Tag: agen sekolah ke inggris

Jumlah mahasiswa pascasarjana internasional lebih banyak daripada mahasiswa pascasarjana domestik di Inggris

Jumlah mahasiswa internasional yang mengambil kursus pascasarjana di Inggris telah melampaui jumlah mahasiswa domestik untuk tahun kedua berturut-turut.

Data baru dari badan statistik pendidikan tinggi Inggris (HESA) telah mengungkapkan penurunan 4% dalam jumlah mahasiswa internasional di universitas-universitas Inggris pada tahun 2023/24, yang menunjukkan “sektor ini berada pada titik balik”, menurut analisis ApplyBoard.

Meskipun terjadi penurunan secara keseluruhan, mahasiswa internasional menyumbang lebih banyak pendaftaran pascasarjana daripada mahasiswa domestik, dengan hampir 60% mahasiswa dari luar negeri menempuh studi pascasarjana.

Angka-angka tahun 2023/24 mencerminkan lingkungan yang tidak pasti bagi mahasiswa internasional tahun lalu, yang disebabkan oleh aturan tanggungan yang diperketat, ketidakpastian tentang Rute Pascasarjana Inggris, dan pesan yang tidak menyenangkan dari pemerintah Konservatif sebelumnya.

Total pendaftaran mahasiswa internasional di Inggris turun dari 760.000 pada tahun 2022/23 menjadi 730.000 tahun lalu.

Terlebih lagi, devaluasi mata uang di pasar seperti Nigeria dan Ghana semakin berkontribusi terhadap penurunan tersebut, dengan jumlah mahasiswa Nigeria turun paling drastis sebesar 23%.

Dengan latar belakang ini dan setelah penurunan 3% dalam aplikasi visa tahun 2023, penurunan pendaftaran tahun lalu tidak mengejutkan, dengan ApplyBoard memperkirakan bahwa angka tahun depan dapat mencatat penurunan yang lebih besar.

“Itu karena pengajuan visa pelajar pemohon utama turun sebesar 12% pada tahun kalender 2024,” kata ApplyBoard: “Namun, kami memperkirakan penurunan ini lebih merupakan anomali daripada tren yang sudah berlangsung lama”.

Di tengah pesan yang lebih ramah dari pemerintah Inggris saat ini dan ketidakstabilan politik di seluruh AS, Australia, dan Kanada, aplikasi visa ke Inggris tumbuh sebesar 9% pada Q4 2024 dibandingkan dengan Q4 2023, menandakan kepercayaan baru pada Inggris.

Laporan terbaru tentang mobilitas keluar dari Tiongkok menemukan bahwa perubahan kebijakan di AS, Kanada, dan Australia meningkatkan daya tarik Inggris di kalangan mahasiswa Tiongkok, yang merupakan kelompok mahasiswa internasional terbesar kedua di universitas-universitas Inggris.

Sementara itu, ketika minat pascasarjana di AS anjlok hingga 40% dalam dua bulan pertama masa jabatan kedua Trump, para pemangku kepentingan mengantisipasi meningkatnya minat di Inggris.

Laporan tersebut muncul saat sektor tersebut menunggu buku putih imigrasi pemerintah dan strategi pendidikan internasional yang diperbarui yang diharapkan segera, yang akan berdampak signifikan pada strategi rekrutmen institusi.

Jika pendaftaran mahasiswa pascasarjana domestik terus menurun, perekrutan mahasiswa internasional akan menjadi “lebih penting dari sebelumnya” bagi institusi Inggris yang ingin mempertahankan dan meningkatkan tingkat pendaftaran, demikian saran laporan tersebut.

Laporan tersebut mengungkap bahwa hampir 70% mahasiswa pascasarjana di Inggris berasal dari Asia, sementara pertumbuhan pesat dari Pakistan (38%), Nepal (51%) dan Ghana (20%) mencerminkan meningkatnya diversifikasi, faktor lain yang menjadi kunci ketahanan yang berkelanjutan.

Dalam kelanjutan tren yang lebih lama, bisnis dan manajemen terus mendominasi lanskap studi pascasarjana internasional di Inggris pada tahun 2023/24, yang mencakup 40% dari angka pendaftaran.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment

Laporan penting menguraikan visi baru untuk pendidikan tinggi internasional Inggris

Untuk menandai peluncuran laporan tersebut – yang berjudul “Menuju Strategi Pendidikan Tinggi Internasional Inggris di Masa Depan: Ketahanan, Tujuan, dan Ketepatan” PIE dan IHEC menyelenggarakan webinar yang menampilkan suara-suara terkemuka di bidang pendidikan internasional, termasuk para kontributor laporan dan anggota Komisi.

“Kami telah melihat pendidikan internasional menjadi sebuah permainan politik dengan partai-partai politik tertentu yang menggunakannya sebagai sarana untuk menyerang jalur imigrasi dan juga untuk mengklaim bahwa mahasiswa internasional lebih banyak menerima daripada memberi kepada Inggris,” kata Chris Skidmore, ketua IHEC dan mantan menteri pendidikan tinggi Inggris, ketika ia menjelaskan latar belakang laporan dan rekomendasinya.

Sejak meninggalkan jabatannya di pemerintahan, Skidmore sangat tertarik untuk merefleksikan pelajaran masa lalu dan mengeksplorasi bagaimana membangun strategi pendidikan internasional yang berkelanjutan strategi yang fleksibel, lincah, dan tidak hanya responsif terhadap peristiwa global, tetapi juga antisipatif terhadapnya.

Selama dua tahun terakhir, IHEC telah terlibat secara dekat dengan sektor ini untuk memahami prioritas dan tantangannya. Seiring dengan meningkatnya tekanan keuangan dan persaingan global, laporan tersebut mendesak pemerintah dan sektor ini untuk mengadopsi strategi internasional yang jelas dan kohesif untuk mengamankan posisi Inggris sebagai pemimpin global dalam hal talenta, kolaborasi penelitian, dan inovasi pendidikan.

“Inilah saatnya untuk berinvestasi dengan tujuan,” desak laporan tersebut, dengan menekankan bahwa dengan kepemimpinan yang kuat, Inggris memiliki potensi untuk memperkuat posisinya sebagai negara adidaya ilmu pengetahuan global, pembangkit tenaga listrik, dan pendukung utama pendidikan internasional.

Laporan ini muncul ketika sektor ini menunggu buku putih imigrasi yang akan segera diterbitkan pemerintah dan strategi pendidikan internasional yang diperbarui, dengan Komisi mengidentifikasi tiga keharusan inti yang dikatakannya harus memandu babak baru Inggris dalam pendidikan internasional:

  1. Melindungi dan mempromosikan daya saing global Inggris

Komisi menyerukan komitmen baru untuk Rute Pascasarjana untuk mempertahankan tawaran pekerjaan pasca studi yang kompetitif.

Di tempat lain, mereka mencari “kampanye pemasaran tujuan yang berubah” dengan investasi £5 juta per tahun selama lima tahun untuk menegaskan kembali daya tarik Inggris secara global.

Skidmore berkomentar: “Mahasiswa internasional membawa vitalitas ekonomi, akademik dan budaya ke negara kita. Namun tanpa niat strategis dan sambutan yang jelas, Inggris menghadapi risiko yang signifikan – kita harus menyadari bahwa ketergantungan finansial sektor ini pada mahasiswa luar negeri tidak akan berubah dalam jangka pendek dan kita harus menangkap peluang untuk membangun posisi jangka panjang yang berkelanjutan.”

Sanam Arora, ketua Persatuan Mahasiswa dan Alumni India Nasional Inggris, menyampaikan apa yang ia dengar langsung dari para mahasiswa: meskipun Inggris tetap menjadi tujuan utama, para calon mahasiswa menyuarakan keprihatinan mereka: “Apakah saya akan disambut dengan baik, apakah Rute Pascasarjana masih ada ketika saya tiba di sana, apakah saya akan mendapatkan dukungan yang saya butuhkan, apakah saya akan dapat bekerja di Inggris atau di kampung halaman saya?”

“Ini bukan pertanyaan-pertanyaan abstrak,” kata Arora. “Pertanyaan-pertanyaan ini bersifat langsung, sangat pribadi, dan secara langsung mencerminkan dampak dunia nyata dari kebijakan-kebijakan yang akan kita bahas di sini.” Ia menekankan bahwa “pengalaman manusia” dari mahasiswa internasional harus menjadi inti dari strategi pendidikan tinggi internasional Inggris.

Komisi juga melihat pelacakan hasil belajar siswa yang terintegrasi dan promosi kelayakan kerja sebagai bagian integral untuk menarik talenta yang bergerak secara global.

2. Diversifikasi untuk membangun ketahanan dan mendorong pertumbuhan yang berkelanjutan

Laporan ini juga memperingatkan bahwa ketergantungan yang berlebihan pada beberapa negara sumber menimbulkan risiko sistemik terhadap ketahanan kelembagaan dan nasional. Oleh karena itu, laporan ini merekomendasikan untuk secara aktif mengelola portofolio rekrutmen internasional untuk mengurangi ketergantungan dan membuka pasar pertumbuhan baru, termasuk melalui kolaborasi sektor publik-swasta yang baru.

Komisi ini percaya bahwa meningkatkan pendidikan transnasional (TNE) dan kolaborasi penelitian internasional merupakan jalur integral untuk ekspansi yang berkelanjutan, serta meluncurkan “inisiatif diplomasi antar masyarakat” untuk mendorong kemitraan pendidikan di wilayah strategis utama.

Janet Ilieva, pendiri dan direktur Education Insight, menekankan perlunya keragaman yang lebih besar dalam jalur rekrutmen dan tingkat studi, serta keragaman geografis. Inggris telah menjadi sangat bergantung pada mahasiswa program master dan meskipun hal ini sangat penting untuk stabilitas keuangan, hal ini juga dapat menjadi titik kerentanan karena durasi program yang singkat, katanya.

Ilieva menyoroti bahwa 70% mahasiswa internasional di Inggris hanya berasal dari tujuh negara, dan menjelaskan bahwa ketergantungan yang berlebihan pada pasar yang sensitif terhadap harga juga dapat menimbulkan risiko tambahan, terutama dalam menanggapi perubahan kebijakan.

3. Membingkai ulang narasi dan membangun kembali kepercayaan publik

Komisi ini mendesak pemerintah dan sektor ini untuk melawan retorika migrasi negatif dan memposisikan pendidikan internasional sebagai aset nasional. Komisi ini ingin melihat pelaporan yang transparan mengenai arus pelajar internasional untuk menunjukkan pengawasan yang efektif, meniru sistem di Australia yang mencatat kapan pelajar tiba dan meninggalkan negara tersebut dan membingkai ulang pelajar sebagai pengunjung sementara dengan fokus pada kebijakan imigrasi terhadap sejumlah kecil orang yang menetap di sini seperti yang disarankan oleh Komite Penasihat Migrasi pada tahun 2018.

Prioritas lainnya termasuk memperkuat kesejahteraan mahasiswa, akses perumahan, dan integrasi masyarakat untuk mendapatkan dukungan publik. Komisi ini juga merekomendasikan untuk memperkuat suara mahasiswa internasional melalui UKCISA dan memasukkan pengalaman mereka ke dalam pengembangan kebijakan nasional.

“Kita harus berhenti membiarkan mahasiswa internasional terjebak dalam perdebatan imigrasi,” kata David Pilsbury, sekretaris IHEC. “Namun untuk itu, kita membutuhkan mekanisme dan data yang menunjukkan bahwa mahasiswa datang, berkontribusi dan pulang ke rumah. Laporan ini menetapkan langkah-langkah yang jelas untuk membantu masyarakat memahami, dan mendapatkan manfaat dari keterlibatan global universitas kami,” lanjutnya.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment

80% universitas di Inggris meleset dari perkiraan rekrutmen

Universities UK International (UUKi) telah merilis sebagian temuan dari Survei Perekrutan Mahasiswa Internasional 2025, yang mengumpulkan tanggapan dari 54 universitas.

Survei ini mengumpulkan data tentang pendaftaran mahasiswa internasional aktual dan perkiraan dari September 2023 hingga Januari 2026. Temuan ini menunjukkan “tantangan yang terus berlanjut untuk sektor ini,” kata Jamie Arrowsmith, direktur UUKi, dalam sebuah pembaruan kepada para pemangku kepentingan.

Survei tersebut menunjukkan bahwa 79,6% responden tidak memenuhi perkiraan mereka untuk September 2024, menyusul penurunan 6,7% dalam pendaftaran internasional pada tahun akademik 2023/24, sesuai dengan penurunan tahun-ke-tahun di seluruh sektor sebesar 12,8% untuk penerimaan September 2024.

Ke depan, Arrowsmith mencatat bahwa perkiraan untuk September 2025 secara luas sejalan dengan pendaftaran September 2023, yang menurutnya mengindikasikan fokus pada stabilitas daripada pertumbuhan universitas.

Responden survei mewakili penampang sektor yang luas, termasuk semua kelompok misi utama dan empat negara devolusi di Inggris. Arrowsmith mengatakan bahwa hasil survei ini “sangat penting” dalam membantu membangun gambaran yang akurat tentang lanskap rekrutmen internasional saat ini di Inggris.

Komentarnya bertepatan dengan fokus parlemen yang diperbarui pada perekrutan mahasiswa internasional. Minggu ini, Komite Pendidikan mengadakan “sesi bukti mendalam” tentang kesehatan sektor pendidikan tinggi, di tengah meningkatnya kekhawatiran atas stabilitas keuangan universitas-universitas di Inggris.

“Ada kekhawatiran bahwa beberapa institusi terlalu bergantung pada pendapatan dari biaya kuliah mahasiswa internasional, dan bahwa beberapa institusi telah melebih-lebihkan jumlah mahasiswa internasional yang mereka harapkan untuk direkrut,” tulis rilis Komite.

Dijelaskan bahwa para anggota parlemen tertarik untuk mendengar apa dampak tekanan keuangan terhadap reputasi sektor pendidikan di luar negeri, dan tentang posisi relatif Inggris di pasar internasional dalam merekrut mahasiswa internasional setelah perubahan imigrasi yang dilakukan oleh pemerintah Konservatif sebelumnya.

Pada tanggal 8 April, beberapa pemangku kepentingan utama berkumpul di parlemen untuk sesi bukti, termasuk Hollie Chandler, direktur kebijakan di Russell Group, yang menyoroti tantangan yang dihadapi proyeksi rekrutmen universitas.

Chandler menunjuk pada larangan baru-baru ini tentang tanggungan untuk mahasiswa pascasarjana yang mengajar di program master sebagai “perubahan signifikan” yang memiliki dampak penting pada perekrutan mahasiswa internasional.

Menurut data Home Office untuk tahun 2024, aplikasi visa pelajar internasional telah menurun sebesar 14% di seluruh sektor ini dari tahun ke tahun, dengan universitas-universitas di Russell Group mengalami penurunan sebesar 5%.

“Pergeseran ini dalam beberapa kasus telah menyulitkan universitas untuk membuat perkiraan jangka panjang, oleh karena itu saya rasa kita membutuhkan stabilitas dalam kebijakan imigrasi,” kata Chandler.

“Kita perlu memastikan lingkungan yang ramah bagi mahasiswa dan staf internasional dengan pilihan visa yang terjangkau dan kompetitif secara internasional,” tambahnya, seraya menekankan bahwa memastikan Rute Pascasarjana terlindungi harus menjadi prioritas.

Andrew Bird, ketua Asosiasi Penghubung Internasional Universitas-universitas Inggris (BUILA) dan kepala pemasaran di Solent University, menggunakan kesempatan ini untuk menekankan potensi Inggris, terutama di tengah pengetatan kebijakan di negara-negara yang bersaing.

“Kami memiliki kesempatan saat ini untuk dilihat sebagai negara yang waras dan stabil dalam mendukung mobilitas mahasiswa internasional,” katanya, dengan mencatat upaya Kanada dan Australia untuk menetapkan batas pendaftaran internasional yang ketat.

Bird berpendapat bahwa dengan keselarasan kebijakan lintas pemerintah yang lebih baik, Inggris dapat memposisikan dirinya sebagai pilihan yang stabil dan ramah di antara ‘Empat Besar’ negara tujuan studi internasional.

Di tempat lain, sesi ini juga membahas struktur biaya kuliah, pentingnya pendanaan penelitian dalam mendukung universitas, dan berbagai tantangan keuangan yang dihadapi di seluruh sektor.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment

Sebagian besar universitas masih menggunakan ujian online meskipun ada kekhawatiran akan kecurangan

Penggunaan ujian online jarak jauh tanpa pengawasan oleh universitas-universitas di Inggris yang terus berlanjut merupakan ancaman besar bagi integritas penilaian sarjana, demikian menurut sebuah studi baru yang mendesak lembaga-lembaga tersebut untuk meninggalkan praktik ujian yang diperkenalkan selama pandemi.

Seruan tersebut menyusul investigasi yang dilakukan oleh pakar integritas akademik Philip Newton dan Michael Draper, keduanya dari Universitas Swansea, yang menemukan bahwa lebih dari tiga perempat universitas di Inggris masih menggunakan ujian jarak jauh secara online hampir empat tahun setelah tindakan penguncian terakhir dicabut pada Juli 2021.

Dari 119 universitas yang menanggapi permintaan Kebebasan Informasi, 93 (78 persen) mengatakan mereka masih menggunakan ujian online, menurut makalah yang diterbitkan sebagai pracetak EdArXiv.

Dari jumlah tersebut, 60 universitas di Inggris (74 persen dari mereka yang menjawab pertanyaan ini) mengatakan bahwa mereka tidak menggunakan layanan pengawasan apa pun, sementara 23 (26 persen) hanya menggunakan pengawasan atau pemantauan untuk beberapa tetapi tidak semua ujian mereka.

Hanya sembilan institusi (10%) yang mengatakan bahwa mereka menggunakan sistem pemeriksaan jarak jauh untuk semua ujian daring mereka, sementara 61 institusi (68%) mengatakan bahwa mereka tidak melakukan pemeriksaan terhadap ujian sumatif daring mereka, dengan rata-rata 246 ujian per universitas yang tidak diawasi.

Kurangnya pengawasan yang “meluas” seharusnya menimbulkan kekhawatiran tentang “validitas ujian [seperti] format penilaian dan jaminan kualitas gelar yang mencakup penilaian ini”, menurut makalah tersebut.

Munculnya ChatGPT dan chatbot lainnya sejak era pandemi yang memperkenalkan langkah-langkah tersebut membuat masalah ini semakin mendesak, tambahnya. Hanya 60 institusi yang menjalankan pemeriksaan online tanpa pengawasan yang memberikan kebijakan atau panduan mengenai keamanan atau integritas mereka, di mana hanya 28 persen yang secara eksplisit merujuk pada AI generatif.

Kurangnya pengawasan ini juga menempatkan siswa dalam “posisi paradoksal karena diharuskan bekerja di bawah ‘kondisi ujian’ dari jarak jauh, tetapi tidak ada upaya dari universitas untuk mengelolanya”.

Newton mengatakan bahwa banyak kebijakan universitas yang “menempatkan mahasiswanya dalam situasi yang tidak menguntungkan dengan menggunakan kebijakan yang mengatakan kepada mahasiswa ‘Anda tidak boleh menyontek’ tetapi tidak menegakkan kebijakan tersebut”.

Memperhatikan bahwa “kecurangan tersebar luas dalam jenis penilaian ini”, Newton menambahkan bahwa “siswa dipaksa untuk memilih – apakah mereka menyontek, atau mengambil risiko mendapatkan nilai yang lebih rendah daripada rekan-rekan mereka yang menyontek, dengan konsekuensi pada kemampuan kerja”.

“Situasi ini diciptakan oleh universitas namun tidak menguntungkan bagi mahasiswa. Bagi saya, ini terasa seperti perilaku yang tidak etis secara aktif oleh universitas dan penguji,” tambahnya.

Memang, penelitian ini juga menunjukkan bahwa hasilnya dapat meremehkan kurangnya pengawasan karena banyak universitas menolak untuk memberikan informasi dengan mengklaim bahwa ujian dilakukan di tingkat departemen, dan oleh karena itu data tidak dapat dikumpulkan.

Ketika ditanya apakah mereka berniat untuk menghapus ujian online secara bertahap, 70 persen institusi yang menjawab mengatakan bahwa mereka tidak memiliki rencana untuk mengurangi penggunaannya, 19 persen berniat untuk mengurangi penggunaannya, dan hanya 3 persen (dua institusi) yang berencana untuk menghapusnya sama sekali.

Mendesak diakhirinya “format penilaian yang tampaknya tidak memiliki validitas dasar, dan yang manfaatnya dipertanyakan”, penelitian ini menyerukan untuk kembali ke “penilaian otentik” yang dapat mencakup ujian praktik atau penilaian lisan, dan dengan demikian mungkin lebih tahan terhadap kecurangan.

“Dilarang atau tidak, definisi praktik akademik (yang tidak dapat diterima) yang digunakan oleh lembaga penjaminan mutu hampir pasti perlu didefinisikan ulang dengan cepat, terutama karena sebagian besar universitas mengindikasikan bahwa mereka berencana untuk terus menggunakan ujian [ini],” studi tersebut menyimpulkan.

Sumber: timeshighereducation.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment

Universitas Bournemouth ‘hancur’ karena 200 pekerjaan terancam

Bournemouth University mengatakan bahwa mereka “sangat sedih dan terpukul” setelah mengatakan kepada para stafnya bahwa mereka harus melakukan pemutusan hubungan kerja (PHK) sebanyak 200 orang.

Universitas yang terletak di pantai selatan ini mengatakan kepada para karyawannya pada tanggal 27 Maret bahwa mereka telah memulai konsultasi formal mengenai restrukturisasi yang diusulkan yang akan melibatkan pengurangan jumlah jabatan staf, yang akan berdampak pada peran layanan akademik dan profesional.

Sekitar 200 pekerjaan terancam hilang di institusi yang mempekerjakan sekitar 1.700 staf penuh waktu, menurut data Badan Statistik Pendidikan Tinggi terbaru.

“Seperti banyak universitas lain di Inggris, kami menghadapi tekanan keuangan, dengan meningkatnya biaya operasional dan lingkungan yang semakin kompetitif untuk perekrutan mahasiswa,” kata seorang juru bicara.

“Kami harus membuat keputusan yang sulit sekarang untuk berada dalam ukuran dan bentuk terbaik untuk masa depan dan beradaptasi dengan perubahan pasar pendidikan tinggi.”

Dalam laporan keuangan terakhirnya, universitas mencatat surplus sekitar 6 juta poundsterling dan sedikit peningkatan kas sebesar 400.000 poundsterling, meskipun ada periode perekrutan yang “mengecewakan” dan menghadapi biaya restrukturisasi yang “signifikan”.

William Proctor, ketua cabang UCU Bournemouth, mengatakan bahwa hal ini menunjukkan bahwa institusi ini “sehat dan solven” namun menambahkan bahwa dokumen yang sama telah memproyeksikan pertumbuhan 3,6 persen per tahun, yang tidak terwujud.

Setiap masalah yang dihadapi universitas saat ini merupakan hasil dari “proyeksi yang tidak bertanggung jawab dan terlalu optimis yang hanya bisa digambarkan sebagai rasa puas diri,” kata Proctor.

“Mengharapkan staf untuk memikul beban atas kebodohan manajemen senior tidak akan bertahan, dan UCU akan menanggapi dengan memberikan suara kepada anggota kami untuk melakukan aksi industrial,” kata Proctor. “Kami berdiri dalam solidaritas dengan cabang-cabang lain yang berjuang melawan pemangkasan vampir di seluruh Inggris dan meminta pemerintah Partai Buruh untuk memperhatikan sektor pendidikan tinggi kami yang berharga.”

Universitas-universitas di seluruh negeri telah terpukul oleh kenaikan biaya pada saat menurunnya perekrutan mahasiswa internasional dan persaingan yang ketat untuk mendapatkan mahasiswa dalam negeri.

Kenaikan biaya kuliah yang akan datang menjadi £9.535 telah lebih dari diimbangi oleh kenaikan kontribusi asuransi nasional yang harus dibayar oleh para pemberi kerja. University and College Union telah memperkirakan jumlah kehilangan pekerjaan sejauh ini mencapai 5.000, meskipun jumlah sebenarnya diperkirakan lebih tinggi.

“Kami sangat sedih dan terpukul karena kami mungkin harus kehilangan sekitar 200 anggota staf yang bekerja keras dan berharga dari seluruh fakultas akademik dan layanan profesional kami,” kata juru bicara Bournemouth.

“Kami akan melakukan semua yang kami bisa untuk menghindari redundansi wajib dan melalui konsultasi staf kami, kami akan menyediakan skema redundansi sukarela.”

Pihak universitas mengatakan bahwa “kesejahteraan staf kami terus menjadi prioritas” dan meyakinkan para mahasiswa bahwa studi mereka tidak akan terpengaruh.

Sumber: timeshighereducation.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment

ELT Inggris: “Kita perlu mengubah apa yang kita lakukan”

Meskipun Inggris masih menjadi tujuan terbesar untuk pengajaran bahasa Inggris (ELT) berdasarkan jumlah siswa, sektor ini memperkirakan bahwa jumlah siswa akan tetap sama atau bahkan menurun di tahun depan, dan sekolah-sekolah didesak untuk berkolaborasi dan fokus pada pengalaman yang ditawarkan kepada siswa.

“Kita perlu mengubah apa yang kita lakukan, dan kita tidak bisa hanya dengan bahasa Inggris,” ujar direktur ES London, Niel Pama, kepada para delegasi PIE Live Europe.

“Kita harus memberikan kesempatan kepada para siswa untuk mengambil swafoto dan mengalaminya. Dan itulah yang kami lihat berhasil. Jadi, kami benar-benar lebih menjadi perusahaan pariwisata daripada sekolah bahasa Inggris,” kata Pama.

Tahun lalu, sektor ini mengalami peningkatan jumlah pendaftaran mencapai sekitar 70% dari tingkat sebelum pandemi, menurut English UK.

Angka ini turun 10% dari tahun sebelumnya yang dianggap sebagai “normal baru” sejak Covid dengan jumlah pendaftar yang diperkirakan akan tetap sama tahun ini, kata Jodie Gray, kepala eksekutif English UK.

Terlebih lagi, pasar ELT di Inggris didominasi oleh pelajar junior yang mencapai 60% dari siswa ELT dibandingkan dengan 40% pelajar bahasa Inggris secara global.

Dengan latar belakang ini, sekolah-sekolah bahasa mendiversifikasi penawaran mereka agar tetap menarik bagi para siswa yang jumlahnya berkurang di tengah-tengah kekurangan guru secara global, biaya yang tinggi, dan berkurangnya keluarga angkat.

“Sisi pengalamanlah yang menjadi sangat penting,” kata kepala strategi Lions Bay Ltd, Neil Harvey: “Selama bertahun-tahun, kami adalah industri perjalanan studi, dan kami sedikit terobsesi dengan studi dan melupakan perjalanannya, tetapi yang diinginkan orang adalah berwisata.

“Jika saya kembali ke sekolah bahasa hari ini, saya akan membayar manajer kegiatan lebih banyak daripada direktur studi,” tambahnya.

Selain kegiatan dan kunjungan, siswa semakin ingin menyandingkan pembelajaran bahasa Inggris dengan kesempatan akademis lainnya, kata para pembicara dalam konferensi tersebut.

“Kami melihat adanya peningkatan permintaan dari para siswa dari Timur Tengah yang menginginkan sesuatu yang berbeda,” kata direktur sekolah bahasa LILA*, Leanne Linacre.

“Mereka masih menginginkan elemen bahasa Inggris, tetapi siswa sangat mencari hal-hal lain seperti coding dan STEM,” tambah Linacre, menyoroti pentingnya mengantisipasi tren pasar.

Meningkatnya biaya untuk penyedia dan akomodasi mahasiswa menghadirkan tantangan lebih lanjut bagi sektor ini: “Kami kehilangan keluarga angkat di kiri, kanan dan tengah,” kata Harvey, dengan menyoroti bahwa 18% dari 18-34 tahun tinggal di rumah di Inggris, sehingga mengurangi ketersediaan kamar cadangan.

Bagi Andrew Mangion, CEO EC English Language Centres, sektor ini harus fokus pada kualitas, bukan kuantitas, untuk bertahan hidup.

“Sekolah-sekolah perlu mengurangi jumlah murid; ada terlalu banyak murid di luar sana dan hal ini berdampak pada margin kami. Saya pikir kita bisa menjadi industri yang lebih kecil dengan persentase 75-80%, tetapi jika kita hanya akan menambah pasokan, yang akan kita lakukan hanyalah bertarung dalam hal harga,” kata Mangion kepada para delegasi.

Namun, Gray memperingatkan bahwa data ELT 2023 seharusnya hanya digunakan sebagai tolok ukur, dengan lingkungan kebijakan pemerintah yang tidak menentu di Kanada dan Australia yang menciptakan lanskap global yang tidak dapat diprediksi yang tidak terungkap dalam angka-angka tersebut.

“Kebijakan pemerintah, di negara mana pun Anda berada, memiliki efek negatif pada pasar,” kata CEO Wimbledon School of English Jane Dancaster, meskipun ia mengatakan ada ‘tunas hijau’ harapan bahwa Skema Mobilitas Pemuda timbal balik Inggris dapat diperluas ke negara-negara Uni Eropa.

“Ketika jajak pendapat tentang imigrasi dilakukan di Inggris, mereka menunjukkan bahwa secara umum masyarakat tidak melihat mahasiswa sebagai imigran. Mereka tidak melihat mahasiswa sebagai bagian dari masalah, orang-orang yang datang dan mengambil pekerjaan mereka, jadi kita tidak boleh menyerah untuk melobi pemerintah tentang mobilitas mahasiswa.” tambah Dancaster.

Memperluas skema untuk mahasiswa Uni Eropa akan menjadi “pengubah permainan” untuk sektor ELT, kata Gray, meskipun pemerintah bersikeras bahwa mereka tidak memiliki rencana untuk skema seperti itu, menegaskan kembali posisinya bahwa tidak akan ada kembali ke kebebasan bergerak, serikat pabean atau pasar tunggal.

“Kami berkomitmen untuk menyelesaikan hubungan dengan Uni Eropa untuk meningkatkan keamanan, keselamatan, dan kemakmuran rakyat Inggris. Titik awal kami akan selalu bertindak demi kepentingan nasional Inggris,” kata seorang juru bicara kepada The PIE News pada tanggal 25 Maret.

Namun, dalam sebuah jeda dari pemerintahan Konservatif sebelumnya, pemerintahan saat ini telah mengirimkan pesan yang ramah kepada para pelajar internasional dan bersumpah untuk tidak memperlakukan mereka sebagai “sepak bola politik”.

Terlepas dari Brexit, Inggris masih menarik 41% siswa ELT Eropa, serta 42% pangsa pasar global siswa bahasa Inggris dari Timur Tengah, menurut English UK.

Sebaliknya, Asia dan Amerika Latin memiliki peluang yang sangat besar untuk berkembang, di mana hanya 9% dan 7% siswa ELT yang memilih sekolah bahasa Inggris.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment