Akses penuh ke Ribuan Kelas Online dengan Biaya Bulanan yang Rendah

Screen Shot 2019 04 02 at 12.08.09 PM

Skillshare adalah platform online yang menyediakan akses ke lebih dari 25.000 kursus pembelajaran orang dewasa – banyak yang diajarkan oleh orang-orang sezaman terkenal di bidangnya masing-masing.
Kursus ini dikurasi untuk pembelajaran seumur hidup dan membangun keterampilan karier baru. Saya pernah membeli keanggotaan karena salah satu penulis favorit saya menawarkan kursus.
Jika Anda adalah pengguna baru, Anda dapat memulai dengan satu bulan gratis atau mendapatkan dua bulan versi Premium seharga $1 di sini.
Setelah uji coba, Premium ditagih $19 setiap bulan, atau $99 di muka untuk tahun tersebut ($8,25 per bulan). Ada juga diskon volume untuk tim yang mendaftar bersama.

Saat biaya kuliah meroket hingga yang termahal, sumber daya pembelajaran online bermunculan untuk mengisi jurang yang semakin lebar.

Baik itu mengambil keterampilan keras atau lunak untuk menarik perhatian manajer perekrutan, memulai kreativitas rekreasi Anda, atau benar-benar mendapatkan gelar master dari salah satu universitas top di AS, platform online membantu mendemokratisasi pendidikan tinggi untuk sebagian kecil dari biaya yang dibutuhkan untuk mendaftar di universitas.

Dari sekian banyak resource online tersebut, Skillshare adalah salah satu yang paling populer.

Seperti ClassPass untuk e-learning, keanggotaan Skillshare memberi Anda akses tak terbatas ke lebih dari 25.000 kursus pembelajaran orang dewasa di ribuan disiplin ilmu – yang nyaman baik untuk tujuan Anda memajukan karier atau mempelajari hobi baru. Kelas berkisar dari pemula hingga ahli dan termasuk dalam kategori seperti desain, ilustrasi, bisnis, teknologi, foto dan film, kewirausahaan, dan menulis – dan Anda dapat mendaftar untuk beberapa kelas tanpa biaya tambahan.

Kelas terdiri dari pelajaran singkat dan proyek langsung, dan Anda dapat berbagi proyek dengan kelas Anda untuk mendapatkan umpan balik dari rekan atau berkolaborasi dengan komunitas.

Kelas Skillshare populer:

  • Dasar-dasar Fotografi DSLR
  • Productivity Masterclass: Buat Sistem Kustom yang Berfungsi
  • Fotografi iPhone: Cara Mengambil Foto Pro di iPhone Anda
  • Intro to Procreate: Mengilustrasikan di iPad Pro
  • Investing 101: Memahami Pasar Saham

Berapa biaya Skillshare?

Keanggotaan dasar gratis untuk bulan pertama dan versi Premium $1 untuk dua bulan pertama Anda.

Setelah uji coba, Premium ditagih $19 setiap bulan, atau $99 di muka untuk tahun tersebut ($8,25 per bulan). Ada juga diskon volume untuk tim yang mendaftar bersama, dan, sejalan dengan misi membuat pembelajaran dapat diakses, siswa bisa mendapatkan diskon 50% untuk Keanggotaan Premium dengan alamat email .edu yang valid. Dan untuk setiap Keanggotaan Premium tahunan yang dibeli, situs ini mendonasikannya kepada seseorang yang membutuhkan.

Saya memulai keanggotaan Skillshare saya sendiri karena salah satu penulis favorit saya sepanjang masa, Roxane Gay (terkenal karena “Feminis Buruk” dan “Kelaparan”), mempublikasikan bahwa dia menyelenggarakan kelas Esai Pribadi dengan Dampak di situs. Jika saya telah menyelesaikan kursus Gay dalam rentang waktu satu bulan uji coba gratis, maka secara hipotesis saya dapat mengambil kelas yang dikurasi oleh penerima Guggenheim Fellowship for Creative Arts sepenuhnya gratis. Pada kenyataannya, saya gagal dalam kecepatan yang lebih lambat dan akhirnya berkomitmen untuk satu tahun penuh.

Screen Shot 2019 04 02 at 5.12.05 PM
Saya mengambil kelas menulis kreatif dengan salah satu penulis favorit saya di Skillshare.

Skillshare sendiri membuat pembelajaran tingkat tinggi yang berkelanjutan lebih mudah dengan akses yang terjangkau, materi yang bagus, dan variasi. Tapi, tak disangka, proses uji coba juga membantu saya untuk mengetahui apakah pascasarjana, saya benar-benar ingin berkomitmen untuk kuliah lagi. Secara teori, kedengarannya bagus. Tapi, saya tidak yakin itu akan dipraktikkan sampai saya mencobanya dengan uji coba gratis, dengan fokus pada subjek yang benar-benar saya minati.

Kerugian Skillshare yang perlu diperhatikan adalah, tidak seperti komunitas belajar bayar per kelas seperti Udemy, Anda tidak akan memiliki akses seumur hidup ke kursus yang Anda ambil saat menjadi anggota. Setelah Anda membatalkan keanggotaan, Anda kehilangan akses ke video kelas dan materi yang dapat diunduh yang disediakan oleh guru di akhir periode pembayaran Anda saat ini. Jadi, itu berarti Anda harus memanfaatkan waktu sebaik mungkin untuk membayar layanan tersebut.

Garis Bawah

Secara keseluruhan, ini adalah alat yang baik untuk pelajar seumur hidup yang menginginkan variasi, keahlian, dan fleksibilitas, serta profesional yang mencari cara yang terjangkau untuk mempertajam keterampilan karir mereka atau mengasah keahlian mereka – atau perpaduan dari keduanya. Dengan $19 per bulan, atau $99 per tahun (dan bahkan lebih sedikit untuk mereka yang memiliki email .edu), Anda dapat mengambil banyak kelas di ribuan disiplin ilmu. Ini memotong biaya dan batasan waktu untuk menemukan dan mendaftar di kursus community college dan memberi Anda lebih banyak variasi daripada kebanyakan platform pembelajaran online bayar per kelas. Jika kedengarannya menarik, saya sarankan mencobanya gratis untuk bulan pertama atau melakukan Premium seharga $1 selama dua bulan untuk melihat apakah Anda juga bisa menyesuaikannya dengan gaya hidup Anda.

sumber : businessinsider.com

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Alamat Lengkap Kami

Pendidikan Seorang Hakim Pengadilan Pajak

WASHINGTON DC, OCTOBER 15: Albert Lauber, left, and Craig Hoffm

Dalam wawancara baru-baru ini, Hakim Albert Lauber dari Pengadilan Pajak Amerika Serikat mengatakan kepada saya bahwa dia seorang tekstualis. Dan Anda mungkin menemukan apa yang dalam pendidikannya memengaruhi tekstualismenya mengejutkan. Itu adalah studi bahasa klasik, khususnya bahasa Yunani. Jadi setiap kali CPA melihat Bagian Kode dan mengatakan “Semuanya Yunani bagi saya”, Hakim Lauber mungkin tersenyum.

Tekstualisme Dalam Berita

Kami telah mendengar tentang tekstualisme dalam persidangan pencalonan Amy Coney Barrett ke Mahkamah Agung, yang membuat Undang-Undang Membaca: Penafsiran Teks Hukum oleh Antonin Scalia dan Byran Garner tepat waktu:

Kami mencari makna dalam teks yang mengatur, menganggap teks tersebut memiliki makna sejak awal, dan menolak spekulasi yudisial tentang tujuan yang diturunkan secara ekstrateekstual dari pembuat draf dan keinginan konsekuensi dari pembacaan yang adil.

Ini sedikit mengingatkan saya pada Hukum Pertama tentang Perencanaan Pajak Reilly – Begitulah adanya. Atasi itu.

Mendiang Justice Scalia dipandang sebagai rasul tekstualisme dan seperti Barrett yang tercatat sebagai seorang Katolik yang taat. Tetapi pada akhirnya, bukan itu yang dimaksud dengan tekstualisme. Hakim Lauber adalah seorang ateis gay. Namun dia memiliki kesamaan lain dengan Scalia selain tekstualisme, seperti yang akan kita lihat.

Pendidikan – Pengacara versus Akuntan

Ketika saya mulai ngeblog, saya menganggap Pengadilan Pajak sebagai semacam abstraksi, tidak memperhatikan gagasan bahwa hakim adalah individu. Lew Taishoff, yang menulis blog ke Pengadilan Pajak dengan intensitas luar biasa mengajari saya lebih baik. Tuan Taishoff memberi julukan juri. James Halpern adalah “Big Jim”. Diana Leyden adalah “Teman Pembayar Pajak”. Maurice Foley adalah “Mighty Mo”. Lauber adalah “Scholar Al”.

Saya memperhatikan Hakim Lauber dalam keputusan Susan Crile. Crile adalah seorang profesor di Hunter College dan artis terkenal. Aktivitasnya sebagai seniman yang independen dari jabatan profesornya ditantang karena tidak cukup berorientasi pada keuntungan untuk dapat diterima berdasarkan Bagian 183.

Penilaian hakim Lauber tentang karir seninya membuat saya merenungkan seberapa jauh pengacara yang berpendidikan lebih tinggi biasanya cenderung dibandingkan dengan akuntan. Hakim Lauber tampaknya berada di atas dan di luar sana dan itu muncul di CV-nya. Dia memiliki gelar BA dan JD dari Yale, tetapi di antaranya adalah MA klasik dari Clare College di Cambridge. Clare College sudah berusia lebih dari 300 tahun ketika Elihu Yale lahir pada tahun 1649.

Jadi antara sarjana dan sekolah hukum, Hakim Lauber menghabiskan tiga tahun mempelajari sastra dalam bahasa Yunani dan Latin kuno. Hakim Lauber mengatakan kepada saya bahwa studi bahasa Yunani, khususnya, itulah yang membantunya menjadi seorang tekstualis.

Dan Hakim Lauber melihat pendekatan tekstualis sangat mirip dengan apa yang dia alami dalam mempelajari teks Yunani kuno. Idenya adalah bahwa dalam menafsirkan suatu undang-undang mereka melihat kata-kata (teks) dan memberikan makna biasa pada mereka pada saat undang-undang itu disusun. Mereka tidak terlalu mempertimbangkan sejarah legislatif dan maksud legislatif yang tajam. Apa yang mereka pertimbangkan adalah apa arti kata-kata itu ketika mereka menjadi bagian dari undang-undang.

Kata Yunani yang sama dapat memiliki arti yang berbeda tergantung pada apakah Anda menemukannya dalam Homer, Plato, Xenophon atau Perjanjian Baru. Bahasa Yunani kuno mencakup periode sekitar 1.500 tahun dan banyak dialek. Untuk memberi Anda gambaran tentang betapa sulitnya hal itu pertimbangkan ini:

Apakah Aprill itu dengan jelaga shoures / Droghte bulan Maret telah merambat ke roote, / Dan memandikan setiap veyne dengan swich licour / Di mana vertu dihasilkan adalah tepung;

Itu bahasa Inggris dari sekitar 600 tahun yang lalu.

Pembuatan Seorang Textualist – The Early Days

Sekarang saya tidak tahu banyak tentang Clare College atau bahkan Yale, tapi itu bukanlah tempat Hakim Lauber mulai belajar bahasa Yunani dan Latin. Sumber biografi lain menyebutkan bahwa dia pernah bersekolah di sekolah menengah Jesuit, detail yang menarik yang saya putuskan untuk diklarifikasi. Saya akhirnya berhasil. Xavier High School, 30 West 16th Street di Manhattan – Kelas tahun 1967. Saya bertanya kepada Hakim Lauber bagaimana dia bersekolah di Xavier dan ceritanya cukup menarik jika tidak sedetail itu.

FIGHTING 69TH

Dia memberi tahu saya bahwa keluarga dekatnya adalah penganut Katolik yang taat, tetapi ini adalah karya seorang nenek beragama Katolik Irlandia – tidak diragukan lagi, seorang wanita yang tangguh. Sisa keturunannya adalah Alsatian dan Inggris.

Ada kekayaan yang signifikan dalam keluarganya. Mereka telah tinggal di New York City, tetapi memutuskan untuk pindah ke Upper Montclair, NJ berpikir bahwa mungkin mereka akan menghemat biaya sekolah swasta, tetapi ketika saatnya tiba mereka memutuskan sekolah Katolik sudah beres. Dari sekian banyak kemungkinan di area metro New York, mengapa Xavier dipilih bukanlah sesuatu yang diketahui atau tidak diingat oleh Hakim Lauber. Dia pikir itu mungkin karena seseorang di lingkungan itu.

Sumber : forbes.com

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Alamat Lengkap Kami

Presentasi singkat Startup Korea Selatan Riiid yang digunakan untuk mengumpulkan $42 juta untuk membangun Teknologi Pendidikan yang didukung AI

Riiid founder and CEO YJ Jang
Riiid founder and CEO YJ Jang

Startup Korea Selatan Riiid sedang membangun alat bertenaga AI untuk membantu sekolah meningkatkan cara mereka mendidik siswa.
Perusahaan rintisan ini menciptakan aplikasi populer yang meningkatkan nilai tes pengguna yang mengikuti tes kecakapan bahasa Inggris standar di Korea Selatan dan Jepang. Riiid berekspansi ke Silicon Valley musim panas ini dengan rencana untuk memperkenalkan alat pembelajaran yang didukung AI di distrik sekolah di AS.
“Karena COVID-19, mereka mencari alternatif,” kata CEO dan pendiri YJ Jang kepada Business Insider. “Itulah mengapa kami melihat peluang yang luar biasa.”
Ekspansi Riiid di AS bertepatan dengan investasi $42 juta dalam putaran Seri D. Inilah presentasi singkat yang digunakan startup.

Kecerdasan buatan dengan cepat menjadi teknologi di mana-mana, diintegrasikan ke dalam produk konsumen seperti asisten pintar serta alat perusahaan, yang membantu bisnis menemukan cara yang lebih efektif untuk menjual produk dan layanan mereka.

Pengusaha YJ Jang, CEO dan pendiri startup teknologi pendidikan Riiid, ingin menggunakan AI untuk meningkatkan cara belajar anak muda secara dramatis.

Didirikan pada tahun 2014 di Korea Selatan, Riiid sedang membangun alat bertenaga AI untuk memenuhi kebutuhan pendidikan siswa, guru, dan sekolah. Pada 2017, startup tersebut merilis aplikasi bernama Sinterklas yang ditujukan untuk orang-orang yang mempersiapkan Tes Bahasa Inggris untuk Komunikasi Internasional (TOEIC), yang dapat mengevaluasi respons mereka, memprediksi skor, dan merekomendasikan sistem ulasan yang dipersonalisasi. Jutaan pengguna di Korea Selatan dan Jepang mendaftar dan melaporkan nilai tes yang meningkat sebagai hasilnya.

Pada bulan Juli, startup tersebut meluncurkan anak perusahaan bernama Riiid Labs di Silicon Valley sehingga dapat berkembang di AS ketika distrik sekolah terguncang dari krisis virus corona dan bergulat dengan perubahan mendadak ke pembelajaran jarak jauh.

“Karena COVID-19, mereka mencari alternatif,” kata Jang kepada Business Insider. “Itulah mengapa kami melihat peluang yang luar biasa.”

David Yi, CEO Riiid Labs, adalah point-man startup di AS di mana perusahaan berharap untuk memperkenalkan teknologi AI-nya ke sekolah dan distrik sekolah. Seperti semua platform AI, teknologi Riiid didasarkan pada pemrosesan data dalam jumlah besar.

“Kami menunjukkan distrik sekolah apa yang AI kami lakukan, seperti memprediksi skor siswa dalam 10 menit dengan akurasi 90%,” kata Yi Business Insider. “Ini juga memprediksi apakah siswa menjadi lelah dan akan log off atau drop out dari sesi mereka.”

Riiid berencana untuk mengintegrasikan AI-nya ke dalam sistem pelanggan yang sudah ada.

Untuk menghasilkan lebih banyak ide untuk menggunakan AI dalam pendidikan, Riiid mengumumkan kompetisi awal bulan ini untuk algoritma pendidikan AI terbaik. Riiid meluncurkan kompetisi – di mana pemenang akan menerima masing-masing $100.000 – bekerja sama dengan Kaggle milik Google, sebuah komunitas ilmuwan data.

Ekspansi Riiid di AS bertepatan dengan putaran pendanaan Seri D senilai $41,8 juta yang dipimpin oleh Bank Pembangunan Korea. Riiid telah mengumpulkan total $70,2 juta dan menolak untuk membagikan penilaiannya.

sumber : businessinsider.com

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Alamat Lengkap Kami

Dengan Sukses Dalam Fast Food Dan Fast Fashion. Apakah Ini Saatnya Untuk Fast Education?

Kita mungkin tidak menyukai apa yang disebut industri cepat, tetapi mereka membuat hari-hari kita lebih mudah dan lebih nyaman. Kita tidak lagi mematahkan kepala kita ketika kita membutuhkan makanan atau pakaian baru untuk seorang remaja. Kami mendapatkan apa yang kami butuhkan, dan kami mendapatkannya dengan cepat. Industri yang cepat menjamin aksesibilitas, kualitas dan standar layanan kami.

Bisnis restoran adalah industri terfragmentasi pertama yang berhasil berkembang pesat di tahun 1960-an. Ini telah melalui perjalanan panjang. Banyak konsumen sekarang lebih memilih restoran cepat saji daripada makanan berlayanan lengkap. Keberhasilan McDonald’s, jaringan restoran terbesar di dunia, benar-benar mendunia – bahkan di Prancis, negeri dengan masakan mewah dan produk istimewa.

Pada tahun 1970-an, pasar pakaian jadi mengikuti jalur dengan H&M dan Zara yang memimpin pasar. Dan sekali lagi, kami melihat kesuksesan yang pesat di pasar yang terfragmentasi. Bahkan saat ini, pengecer pakaian terbesar di dunia, H&M, hanya menguasai 1,6% pangsa pasar dan Zara, yang terbesar kedua, menguasai 1,2%.

Revolusi digital dan akses internet yang terjangkau tiba pada tahun 1990-an dan membuat hampir semua industri B2C (selalu terfragmentasi) menjadi cepat. Belanja bahan makanan menjadi cepat karena pesanan internet dan layanan pengiriman, Amazon menjadi penyedia pembelian harian terbesar. Cara kami membeli hampir semua hal mulai dari jasa transportasi hingga bunga telah berubah.

Pasar pendidikan telah lama berada di sela-sela. Kami melihat bahwa fragmentasi pasar merupakan syarat keberhasilan industri cepat. Secara historis, pasar ini juga terfragmentasi. Dulu ada perguruan tinggi atau universitas independen di hampir semua kota besar di dunia dan semua lembaga pendidikan mengikuti pedoman yang sama yang sering ditetapkan oleh pemerintah, tetapi intinya bergantung pada orang yang mengajar. Dan butuh waktu bertahun-tahun untuk mendapatkan pendidikan: Kami terus belajar dari 13 hingga 25 tahun hidup kami.

Seiring kehidupan yang semakin cepat, tidak semua orang mampu untuk belajar selama itu, jadi kami memiliki tren menuju pendidikan yang lebih cepat. Yang pertama menyadari itu adalah pengusaha, karena waktu berarti uang. Program MBA di kampus biasanya berlangsung selama dua hingga tiga tahun, sekarang dapat diselesaikan secara online hanya dalam satu tahun. Bahkan sekolah bisnis paling terkemuka seperti HEC Paris mengikutinya. Digitalisasi global mendorong banyak program pendidikan menjadi online, dan kursus ini cenderung menjadi lebih singkat. Jadi mungkin saat yang tepat untuk pendidikan cepat untuk sukses dan pasti akan, karena menawarkan beberapa keuntungan yang tak terbantahkan.

Pendidikan yang Menghemat Waktu

Pendidikan cepat berarti pelajaran yang lebih singkat. Pembelajaran seukuran gigitan adalah salah satu tren pendidikan utama abad ke-21 yang menghadirkan kenyamanan. Anda belajar dengan kecepatan Anda sendiri kapanpun dan dimanapun Anda inginkan. Kursus pendidikan dapat dibagi menjadi beberapa bagian kecil sehingga Anda tidak perlu lebih dari 15 menit sehari untuk belajar.

Waktu bahkan lebih penting bagi mereka yang kurang mampu. Anda tidak punya waktu bertahun-tahun untuk mengabdi ke perguruan tinggi jika Anda harus menafkahi keluarga Anda sekarang. Dan jika Anda menganggur, Anda biasanya menginginkan pekerjaan baru dengan cepat. Beberapa pekerjaan yang selalu diminati, seperti penjualan atau pemasaran jaringan, membutuhkan keterampilan yang bisa Anda peroleh dengan cepat.

Saat Anda bekerja dan mencari pengembangan karier, Anda sering kali tidak punya waktu untuk belajar. Riset LinkedIn Learning menunjukkan bahwa karyawan tidak memiliki waktu luang untuk belajar, dan 74% di antaranya ingin belajar selama waktu luang di tempat kerja.

Pendidikan yang Menghemat Uang

Pendidikan telah lama menjadi hak istimewa. Berkat internet dan teknologi digital, akses pendidikan menjadi lebih terjangkau dari sebelumnya. Anda dapat belajar secara gratis, yang seringkali memakan waktu, misalnya menggunakan kursus universitas di platform pendidikan populer. Atau, Anda mungkin perlu meluangkan waktu di YouTube sebelum menemukan pelatih atau kursus berkualitas yang paling cocok untuk Anda. Atau Anda dapat memilih penyedia kursus khusus yang akan meningkatkan keterampilan Anda dengan biaya yang relatif kecil.

Pendidikan hari ini bisa langsung memberikan hasil. Ide-ide baru yang ditangkap selama proses pendidikan harus segera diimplementasikan, jika tidak, bisa menjadi ketinggalan zaman atau dilupakan. Penerapan segera berarti Anda akan melihat hasil di tempat dan mulai menghasilkan uang.

Pendidikan Terkini

Tahun-tahun ketika seorang profesor universitas dapat mengembangkan suatu kursus dan mengajarnya seumur hidup sudah (hampir) berlalu. Waktu baru membutuhkan keterampilan baru. Kami melihat lonjakan kursus tentang SEO dan SMM, dan teknologi baru muncul lebih cepat dari sebelumnya.

Kursus yang sudah kadaluwarsa harus diubah atau dihapus. Teknik penjualan, pemasaran internet, dan pendekatan pengembangan pribadi terus berubah. Pikirkan penjualan paling sederhana. Siapa sangka beberapa tahun yang lalu bahwa Instagram akan menjadi salah satu saluran penjualan dan promosi teratas? TikTok kini tampil sebagai penantang. Pendidikan cepat berarti perubahan cepat dan adaptasi cepat dari tren terkini.

Tantangan Pendidikan Cepat

Tantangan terbesar yang harus diatasi adalah resistensi dari sistem pendidikan yang ada dan perubahan perilaku konsumen. Ini adalah perubahan pola pikir yang besar, dan perlu waktu bagi sistem, yang mencakup lembaga pendidikan dan pemerintah, untuk beradaptasi. Mereka yang mencari pekerjaan yang lebih baik dan penghasilan yang lebih tinggi juga akan membutuhkan waktu untuk membangun kepercayaan diri dalam pendidikan cepat. Tidak mudah mematahkan paradigma yang dibangun selama 150 tahun terakhir bahwa pendidikan tinggi menjamin kehidupan yang lebih baik. Saat kita melihat lebih banyak cerita tentang karir sukses terkait dengan pendidikan cepat, kepercayaan diri akan datang.

Selalu ada pertanyaan tentang kualitas ketika kita berbicara tentang industri cepat. Penyedia pendidikan cepat perlu memastikan bahwa mereka memberikan kualitas yang konsisten di semua program pendidikan mereka dan di semua pasar mereka, seperti, misalnya, yang dilakukan oleh perusahaan makanan cepat saji global. Perusahaan pendidikan cepat perlu menerapkan kendali mutu di setiap langkah dalam persiapan dan pemasaran program pendidikan mereka. Sistem CRM dan analisis umpan balik pelanggan juga akan membantu.

Tidak ada keraguan bahwa pendidikan cepat telah mendapatkan tempatnya dalam sistem pendidikan. Permintaan untuk pendidikan cepat akan terus meningkat seiring dengan penawaran program pendidikan cepat. Persaingan akan melakukan sisanya. Seiring waktu, saya yakin vendor yang paling gesit, komprehensif, dan canggih akan memenangkan pasar.

sumber: forbes.com

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Alamat Lengkap Kami

Teknologi dalam Pendidikan (part II)

Radio adalah teknologi berikutnya yang menarik perhatian. Benjamin Darrow, pendiri dan direktur pertama Sekolah Udara Ohio, membayangkan bahwa radio akan menyediakan “sekolah udara” (Saettler 1990, hlm. 199). Pada tahun 1920, Divisi Radio Departemen Perdagangan AS mulai melisensikan stasiun komersial dan pendidikan. Segera sekolah, perguruan tinggi, departemen pendidikan, dan stasiun komersial menyediakan program radio ke sekolah-sekolah. Sekolah Menengah Haaren di New York City dikreditkan sebagai yang pertama mengajar kelas melalui radio, menyiarkan kelas akuntansi pada tahun 1923.

Aktivitas puncak untuk penggunaan radio terjadi selama dekade antara 1925 dan 1935, meskipun beberapa instruksi radio terus berlanjut hingga 1940-an. Namun demikian, radio tidak berdampak pada sekolah seperti yang diharapkan oleh para pendukungnya. Pada awalnya, penerimaan audio yang buruk dan biaya peralatan disebut-sebut sebagai kendala untuk digunakan. Ketika masalah ini diatasi di tahun-tahun berikutnya, kurangnya kesesuaian antara siaran dan agenda instruksional guru menjadi faktor yang lebih penting. Akhirnya, upaya untuk mempromosikan pengajaran radio di sekolah-sekolah ditinggalkan ketika televisi tersedia.

Perang Dunia II memberikan dorongan untuk pendidikan audiovisual. Pemerintah federal dan industri Amerika dihadapkan pada tugas yang menantang untuk menyediakan pelatihan bagi sejumlah besar rekrutan militer dan bagi pekerja industri baru. Cara harus ditemukan untuk melatih orang dengan cepat dan efektif. Pemerintah AS sendiri membeli 55.000 proyektor film dan menghabiskan $ 1 miliar untuk melatih film. Selain film, militer menggunakan proyektor overhead untuk mendukung perkuliahan, proyektor geser untuk mendukung pelatihan pengenalan kapal dan pesawat, dan perlengkapan audio untuk pengajaran bahasa asing. Pengalaman yang diperoleh dari penggunaan media ini di masa perang memicu penggunaannya selanjutnya di sekolah-sekolah pada dekade berikutnya.

Televisi instruksional menjadi fokus perhatian selama tahun 1950-an dan 1960-an. Perhatian ini didorong oleh dua faktor. Pertama, keputusan Komisi Komunikasi Federal (FCC) tahun 1952 untuk menyisihkan 242 saluran televisi untuk tujuan pendidikan menyebabkan perkembangan pesat stasiun televisi pendidikan (sekarang disebut publik). Sebagian dari misi mereka adalah menyediakan program pengajaran untuk sistem sekolah di area pandang mereka. Faktor kedua adalah investasi substansial oleh Ford Foundation. Diperkirakan bahwa selama tahun 1950-an dan 1960-an, Ford Foundation dan lembaga terkaitnya telah menginvestasikan lebih dari $ 170 juta untuk televisi pendidikan. Salah satu upaya paling inovatif saat ini adalah Program Midwest tentang Instruksi Televisi Udara (MPATI) yang menggunakan pesawat terbang untuk mengirimkan pelajaran yang disiarkan televisi di wilayah enam negara bagian.

Pada tahun 1970-an banyak antusiasme untuk televisi instruksional telah habis. Stasiun televisi pendidikan terus menyediakan beberapa program, dan sistem sekolah serta departemen pendidikan negara bagian membentuk konsorsium untuk mengumpulkan dana guna menyediakan biaya pengembangan program. Kongres juga menyediakan dana untuk mendukung televisi pembelajaran melalui transmisi satelit dalam upaya membantu sekolah-sekolah pedesaan, khususnya, untuk mendapatkan kursus yang mungkin tidak tersedia bagi siswa mereka. Namun, televisi instruksional tampaknya berhasil hanya jika ada dukungan publik, perusahaan, atau komersial yang substansial. Sekolah mengalami kesulitan untuk memenuhi biaya substansial yang dikeluarkan untuk pengembangan program dan pembelian serta pemeliharaan peralatan. Selain itu, meskipun ada upaya berulang, terbukti hampir tidak mungkin untuk menyiarkan instruksi ketika masing-masing guru membutuhkannya.

Teknologi berikutnya untuk menarik minat pendidik adalah komputer. Beberapa pekerjaan paling awal pada aplikasi pembelajaran komputasi terjadi pada 1950-an dan 1960-an, tetapi upaya ini berdampak kecil di sekolah. Baru pada tahun 1980-an, dan munculnya mikrokomputer, banyak pendidik dan pejabat publik menjadi antusias tentang komputer. Pada Januari 1983, komputer digunakan untuk tujuan pengajaran di 40 persen dari semua sekolah dasar dan 75 persen dari semua sekolah menengah di Amerika Serikat. Namun, persentase ini bisa menyesatkan. Dalam kebanyakan kasus, siswa hanya memiliki akses terbatas ke komputer, seringkali di laboratorium komputer dan hanya selama satu jam atau lebih dalam seminggu. Pada tahun 1995, Kantor Pengkajian Teknologi memperkirakan bahwa rasio optimal komputer terhadap siswa adalah lima banding satu, dan pada tahun 2000 Pusat Statistik Pendidikan Nasional melaporkan bahwa terdapat rata-rata satu komputer untuk setiap lima siswa, dengan 97 persen sekolah memiliki koneksi Internet.

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Alamat Lengkap Kami

Gelar Online Terbaik

Gelar online adalah wajah baru perguruan tinggi, memberi siswa fleksibilitas untuk memilih program terbaik untuk mereka terlepas dari lokasi atau kewajiban profesional mereka.

Program berbasis web meningkatkan akses ke perguruan tinggi dan universitas bagi para profesional yang bekerja, orang dewasa yang sibuk, dan calon siswa yang dibatasi oleh lokasi geografis mereka.

Menurut lebih dari 1.000 testimonial, siswa dengan pengalaman di kampus dan online dilaporkan menerima interaksi yang lebih bermanfaat dengan teman sekelas dan akses yang lebih baik ke instruktur dalam kursus online mereka.

RANKONLINE DEGREEMEDIAN ANNUAL SALARY
1Medical Assisting$31,540
2Counseling$35k-$56k
3Healthcare Administration$96k-$113k
4Healthcare Management$99,730
5Health Services$99,730
6Computer Science$69k-$105k
7Human Services$35k-$82k
8Marketing$61k-$132k
9Social Work$35k-$65k
10Paralegal$38k-$53k

sumber: thebestschools.org

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Alamat Lengkap Kami