Bagaimana Pembelajaran Dapat Mengikuti Perubahan Teknologi

African Leadership University founder Fred Swaniker speaks with students.

Saat saya bertemu dengan para eksekutif senior di seluruh dunia, satu kekhawatiran menghantui mereka lebih dari yang lain: kurangnya bakat kepemimpinan yang diperlukan perusahaan mereka untuk bersaing dalam dunia yang sangat dinamis, tidak pasti, dan tidak stabil saat ini. Organisasi dari semua lapisan semakin menyadari bahwa sistem pendidikan yang mendorong kesuksesan mereka di masa lalu gagal menghasilkan bakat pemecahan masalah kewirausahaan dan kolaboratif yang diperlukan untuk berkembang di masa depan.

Sepuluh tahun yang lalu, siapa yang membayangkan bahwa pekerjaan seperti “operator drone”, “produser realitas virtual”, atau “insinyur pembelajaran mesin” akan ada? Pengaruh dan kemanjuran yang berkembang dari kecerdasan buatan, digitalisasi, dan otomatisasi berarti laju perubahan tersebut semakin cepat dan semakin cepat.

Sayangnya, universitas konvensional tidak dapat mengimbangi masa depan pekerjaan yang berkembang pesat ini. Banyak yang didasarkan pada tradisi yang didirikan hampir seribu tahun yang lalu, ketika universitas pertama kali didirikan. Banyak hal telah berubah sejak saat itu.

Kita membutuhkan generasi baru lembaga pembelajaran yang dirancang untuk abad ke-21. Jenis lembaga ini harus fokus pada apa yang saya sebut “pembelajaran tepat waktu”.

Sebuah lembaga pembelajaran tepat waktu dirancang berdasarkan tiga prinsip utama.

Pertama, itu dimulai tetapi tidak pernah berakhir. Bayangkan saja memasuki institusi pada usia 18 tetapi tidak pernah “lulus” darinya. Selama tiga sampai empat tahun pertama, Anda menghabiskan delapan bulan untuk belajar dan empat bulan untuk bekerja. Kemudian, selama sisa kehidupan profesional Anda, Anda menghabiskan satu bulan untuk belajar dan 11 bulan bekerja. Lembaga ini membekali Anda dengan masukan yang terus menerus dan real-time dari kolega Anda untuk memberi Anda gambaran tentang keterampilan yang Anda kuasai dan celah yang perlu Anda atasi. Peta jalan adaptif ini adalah dasar untuk pembelajaran pribadi Anda di institusi seumur hidup.

Kedua, kesuksesan tidak diukur dengan kemampuan Anda untuk mengingat fakta dan angka, tetapi dari seberapa baik Anda “belajar bagaimana belajar”. Di dunia kita yang berubah dengan cepat, di mana, menurut McKinsey Global Institute, sekitar 50% dari tugas kerja saat ini dapat diotomatiskan, kemampuan untuk mempelajari keterampilan baru dengan cepat memungkinkan Anda untuk menemukan kembali diri Anda dan tetap produktif saat dunia berubah.

Ketiga, Anda belajar dari berbagai metode, tidak hanya dari kelas. Ini karena menurut penelitian yang dilakukan oleh Center for Creative Leadership, hanya 10% keterampilan yang dikembangkan di dalam kelas. Sekitar 20% berasal dari hubungan perkembangan dengan rekan kerja dan mentor, dan 70% kekalahan berasal dari pengalaman.

Sederhananya, kita belajar paling baik dengan melakukan. Di lembaga pembelajaran yang tepat waktu, kinerja Anda tidak dinilai dengan ujian, tetapi oleh proyek aktual yang Anda terapkan dan oleh umpan balik dari rekan dan manajer Anda. Anda membuat prototipe, melakukan eksperimen, mewawancarai pakar, dan melakukan penelitian. Anda magang di bawah profesional.

Inilah mengapa pendidikan universitas kedokteran merupakan salah satu model pendidikan universitas yang lebih konvensional yang sebenarnya masih berfungsi. Dokter akan memberi tahu Anda bahwa aspek paling kuat dari sekolah kedokteran adalah rotasi klinis mereka. Mereka belajar operasi dengan melakukan operasi. Mereka belajar bagaimana terlibat dengan pasien dengan terlibat dengan mereka.

Salah satu tren paling menarik yang mendekati model pembelajaran ini saat ini dapat dilihat di penyedia pelatihan seperti General Assembly, yang menawarkan kursus singkat tentang keterampilan teknologi yang langka seperti ilmu data. Atau lihat program online seperti Udacity, yang memberikan “lencana” dan “derajat nano” dalam ledakan intens selama beberapa minggu. Sisi negatif dari penawaran seperti ini adalah bahwa penawaran tersebut terlalu fokus pada teknologi dan ilmu data, dan banyak di antaranya hanya ditawarkan secara online — tidak memiliki hubungan perkembangan dengan rekan kerja dan mentor yang sangat penting untuk pertumbuhan.

Kita membutuhkan pembelajaran tepat waktu di semua disiplin ilmu — tidak hanya dalam teknologi — dan di setiap tahap kehidupan. Itulah inspirasi bagi platform pengembangan kepemimpinan seumur hidup yang telah kami bangun selama 15 tahun terakhir — dari Akademi Kepemimpinan Afrika pra-universitas kami hingga program sarjana dan MBA Universitas Kepemimpinan Afrika kami hingga lembaga pembelajaran baru berskala besar yang kami luncurkan tahun lalu, ALX.

Keberhasilan upaya yang berfokus pada pengalaman ini sangat menggembirakan. Misalnya, awal tahun ini kami mengajak 100 manajer tingkat menengah melalui program pengembangan kepemimpinan terapan selama enam bulan yang memadukan pembelajaran interaktif berbasis rekan dengan penerapan langsung keterampilan baru di dunia nyata ke tim mereka di tempat kerja. Lima belas manajer ini dipromosikan bahkan sebelum mereka menyelesaikan program, dan salah satu dari mereka bahkan menjadi CEO di organisasinya.

Garis kabur antara “universitas” dan “dunia nyata”. Perusahaan harus rela membiarkan karyawan mereka berputar di antara pekerjaan dan pembelajaran jika mereka ingin mereka memiliki keterampilan yang diperlukan untuk tetap relevan. Universitas konvensional tidak pernah dirancang dengan pemikiran ini. Kendaraan baru dibutuhkan.

Organisasi dan eksekutif yang cukup berani untuk mendobrak konvensi dan memikirkan kembali pembelajaran adalah mereka yang akan berkembang di tengah bencana teknologi yang akan datang.

Sumber: fortune.com

Ada hal yang ingin anda tanyakan? Jangan ragu, silahkan hubungi kami. Konsultasi dengan kami gratis.

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Alamat Lengkap Kami

Beasiswa Penuh S2 dan S3 di Taiwan 2021 – 2022

Beasiswa kuliah di Taiwan satu ini paling rutin ditawarkan selain Beasiswa Pemerintah Taiwan. Namanya Taiwan ICDF Higher Education Scholarship Program. Beasiswa jenjang S2 dan S3. Perbedaannya terletak dari fasilitas yang didapatkan oleh penerima beasiswa. Sebab, beasiswa Taiwan ICDF menawarkan beasiswa kuliah full di Taiwan. Tidak saja tanggungan biaya kuliah dan biaya hidup yang disediakan, tapi juga tiket pesawat pp Indonesia – Taiwan, tempat tinggal di asrama mahasiswa, biaya kredit kuliah, asuransi kesehatan dan kecelakaan, serta tunjangan buku. 


Penerima beasiswa Taiwan ICDF masing-masing akan memperoleh tunjangan hidup bulanan sebesar NT $15.000 untuk S2 dan NT$ 17.000 untuk jenjang S3. Beasiswa tersebut akan diberikan berdasarkan durasi standar program yang diambil. Yakni maksimum 2 tahun untuk program master dan 4 tahun untuk program PhD. 


Ada sejumlah universitas pilihan yang menjadi mitra Taiwan ICDF, di antaranya National Pingtung University of Science and Technology, National Cengchi University, National Tsing Hua University, National Taiwan Normal University, National Yang-Ming University, National Taiwan Ocean University, Yuan Ze University, National Taiwan University, National Taipei University of Nursing and Health Sciences, Taipei Medical University, dan sederet universitas terkemuka lainnya. 

Program yang ditawarkan: 

1. Ph.D. Program in Tropical Agriculture
2. Master Program in Tropical Agiculture
3. Undergraduate Program in Tropical Agriculture
4. International Undergraduate Program in Business Administration (IUP in BA)
5. International Master of Business Administration (IMBA)
6. International Master’s Program in International Studies in International Studies in College of International Affairs
7. International Master of Business Administration in Technology Management
8. International Master Program in Information Systems and Applications
9. Graduate Institute of International Human Resource Development (IHRD)
10. Ph.D. Program in International Health
11. Master’s Program in International Health
12. International Master Program in Aquaculutre Technology and Management
13. International Bachelor Program in Mechanical Engineering
14. International Master’s Program in Electric Power Engineering
15. International Master’s Program in Industrial Engineering and Management
16. International Nursing Master of Science Program (IMEPE)
17. International Master’s Program in Agricultural Economics
18. International Master Program in Civil Engineering and Management
19. MBA Program of International Business and Trade
20. Undergraduate Program in International Business and Trade
21. Undergraduate Program in Journalism and Mass Communication
22. M. Sc. Program in Tropical Medicine
23. International Master’s Program in Health Care Administration
24. Ph.D. Program in Global Health and Health Security
25. International Master of the Arts Program in Cultural and Creative Industries (IMCCI)
26. International Master Program of Agriculture (IMPA)
27. International Bachelor Program of Agribusiness (IBPA)
28. Master in Educational Leadership and Management Development
29. School of Medicine for International Students
30. International Bachelor Program in Computer Science and Information Engineering

* Program beserta daftar universitas yang bisa dilamar secara lengkap tersedia di brosur beasiswa (Unduh)

Dokumen aplikasi: 

  1. Formulir aplikasi online yang telah diisi, dicetak kemudian ditandatangani 
  2. Fotokopi paspor atau dokumen yang membuktikan kewarganegaraan (KTP)
  3. Fotokopi ijazah dan transkrip. Jika dokumen tersebut tidak menggunakan bahasa Inggris atau Mandarin, harus disediakan terjemahan resminya ke dalam bahasa tersebut.
  4. Fotokopi sertifikat kemampuan bahasa Inggris (TOEFL/IELTS) atau dokumen yang menunjukkan bahwa bahwa pelamar lulus dari program di mana semua matakuliahnya diajarkan dalam bahasa Inggris.
  5. Dua surat rekomendasi (dimasukkan dalam amplop tertutup dan ditandatangan). Bisa dari profesor, pimpinan, atau pembimbing 
  6. Fotokopi bahan aplikasi pendaftaran ke universitas yang bekerjasama dengan beasiswa Taiwan ICDF (misalnya: salinan pengiriman biaya pendaftaran, formulir pendaftaran, penerimaan aplikasi dari universitas, email).

Pendaftaran: 

Pertama, daftarkan diri Anda terlebih dahulu ke salah satu universitas Taiwan yang diminati. Hanya boleh daftar di satu program. Di periode ini, pelamar Indonesia hanya dibatasi untuk mendaftar ke program S2 dan S3. Setelah memperoleh dokumen aplikasi seperti tertera di poin 6 di atas, Anda selanjutnya bisa mengajukan beasiswa Taiwan ICDF 2021 ini. 


Selanjutnya untuk mendaftar beasiswa Taiwan ICDF 2021, pelamar harus mengisi formulir aplikasi online Taiwan ICDF (link tertera di poin 1 di atas). Jangan lupa cetak formulir yang telah diisi tersebut dan lampirkan bersama dokumen aplikasi yang diminta lainnya. 


Selanjutnya kirimkan semua dokumen aplikasi beasiswa Taiwan ICDF ke alamat berikut: 
Kantor Taipei Economic and Trade OfficeGedung Artha Graha, Lt. 17 Jl. Jend. Sudirman Kav. 52-53, SCBD Jakarta 12190


Tuliskan untuk aplikasi “Beasiswa ICDF” pada salah satu sudut amplop. 
Dokumen tersebut diterima paling lambat 15 Maret 2021. Pengumuman hasil akan disampaikan paling lambat 10 Juni 2021. Pelamar yang berhasil akan menerima acceptance letter dari universitas melalui Kedutaan / Konsulat Jenderal / Kantor Perwakilan ROC (Taiwan) tempat mereka awalnya melamar. Informasi lebih lanjut bisa disimak melalui website ICDF (www.icdf.org.tw).

Sumber: beasiswapascasarjana.com

Ada hal yang ingin anda tanyakan? Jangan ragu, silahkan hubungi kami. Konsultasi dengan kami gratis.

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Alamat Lengkap Kami

SMA Negeri terbaik di setiap negara bagian AS (Bagian 5)

South Carolina: SMA South Carolina Governor untuk Sains & Matematika

South Carolina Governor's School for Science & Mathematics South Carolina High School

Lokasi: Hartsville

Peringkat keseluruhan: # 25

Tingkat kelulusan: 95%

Pendaftaran AP: 100%

South Dakota: SMA Brandon Valley

Brandon Valley High School South Dakota High School

Lokasi: Brandon

Peringkat keseluruhan: # 2.265

Tingkat kelulusan: 95%

Pendaftaran AP: 8%

Tennessee: Sekolah Magnet Akademik Hume-Fogg

Hume-Fogg Academic Magnet School Tenneessee High School

Lokasi: Nashville

Peringkat keseluruhan: # 161

Tingkat kelulusan: 99%

Pendaftaran AP: 72%

Texas: Sekolah Sains & Teknik

School of Science & Engineering Texas High School

Lokasi: Dallas

Peringkat keseluruhan: # 16

Tingkat kelulusan: 100%

Pendaftaran AP: 99%

Utah: Karl G. Maeser Preparatory Academy

Karl G. Maeser Preparatory Academy Utah High School

Lokasi: Lindon

Peringkat keseluruhan: # 308

Tingkat kelulusan: 95%

Pendaftaran AP: 33%

Vermont: SMA Champlain Valley Union

Champlain Valley Union High School Vermont High School

Lokasi: Hinesburg

Peringkat keseluruhan: # 916

Tingkat kelulusan: 96%

Pendaftaran AP: 24%

Virginia: SMA Thomas Jefferson untuk Sains & Teknologi

Thomas Jefferson High School for Science & Technology Virginia High School

Lokasi: Alexandria

Peringkat keseluruhan: # 1

Tingkat kelulusan: 99%

Pendaftaran AP: 73%

Washington: SMA Tesla STEM

Tesla STEM High School Washington High School

Lokasi: Redmond

Peringkat keseluruhan: # 30

Tingkat kelulusan: 95%

Pendaftaran AP: 71%

West Virginia: SMA George Washington

George Washington High School West Virginia High School

Lokasi: Charleston

Peringkat keseluruhan: # 2.579

Tingkat kelulusan: 93%

Pendaftaran AP: 24%

Wisconsin: SMA Whitefish Bay

Whitefish Bay High School Wisconsin High School

Lokasi: Whitefish Bay

Peringkat keseluruhan: # 191

Tingkat kelulusan: 97%

Pendaftaran AP: 31%

Wyoming: SMA Jackson Hole

Jackson Hole High School Wyoming High School

Lokasi: Jackson

Peringkat keseluruhan: # 1.111

Tingkat kelulusan: 97%

Pendaftaran AP: 27%

Sumber: businessinsider.com

Ada hal yang ingin anda tanyakan? Jangan ragu, silahkan hubungi kami. Konsultasi dengan kami gratis.

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Alamat Lengkap Kami

64 Startup Edtech teratas yag mengubah Pendidikan Tinggi saat ini (Bagian 6)

Simulasi Medis Oxford: Pelatihan medis VR

Oxford Medical

Total pendanaan yang terkumpul: Dua putaran pendanaan awal yang dirahasiakan (terbaru oleh Qventures pada Mei 2019)

Pelatihan medis realitas virtual untuk pelajar, dokter, perawat, dan profesional perawatan kesehatan lainnya dengan headset. Peserta didik dapat berlatih dalam skenario klinis yang imersif dan sepenuhnya interaktif seolah-olah dalam kehidupan nyata, dan menerima umpan balik yang dipersonalisasi. Tim diabetes NHS Inggris telah bermitra dengan perusahaan untuk melatih dokter mempraktikkan keadaan darurat medis VR untuk meningkatkan perawatan bagi pasien diabetes di dunia nyata.

Reculta: Alat perekrutan kampus

Reculta

Total pendanaan yang terkumpul: Putaran pendanaan yang dirahasiakan pada Juni 2018

Mendigitalkan penempatan kampus untuk institusi pendidikan dan perekrut melalui SaaS dan model pasar terkontrol. Melalui teknologi dan analitik data, platform ini berupaya menghubungkan banyak pemangku kepentingan dengan satu platform, meminimalkan biaya perekrutan, dan merekam, melacak, dan membandingkan data untuk mendapatkan wawasan lebih lanjut.

Omegafi: Menciptakan organisasi Yunani yang efisien dan efektif

OmegaFi

Total pendanaan yang terkumpul: Putaran ekuitas swasta yang dirahasiakan (Desember 2015).

Alat untuk persaudaraan dan perkumpulan mahasiswa yang membantu mereka mengoptimalkan efisiensi operasional untuk membangun komunitas yang berkembang dan sehat secara fiskal lintas generasi dari keanggotaan mereka. Perusahaan berusaha untuk membuat cabang persaudaraan dan perkumpulan mahasiswa serta kantor pusat nasional dan internasional berjalan secara efisien dan efektif.

Fullstack Academy: Bootcamp coding penuh waktu dan paruh waktu

Fullstack Academy

Total pendanaan yang terkumpul: Pendanaan putaran awal yang dirahasiakan pada tahun 2012

Menawarkan bootcamp coding penuh waktu dan paruh waktu di New York dan Chicago. Dengan COVID-19,akademi telah beralih ke platform online-nya, dengan instruksi langsung dan kurikulum berbasis proyek. Perusahaan bertujuan untuk mengajarkan pengembangan perangkat lunak mutakhir dalam 17 hingga 28 minggu untuk memberi pengguna keterampilan agar bisa dipekerjakan sebagai insinyur perangkat lunak.

Law Dojo: Game belajar untuk mahasiswa hukum

Law Dojo

Total pendanaan yang terkumpul: Tidak ada pendanaan yang terkumpul selain pendapatan dari aplikasi.

Sebuah aplikasi game keluarga legal untuk mahasiswa hukum dan “pecinta hukum” yang memungkinkan Anda belajar tentang hukum dengan cara yang menyenangkan. Tersedia versi gratis dan terbatas, dengan versi lengkap tersedia melalui Google Play atau Apple App Store. Dimulai sebagai proyek sampingan untuk Margaret Hagan ketika dia menjadi mahasiswa hukum tahun kedua di Sekolah Hukum Stanford. Hagan belajar cara membuat kode dan menulis ribuan pertanyaan sehingga dia bisa memainkan game pilihan ganda untuk mempersiapkannya menghadapi ujian.

Komunikasi Kelas: Jaringan online dan alat ruang kelas

Congregate

Total dana yang terkumpul: Didanai secara pribadi

Platform dinamis untuk pertemuan online dengan kemampuan untuk menyelenggarakan sesi jaringan atau breakout dan presentasi melalui satu platform. Juga mencakup panggilan video terenkripsi ujung ke ujung, yang dapat diskalakan untuk ratusan peserta acara. Juga termasuk versi aplikasi sosial ( Sosial) dan kelas virtual (Kelas).

OverDrive: Perpustakaan digital untuk sekolah

OverDrive

Total pendanaan yang terkumpul: Diakuisisi dari Rakuten Inc. oleh perusahaan ekuitas swasta KKR

Platform membaca digital untuk perpustakaan dan sekolah di seluruh dunia. Bertujuan untuk mengirimkan katalog ebooks, buku audio, dan media digital lainnya yang terbesar di industri ke lebih dari 50.000 perpustakaan dan sekolah di 78 negara.

Meta ULC: Alat penemuan penelitian untuk makalah ilmiah

Meta

Total dana yang terkumpul: Didukung oleh Chan Zuckerberg Initiative

Alat penemuan penelitian biomedis yang menyediakan cara yang lebih cepat untuk memahami, mengatur, dan mengeksplorasi sains. Melalui pembelajaran mesin, alat ini dapat menganalisis, memetakan, dan mengelompokkan puluhan juta makalah ilmiah dan pracetak, memungkinkan peneliti untuk mengikuti perkembangan atau menemukan tren yang muncul.

Kampus Facebook: Komunitas sosial khusus kampus

Facebook Campus

Total pendanaan yang terkumpul: n / a, bagian dari Facebook

Diluncurkan sebagai ruang khusus perguruan tinggi yang dirancang untuk membantu siswa terhubung dengan sesama teman sekelas melalui minat yang sama. Profil kampus terpisah dari profil Facebook utama siswa, dan siswa dapat menemukan Grup dan Acara yang unik untuk sekolah mereka dan terhubung dengan teman sekelas yang memiliki minat yang sama. Konten yang dibagikan di Kampus hanya dapat dilihat oleh anggota Kampus lainnya. Akun diverifikasi dengan alamat email perguruan tinggi.

Proctorio: Perangkat lunak otomatis untuk memastikan integritas akademik

Proctorio

Total dana yang dikumpulkan: Dimiliki dan didanai secara pribadi

Platform integritas pembelajaran yang memanfaatkan deteksi wajah (bukan pengenalan) dan perangkat lunak otomatis lainnya untuk memastikan integritas akademik bagi kursus online dan peserta tes. Termasuk verifikasi ID, pengawasan otomatis, perlindungan konten, pengaturan browser yang aman, penguncian komputer, otentikasi keaslian, dan analitik instan.

Sumber: businessinsider.com

Ada hal yang ingin anda tanyakan? Jangan ragu, silahkan hubungi kami. Konsultasi dengan kami gratis.

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Alamat Lengkap Kami

Gelombang PHK yang sedang berlangsung dapat menyapu ribuan pekerja teknologi ke luar negeri

Unemployed

Peluangnya dihadapi oleh pencari kerja muda saat ini: Perusahaan merumahkan ribuan karyawan, atau paling tidak membekukan karyawan baru, karena pandemi terus mencekik aktivitas bisnis. Dengan membanjirnya pekerja yang bersaing untuk mendapatkan pekerjaan, setiap pengusaha yang masih mempekerjakan dapat menjadi pemilih.

Tushar Sharma, seorang insinyur data muda yang berbasis di Bay Area, tidak mampu menunggu penurunan virus corona sebelum mendapatkan pekerjaan baru. Dan itu bukan hanya karena tagihan sewa yang membengkak. Sharma memegang visa pelajar F1, yang memungkinkan lulusannya memperoleh pengalaman kerja di sini hingga 3 tahun setelah mereka menyelesaikan studi di universitas AS. Tetapi itu berarti mereka harus tetap memiliki pekerjaan, atau meninggalkan negara itu dalam beberapa minggu atau paling banyak beberapa bulan, tergantung pada latar belakang pendidikan mereka dan riwayat pekerjaan AS.

Sharma, yang menyelesaikan program magister di Syracuse University tahun lalu, diberhentikan dari pekerjaannya di perusahaan konsultan digital Perficient pada 4 April. Itu memberinya waktu berminggu-minggu untuk mencari pekerjaan baru dan melamar perpanjangan visa, sebuah tugas yang bergantung pada memiliki majikan yang bersedia. Jika gagal, dia akan kehilangan status hukumnya dan harus kembali ke negara asalnya.

Selama bertahun-tahun, ratusan ribu pekerja asing telah mendukung industri teknologi AS yang sedang berkembang pesat. Banyak yang pertama kali datang untuk belajar di perguruan tinggi dan universitas AS, dan kemudian menerima otorisasi untuk bekerja selama 12 bulan di bawah “periode pelatihan ” yang dikenal sebagai OPT. Siswa seperti Sharma yang memiliki gelar di bidang terkait STEM dapat mendaftar untuk memperpanjang periode tersebut hingga 24 bulan.

Pekerja asing lainnya tinggal di Amerika Serikat dengan visa kerja H-1B sementara yang diperoleh melalui sponsor dari pemberi kerja. Tetapi sponsor pemberi kerja bukanlah taruhan pasti untuk bekerja di negara tersebut. Kongres membatasi jumlah visa H-1B yang disetujui di negara tersebut pada 65.000 setiap tahun, tetapi aplikasi untuk bergabung dengan grup itu jauh lebih tinggi. Karena itu, pemerintah menjalankan visa melalui sistem undian.

Yang lain lagi berada di Amerika Serikat karena mereka memegang kartu hijau, yang mengizinkan mereka untuk bekerja di negara itu secara permanen.

Ketika warga negara non-AS bekerja di bawah salah satu izin kerja sementara (di bawah visa F1 atau H-1B) mereka memiliki jendela waktu terbatas untuk tetap menganggur, biasanya antara 60 dan 90 hari. Dan ketika PHK meningkat dalam ekonomi yang terjepit oleh pandemi, masa depan para pekerja ini tidak pernah lebih pasti.

Yang dipertaruhkan: Karier dan rumah

Menurut satu perkiraan yang dilaporkan oleh Bloomberg, sekitar 200.000 pekerja asing yang memiliki visa H-1B akan kehilangan status hukum mereka pada bulan Juni. Jumlah tersebut bahkan meningkat lebih tinggi lagi jika menyertakan karyawan yang diberi wewenang oleh OPT seperti Sharma.

Beberapa telah menghabiskan ribuan dolar untuk belajar di Amerika Serikat. Mereka mengandalkan pengalaman kerja AS selama beberapa tahun, yang diperoleh melalui visa pelajar, untuk mendapatkan keunggulan sebelum kembali ke pasar kerja yang kompetitif. Perjudian itu mungkin tidak berjalan dengan baik jika mereka tetap menganggur terlalu lama, dan harus kembali ke rumah sebelum mereka mendapatkan posisi baru.

Orang lain yang belajar di Amerika Serikat dan kemudian berhasil melewati sistem lotere kompetitif untuk mendapatkan visa H-1B, sekarang melihat pandemi virus corona mengancam dengan cepat membongkar kehidupan yang telah mereka bangun dengan hati-hati di Amerika Serikat. Beberapa telah membeli apartemen, dan lainnya telah memulai keluarga.

Dalam pasar yang ketat saat ini, kehilangan pekerjaan oleh salah satu anggota keluarga dapat mengganggu kestabilan karier anggota lain. Seorang karyawan startup yang di-PHK, yang meminta untuk tidak disebutkan namanya, mengatakan kepada Business Insider bahwa istrinya tidak berhasil melalui sistem lotere H-1B; dia hanya diizinkan untuk bekerja di Amerika Serikat di bawah visa dukungan pasangan yang terkait dengan kelanjutan pekerjaannya. Jika dia gagal mendapatkan pekerjaan lain, istrinya juga akan dipaksa meninggalkan pekerjaannya.

Setelah menghabiskan hampir satu dekade di Amerika Serikat, dia melihat penurunan mengancam kehidupan yang telah dia bangun dengan hati-hati di Silicon Valley, karena dia memperhitungkan kemungkinan yang semakin besar untuk kembali ke Taiwan bersama istri dan bayi perempuannya.

Serbuan ke LinkedIn 

Dalam kasus Sharma, serangkaian jalan buntu dalam perburuan pekerjaan mendorongnya untuk menyiarkan statusnya di LinkedIn. “Saya mencoba bangkit kembali dengan menjangkau jaringan dekat saya, perekrut dan manajer perekrutan untuk peluang potensial,” tulis Sharma. “Tapi saya kesulitan menemukan mereka karena sebagian besar perusahaan sedang mengalami pembekuan perekrutan.”

Beberapa pekerja asing lainnya juga melakukan penjangkauan melalui LinkedIn, memposting salinan PDF resume mereka dan menekankan urgensi situasi mereka.

“Saya saat ini menggunakan H1B yang memiliki masa tenggang pengangguran 60 hari. Itu tidak menyisakan banyak waktu di tangan saya,” tulis seorang ilmuwan data dari India.

Posting tersebut menyuarakan rasa putus asa yang dirasakan pekerja asing.

“Seperti banyak orang di seluruh dunia, saya di-PHK karena # COVID19 bersama dengan banyak rekan kerja saya. Dalam masa-masa sulit dengan pembekuan perekrutan dan ambiguitas saat ini, saya memiliki jangka waktu terbatas untuk mencari pekerjaan baru karena pembatasan H1B, “seorang manajer produk dari Ukraina menulis, menambahkan” ini bukan pertama kalinya saya perlu menunjukkan fleksibilitas dan ketahanan untuk menangani ketidakpastian. “

Peraturan kesehatan dan penutupan perbatasan 

Pulang kampung saat resesi bukanlah pengalaman baru bagi pekerja asing. Tekanan yang sama melanda pekerja H-1B selama resesi 2008, dan bahkan setelah serangan teroris pada September 2001.

Tetapi virus korona telah menghasilkan titik-titik tekanan uniknya sendiri yang membuatnya lebih berat untuk pulang. Bepergian ke bandara dan duduk dalam penerbangan di dekat penumpang lain selama berjam-jam bisa berisiko sementara virus corona terus beredar.

Pembatasan penerbangan dan penutupan perbatasan semakin memperumit perjalanan pulang. Karena sebagian besar perjalanan internasional telah ditangguhkan akibat virus corona, hanya sejumlah kecil penerbangan repatriasi yang masih membawa warga negara kembali ke negara asalnya. Negara-negara seperti India baru sekarang mulai menguraikan rencana untuk memulangkan warga yang terlantar di seluruh dunia. India telah menutup perbatasannya sepenuhnya selama berminggu-minggu.

Panduan terbaru dari departemen Layanan Kewarganegaraan dan Imigrasi AS menyarankan pekerja dengan izin visa yang tidak dapat meninggalkan AS karena virus corona untuk mengajukan perpanjangan status, atau perubahan status. Itu memungkinkan mereka untuk tinggal di Amerika Serikat sementara, baik sebagai pelajar atau turis.

Panggilan untuk memperpanjang tenggat waktu dan status visa

Bulan lalu, Asosiasi Pengacara Imigrasi Amerika (AILA) mengajukan pengaduan terhadap USCIS, menuduh bahwa peraturannya memaksa pengacara imigrasi dan klien mereka untuk “melanggar perintah tinggal di rumah dan mengekspos diri mereka” ke virus corona untuk mengajukan ekstensi, dan dengan demikian “membahayakan kehidupan secara sia-sia.”

Kelompok lain telah secara terpisah menganjurkan dan mengajukan petisi untuk jeda menyeluruh pada tenggat waktu dan status visa.

Untuk memperingati Hari Pulau Ellis pada 17 April, salah satu perusahaan rintisan fintech yang berbasis di New York mengedarkan surat terbuka yang meminta pemerintah untuk memperpanjang tenggat waktu perpanjangan visa hingga 90 hari, sehingga pekerja tidak akan dipaksa meninggalkan negara itu sementara virus masih menimbulkan ancaman aktif. Surat Nova Credit dengan cepat mendapat dukungan dari lebih dari 200 eksekutif bisnis dan teknologi, termasuk Mike Vernal dari Sequoia Capital dan Angela Strange dari Andreessen Horowitz.

“Memperpanjang tenggat waktu dan status imigrasi selama masa darurat nasional mencegah beban fisik, emosional dan operasional yang sangat nyata pada bisnis dan komunitas kami yang sudah melampaui keadaan normal,” kata surat terbuka Nova Credit.

Tetapi karena pemerintahan Trump menghadapi tekanan yang meningkat untuk meredam lonjakan pekerjaan di negara itu, prospek sikap yang lebih toleran terhadap imigrasi berbasis pekerjaan tampaknya semakin tidak mungkin.

Kurang dari seminggu setelah Nova Credit mengedarkan surat terbukanya, pemerintahan Trump mengumumkan bahwa mereka akan mengirimkan perintah untuk menghentikan imigrasi bagi siapa pun yang mencari kartu hijau – jeda yang akan berlangsung sekitar 2 bulan.

Proklamasi yang sama memerintahkan peninjauan 30 hari untuk merekomendasikan pembatasan baru pada pemegang visa sementara, termasuk mereka yang mendapat manfaat dari program H-1B dan OPT.

Sumber: businessinsider.com

Ada hal yang ingin anda tanyakan? Jangan ragu, silahkan hubungi kami. Konsultasi dengan kami gratis.

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Alamat Lengkap Kami