Inggris “tidak memiliki rencana” untuk Skema Mobilitas Pemuda Uni Eropa

Sebuah laporan di The Times menyatakan bahwa Inggris akan membuat kesepakatan untuk skema resiprokal yang akan membuat warga negara Uni Eropa muda, berusia 18-30 tahun, dapat tinggal dan bekerja di Inggris hingga tiga tahun.

Namun, pemerintah sejak saat itu menegaskan bahwa mereka tidak memiliki rencana untuk skema seperti itu.

“Kami tidak memiliki rencana untuk perjanjian mobilitas kaum muda,” kata seorang juru bicara.

“Kami berkomitmen untuk mengatur ulang hubungan dengan Uni Eropa untuk meningkatkan keamanan, keselamatan, dan kemakmuran rakyat Inggris. Kami tentu saja akan mendengarkan proposal yang masuk akal. Namun kami telah menegaskan bahwa tidak akan ada kembalinya kebebasan bergerak, serikat pabean, atau pasar tunggal.”

Pemerintah Partai Buruh sebelumnya telah menolak proposal untuk skema semacam itu, tetapi laporan baru-baru ini menyarankan rencana baru dapat berisi batasan jumlah orang muda yang diizinkan masuk ke Inggris melalui skema tersebut dan oleh karena itu dapat meringankan kekhawatiran pemerintah Inggris karena berusaha untuk mengekang migrasi.

Pemerintah Inggris sebelumnya telah menjelaskan preferensinya untuk melakukan kesepakatan dengan masing-masing negara anggota, tetapi kemudian menolak kesepakatan yang diusulkan oleh negara-negara seperti Spanyol.

Inggris telah memiliki Skema Mobilitas Pemuda dengan sejumlah negara termasuk Australia, Selandia Baru, Jepang dan Kanada yang memungkinkan individu untuk belajar dan bekerja di negara tersebut hingga dua tahun, dengan kemungkinan perpanjangan untuk beberapa negara.

Badan keanggotaan untuk sekolah-sekolah bahasa Inggris di Inggris, English UK, telah mengkampanyekan Skema Mobilitas Pemuda Uni Eropa sejak Brexit.

“Kami menyambut baik laporan bahwa pemerintah berencana untuk menegosiasikan kesepakatan mobilitas kaum muda dengan Uni Eropa,” kata Huan Japes, direktur keanggotaan, English UK.

“Bagi kaum muda di Eropa dan Inggris untuk memiliki kesempatan untuk tinggal, bekerja dan belajar di negara masing-masing akan memiliki manfaat yang sangat besar tidak hanya untuk kaum muda itu sendiri tetapi juga untuk pusat pengajaran bahasa dan organisasi pendidikan lainnya, industri perhotelan, dan untuk hubungan masa depan Inggris dengan Uni Eropa.”

“Dan imigrasi terbatas waktu dan saling menguntungkan seperti ini mendapat dukungan luas dari masyarakat Inggris,” kata Japes, yang menambahkan bahwa dia ingin melihat skema dengan ”alokasi tempat yang banyak sehingga skema ini benar-benar dapat membuat perbedaan bagi kehidupan kaum muda.”

Menurut kelompok advokasi European Movement UK, mobilitas bagi kaum muda dapat menjadi pintu gerbang menuju hubungan yang lebih erat dengan negara-negara tetangga di Eropa.

CEO European Movement UK, Nick Harvey, mengatakan bahwa permusuhan pemerintah terhadap gagasan tersebut “tidak dapat dibenarkan” ketika manfaat dari skema semacam itu begitu jelas.

“Bagaimanapun juga, Inggris memiliki skema mobilitas pemuda dengan 13 negara lain – termasuk Australia dan Jepang – jadi masuk akal untuk memiliki skema dengan tetangga terdekat dan mitra terdekat kita,” kata Harvey.

“Mengabaikan ide mobilitas pemuda timbal balik berarti mengecewakan kaum muda Inggris yang menghadapi berbagai macam kesulitan ekonomi, dan telah melihat cakrawala mereka dibatasi oleh Brexit. Kaum muda ingin dan layak mendapatkan kesempatan untuk belajar atau bekerja di Eropa. Pemerintah berhutang kepada mereka untuk memastikan mereka mendapatkan kesempatan itu.”

Demikian pula, Mike Galsworthy, ketua European Movement UK, menyerukan agar kesepakatan dibuat.

“Kita harus mulai menarik negara ini keluar dari rawa tanpa pertumbuhan akibat Brexit dan mulai memberikan harapan kepada orang-orang untuk masa depan yang lebih baik dan lebih cerah,” katanya.

“Membebaskan kaum muda dan usaha kecil untuk terlibat adalah awal yang penting. Semoga pemerintah sekarang akan melihat bahwa bersikap berani, penuh harapan, dan terlibat dengan Eropa akan membawa napas lega dari publik dan pandangan yang lebih positif untuk Inggris.” CEO London Higher Diana Beech merenungkan hubungan baru antara Inggris dan Uni Eropa dan apa artinya bagi sektor ini.

“Proses pengaturan ulang hubungan Inggris-Uni Eropa pada musim semi merupakan hal yang perlu diperhatikan bagi sektor pendidikan tinggi Inggris,” tulisnya.

“Hal ini karena, meskipun Uni Eropa memiliki kekuatan untuk melonggarkan pembatasan pada bisnis Inggris untuk meningkatkan prospek perdagangan Inggris, Inggris juga memiliki sesuatu yang diinginkan oleh banyak orang di Uni Eropa sebagai imbalannya: yaitu kekuatan untuk mengembalikan skema mobilitas kaum muda antara Inggris dan Uni Eropa.

“Yang paling ambisius, skema seperti itu dapat memungkinkan kaum muda dari Inggris dan Eropa memiliki kebebasan untuk melakukan perjalanan lintas negara untuk belajar dan bekerja seperti yang biasa dilakukan sebelum Brexit.

“Versi yang dibatasi setidaknya dapat membuat mobilitas diberlakukan untuk penempatan yang lebih pendek dan terbatas waktu. Bagaimanapun, universitas-universitas di Inggris dapat menjadi alat tawar-menawar yang penting dalam negosiasi ulang di masa depan,” tulis Beech.

Beech menilai bahwa sebelumnya, sektor pendidikan tinggi Inggris akan “menjadi yang pertama menyambut” kembalinya Skema Mobilitas Pemuda seperti Erasmus+. Namun, kesulitan keuangan yang dihadapi sektor ini “kemungkinan akan mengurangi antusiasme para manajer universitas” untuk langkah-langkah tersebut, mengingat mahasiswa Uni Eropa sekali lagi akan dianggap sebagai mahasiswa ‘lokal’, sehingga membatasi biaya yang mereka bayarkan.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Laporan menunjukkan lanskap internasionalisasi Eropa yang “terpolarisasi”.

Sebuah laporan baru menemukan bahwa destinasi wisata di Eropa mendominasi penyediaan bahasa Inggris di luar ‘Empat Besar’, meskipun pendekatan yang berbeda menunjukkan adanya lanskap yang terpolarisasi.

Irlandia, Jerman, dan Belanda diketahui memiliki porsi program pengajaran bahasa Inggris terbesar di luar empat negara tujuan studi utama dalam laporan Studyportals dan British Council, yang diterbitkan pada 18 September.

Meskipun Inggris, AS, Kanada, dan Australia menyediakan program yang paling banyak mengajarkan bahasa Inggris (ETP), pada Juni 2024, 43% ETP dalam kampus dan 58% ETP online di luar tujuan Empat Besar berada di Eropa, demikian temuan laporan tersebut.

“Penyediaan program yang diajarkan dalam bahasa Inggris merupakan indikator utama status internasionalisasi, dan EEA masih muncul sebagai alternatif kuat terhadap Empat Besar,” kata Piet van Hove, presiden EAIE.

“Dalam beberapa tahun terakhir, tren politik sangat mempengaruhi kebijakan migrasi dan menempatkan pendidikan tinggi dalam posisi defensif. Semua ini menambah kondisi mobilitas pelajar internasional yang sangat fluktuatif dan tidak menentu,” tambahnya.

Irlandia, Jerman, dan Belanda merupakan pemasok utama program magister dan sarjana dalam bahasa Inggris di kampus, sementara Perancis, Italia, dan Portugal memperluas penyediaan program di kampus mereka dibandingkan tahun sebelumnya.

Sebaliknya, Spanyol, Swedia, Denmark, dan Finlandia telah mengurangi penawaran ETP mereka secara signifikan sejak tahun 2019, menurut laporan tersebut.

“Data menunjukkan betapa terpolarisasinya lanskap ini, dengan beberapa negara di Eropa melakukan segala upaya untuk menarik talenta internasional, dan negara-negara lain menarik diri dari internasionalisasi,” Cara Skikne, kepala komunikasi dan kepemimpinan pemikiran di Studyportals.

Ketika beberapa negara mengurangi program gelar yang diajarkan dalam bahasa Inggris, Jerman telah mengambil langkah proaktif untuk memperluas penawaran gelar yang diajarkan dalam bahasa Inggris baik di kampus maupun online.

Hal ini mencakup Program Internasional DAAD dan kursus-kursus yang berorientasi pasar tenaga kerja untuk mengatasi kekurangan tenaga kerja lokal.

Sebaliknya, walaupun Belanda masih berada di peringkat ketiga dalam hal penyediaan gelar yang diajarkan dalam bahasa Inggris di Eropa, universitas-universitas Belanda telah sepakat untuk mengekang internasionalisasi, yang menyebabkan pertumbuhan jumlah mahasiswa internasional paling lambat dalam hampir satu dekade tahun lalu.

Denmark mengikuti pola serupa pada tahun 2021, dengan mengurangi jumlah program yang diajarkan dalam bahasa Inggris untuk membatasi biaya dan fokus pada siswa lokal.

Namun, pada tahun 2023, di bawah tekanan dari pemberi kerja dan menghadapi kekurangan tenaga kerja, pemerintah Denmark membatalkan keputusannya, mengizinkan 1.100 tempat lagi bagi pelajar internasional di ETP setiap tahunnya mulai tahun 2024, dengan rencana untuk menambah 2.500 tempat lagi per tahun mulai tahun 2029, menurut laporan tersebut .

Data menunjukkan Dublin jelas merupakan pemimpin dalam penyediaan ETP, dengan Irlandia, Belanda dan Spanyol yang semuanya memiliki dua kota yang masuk dalam peringkat 10 besar pemasok.

Meskipun ada peningkatan dalam program gelar online, laporan tersebut mengungkapkan bahwa sebagian besar institusi Eropa sangat bergantung pada penawaran dalam kampus, yang mencakup lebih dari 95% gelar master dan sarjana di seluruh Eropa; “konfirmasi bahwa… pendidikan tinggi lebih dari sekedar transfer pengetahuan”, kata van Hove.

Hal ini juga menyoroti pengaruh berkelanjutan dari program magister, yang menyumbang lebih dari 70% gelar yang diajarkan dalam bahasa Inggris di kampus di kawasan EEA pada tahun 2024, dengan hanya sedikit program sarjana yang diajarkan dalam bahasa Inggris yang ditawarkan di luar Eropa Utara dan Barat.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Eropa dan Afrika memperkuat hubungan penelitian di bidang matematika

Cluster Afrika-Eropa untuk Keunggulan Penelitian Matematika adalah kemitraan terbaru antara Persekutuan Eropa dan ARUA.

Inisiatif antara Persekutuan Universitas Riset Intensif Eropa dan ARUA merupakan kolaborasi baru antara para peneliti matematika yang bekerja di seluruh wilayah Afrika dan Eropa, yang mengupayakan kemitraan yang adil di seluruh dunia.

“Ada kebutuhan yang sangat besar akan keahlian penelitian di bidang matematika di dunia akademis dan bisnis. Kami sangat senang tidak hanya dengan kualitas klaster baru ini dan dedikasinya untuk memperkuat bidang matematika, tetapi juga dengan potensinya yang sangat besar untuk berkolaborasi dengan klaster lain,” kata Jan Palmowski, sekretaris jenderal Persekutuan.

Inisiatif CoRE diluncurkan pada musim panas 2023 untuk menjalin hubungan antara peneliti dari Afrika dan Eropa, untuk mencapai Tujuan Pembangunan Berkelanjutan PBB melalui penelitian, pendidikan, pengembangan kapasitas, mobilitas dan inovasi.

Cluster baru, CoRE-Math, akan mengembangkan program PhD kolaboratif untuk melatih lulusan matematika dengan tujuan utama menerapkan pengetahuan mereka di luar dunia akademis, memprioritaskan inovasi dan teknologi untuk memenuhi kebutuhan masyarakat.

“Rencana kolaboratif yang terintegrasi ini dirancang untuk memiliki berbagai hasil dengan potensi konkret untuk berkontribusi pada 17 SDGs, dengan aplikasi yang terkait dengan berbagai disiplin ilmu dan sektor sosial, mulai dari fisika hingga bisnis dan pertanian cerdas hingga perencanaan kota,” ujar Sean Rowlands, pejabat kebijakan senior di Guild mengatakan kepada PIE News.

Kemitraan ini dibangun di atas Program Matematika Universitas Afrika Timur, yang didirikan pada tahun 2002, yang menyediakan pelatihan pascasarjana keliling bagi para akademisi di berbagai institusi di seluruh benua.

“CoRE-Math merupakan tambahan yang menarik dalam cakupan penelitian kolaboratif di bidang STEM, khususnya di Afrika, di mana kontribusi matematika belum menonjol,” kata John Gyapong, sekretaris jenderal ARUA.

“CoRE transnasional dan multidisiplin ini akan sangat penting dalam membentuk kembali penelitian dan pelatihan di benua ini dan secara signifikan melengkapi tujuan ARUA untuk merevolusi pelatihan doktor di benua ini,” tambahnya.

Anggota CoRE-Math akan bergabung dengan sekitar 200 peneliti dari 20 klaster Afrika-Eropa yang ada untuk konferensi pertama mereka di Universitas Stellenbosch dari 30 September – 2 Oktober 2024.

Inisiatif CoRE lainnya berfokus pada kesehatan masyarakat, transisi hijau, inovasi dan teknologi, serta kapasitas sains.

Konferensi perdana CoRE akan mengumpulkan para akademisi dari hampir 50 institusi dan dari 27 negara di Afrika dan Eropa, yang akan berkumpul dengan para pembuat kebijakan untuk menunjukkan bagaimana kemitraan penelitian berkontribusi pada Agenda Inovasi AU-Uni Eropa.

Kolaborasi antara universitas-universitas di Afrika dan Eropa selaras dengan bidang prioritas inovasi dan teknologi dalam agenda untuk mencapai strategi Global Gateway Uni Eropa dan Agenda 2063 Uni Afrika, cetak biru Afrika untuk mewujudkan pembangunan yang inklusif dan berkelanjutan.

Tahun lalu, Persekutuan, yang mewakili 22 universitas riset di seluruh Eropa, meminta universitas-universitas di Eropa untuk menghilangkan hambatan terhadap mobilitas transnasional dan berinvestasi lebih banyak dalam penelitian dan inovasi.

AURA diresmikan di Dakar pada bulan Maret 2015, menyatukan 16 universitas terkemuka di kawasan ini untuk memperluas dan meningkatkan kualitas penelitian ilmiah di seluruh Afrika.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com