlaku

Meskipun migrasi bersih di Inggris masih berada pada tingkat yang tinggi dalam sejarah, angka ini mulai menurun, sebagian disebabkan oleh tindakan keras pemerintah sebelumnya terhadap tanggungan mereka.

Data yang baru dirilis dari Kantor Statistik Nasional menunjukkan perkiraan migrasi bersih ke Inggris sebesar 728.000 untuk tahun yang berakhir Juni 2024, penurunan sebesar 20% dari 906.000 pada Juni 2023.

Penurunan ini sebagian disebabkan oleh penurunan jumlah siswa yang membawa tanggungan, menurut direktur statistik kependudukan ONS Mary Gregory.

Pada bulan Mei 2023, dalam upaya mengurangi migrasi bersih, pemerintahan Konservatif sebelumnya mengumumkan peraturan yang melarang sebagian besar pelajar internasional membawa tanggungan mereka saat mereka belajar. Aturan yang tidak berlaku bagi mahasiswa program pascasarjana berbasis penelitian atau disponsori pemerintah ini mulai berlaku pada 1 Januari 2024.

“Sejak tahun 2021, migrasi internasional jangka panjang ke Inggris berada pada tingkat yang belum pernah terjadi sebelumnya. Hal ini didorong oleh berbagai faktor, termasuk perang di Ukraina, dampak sistem imigrasi pasca-Brexit, dan terpendamnya permintaan imigrasi terkait studi karena pembatasan perjalanan selama pandemi virus corona,” kata Gregory.

“Dalam 12 bulan hingga Juni 2024 kita telah melihat penurunan imigrasi, didorong oleh penurunan jumlah tanggungan visa terkait studi dari luar UE,” lanjutnya.

Namun, ONS mencatat bahwa karena sebagian besar kursus dimulai pada musim gugur, kedatangan siswa pada enam bulan pertama tahun ini cenderung relatif rendah.

“Dampak perubahan kebijakan ini kemungkinan besar akan tercermin dalam data mulai Juli 2024 dan seterusnya,” saran ONS.

Mengomentari angka migrasi bersih secara keseluruhan, Perdana Menteri Keir Starmer mengatakan: “Saat ONS dimulai, hampir satu juta orang datang ke Inggris pada tahun yang berakhir Juni 2023. Jumlah tersebut empat kali lipat tingkat migrasi dibandingkan tahun 2019.”

Dalam konferensi pers pada tanggal 28 November, Starmer mengumumkan bahwa pemerintah akan segera menerbitkan whitepaper yang menguraikan rencana untuk mengurangi imigrasi, dan Komite Penasihat Migrasi telah melakukan peninjauan.

Pada minggu yang sama, Kementerian Dalam Negeri merilis statistik imigrasi triwulanan yang menunjukkan sekitar 392,969 visa dikeluarkan untuk pelajar internasional antara bulan Oktober 2023 dan September 2024 – angka yang turun 19% dibandingkan tahun sebelumnya, namun hampir 50% lebih tinggi. dibandingkan sebelum pandemi.

Menurut data, jumlah visa yang diberikan kepada tanggungan turun menjadi 46.961 – turun 69% dibandingkan tahun sebelumnya, meskipun angka tersebut hampir tiga kali lebih tinggi dibandingkan tahun 2019.

Dalam 9 bulan pertama setelah peraturan baru mengenai pelajar yang membawa tanggungan – Januari hingga September 2024 – jumlah visa tanggungan belajar bersponsor yang diberikan turun 84% dibandingkan periode yang sama pada tahun 2023, dari 114,293 menjadi 17,978.

“Pembatasan ini mungkin juga berdampak pada jumlah pemohon visa utama yang diberikan, yang mengalami penurunan sebesar 16% dibandingkan periode yang sama. Perubahan kebijakan adalah salah satu dari sejumlah faktor yang mungkin berdampak pada volume permohonan visa,” bunyi pernyataan Kementerian Dalam Negeri.

Juru bicara Russell Group berkomentar: “Angka terbaru mengonfirmasi bahwa perubahan peraturan imigrasi yang diberlakukan oleh pemerintah sebelumnya, serta faktor global lainnya, telah menurunkan jumlah pelajar internasional secara signifikan.

“Kampus-kampus di Inggris akan kehilangan keragaman pengalaman dan perspektif yang dibawa oleh mahasiswa internasional. Dampak ekonominya juga akan sangat besar, dengan risiko berkurangnya peluang bagi siswa yang tinggal di rumah, berkurangnya belanja masyarakat lokal, dan lebih banyak tekanan pada anggaran penelitian dan pengembangan – dan kumpulan data ini mungkin belum menunjukkan dampak sepenuhnya.

“Dengan kontribusi pelajar internasional sebesar £37,4 miliar terhadap perekonomian Inggris setiap tahunnya, membalikkan tren penurunan ini akan menjadi hal yang sangat penting bagi misi pertumbuhan pemerintah.
Sikap positif yang diambil oleh Menteri Pendidikan dan menteri senior lainnya terhadap pelajar internasional sangat disambut baik dan telah diterima dengan baik di pasar-pasar utama di luar negeri.

“Dikombinasikan dengan strategi internasional baru yang ambisius untuk pendidikan tinggi dan kebijakan visa yang konsisten, hal ini dapat membuat perbedaan besar dalam memberi sinyal bahwa Inggris tetap menjadi tujuan yang ramah bagi pelajar.”

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment

Semua universitas di Inggris kini melakukan pemotongan, kata Wakil Rektor UEA

University of East Anglia (UEA) terpaksa melakukan pemotongan tambahan karena adanya biaya tambahan yang tidak terduga, menurut wakil rektornya, yang memperkirakan bahwa setiap universitas di Inggris kini akan melakukan penghematan.

Setelah menjadi salah satu yang pertama terkena dampak krisis finansial yang kini terjadi di seluruh sektor, universitas tersebut mengumumkan minggu ini bahwa mereka harus melakukan pemotongan lebih lanjut senilai £11 juta, dengan kemungkinan adanya PHK karena 170 anggota staf lainnya akan kehilangan pekerjaan. pekerjaan mereka.

David Maguire, yang diangkat sebagai wakil rektor UEA 18 bulan yang lalu, mengatakan pada konferensi kebijakan Forum Pendidikan Tinggi Westminster mengenai penanganan keberlanjutan keuangan universitas di Inggris bahwa lembaga tersebut memiliki “rencana yang kredibel untuk mencapai keberlanjutan keuangan dalam hal posisi defisit-surplus dalam tiga tahun”.

“Tetapi tahun lalu, karena tingkat inflasi yang lebih tinggi dari perkiraan dan rendahnya rekrutmen internasional, yang kita – seperti banyak penyedia lain di sektor ini – hadapi, kita harus melihat kembali pengeluaran kita dan sayangnya pada awal minggu ini saya mengumumkan kami akan mencari penghematan tambahan sebesar £11 juta dari rencana kami.”

UEA telah melakukan perubahan untuk menghemat £30 juta dalam beberapa tahun terakhir dan serikat pekerja khawatir lembaga tersebut akan kesulitan untuk bertahan dari pengurangan dana lebih lanjut.

Profesor Maguire mengatakan melakukan “pemotongan yang dalam dan berulang-ulang” adalah “sangat sulit” tetapi merupakan sesuatu yang dipertimbangkan di seluruh sektor.

Perhitungan “di balik serbet” berdasarkan pengumuman yang telah dibuat berarti “mungkin memperkirakan bahwa sekitar 10.000 pekerjaan akan hilang di sektor universitas pada tahun akademik berjalan”.

“Jumlahnya sangat besar,” kata Profesor Maguire. “Dan jika bencana ini terjadi pada suatu waktu atau tempat di suatu negara, maka hal ini akan dianggap sebagai bencana nasional – akan terjadi protes yang sangat besar.”

Sebagian besar universitas berupaya mengurangi pengeluaran mereka sebesar 10 persen secara riil, kata Profesor Maguire, yang merupakan “usaha yang sangat besar dan dilakukan setelah serangkaian tahun yang sulit bagi universitas”.

Ia mengatakan ada dua jenis universitas saat ini: universitas yang melakukan penghematan di pemerintah dan universitas swasta. “Semua orang menjunjung tinggi agenda tinjauan efisiensi dan efektivitas serta penghematan finansial.”

Profesor Maguire mengatakan universitas-universitas yang ingin melakukan penghematan dihadapkan pada serangkaian pilihan yang “bertingkat” yang dimulai dengan intervensi seperti tidak mengganti staf hingga perubahan struktural – UEA telah mengurangi portofolio program studinya sebesar 20 persen – dan kemudian pilihan yang lebih radikal.

“Cukup banyak” universitas yang secara aktif membicarakan kemungkinan merger, kata Profesor Maguire, meskipun belum ada yang mengumumkannya kepada publik.

Pemangkasan juga kemungkinan melibatkan pengurangan target nol bersih (net zero), jeda dalam proyek pengelolaan perkebunan dan layanan outsourcing, katanya, yang dapat menimbulkan masalah dalam jangka panjang.

Sisi positifnya adalah adanya dorongan untuk berinvestasi di bidang pemasaran dan wilayah baru serta aset-aset yang “berkeringat” seperti fasilitas konferensi dan penelitian kekayaan intelektual.

“Semua hal ini telah terjadi di universitas-universitas selama bertahun-tahun, namun kini ada beberapa hal yang mulai memanas,” kata Profesor Maguire.

Sumber: timeshighereducation.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment

Kebebasan akademik ‘dikompromikan’ ketika institusi memilih konten

Universitas-universitas di Selandia Baru berisiko melanggar kebebasan akademik dengan membumbui mata kuliah sains dengan “konten non-ilmiah”, menurut seorang negarawan yang memimpin tinjauan terhadap sistem pendidikan tinggi dan sains di negara tersebut.

Sir Peter Gluckman mengatakan dalam sebuah konferensi bahwa universitas melampaui peran mereka dengan mencampuradukkan isu-isu budaya dan agama dengan konten ilmiah inti.

“Tidak ada seorang pun dari persuasi ideologis apa pun yang boleh menolak bahwa semua lulusan sains harus mengetahui konteks tempat mereka bekerja – secara etis, historis, filosofis, dan budaya,” kata Sir Peter pada Konferensi Kebebasan Akademik Tertiary Education Union. “Saya berpendapat bahwa semua ilmuwan membutuhkan mata kuliah kewarganegaraan sains termasuk dengan sistem pengetahuan lainnya.

“Melakukan hal tersebut merupakan hal yang sangat berbeda dengan mempengaruhi pengajaran disiplin ilmu. Apakah kita sekarang melihat pendekatan yang mengorbankan kebebasan akademis dan mencium adanya potensi agenda ideologis atau politik?”

Para pendidik di Selandia Baru mendapat tekanan untuk mengajarkan pengetahuan tradisional suku Māori sebagai bagian dari mata kuliah sains. Sir Peter mengatakan universitas bertanggung jawab untuk menentukan mata kuliah yang ditawarkan dan memastikan kualitasnya “tetapi konten aktual dalam kerangka itu sebagian besar harus menjadi urusan masing-masing akademisi”.

“Adalah logis dalam mata kuliah seismologi untuk mengajarkan tentang lempeng tektonik, zona subduksi, dan sebagainya, namun tidak logis jika dosen … mengajarkan tentang teori-teori non-ilmiah tentang gempa bumi seolah-olah itu adalah ilmu pengetahuan. Apakah institusi memiliki hak untuk mengesampingkan apa yang diyakini oleh para pemimpin akademis dalam disiplin ilmu tersebut… yang seharusnya diajarkan?”

Sir Peter mengatakan bahwa jawaban atas pertanyaan tersebut tidak sepenuhnya jelas. Undang-Undang Pendidikan dan Pelatihan Selandia Baru memasukkan “kebebasan institusi dan stafnya untuk mengatur materi mata kuliah yang diajarkan di institusi tersebut” dalam definisi kebebasan akademis. Namun undang-undang tersebut, katanya, “tidak menjelaskan batasan antara institusi dan anggota staf dalam menentukan materi pelajaran”.

Sir Peter, mantan kepala penasihat ilmu pengetahuan untuk perdana menteri, mengetuai tinjauan bersamaan terhadap universitas dan sistem ilmu pengetahuan. Dia mengatakan bahwa kelompok penasihat universitas sedang mempertimbangkan bagaimana kebebasan akademik dipengaruhi oleh hubungan antara dewan pemerintahan dan dewan akademik, tetapi enggan untuk menyelidiki praktik-praktik akademik di tingkat fakultas.

Pemerintah menganggap otonomi institusional sebagai sesuatu yang “sakral”, katanya. “Bagaimana mahkota membuat aturan tentang hal ini, tanpa masuk terlalu jauh ke dalam operasi kelembagaan, adalah masalah yang cukup sensitif.”

Namun ia mengatakan bahwa hubungan antara tata kelola akademik dan eksekutif universitas telah “tidak seimbang”, dengan dewan akademik yang terkadang diperlakukan sebagai badan “stempel karet”.

“Kebebasan akademik dan otonomi institusional ada karena adanya kontrak sosial yang tersirat antara masyarakat dan universitas untuk memberikan hak-hak khusus ini,” katanya. “Kontrak sosial ini bergantung pada tata kelola akademik yang kuat.”

Sir Peter memperingatkan bahwa universitas juga mempertaruhkan kontrak sosial dengan membiarkan diri mereka menjadi “alat ideologi atau politik tertentu”. “Konsensus” bahwa universitas tidak boleh mengambil posisi ideologis ‘tidak diterima secara universal’, katanya.

“Ada beberapa akademisi pendidikan tinggi yang berpendapat bahwa universitas dapat dan harus membentuk arah sebuah komunitas dengan mengambil posisi ideologis. Saya menduga itu adalah jalan yang licin yang pada akhirnya akan membahayakan demokrasi.

“Mengingat polarisasi yang lebih besar di negara maju, para politisi – benar atau salah – melihat dengan seksama universitas dan apakah mereka menghormati kontrak sosial.”

Sumber: timeshighereducation.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment

Sekolah swasta di Inggris mengajukan tuntutan hukum terhadap perubahan PPN

Sekolah-sekolah independen di Inggris menolak rencana yang akan memungut PPN atas biaya sekolah swasta.

Minggu ini, Kanselir Inggris Rachel Reeves menepati janji pemilu Partai Buruh untuk menerapkan pajak sebesar 20% pada biaya sekolah swasta saat ia mengumumkan Anggaran Musim Gugur pertamanya pada Rabu sore.

Yang membuat sektor sekolah swasta kecewa adalah perubahan ini akan mulai berlaku pada bulan Januari, dan para ahli memperkirakan bahwa biaya sekolah akan melonjak rata-rata 10-15% karena sekolah berupaya untuk meredam dampak finansial yang ditimbulkan.

Kendala lain yang dihadapi sekolah mandiri adalah anggaran tersebut juga mengungkapkan bahwa mereka tidak akan lagi mendapatkan manfaat dari keringanan tarif usaha mulai bulan April 2024. Kedua langkah tersebut dirancang untuk mendistribusikan kembali uang tunai dari sektor pendidikan swasta ke pemerintah.

Namun saat ini, sebuah kelompok yang mewakili sekolah independen di Inggris mengambil langkah dramatis untuk mencoba menghentikan undang-undang tersebut menjadi undang-undang dengan membawa keputusan pemerintah ke pengadilan.

Dewan Sekolah Independen (ISC) – sebuah organisasi payung yang mencakup tujuh kelompok perwakilan sekolah swasta – hari ini mengumumkan bahwa mereka telah bergabung untuk melawan perubahan dengan pengacara hak asasi manusia yang “terhormat” dan Penasihat Raja Lord David Pannick dan Paul Luckhurst dari Blackstone Chambers dan firma hukum Kingsley Napley.

Meskipun secara spesifik tuntutan kelompok tersebut terhadap perubahan PPN masih belum jelas, ISC mengatakan bahwa tuntutan mereka “berpusat pada pelanggaran Konvensi Eropa tentang Hak Asasi Manusia dan Undang-Undang Hak Asasi Manusia tahun 1998”.

Disebutkan bahwa kasusnya akan “terpisah” dari gugatan hukum lainnya terhadap rencana tersebut – termasuk kasus dari tiga sekolah agama – meskipun ISC akan “bekerja sama dengan kelompok pihak ketiga lainnya”, katanya.

Departemen Keuangan dikutip oleh BBC News menolak berkomentar mengenai potensi masalah hukum.

Julie Robinson, CEO ISC, mengatakan: “Ini adalah keputusan yang tidak bisa dianggap enteng dan telah dipertimbangkan selama berbulan-bulan. Selama perdebatan ini, fokus kami selalu tertuju pada anak-anak di sekolah kami yang akan terkena dampak negatif dari kebijakan ini.

“Fokus ini tetap ada dan kami akan membela hak-hak keluarga yang telah memilih pendidikan mandiri, namun mungkin tidak lagi dapat melakukannya sebagai akibat langsung dari pajak pendidikan yang belum pernah terjadi sebelumnya.”

Beberapa pemangku kepentingan telah mencatat tekad pemerintah untuk mendorong perubahan tanpa mempertimbangkan bagaimana perubahan tersebut dapat diterapkan dengan cara yang lebih lancar.

“Fakta bahwa ISC mengambil tindakan ini merupakan indikasi betapa problematisnya kebijakan ini bagi sektor sekolah mandiri. Ada beberapa cara penerapan kebijakan ini yang dapat memberikan hukuman yang lebih ringan bagi sekolah mandiri dan keluarga yang menyekolahkan anak mereka ke sekolah tersebut, seperti menerapkan kebijakan yang disesuaikan dengan tahun ajaran atau mengenakan biaya PPN seiring berjalannya waktu,” kata Robert Lewis, partner di firma hukum Mishcon de Reya.

“Meskipun demikian, tantangan terhadap undang-undang dasar sangatlah sulit, khususnya Undang-Undang Keuangan sehubungan dengan kebijakan yang ada dalam manifesto pemerintah dan banyak yang tertinggal sebelum pemilu,” lanjutnya.

Organisasi lain telah menunjukkan potensi dampak undang-undang tersebut terhadap ekspatriat dan keluarga internasional, serta pada sektor pendidikan internasional.

“Menghapus pengecualian PPN untuk sekolah swasta di Inggris kemungkinan besar akan berdampak besar pada komunitas ekspatriat, khususnya mereka yang memiliki anak di sekolah internasional,” kata Virginie Faucon, Kepala Pemasaran Global di AXA – Global Healthcare.

Ia melanjutkan: “Tanpa pembebasan PPN, banyak sekolah internasional tidak punya pilihan lain selain membebankan setidaknya sebagian dari kenaikan biaya tersebut kepada orang tua. Kenaikan biaya ini mungkin tidak tercakup dalam paket relokasi pekerja asing, yang berarti mereka harus bernegosiasi untuk mendapatkan tunjangan yang lebih tinggi dari majikan mereka atau menanggung sendiri biayanya.

“Jika kedua hal ini tidak menjadi pilihan, kita mungkin melihat keluarga ekspatriat mengeluarkan anak-anak mereka dari sekolah internasional. Hal ini tidak hanya sangat mengganggu siswa, tetapi juga dapat menyebabkan banyak sekolah di Inggris mengalami kesulitan keuangan.”

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment

Sekolah berasrama di Inggris bersiap menghadapi penurunan jumlah siswa internasional karena rencana PPN yang diberlakukan

Sekolah berasrama independen di Inggris membalas komitmen baru pemerintah Partai Buruh yang menambahkan PPN ke biaya sekolah.

Anggaran Musim Gugur pertama Rachel Reeves sebagai Rektor, yang diungkapkan pada tanggal 30 Oktober, berjanji untuk melanjutkan rencana memungut PPN atas biaya sekolah swasta mulai bulan Januari, serta menghapus keringanan tarif bisnis mulai bulan April. Kedua langkah tersebut akan membuat uang ekstra yang dihasilkan disalurkan ke pendidikan negara.

Hal ini merupakan pukulan ganda bagi sektor ini, yang berharap Partai Buruh akan mengingkari janji pemilunya untuk mengenakan pajak pada biaya – atau setidaknya menunda rencana tersebut, sehingga memungkinkan perencanaan keuangan yang lebih baik.

Sekolah-sekolah yang membayar biaya di Inggris saat ini dibebaskan dari PPN, tetapi mulai Tahun Baru, orang tua harus membayar tambahan 20% agar anak-anak mereka dapat bersekolah.

Dan sekolah-sekolah independen tidak lagi memenuhi syarat untuk mendapatkan status amal, yang berarti bahwa mulai musim semi mereka harus membayar biaya bisnis mereka secara penuh.

Para pemangku kepentingan mengecam Anggaran tersebut di tengah kekhawatiran bahwa perubahan tersebut akan menyebabkan penurunan minat pelajar internasional.

Suzanne Rowse, direktur British Boarding Schools Network, menyebut rencana tersebut “sangat mengecewakan”.

Meskipun sekolah “bekerja keras untuk memangkas biaya guna mengurangi beban keluarga”, dia memperingatkan bahwa rata-rata kenaikan biaya akan sangat besar, rata-rata sebesar 10-15%.

“Setelah semua bukti dikumpulkan dan dibagikan kepada Departemen Keuangan selama masa konsultasi, yang menggambarkan dampak buruk kebijakan ini terhadap anak-anak, keluarga, dan sekolah, kami dengan tulus berharap mereka akan membatalkan atau setidaknya menunda kebijakan tersebut,” katanya.

Dan dia memperingatkan bahwa minat dari keluarga di luar negeri sudah berkurang karena sikap Partai Buruh yang menambahkan PPN ke biaya sekolah mandiri.

“Jaringan agen perekrutan siswa kami sudah melihat adanya penurunan permintaan dari keluarga internasional yang tertarik dengan sekolah berasrama Inggris dan survei agen kami pada bulan September menunjukkan bahwa perekrutan internasional dapat menurun sebesar 28% pada bulan September 2025,” tambahnya.

Bukan hanya sektor sekolah berasrama yang khawatir dengan dampak kebijakan ini. Sekolah-sekolah independen lainnya sedang berjuang untuk merencanakan perubahan di masa depan karena mereka menganggap saran dari pemerintah tidak memadai.

Berbicara kepada PIE menjelang pengumuman Anggaran, Daniel Cohen, kepala pengembangan bisnis di MTM Consulting, mengatakan ada kebingungan yang jelas di kalangan sekolah.

“Ada banyak kepanikan di sektor ini saat ini – sekolah tidak mengetahui apa yang sebenarnya terjadi. Bimbingan dari HRMC kurang tepat sasaran,” ujarnya.

Ia memperkirakan pasar dapat berkontraksi antara 6,6% dan 8,8% dan mendorong sekolah untuk mulai membuat rencana untuk mengatasi dampak kebijakan tersebut.

“Saya pasti menyarankan sekolah untuk bersikap setransparan mungkin. Pahami ukuran pasar dan tingkat keterjangkauan orang tua. Miliki rencana berdasarkan apa yang diinginkan dan dibutuhkan orang tua.”

Sumber: timeshighereducation.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment