London Met di Inggris mencatat adanya lonjakan “signifikan” dalam jumlah pendaftar internasional

London Metropolitan University baru-baru ini melihat adanya “serbuan” lamaran dari mahasiswa internasional – yang membangkitkan harapan akan pemulihan rekrutmen.

Meskipun “selalu ada sedikit kesibukan saat kita mendekati akhir siklus”, ada peningkatan nyata dalam jumlah pendaftaran mahasiswa luar negeri baru-baru ini, kata wakil wakil rektor London Metropolitan, Gary Davies.

Davies “dengan senang hati mengatakan bahwa kami telah menerima lonjakan sekitar 1.000 lamaran dalam beberapa minggu terakhir”, katanya secara eksklusif kepada The PIE minggu lalu (9 Agustus).

“Kegiatan ini terasa lebih signifikan [dari biasanya] karena penurunan aktivitas pada awal siklus, meskipun tantangannya adalah membuat mereka melalui siklus penerimaan dan kepatuhan tepat waktu yang akan dimulai pada bulan September,” tambahnya.

Dia berpendapat bahwa “taktik” London Metropolitan untuk merekrut lebih banyak pelajar internasional – seperti beasiswa dan deposito – telah berkontribusi pada peningkatan jumlah pendaftaran.

“Tetapi [kami] juga berharap bahwa ini adalah tanda-tanda awal pemulihan yang telah dibicarakan oleh mitra perekrutan kami pada musim semi ini,” katanya.

“Kami berharap bahwa seiring dengan diterimanya pelajar internasional secara lebih positif oleh pemerintahan baru, kita dapat kembali ke jumlah pelajar yang lebih berkelanjutan di masa depan. Mitra rekrutmen kami tentu merasa bahwa ketika pesaing kami mendiskusikan batasan dan pembatasan, musim semi ini akan menghasilkan lebih banyak berita positif.”

Inggris bulan lalu menyambut pemerintahan Partai Buruh baru yang berkuasa setelah 14 tahun di bawah pemerintahan Konservatif. Pada saat itu, retorika pemerintah terhadap mahasiswa internasional menjadi semakin bermusuhan, yang berpuncak pada peninjauan kembali Jalur Pascasarjana dan larangan bagi mahasiswa sarjana luar negeri untuk membawa tanggungan mereka ke negara tersebut bersama mereka.

Menteri Pendidikan yang baru, Bridget Phillipson, telah berulang kali mengatakan bahwa pelajar luar negeri akan mendapat tempat yang “selamat datang” di Inggris di bawah pemerintahan Partai Buruh.

Baru-baru ini, ia membuat pesan video untuk calon mahasiswa dari luar negeri, di mana ia menjelaskan manfaat Jalur Pascasarjana dan memuji sistem pendidikan Inggris.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Pembatasan visa bagi pelajar internasional tidak akan dicabut berdasarkan Partai Buruh

Partai Buruh telah menegaskan bahwa mereka tidak akan membatalkan kebijakan visa pelajar yang ketat dari Partai Konservatif, sambil mempertahankan sikap ramah terhadap pelajar internasional.

Menteri Pendidikan Partai Buruh Bridget Phillipson menegaskan kembali bahwa pemerintah “tidak bermaksud” mencabut pembatasan visa bagi pelajar internasional yang diberlakukan oleh pemerintahan konservatif sebelumnya.

Ketika ditanya dalam sebuah wawancara dengan Sky News apakah “pembatasan visa” Konservatif untuk pelajar internasional harus dibatalkan, Phillipson menjawab: “Kami tidak bermaksud mengubahnya.”

“Tetapi apa yang saya katakan adalah bahwa pelajar internasional yang datang ke negara kita dan belajar memberikan kontribusi yang luar biasa,” tambahnya.

Di bawah pemerintahan Partai Konservatif, pemerintah memberlakukan peraturan baru yang melarang mahasiswa magister internasional membawa tanggungan mereka ke Inggris mulai 1 Januari 2024.

Phillipson mengakui kesulitan keuangan yang dialami universitas-universitas di Inggris dan mengkritik perlakuan Partai Konservatif terhadap sektor ini.

“Saya pikir pemerintahan masa lalu terlalu fokus pada konflik dan menyatakan bahwa universitas bukan untuk sebagian orang, daripada benar-benar bertindak demi kepentingan nasional untuk memastikan bahwa universitas-universitas kita yang brilian, yang menjadi mercusuar di seluruh dunia dan sangat dihormati, mampu sukses di masa depan,” katanya.

“Bukan berarti mahasiswa internasional mengambil tempat yang seharusnya tersedia bagi mahasiswa domestik, faktanya mereka memberikan subsidi silang kepada mahasiswa dari Inggris, dan kami telah melihat penurunan penerimaan sarjana dari mahasiswa internasional pada fase ini. .”

Menurut data Home Office, permohonan visa belajar dari Januari hingga Juli 2024 lebih rendah 16% dibandingkan periode yang sama tahun 2023.

Selama ini, terdapat 13.100 lamaran dari tanggungan siswa, 81% lebih sedikit dibandingkan tahun sebelumnya.

Sejak mulai menjabat, Partai Buruh telah berjanji untuk “menyambut mahasiswa internasional” dan telah menegaskan komitmennya untuk mempertahankan jalur pascasarjana, yang telah ditinjau oleh pemerintahan sebelumnya.

Berbicara pada hari hasil A-level di Inggris, Phillipson menghilangkan kekhawatiran akan meningkatnya kenaikan biaya sekolah dalam negeri, dengan mengatakan bahwa langkah tersebut akan “tidak menyenangkan bagi siswa” dan menambahkan bahwa pemerintah bermaksud untuk “mereformasi sistem secara keseluruhan”.

Malam sebelumnya, Departemen Pendidikan merilis sebuah video di mana Phillipson menyampaikan pesan selamat datang kepada siswa internasional yang mempertimbangkan untuk belajar di Inggris, dengan menyatakan bahwa “persahabatan antar siswa menjadi persahabatan antar negara”.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

RUU ESOS Australia diajukan ke Senat

RUU ESOS Australia telah disahkan Dewan Perwakilan Rakyat, meskipun ada kekhawatiran atas intervensi pemerintah yang belum pernah terjadi sebelumnya terhadap sektor ini dan kurangnya penelitian.

RUU Perubahan (Kualitas dan Integritas) Layanan Pendidikan untuk Pelajar Luar Negeri tahun 2024 telah disahkan melalui majelis rendah dengan dukungan kedua partai besar dan sekarang sedang dipertimbangkan oleh Senat.

Para anggota parlemen telah memperdebatkan RUU tersebut, dan beberapa di antara mereka menyampaikan sejumlah kekhawatiran dan oleh karena itu mengusulkan amandemen.

Pemerintah hanya mendukung satu amandemen, yang berdampak pada bagian RUU mengenai pembatasan pendaftaran internasional.

Monique Ryan, anggota federal untuk Kooyong, yang mengajukan amandemen yang akan melihat “tinjauan independen mengenai dampak dampak batas pendaftaran pada penyedia layanan terhadap migrasi bersih ke luar negeri dan pada kualitas pendidikan yang ditawarkan kepada siswa lokal dan internasional kami. ”, yang akan diproduksi pada paruh pertama tahun 2026.

“Daripada melakukan reaksi spontan terhadap sebuah industri penting, sebagai respons terhadap kelebihan sementara dalam hal imigrasi yang dilakukan oleh pemerintah secara berturut-turut, negara ini memerlukan pembuatan kebijakan yang matang dan bernuansa mengenai perumahan, imigrasi dan pendidikan,” kata Ryan, berbicara di Dewan Perwakilan Rakyat.

Tanpa penelitian yang memadai, Ryan mengatakan pemerintah berisiko melihat institusi-institusi gagal, kekurangan keterampilan dan tenaga kerja semakin buruk, peringkat internasional universitas-universitas anjlok, sehingga menyebabkan reputasi akademis negara tersebut merosot dan perekonomian terpuruk.

“Saya telah mengatakan secara konsisten sepanjang perdebatan bahwa saya sangat tertarik untuk bekerja sama dengan sektor ini untuk memastikan bahwa rancangan undang-undang ini benar,” kata Menteri Pendidikan Jason Clare menanggapi Ryan.

“Setelah diterapkan, penting bagi kita untuk memantau dampak undang-undang tersebut dan bagaimana reformasi tersebut berjalan dan berjalan,” katanya, sebelum menyetujui amandemen tersebut.

Sementara itu, anggota federal untuk Sydney Utara Kylea Tink memperingatkan “keterlaluan pemerintah” dalam pendekatan kebijakan RUU tersebut.

“Jika diterapkan, kewenangan baru kementerian untuk secara sepihak membatasi pendaftaran siswa di seluruh sektor, lembaga, kursus, dan lokasi akan menciptakan tingkat intervensi pemerintah yang belum pernah terjadi sebelumnya di sektor yang saat ini merupakan sektor usaha bebas.”

Kelompok Delapan mengatakan mereka setuju dengan argumen Tink dan menggambarkan bagian-bagian dari RUU yang memberikan wewenang kepada menteri saat itu untuk membatasi pendaftaran mahasiswa internasional di universitas-universitas, hingga ke tingkat program studi, sebagai tindakan yang “kejam, intervensionis, dan merugikan ekonomi”. perusakan”.

Clare mengatakan bahwa dia terus melakukan diskusi dengan para pemangku kepentingan, termasuk universitas, mengenai struktur dan pengoperasian RUU yang berkaitan dengan kursus, dan berusaha meyakinkan anggota mengenai penekanannya pada konsultasi sektor – sebuah faktor yang sebelumnya banyak dikecewakan.

Berita mengenai disahkannya RUU tersebut ke senat menyebabkan beberapa pemangku kepentingan di media sosial menyuarakan kekecewaannya terhadap perkembangan RUU tersebut yang telah banyak dikritik, termasuk dalam sidang Senat baru-baru ini, yang satu lagi akan dijadwalkan pada akhir sidang. bulan.

“Saya sedih karena hanya kelompok crossbench dan Partai Hijau yang memiliki pemahaman dan integritas untuk menolak undang-undang yang mengerikan ini – undang-undang anti-migrasi terselubung yang dirancang sepenuhnya untuk pemilu federal mendatang” tulis Ian Pratt, direktur pelaksana di Lexis Bahasa Inggris dalam postingan LinkedIn.

“Meskipun demikian, terima kasih kepada para anggota yang bertindak dalam mendukung sektor pendidikan internasional dan para siswa yang dilayaninya,” lanjut Pratt.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Perekrutan universitas dan staf akademik terbagi berdasarkan kepuasan tes bahasa Inggris

Staf pengajar di universitas-universitas di Inggris cenderung tidak puas dengan rangkaian tes bahasa Inggris bagi calon mahasiswa dibandingkan rekan-rekan mereka, demikian temuan penelitian pendahuluan.

Staf yang bekerja di bidang rekrutmen kemungkinan besar memiliki pandangan positif terhadap beragam tes bahasa Inggris yang ditawarkan, menurut para peneliti yang mempresentasikan temuan mereka pada hari terbuka IELTS di kantor pusat British Council di Stratford, London pada tanggal 16 Juli.

Proyek ini – yang merupakan upaya bersama antara Universitas Cambridge, Universitas Dundee, dan British Council – melibatkan wawancara terhadap total 63 staf universitas, termasuk dosen akademis, perekrut, orang-orang yang bekerja di bidang penerimaan dan mereka yang bekerja di bagian dukungan bahasa Inggris.

Temuan awal menunjukkan bahwa meskipun 67% dari staf rekrutmen di tiga institusi yang disurvei mengatakan mereka ‘cukup puas’ dengan rentang tes bahasa Inggris yang diterima universitas mereka, hanya 13% dari 16 akademisi yang merasakan hal yang sama.

Sebanyak 50% mengatakan mereka ‘agak tidak puas’, sedangkan 13% mengatakan mereka ‘sangat tidak puas’.

“Anda dapat melihat sedikit kesenjangan antar kelompok. Misalnya saja, para dosen akademis, cukup banyak orang yang tidak terlalu senang dengan tes ini… dan kemudian Anda membandingkannya dengan rekrutmen,” kata Dr Tony Clark, kepala penelitian IELTS di Cambridge English.

Penelitian ini mengidentifikasi tema-tema penting lainnya, seperti perbedaan antara berbagai tes kompetensi bahasa Inggris, posisi IELTS di pasaran, dan pentingnya tes yang melihat kemampuan akademis dibandingkan hanya pemahaman bahasa seseorang.

Clark memperingatkan para delegasi agar tidak mengadu tes ELT yang berbeda satu sama lain, dengan menunjukkan bahwa tes tersebut belum tentu dapat dibandingkan.

“Satu hal yang sering kami lihat terjadi adalah perbandingan skor [antara tes yang berbeda],” jelasnya. “Jadi jika Anda mendapat tes ini, maka tes ini [orang mengira skornya] sama. Berhati-hatilah karena tesnya sangat berbeda.

“Jika Anda ingin melengkapi tabel skor seperti itu, lihatlah konstruksi tes – apa yang sebenarnya diuji?”

Salah satu sentimen umum yang dimiliki oleh EAP dan staf penerimaan adalah kekhawatiran bahwa fakultas akan merasa perlu untuk “membodohi” kurikulum untuk melayani siswa yang tidak selalu memiliki pemahaman bahasa Inggris yang memadai, meskipun mungkin telah lulus tes bahasa Inggris.

Berbagi slide yang menyoroti tema-tema berulang yang muncul selama wawancara dengan responden, Clark secara khusus menyoroti masalah ini.

“Yang paling atas adalah perasaan perlunya ‘membodohi’. Dan itu sedikit membuatku khawatir. Siswa yang datang ke Inggris, misalnya, untuk mendapatkan pengalaman berkualitas tinggi dan mengabaikan apa pun adalah bisnis yang berisiko,” katanya.

Tema utama lainnya yang disoroti adalah meskipun institusi tampaknya memercayai penawaran IELTS, mereka kini menjadi lebih terbuka terhadap berbagai penyedia layanan.

“Ada serangkaian tes di luar sana yang belum pernah ada sebelumnya. Menurutku itu bukan hal yang buruk. Saya pikir ini mungkin hal yang bagus, tapi kami perlu memastikan ini adalah tes yang tepat. Kalau tidak, saya akan sangat khawatir,” komentar Clark.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Semakin banyak pelamar yang menolak tawaran perusahaan untuk masuk Kliring, kata Ucas

Lebih banyak lagi pelamar universitas di Inggris yang telah menerima tempat yang menolak tawaran perusahaan mereka untuk masuk untuk mencari program studi lain, kata kepala eksekutif Ucas.

Dalam webinar yang diselenggarakan bersama oleh layanan penerimaan dan Institut Kebijakan Pendidikan Tinggi (Hepi), Jo Saxton menjelaskan bagaimana mereka yang menggunakan sistem kliring Ucas “menggunakannya secara berbeda” dibandingkan sebelumnya, dengan “penggunaan terbesar [sejauh ini] adalah sistem tersebut yang telah menolak tempat” di sebuah universitas dengan harapan mendapatkan tempat di tempat lain.

Ucas memperkenalkan tombol “tolak tempat saya” pada tahun 2021, yang memungkinkan pelamar untuk lebih mudah memilih keluar dari tempat universitas yang diterima selama jendela pendaftaran utama. Mulai tahun 2022, alat ini menggantikan layanan “penyesuaian” yang memungkinkan pelamar yang menerima nilai lebih baik dari yang diharapkan untuk mencari mata pelajaran lain, meskipun jumlah siswa yang menggunakan alat ini selalu relatif kecil. Hanya 570 pelamar yang ditempatkan melalui penyesuaian dalam tujuh hari pertama kliring pada tahun 2021 dibandingkan dengan 42.000 pelamar melalui kliring secara keseluruhan pada saat itu.

Secara tradisional, kliring sebagian besar digunakan oleh mahasiswa yang tidak mencapai hasil yang diharapkan sesuai dengan penawaran universitas.

Meningkatnya penggunaan kata “tolak tempat saya” kemungkinan besar didukung oleh pendukung penerimaan pasca-kualifikasi (PQA), di mana siswa akan mendaftar ke universitas setelah menerima hasil A-level mereka dan bukan berdasarkan hasil prediksi mereka, kata Dr Saxton, yang berbicara dengan direktur Hepi Nick Hillman menjelang hari hasil A-level pada tanggal 15 Agustus.

Ketika ditanya apakah kelulusan tahun ini akan menghasilkan lebih banyak “pasar pembeli” bagi pelajar mengingat jumlah pelamar domestik di Inggris lebih sedikit dibandingkan tahun-tahun sebelumnya, Dr Saxton tidak setuju namun mengatakan masih ada “permintaan yang sangat sehat” untuk tempat di universitas. termasuk “minat tertinggi kedua di kalangan anak berusia 18 tahun” – kelompok pelamar universitas terbesar.

Data yang dirilis oleh Ucas bulan lalu menunjukkan tingkat permohonan untuk anak berusia 18 tahun di Inggris turun menjadi 41,8 persen pada tahun 2024 – turun dari 42,1 persen tahun lalu, dan mencapai puncaknya sebesar 44,1 persen pada tahun 2022.

Di tengah laporan bahwa universitas-universitas Russell Group berupaya merekrut lebih banyak mahasiswa melalui program kliring dibandingkan tahun-tahun sebelumnya, Dr Saxton menambahkan bahwa masih terlalu dini untuk mengatakan apakah hal ini benar terjadi, meskipun terdapat “satu institusi yang lebih selektif [dalam kliring] daripada universitas-universitas di Russell Group. tahun lalu”.

“Baru pada hari Kamis kami dapat memastikan apakah tersedia atau tidak,” kata Dr Saxton, seraya menambahkan bahwa “saat ini jumlahnya berfluktuasi”.

Dr Saxton, yang bergabung dengan Ucas sebagai kepala eksekutif pada bulan Januari, menambahkan bahwa dia kecewa dengan “penurunan lamaran dari siswa dewasa” tetapi mengatakan penurunan minat terkait dengan kursus ilmu kesehatan dan keperawatan, yang telah meningkat secara dramatis selama pandemi.

“Ada peningkatan besar dalam minat terhadap kursus-kursus ini, namun salah satu hal yang disampaikan oleh rekan-rekan saya yang paling berpengalaman adalah adanya korelasi antara rendahnya pengangguran dan pendaftaran pada kursus-kursus ini,” ia menjelaskan alasan penurunan tersebut.

Sebaliknya, terdapat “lonjakan besar minat terhadap segala hal yang berkaitan dengan STEM”, tambah Dr Saxton.

Ketika ditanya apakah Ucas akan mendukung reformasi PQA dalam penerimaan universitas – sebuah langkah yang didukung oleh Universitas dan Serikat Perguruan Tinggi dan sebelumnya oleh wakil pemimpin Partai Buruh Angela Rayner ketika dia menjadi sekretaris pendidikan bayangan – Dr Saxton mengatakan bahwa dia adalah pendukung reformasi ini.

Hal ini tercermin dari pengalamannya bekerja dengan anak-anak sekolah di daerah pesisir terpencil yang kadang-kadang mencapai hasil yang jauh lebih baik dari perkiraan sehingga memungkinkan mereka memiliki lebih banyak pilihan di mana mereka belajar, jelasnya.

Namun, masa jabatannya sebagai kepala regulator di Ofqual menyoroti bagaimana PQA akan menimbulkan kesulitan besar dalam mendukung siswa selama proses penerimaan, tambahnya. “Saya bertanya-tanya apakah ekspektasi yang masuk akal bagi guru untuk bekerja dengan siswa dalam satu hari di bulan Agustus”, katanya tentang pemindahan aplikasi pasca-hasil.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Membantu Penderita Amputasi berjalan secara alami

Sebuah prostesis baru, yang digerakkan oleh sistem saraf, membantu penderita amputasi berjalan secara alami. Dengan menggunakan intervensi bedah jenis baru dan antarmuka neuroprostetik, peneliti MIT, bekerja sama dengan rekan dari Brigham dan Women’s Hospital, telah menunjukkan bahwa gaya berjalan alami dapat dicapai dengan menggunakan kaki palsu yang sepenuhnya digerakkan oleh sistem saraf tubuh sendiri. Prosedur amputasi bedah menghubungkan kembali otot-otot pada sisa anggota tubuh, yang memungkinkan pasien menerima umpan balik “proprioseptif” tentang posisi anggota tubuh palsu mereka di ruang angkasa.

Massachusetts Institute of Technology adalah universitas independen, coedukasi, dan swasta di Cambridge, Massachusetts. Misi MIT adalah untuk memajukan pengetahuan; untuk mendidik siswa di bidang sains, teknik, teknologi, humaniora dan ilmu-ilmu sosial; dan untuk mengatasi permasalahan paling mendesak yang dihadapi dunia saat ini. Kami adalah komunitas pemecah masalah yang mencintai ilmu pengetahuan dasar dan bersemangat untuk membuat dunia menjadi tempat yang lebih baik.

Saluran YouTube MIT menampilkan video tentang semua jenis penelitian MIT, termasuk robot cheetah, LIGO, gelombang gravitasi, matematika, dan kumbang pengebom, serta video tentang origami, kapsul waktu, dan aspek kehidupan dan budaya lainnya di kampus MIT.

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com