30 Lulusan Wharton Business School terkemuka (Bagian 2)

Laura Lang menerima gelar MBA pada 1980

Laura Lang

Menjabat sebagai CEO Time Inc. dari 2011 hingga 2013. Saat ini dia menjabat sebagai dewan direksi Program Kepemimpinan Wirausaha Universitas Tufts.

Bill DeLaney memperoleh gelar MBA pada tahun 1982

sysco

Bill DeLaney melanjutkan karirnya melalui Sysco, menjadi CEO pada tahun 2009. Dia mengundurkan diri pada tahun 2017. Di tahun terakhirnya di pucuk pimpinan, kompensasinya mencapai $14,1 juta.

Nassim Taleb menyelesaikan gelar MBA Wharton pada tahun 1983.

nassim taleb

Nassim Taleb telah menerbitkan buku-buku seperti “Fooled By Randomness” dan “The Black Swan”, keduanya meramalkan bencana keuangan.

Anil Ambani, anggota dari salah satu keluarga terkaya di dunia, lulus dari Wharton pada tahun 1983.

anil ambani

Dia adalah ketua Reliance Group, salah satu perusahaan paling berharga di India.

Ruth Porat mendapatkan gelar MBA-nya pada tahun 1987.

Ruth Porat

Sebelum menjadi CFO Google, Porat secara luas disebut sebagai wanita paling berpengaruh di Wall Street sebagai CFO Morgan Stanley. Dia baru-baru ini bergabung dengan dewan direksi Grup Blackstone.

Fred Wilson lulus dari Wharton pada tahun 1987.

fred wilson

Dia adalah salah satu pendiri Union Square Ventures. Dia adalah investor awal di Twitter, Tumblr, dan Etsy.

Ann McLaughlin Korologos, angkatan 1988, menjadi sekretaris tenaga kerja Presiden Reagan.

Ann McLaughlin Korologos

Dia pernah menjabat di dewan direksi Fannie Mae, Kellogg, Marriott, Nordstrom, dan lainnya, dan sebagai ketua Aspen Institute dan perusahaan RAND.

Gerard Kleisterlee adalah ketua Vodafone, lulus angkatan 1991

Gerard Kleisterlee

Gerard Kleisterlee menjabat sebagai CEO Philips dari 2001 hingga 2010.

William Wrigley Jr. II, pewaris permen karet, lulus dari Wharton pada tahun 1994.

william wrigley

Ia menjual bisnis keluarganya ke Mars Candy seharga $23 miliar pada tahun 2008. Saat ini ia menjabat sebagai CEO dari sebuah perusahaan mariyuana medis.

Alfred C. Liggins III, Wharton angkatan tahun 1995

Alfred C. Liggins

Alfred C. Liggins III menjadi CEO Radio One pada tahun 1997. Dia mengambil perusahaan yang didirikan ibunya untuk umum dan mengembangkannya menjadi perusahaan penyiaran terbesar milik Black di AS.

Alex Gorsky, yang menerima gelar Wharton pada tahun 1996

alex gorsky

Alex Gorsky telah menjadi CEO Johnson & Johnson sejak 2012. Gorsky juga menjabat sebagai dewan direksi IBM.

Elon Musk, CEO Tesla dan SpaceX, lulus dari Wharton pada tahun 1997.

Elon Musk

Kekayaannya diperkirakan mencapai $54,7 miliar.

Sundar Pichai lulus dari Wharton pada tahun 2002.

Sundar Pichai

Ia bergabung dengan Google pada tahun 2004, dan kemudian menjadi CEO Google dan perusahaan induknya Alphabet pada tahun 2015.

Anak-anak Trump, Donald Jr. dan Ivanka, masing-masing lulus dari Wharton pada tahun 2000 dan 2004.

Ivanka and Don Jr

Sumber: businessinsider.com

Ada hal yang ingin anda tanyakan? Jangan ragu, silahkan hubungi kami. Konsultasi dengan kami gratis.

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Alamat Lengkap Kami

Bagaimana Pembelajaran Dapat Mengikuti Perubahan Teknologi

African Leadership University founder Fred Swaniker speaks with students.

Saat saya bertemu dengan para eksekutif senior di seluruh dunia, satu kekhawatiran menghantui mereka lebih dari yang lain: kurangnya bakat kepemimpinan yang diperlukan perusahaan mereka untuk bersaing dalam dunia yang sangat dinamis, tidak pasti, dan tidak stabil saat ini. Organisasi dari semua lapisan semakin menyadari bahwa sistem pendidikan yang mendorong kesuksesan mereka di masa lalu gagal menghasilkan bakat pemecahan masalah kewirausahaan dan kolaboratif yang diperlukan untuk berkembang di masa depan.

Sepuluh tahun yang lalu, siapa yang membayangkan bahwa pekerjaan seperti “operator drone”, “produser realitas virtual”, atau “insinyur pembelajaran mesin” akan ada? Pengaruh dan kemanjuran yang berkembang dari kecerdasan buatan, digitalisasi, dan otomatisasi berarti laju perubahan tersebut semakin cepat dan semakin cepat.

Sayangnya, universitas konvensional tidak dapat mengimbangi masa depan pekerjaan yang berkembang pesat ini. Banyak yang didasarkan pada tradisi yang didirikan hampir seribu tahun yang lalu, ketika universitas pertama kali didirikan. Banyak hal telah berubah sejak saat itu.

Kita membutuhkan generasi baru lembaga pembelajaran yang dirancang untuk abad ke-21. Jenis lembaga ini harus fokus pada apa yang saya sebut “pembelajaran tepat waktu”.

Sebuah lembaga pembelajaran tepat waktu dirancang berdasarkan tiga prinsip utama.

Pertama, itu dimulai tetapi tidak pernah berakhir. Bayangkan saja memasuki institusi pada usia 18 tetapi tidak pernah “lulus” darinya. Selama tiga sampai empat tahun pertama, Anda menghabiskan delapan bulan untuk belajar dan empat bulan untuk bekerja. Kemudian, selama sisa kehidupan profesional Anda, Anda menghabiskan satu bulan untuk belajar dan 11 bulan bekerja. Lembaga ini membekali Anda dengan masukan yang terus menerus dan real-time dari kolega Anda untuk memberi Anda gambaran tentang keterampilan yang Anda kuasai dan celah yang perlu Anda atasi. Peta jalan adaptif ini adalah dasar untuk pembelajaran pribadi Anda di institusi seumur hidup.

Kedua, kesuksesan tidak diukur dengan kemampuan Anda untuk mengingat fakta dan angka, tetapi dari seberapa baik Anda “belajar bagaimana belajar”. Di dunia kita yang berubah dengan cepat, di mana, menurut McKinsey Global Institute, sekitar 50% dari tugas kerja saat ini dapat diotomatiskan, kemampuan untuk mempelajari keterampilan baru dengan cepat memungkinkan Anda untuk menemukan kembali diri Anda dan tetap produktif saat dunia berubah.

Ketiga, Anda belajar dari berbagai metode, tidak hanya dari kelas. Ini karena menurut penelitian yang dilakukan oleh Center for Creative Leadership, hanya 10% keterampilan yang dikembangkan di dalam kelas. Sekitar 20% berasal dari hubungan perkembangan dengan rekan kerja dan mentor, dan 70% kekalahan berasal dari pengalaman.

Sederhananya, kita belajar paling baik dengan melakukan. Di lembaga pembelajaran yang tepat waktu, kinerja Anda tidak dinilai dengan ujian, tetapi oleh proyek aktual yang Anda terapkan dan oleh umpan balik dari rekan dan manajer Anda. Anda membuat prototipe, melakukan eksperimen, mewawancarai pakar, dan melakukan penelitian. Anda magang di bawah profesional.

Inilah mengapa pendidikan universitas kedokteran merupakan salah satu model pendidikan universitas yang lebih konvensional yang sebenarnya masih berfungsi. Dokter akan memberi tahu Anda bahwa aspek paling kuat dari sekolah kedokteran adalah rotasi klinis mereka. Mereka belajar operasi dengan melakukan operasi. Mereka belajar bagaimana terlibat dengan pasien dengan terlibat dengan mereka.

Salah satu tren paling menarik yang mendekati model pembelajaran ini saat ini dapat dilihat di penyedia pelatihan seperti General Assembly, yang menawarkan kursus singkat tentang keterampilan teknologi yang langka seperti ilmu data. Atau lihat program online seperti Udacity, yang memberikan “lencana” dan “derajat nano” dalam ledakan intens selama beberapa minggu. Sisi negatif dari penawaran seperti ini adalah bahwa penawaran tersebut terlalu fokus pada teknologi dan ilmu data, dan banyak di antaranya hanya ditawarkan secara online — tidak memiliki hubungan perkembangan dengan rekan kerja dan mentor yang sangat penting untuk pertumbuhan.

Kita membutuhkan pembelajaran tepat waktu di semua disiplin ilmu — tidak hanya dalam teknologi — dan di setiap tahap kehidupan. Itulah inspirasi bagi platform pengembangan kepemimpinan seumur hidup yang telah kami bangun selama 15 tahun terakhir — dari Akademi Kepemimpinan Afrika pra-universitas kami hingga program sarjana dan MBA Universitas Kepemimpinan Afrika kami hingga lembaga pembelajaran baru berskala besar yang kami luncurkan tahun lalu, ALX.

Keberhasilan upaya yang berfokus pada pengalaman ini sangat menggembirakan. Misalnya, awal tahun ini kami mengajak 100 manajer tingkat menengah melalui program pengembangan kepemimpinan terapan selama enam bulan yang memadukan pembelajaran interaktif berbasis rekan dengan penerapan langsung keterampilan baru di dunia nyata ke tim mereka di tempat kerja. Lima belas manajer ini dipromosikan bahkan sebelum mereka menyelesaikan program, dan salah satu dari mereka bahkan menjadi CEO di organisasinya.

Garis kabur antara “universitas” dan “dunia nyata”. Perusahaan harus rela membiarkan karyawan mereka berputar di antara pekerjaan dan pembelajaran jika mereka ingin mereka memiliki keterampilan yang diperlukan untuk tetap relevan. Universitas konvensional tidak pernah dirancang dengan pemikiran ini. Kendaraan baru dibutuhkan.

Organisasi dan eksekutif yang cukup berani untuk mendobrak konvensi dan memikirkan kembali pembelajaran adalah mereka yang akan berkembang di tengah bencana teknologi yang akan datang.

Sumber: fortune.com

Ada hal yang ingin anda tanyakan? Jangan ragu, silahkan hubungi kami. Konsultasi dengan kami gratis.

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Alamat Lengkap Kami

30 Lulusan Wharton Business School terkemuka

trump wharton

Laurence Tisch mendapatkan gelar MBA pada tahun 1943 pada usia 20.

laurence tisch

Dia menjabat sebagai CEO CBS dari 1986 hingga 1995. Dia kemudian menjadi dermawan utama dari institusi budaya New York City.

Edmund T. Pratt Jr. lulus dari Wharton pada tahun 1947.

Edmund T. Pratt, Jr

Ia menjadi CEO Pfizer dari tahun 1972 hingga 1991. Ia mengubah perusahaan farmasi menjadi perusahaan raksasa internasional.

Yotaro Kobayashi selesai di Wharton pada tahun 1958.

Yotaro Kobayashi

Dia menjabat sebagai CEO Fuji Xerox dan menjadi Dewan Pengawas di Penn.

JD Power, kelas 1959, mengubah cara kami membeli mobil.

jd power

Perusahaan riset pasarnya JD Power & Associates telah menjadi buah bibir untuk mobil berkualitas tinggi.

Robert Crandall mendapatkan gelar MBA dari Wharton pada tahun 1960.

Robert Crandall

Dia adalah mantan presiden dan ketua American Airlines dan dikreditkan dengan menciptakan program frequent flyer.

Mort Zuckerman, angkatan 1961, kekayaannya diperkirakan $2,5 miliar.

Mortimer Zuckerman

Dia seorang pengusaha real estate dan media yang memiliki US News & World Report. Dia sebelumnya memiliki New York Daily News dan The Atlantic.

John Sculley selesai di Wharton pada tahun 1963

John Sculley

John Sculley kemudian menjalankan dua merek di seluruh dunia: Pepsi dan Apple. Dia juga mendapat kehormatan memecat Steve Jobs.

Ron Perelman, angkatan 1966

Ron Perelman

Menjadi investor terkemuka dengan transaksi beragam mulai dari permen hingga kosmetik.

Lewis E. Platt lulus dari Wharton pada tahun 1966

Lew Platt

Menjabat sebagai CEO Hewlett-Packard dari tahun 1992 hingga 1999.

Alfred R. Berkeley III menyelesaikan MBA-nya pada tahun 1968

Alfred R. Berkeley III

Ia adalah presiden NASDAQ dari tahun 1996 hingga 2000.

Peter Lynch, angkatan 1968, adalah legenda Wall Street.

peter lynch

Masa jabatan Lynch pada 1977-1990 menjadikan Magellan Fund dari Fidelity Investment sebagai reksa dana ekuitas umum peringkat teratas di AS.

Peter Nicholas menerima gelar MBA pada tahun 1968

Boston Scientific Sign Logo

Menjadi salah satu pendiri Boston Scientific pada tahun 1979, mengembangkannya menjadi produsen peralatan medis global bernilai miliaran dolar.

Presiden Donald Trump lulus dari Wharton pada tahun 1968.

Donald Trump Wharton

Mary Trump, keponakannya, telah mengklaim bahwa dia membayar proxy untuk mengambil SAT untuknya, yang membantunya diterima.

Harold McGraw III lulus dari Wharton pada tahun 1976

Harold McGraw III

Harold McGraw III menggunakan gelarnya untuk memajukan bisnis keluarga. Dia menjabat sebagai CEO McGraw Hill (sekarang S&P Global) dari 1998-2013.

Rakesh Gangwal, kanan, lulus dari Wharton pada 1979

Rakesh Gangwal

Dia meningkatkan kapitalisasi pasar US Airways dari $800 juta menjadi $8 miliar dalam waktu kurang dari 3 tahun sebagai CEO-nya. Dia juga mendirikan IndiGo, sebuah maskapai penerbangan yang berkantor pusat di luar New Delhi, pada tahun 2006. Dia diperkirakan memiliki kekayaan bersih sebesar $2,5 miliar.

Sumber: businessinsider.com

Ada hal yang ingin anda tanyakan? Jangan ragu, silahkan hubungi kami. Konsultasi dengan kami gratis.

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Alamat Lengkap Kami

Apakah Anda harus mengambil GMAT atau GRE untuk sekolah bisnis sehingga Anda dapat menghemat waktu dan uang

GettyImages sb10065231bz 001

Penerimaan sekolah bisnis sangat kompetitif, dengan sekolah mencari perpaduan yang tepat antara pengalaman, nilai sarjana, dan, tentu saja, nilai ujian GMAT atau GRE.

Nilai ujian penting untuk aplikasi sekolah bisnis apa pun, dan baru-baru ini, karena pandemi virus corona, proses pengujian telah berubah menjadi digital. Tes versi  online ini meniru pengujian secara langsung, dengan pengawas manusia yang mengawasi. Tetapi siswa masih dapat memutuskan tes mana yang paling masuk akal untuk penerapan mereka.

Biaya tes GRE berkisar antara $150 hingga $255 per tes. Karena pandemi virus Corona, GMAT menurunkan biaya ujian dari $ 275 menjadi $ 200. Tesnya lebih dari tiga jam – dan persiapannya sama melelahkan. Pelamar biasanya membutuhkan waktu hingga tiga bulan atau 120 jam untuk belajar.

Untuk mengetahui apakah pelamar sekolah bisnis harus mengambil GMAT atau GRE, Stacey Koprince, instruktur GMAT dan GRE yang mendapat skor GRE sempurna, hampir sempurna 780 di GMAT, dan sekarang menjadi pimpinan konten dan kurikulum di  Manhattan Prep.

Sebagian besar sekolah tidak lagi memilih satu ujian daripada yang lain, kata Koprince.

“Semua sekolah mengatakan bahwa mereka mengikuti kedua ujian secara setara,” katanya.

Keputusan pelamar tentang apakah akan mengambil GRE atau GMAT tergantung pada tes mana yang terbaik untuk mereka, kata Koprince. Dia merekomendasikan agar pelamar menghabiskan waktu seminggu untuk meneliti ujian, termasuk jenis pertanyaan, manajemen waktu, dan cara kerja tes. Kemudian, dia mengatakan pelamar harus mengikuti tes praktik, dan mendapatkan nilai dasar mereka.

“Dari sana, lihat situs web sekolah tempat Anda ingin mendaftar,” katanya. “Dan Anda akan melihat apa yang mereka laporkan adalah skor rata-rata.”

Koprince mengatakan bahwa orang dapat menggunakan skor awal ini sebagai ukuran seberapa dekat mereka dengan pelamar lain di sekolah impian mereka.

“Jika itu membuat Anda berpikir seperti, ‘Hmm, sepertinya itu cukup jauh,’ atau ‘Saya tidak terlalu menyukai tugas ini,’ atau ‘Saya tidak yakin tentang kemampuan saya belajar untuk ujian ini tingkat itu, ‘ambil minggu kedua dan lihat tes lain, “kata Koprince.

Tempat Anda ingin bekerja juga akan berdampak pada ujian yang Anda ambil. Banyak perusahaan perbankan dan konsultan fleksibel tentang ujian yang mereka terima. Tetapi beberapa perusahaan masih memiliki preferensi, kata Koprince. Jadi dia menyarankan siswa untuk melakukan kesalahan dalam mengambil GMAT.

Penting bagi pelamar untuk memahami kekuatan dan kelemahan mereka. Orang-orang umumnya akan bekerja lebih baik di GRE jika mereka lebih kuat dalam masalah kosakata, geometri, interpretasi data, dan banyak jawaban. Bergantian, mereka yang lebih kuat dalam tata bahasa, masalah cerita, dan teori matematika dan logika lebih baik pada GMAT.

Sumber: businessinsider.com

Ada hal yang ingin anda tanyakan? Jangan ragu, silahkan hubungi kami. Konsultasi dengan kami gratis.

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Alamat Lengkap Kami

Pertanyaan terbesar yang dimiliki orang tua dan pendidik tentang pembukaan kembali perguruan tinggi

graduation coronavirus college university online face masks grad graduate students

Perguruan tinggi di seluruh negeri mengungkapkan rencana pembukaan kembali mereka. Dan orang tua, pendidik, dan siswa memiliki beberapa pertanyaan.

Dan ada satu pertanyaan besar yang belum bisa dijawab: Seperti apa perguruan tinggi di AS selama pandemi?

Haruskah siswa kembali ke kampus?

CAMBRIDGE, MASSACHUSETTS - MARCH 12: Sophomore Sophie Butte helps Freshman Alex Petty move his rug across Harvard Yard on the campus of Harvard University on March 12, 2020 in Cambridge, Massachusetts. Students have been asked to move out of their dorms by March 15 due to the Coronavirus (COVID-19) risk.

Michael Spath adalah manajer risiko kampus dan petugas kesehatan dan keselamatan lingkungan di Borough of Manhattan Community College. Dia juga ayah dari anak kembar yang memasuki tahun pertama kuliah. Ketika sampai pada pertanyaan apakah aman untuk mengembalikan siswa ke kampus, dia memiliki jawaban yang cukup pasti:

“Jawaban saya tidak, menurut saya itu tidak aman,” kata Spath.

Kedua putrinya berencana untuk kembali ke sekolah, tetapi menurutnya pembukaan kembali kampus dianggap “terlalu dini”.

“Saya pikir jika terjadi sesuatu, Anda harus menutup kembali kampus,” katanya.

“Kamu pikir memulai perguruan tinggi itu sulit? Kamu harus mencoba menutupnya.”

Natasha Warikoo, seorang profesor sosiologi di Tufts University dan penulis “The Diversity Bargain: And Other Dilema of Race, Admissions, and Meritocracy di Elite Universities,” mempelajari ketidaksetaraan dalam pendidikan. Dia mengatakan rencana seperti Harvard, di mana semua program akan menjadi virtual, tetapi 40% dari mahasiswa akan kembali ke kampus.

Beberapa orang mungkin berpikir itu “gila” bagi Harvard untuk meminta siswa kembali melalui kuliah virtual, tetapi dia berkata, “Saya pikir kita harus benar-benar berpikir keras tentang apa yang diperoleh siswa dari pengalaman kuliah di asrama.”

Siswa mana yang harus kembali ke kampus?

College students moving out

Harvard akan memiliki semua siswa tahun pertama yang tinggal di kampus dan sekolah lain juga membagi siapa yang kembali ke kampus berdasarkan tahun kelas. Harvard dan institusi sejawat seperti Columbia juga memprioritaskan membolehkan mahasiswa yang membutuhkan fasilitas kampus untuk tinggal di kampus.

Warikoo mengatakan bahwa meski menggembirakan bahwa perguruan tinggi mengakui mahasiswanya yang membutuhkan fasilitas kampus, idealnya ada perpaduan mahasiswa di kampus.

Apa hak hukum orang tua dan siswa jika siswa sakit di kampus?

In this May 3, 2020 photo, the setting sun shines on the Supreme Court building on Capitol Hill in Washington. On Monday, May 11, 2020, the Supreme Court will hear arguments in a disability discrimination lawsuit she filed against her former employer, St. James Catholic School in Torrance, California. A judge initially sided with the school and halted the lawsuit, but an appeals court disagreed and said it could go forward.(AP Photo/Patrick Semansky)

Pengacara pertanggungjawaban Richard Bell mengatakan bahwa sekolah bertanggung jawab atas kesehatan dan keselamatan siswanya, dan harus selalu mengikuti standar dan perilaku yang wajar agar mereka tetap sehat.

Tetapi ada beberapa hal yang perlu diingat terkait standar tersebut.

“Salah satu masalah terbesar adalah CDC,” kata Bell. “Ini telah berubah menjadi CDC yang paling plin-plan, tidak berkomitmen sepanjang masa, karena ketika mereka menulis panduan mereka, sekarang mereka mengatakan seperti ‘Anda harus mempertimbangkan, Anda harus merekomendasikan jika memungkinkan.'”

Bell mengatakan pedoman federal standar kemungkinan akan membantu membuat standar itu seragam. “Tapi ternyata, Anda tahu, pemerintah federal telah melepaskan tanggung jawab mereka selama tiga bulan,” tambahnya.

Itu berarti pedoman akan turun ke negara bagian dan lokalitas, dan itu sangat berbeda. Jika Anda tinggal di New York, tetapi Anda mengirim anak Anda ke sekolah di Florida, sekolah akan terikat oleh pedoman yang ditetapkan di Florida.

Dan beberapa perguruan tinggi dan universitas telah mendorong kekebalan dari tuntutan hukum jika mereka bertindak secara bertanggung jawab. Tapi Bell berkata “ada baiknya memiliki rasa takut” akan tanggung jawab. “Ini insentif yang bagus untuk memastikan Anda bertindak secara wajar.”

Ketika ditanya apa kriteria untuk kasus yang akan dia ambil terhadap sebuah perguruan tinggi karena kelalaian, dia memberikan contoh sebuah sekolah yang mengetahui seorang karyawan memiliki gejala tetapi tetap bekerja, dengan karyawan tersebut menyebabkan wabah yang cukup besar sehingga kasus ditelusuri kembali ke mereka.

“Itu mungkin sebuah kasus,” karena akan ada bukti kelalaian, menurut Bell.

Sumber: businessinsider.com

Ada hal yang ingin anda tanyakan? Jangan ragu, silahkan hubungi kami. Konsultasi dengan kami gratis.

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Alamat Lengkap Kami

Cara memilih program MBA online yang tepat dan sesuai dengan waktu Anda

college of william and mary

Saat memilih program MBA online, rasanya hampir terlalu banyak pilihan untuk dipilih. Berikut kumpulan siswa dari berbagai sekolah yang telah memperoleh (atau sedang mendapatkan) gelar MBA online untuk mempelajari pengalaman mereka. Saat Anda memikirkan kebutuhan dan preferensi Anda sendiri, gunakan kisah-kisah ini sebagai panduan untuk membantu Anda menargetkan sekolah yang tepat untuk Anda dan tujuan karier Anda untuk mendapatkan gelar sarjana bisnis online.

Cari program yang menawarkan fokus khusus pada industri Anda
Christin Gomes, manajer pemasaran senior di Atlanta, berhasil menyelesaikan MBA online-nya dari University of Illinois di Urbana-Champaign dalam 2 tahun sebagai bagian dari kelas kelulusan pertama program pada tahun 2018. “Saya benar-benar menikmati pengalaman saya dan merasakannya. membantu saya beralih ke peran pemasaran dan jalur karier yang lebih strategis, “kata Gomes. “Itu juga telah membantu saya dengan pengejaran kewirausahaan saya.”

Christin Gomes 2

Program jarak jauh menampilkan kelas virtual mingguan, jam kerja dengan profesor, dan tugas kelompok dengan 5 hingga 6 anggota di seluruh dunia. Gomes menekankan bahwa program tersebut menarik banyak siswa di posisi senior atau eksekutif di industri mereka. “Itu membedakannya dari banyak program lain yang saya pertimbangkan,” katanya.

Alasan utama Gomes memilih program online adalah bahwa sementara banyak penawaran MBA virtual menampilkan kurikulum umum, program MBA online Universitas Illinois memungkinkannya untuk mengkhususkan dan memfokuskan gelarnya dalam industri tertentu – pemasaran digital dan kewirausahaan.

“Spesialisasi terkadang sulit didapat ketika mempertimbangkan program MBA profesional, dan program ini benar-benar fleksibel dalam jadwal kelas dan penawaran kursus,” kata Gomes. “Jadi, memilih yang satu ini menjadi hal yang mudah bagi saya. Selain itu, biaya kuliah yang wajar sebesar $20.000 tidak mengganggu keputusan saya!

Carilah program dengan kerangka kerja unik yang paling sesuai dengan gaya belajar Anda
Lulusan MBA baru-baru ini Eulica Kimber, yang juga seorang akuntan publik bersertifikat, menyelesaikan program MBA online di College of William and Mary pada Mei 2019. Kimber mengatakan bahwa dia memilih William dan Mary karena itu adalah program kohort yang berpusat di sekitar pemikiran desain dan menangani apa yang oleh sekolah disebut “masalah jahat”.

Eulica Kimber

“Setiap mata pelajaran terkait dengan ‘masalah jahat’, dan siswa diminta untuk mendokumentasikan hubungan masing-masing mata pelajaran dengan ‘masalah jahat’ yang mereka kembangkan sendiri,” jelas Kimber.

Masalah Kimber yang harus dipecahkan adalah mencari cara bagaimana membawa pengetahuan bisnis kepada pemilik bisnis yang tidak terdaftar. Akibatnya, dia menghabiskan musim panasnya dengan membuat akademi bisnis online, Plan2Pro$per, dengan rencana menawarkan beasiswa kepada pemilik usaha kecil.

“Saya tidak pernah begitu bersemangat dengan bisnis saya,” kata Kimber. “Dengan pengetahuan yang diperoleh melalui MBA online saya, saya telah menemukan minat saya dan beralih dari kantor akuntan tradisional ke menawarkan pelatihan untuk bisnis kecil.”

Pertimbangkan lokasi program serta peringkat, harga, dan kurikulumnya
Lulusan terbaru lainnya dari program MBA online William dan Mary adalah Katie Hotze, pendiri dan CEO Grocery Shopii. Satu dekade lalu, Hotze memperoleh setengah gelar MBA dari program paruh waktu di Virginia Commonwealth University sebelum dia memilih untuk berhenti mengambil kelas karena kesulitan kehamilan. Pada 2017, dia memulai kembali dengan tujuan MBA-nya dengan beralih persneling ke program jarak jauh William and Mary dan menggambarkannya sebagai “luar biasa”: “Mahasiswa MBA online menjalankan program ini dengan sangat serius,” katanya. “Mereka tidak ingin menghabiskan dua tahun ekstra saat mencari diri mereka sendiri. Mereka cenderung fokus dan kompetitif.”

Katie Hotze headshot

Ketika memutuskan untuk mengambil program MBA online, Hotze secara ekstensif meneliti pilihannya, menjelaskan bahwa dia “sangat peduli” tentang peringkat sekolah sejak dia bekerja di ruang konsultasi di mana gelar Ivy League menjadi norma. Dia memangkas daftar keinginannya berdasarkan geografi (dia berbasis di North Carolina), serta peringkat program MBA universitas.

Tiga program terakhir dalam daftar pendeknya adalah University of North Carolina, Chapel Hill (online), William and Mary (online), dan Wake Forest (paruh waktu melalui kampus terpencil di pusat kota Charlotte).

“Chapel Hill adalah program MBA online nomor satu pada saat itu; namun, label harga mereka $100.000 dibandingkan dengan $58.000 milik William dan Mary,” jelas Hotze. “Label harga menjadi pendorong yang kuat karena perusahaan konsultan global tempat saya bekerja hanya akan mendanai $10.000 per tahun, jadi saya bertanggung jawab atas sisanya.” Dan dengan jadwal perjalanan yang sibuk dan kehidupan keluarganya, dia memutuskan untuk melanjutkan perjalanan ke Wake Forest dua kali seminggu.

“Setelah saya mempersempit tentang William dan Mary, saya sangat terkesan dengan kurikulum,” kata Hotze. “Setiap kelas dibangun di atas yang terakhir, dan semua siswa diminta untuk mengambil 12 kelas yang sama.” Dia juga menunjuk pada “masalah jahat” sebagai hasil imbang lain dari program tersebut. “Saya belajar banyak melalui aplikasi waktu nyata yang diperlukan,” katanya.

James Badia, yang bekerja di bagian penjualan real estat mewah di Charleston, Carolina Selatan, dapat memperoleh gelar MBA online dari Marylhurst University dalam satu setengah tahun saat bekerja penuh waktu, dan lulus pada tahun 2013.

James Badia

“Programnya sangat agresif, dan saya menghabiskan sekitar 30 hingga 40 jam setiap minggu untuk belajar,” kata Badia. “Mampu melakukan semua pekerjaan dari rumah dan tidak hadir di ruang kelas membuat program ini jauh lebih mudah. ​​Profesor selalu tersedia untuk membantu dengan pertanyaan.”

Badia menjelaskan bahwa dia memilih Marylhurst karena beberapa alasan, tetapi, “alasan utamanya adalah bahwa ini adalah universitas yang mapan, dengan kampus fisik. Usianya lebih dari 100 tahun dan bukan universitas yang hanya tersedia secara online. Saya sangat prihatin dengan kualitas program beserta persepsi yang akan dihasilkan setelah lulus, “ujarnya.

Teliti format pendaftaran program dan lihat apakah itu berbasis kompetensi
Manajer hubungan masyarakat Casey Schow saat ini sedang menyelesaikan MBA online-nya melalui Western Governors University  (WGU) dan baru-baru ini menerima gelar Magister Kepemimpinan dan Manajemen dari perguruan tinggi online.

Casey Schow

“Ini bagus karena siswa dapat melakukannya dengan kecepatan mereka sendiri, kapan pun dan di mana pun mereka mau,” kata Schow. “WGU mengganggu model pendidikan tradisional. Salah satu cara mereka melakukannya adalah dengan mendaftar sepanjang tahun versus program musim gugur atau musim dingin yang hanya menawarkan kelas-kelas tertentu selama semester itu.”

Tujuan pribadi Schow adalah menyelesaikan dua gelar Master dalam 18 bulan, sambil bekerja penuh waktu dan menghabiskan waktu berkualitas bersama keluarganya.

Selain struktur pendaftaran, Schow menambahkan motivator tambahan yang mengarah pada pilihan sekolahnya: “WGU adalah program berbasis kompetensi. Semesternya enam bulan dan Anda mengambil satu kelas pada satu waktu, secepat atau lambatnya Anda perlu. Jika Anda ahli dalam satu topik tertentu, Anda dapat dengan cepat menyelesaikan kelas itu, sehingga Anda memiliki lebih banyak waktu untuk fokus pada apa yang perlu Anda pelajari, daripada apa yang sudah Anda ketahui. “

Lihat ulasan online dari siswa saat ini dan sebelumnya
LaKenya Kopf memperoleh gelar MBA dari universitas online American Military University (AMU). “Karena hamil dan bekerja penuh waktu, saya memiliki alasan yang sama dengan kebanyakan orang yang memutuskan untuk bersekolah di sekolah jarak jauh – mengontrol jadwal saya,” kata Kopf. “Saya akan memberitahu siapa saja yang tertarik mengejar gelar MBA untuk memanfaatkan program jarak jauh, karena program ini lebih cocok dengan tuntutan kehidupan sehari-hari.”

LaKenya Kopf head shot

Setelah meninjau dan membandingkan kurikulum untuk sekolah online yang tersedia, dia terkesan dengan kursus yang disediakan oleh AMU. “Garis besar gelar tidak penuh dengan kelas filosofis atau fluff seperti yang saya lihat dengan program MBA online lainnya,” kata Kopf. “Saya memiliki mata kuliah hukum bisnis, pemasaran, dan kalkulus yang relevan dengan gelar saya.

Tetapi salah satu pengaruh utama dari keputusannya adalah bagaimana rekan-rekan di program tersebut menilai pengalaman mereka tentang program MBA online. “Saya memeriksa review online dari mahasiswa lain yang menghadiri [AMU] dan mereka mengoceh tentang profesor dan staf pendukung,” kata Kopf. Badia, juga, melaporkan bahwa membaca ulasan online yang positif dari siswa lain membantunya mengambil keputusan untuk menghadiri Merylhurst.

Cari tahu seberapa fleksibel programnya
Kopf melaporkan bahwa menghadiri AMU nyaman, terjangkau, dan fleksibel. “Saya biasanya diberi pelajaran baru pada hari Senin dan diberi waktu hingga Minggu untuk menyelesaikannya,” kenangnya. Sementara para siswa juga diminta untuk memposting dalam diskusi kelompok selama seminggu, Kopf mengatakan bahwa sangat dipahami dan dikomunikasikan bahwa kebanyakan orang yang hadir melakukan program “di antara pekerjaan, saat anak-anak di sekolah, atau kapan pun kehidupan memungkinkan.”

Tidak ada tekanan untuk menyelesaikan seluruh program dalam waktu tertentu, jelas Kopf yang menyelesaikan program dalam 23 bulan dan lulus dengan predikat sangat memuaskan.

Sumber:businessinsider.com

Ada hal yang ingin anda tanyakan? Jangan ragu, silahkan hubungi kami. Konsultasi dengan kami gratis.

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Alamat Lengkap Kami