Tag: 10 universitas terkaya di amerika

OfS menyetujui penggantian nama UCLan dan University of Bolton

Dalam dua sidang terpisah yang diterbitkan pada tanggal 19 Desember, OfS memberikan persetujuan agar Universitas Bolton diubah namanya menjadi Universitas Greater Manchester, dan Universitas Central Lancaster (UCLan) menjadi Universitas Lancashire.

Regulator mengizinkan Bolton menjadi Universitas Greater Manchester meskipun ada keberatan dari Universitas Manchester bahwa perubahan tersebut akan “sangat membingungkan dan menyesatkan”. Universitas Metropolitan Manchester dan Universitas Salford juga keberatan dengan perubahan nama tersebut.

Dalam konsultasi mengenai rebranding UCLan menjadi Universitas Lancashire, 90% dari 1.812 responden mengatakan bahwa nama baru tersebut dapat “membingungkan atau menyesatkan”, mengingat Universitas Lancaster yang ada saat ini mempunyai nama resmi yang sama.

Selama keputusan tersebut, regulator menganggap perubahan nama dapat sangat membingungkan bagi pelajar internasional yang “kurang memahami informasi kontekstual” namun menyimpulkan bahwa hal tersebut “tidak mungkin menyebabkan kerugian atau kerugian materiil”.

Konsultasi di Bolton juga mendapat penolakan luas terhadap perubahan nama tersebut, dengan 64% responden mengatakan perubahan nama dapat menimbulkan kebingungan.

OfS menyadari bahwa kedua kasus tersebut dapat membingungkan “bagi kelompok pemangku kepentingan tertentu, termasuk misalnya mereka yang tidak menggunakan bahasa Inggris sebagai bahasa pertama mereka atau yang mengalami kesulitan dalam membedakan atau memproses informasi”.

Namun, laporan tersebut menyimpulkan bahwa “berbagai informasi kontekstual yang digunakan siswa saat mendaftar untuk belajar” akan membantu mencegah kerugian materi yang timbul dari kebingungan tersebut.

Dalam kedua kasus tersebut, OfS memutuskan bahwa tugasnya untuk melindungi “otonomi kelembagaan” penyedia layanan dan “mendorong persaingan” antar universitas lebih mengutamakan persetujuan terhadap kedua nama baru tersebut.

Di Bolton, usulan untuk mengubah nama universitas memicu reaksi balik dari politisi lokal dan anggota masyarakat, dengan mosi yang diajukan ke Dewan Bolton pada tahun 2023 yang meminta universitas untuk memikirkan kembali perubahan nama tersebut.

Saat mengumumkan berita tersebut pada 19 Desember, wakil rektor Profesor George Holmes mengatakan kepada sekelompok anggota staf bahwa dia “senang” mengumumkan perubahan tersebut.

“Perubahan nama ini merupakan kabar baik bagi mahasiswa kami, kabar baik bagi institusi, kabar baik bagi kota ini, dan kabar baik bagi lapangan kerja,” kata Holmes, seraya menambahkan bahwa “memiliki Universitas Greater Manchester merupakan sebuah penghargaan yang penting.” berbasis di Bolton”.

Profesor Graham Baldwin, wakil rektor UCLan, juga menyambut baik gelar baru lembaganya, dengan mengatakan bahwa gelar tersebut akan “lebih mencerminkan kepentingan ekonomi regional kita dan membantu upaya berkelanjutan untuk meningkatkan kesadaran merek lebih jauh lagi.

“Secara lokal, akronim UCLan digunakan secara luas, namun banyak orang di luar wilayah tersebut tidak mengetahui nama universitasnya atau di mana lokasinya,” kata Baldwin.

Pada tanggal 2 Desember 2024, OfS mengumumkan bahwa mereka menghentikan sementara pendaftaran institusi baru, serta menangguhkan permohonan bagi institusi untuk mengubah namanya “yang telah menyandang gelar universitas”. Permohonan yang sudah diserahkan akan diselesaikan, katanya.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment

Pembaruan AS memudahkan jalur imigrasi bagi pemegang visa J-1

Departemen Luar Negeri AS (DOS) telah memperbarui daftar keterampilan pengunjung pertukaran, menghilangkan persyaratan tinggal di rumah selama dua tahun bagi pemegang visa J-1 dari 37 negara termasuk India dan Tiongkok.

Pembaruan tersebut, yang diumumkan pada tanggal 9 Desember dan berlaku segera, merupakan revisi besar pertama terhadap Daftar Keterampilan Pengunjung Pertukaran dalam 15 tahun, sehingga memudahkan pemegang visa J-1 untuk tetap berada di AS melalui jalur imigrasi lainnya.

Menyambut berita tersebut, wakil direktur eksekutif kebijakan publik NAFSA Jill Allen Murray mengatakan bahwa perubahan tersebut akan “mempermudah individu-individu berbakat untuk tetap tinggal di Amerika Serikat dan berkontribusi pada sektor-sektor utama seperti teknologi, layanan kesehatan, dan pertanian.”

“Dengan memenuhi persyaratan tinggal di rumah selama dua tahun, perubahan ini memperkuat kemampuan AS untuk mempertahankan talenta internasional terbaik dan meningkatkan daya saing nasional,” katanya.

Menurut informasi terkini dari firma hukum Fragomen, pemberi kerja dan warga negara asing harus mengidentifikasi mereka yang tidak lagi tunduk pada persyaratan tinggal di rumah dan menentukan apakah rencana mereka untuk tetap tinggal atau kembali ke AS dapat memperoleh manfaat dari “perubahan signifikan”.

Daftar Keterampilan Pertukaran dan Pengunjung DOS mengidentifikasi negara-negara dan bidang keahlian yang dianggap penting bagi pembangunan suatu negara. Secara tradisional, pemegang visa J-1 dari negara-negara tersebut diharuskan pulang ke negaranya selama dua tahun setelah mengikuti program di AS.

Negara-negara yang baru-baru ini dihapus dari daftar tersebut adalah Brasil, Tiongkok, India, Korea Selatan, Arab Saudi, dan UEA. Setelah revisi tersebut, daftar tersebut kini berisi 45 negara dibandingkan dengan 82 negara pada daftar tahun 2009.

Daftar keterampilan yang diperbarui akan diterapkan secara surut, yang berarti bahwa mereka yang diterima di AS dengan visa J-1 atau memperoleh status J sebelum tanggal 9 Desember dan yang negaranya tidak lagi masuk dalam Daftar Keterampilan 2024 tidak akan tunduk pada daftar keterampilan dua- persyaratan tinggal di rumah selama satu tahun.

Para pemangku kepentingan menyambut baik modernisasi daftar tersebut sebagai “langkah maju yang penting” dan “kemenangan yang jelas” bagi individu dalam program pertukaran, kata Allen Murray.

“Persyaratan tinggal di rumah selama dua tahun dapat mengganggu pertukaran pengunjung dan keluarga mereka ketika kehidupan dan pekerjaan mereka tidak lagi sesuai dengan persyaratan,” tambahnya.

Faktor-faktor yang dipertimbangkan oleh DOS dalam menentukan negara mana yang termasuk dalam daftar tersebut meliputi PDB per kapita, ukuran negara, dan tingkat migrasi keluar secara keseluruhan.

“Kriteria ini dimaksudkan untuk memastikan negara-negara dengan tingkat pembangunan yang rendah serta negara-negara dengan tingkat pembangunan yang lebih tinggi dan mempunyai kondisi lain yang menghambat pengembangan tenaga kerja terampil akan tetap berada dalam Daftar Keterampilan untuk mendukung pembangunan negara tersebut. ” menurut Daftar Federal.

Kategori visa J-1 diperuntukkan bagi individu yang disetujui untuk berpartisipasi dalam program pertukaran pengunjung berbasis kerja dan studi di AS seperti program kerja musim panas, peluang au pair, beasiswa penelitian, dan inisiatif STEM, dan masih banyak lagi.

Pembaruan ini akan memberi pemegang visa J-1 dari negara-negara yang terkena dampak lebih banyak fleksibilitas, sehingga memungkinkan mereka untuk melakukan pilihan imigrasi lainnya di AS, seperti mengajukan visa pekerja asing terampil atau kartu hijau tanpa memerlukan pengecualian.

Khususnya, perubahan ini tidak mempengaruhi pemegang visa J-1 yang tunduk pada persyaratan tinggal di rumah dengan alasan selain Daftar Keterampilan, seperti mereka yang mengambil bagian dalam program pertukaran yang didanai pemerintah seperti Fulbright atau program untuk menerima gelar sarjana kedokteran. pelatihan.

Menurut pemberitahuan tersebut, DOS akan “meninjau Daftar Keterampilan setiap tiga tahun dan akan menerbitkan pembaruan jika diperlukan”.

Meskipun sulit untuk berspekulasi mengenai tindakan pemerintahan berikutnya, Fragomen memperingatkan bahwa dampak perubahan tersebut dapat terbatas jika pemerintahan Trump yang akan datang mengambil langkah-langkah untuk membatalkan revisi Daftar Keterampilan yang baru.

Namun, NAFSA menyatakan bahwa ini adalah “kemenangan yang jelas”, dan menambahkan bahwa mereka tetap “fokus pada advokasi reformasi lebih lanjut untuk memastikan bahwa lebih banyak individu dapat tetap tinggal di Amerika Serikat dan menyumbangkan bakat mereka,” kata Allen Murray.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment

Membantu Siswa Menemukan Jalan ke Perguruan Tinggi

Nomar Leonardo Melo Cabral baru saja memasuki semester pertamanya di perguruan tinggi ketika tagihan tak terduga dari Universitas Stony Brook masuk ke kotak masuknya.

Nomar, 19, adalah orang pertama di keluarganya yang kuliah di Amerika Serikat, dan dia tergoda untuk panik. Sebaliknya, ia meminta sumber daya yang tidak dimiliki oleh banyak anak muda di posisinya: seorang advokat dari OneGoal New York, sebuah program bimbingan yang telah bekerja dengannya sejak sekolah menengah. “Saya berpikir, ‘Saya punya tagihan, semuanya sudah berakhir,’” kenang Nomar. Seorang penasihat dari OneGoal membantunya menyelesaikan masalah kampusnya sehingga dia dapat kembali fokus pada kelasnya. “Saya menyadari, ‘Saya memiliki seseorang untuk membantu saya,’” katanya.

Nomar adalah salah satu dari 15.000 siswa di seluruh negeri yang terdaftar di OneGoal, sebuah kelompok nirlaba yang berbasis di Chicago yang membantu siswa dari latar belakang berpenghasilan rendah mempersiapkan diri untuk kuliah dan menjalani proses penerimaan yang penuh tekanan bahkan bagi keluarga terkaya di Amerika Serikat.

Setelah keputusan Mahkamah Agung tahun lalu yang melarang tindakan afirmatif, OneGoal adalah solusi yang sangat tepat waktu dan penting. Sebagian besar siswa OneGoal berhak mendapatkan makan siang gratis atau dengan potongan harga; 94 persen mengidentifikasi diri sebagai anggota kelompok ras minoritas. Orang Amerika yang berkomitmen terhadap keadilan dan kesetaraan serta ingin membantu siswa seperti itu harus menemukan cara kreatif untuk melakukannya.

Itulah salah satu alasan The New York Times Community Fund mendukung OneGoal.

Program OneGoal dimulai pada tahun pertama sekolah menengah atas. Siswa membentuk kelompok di sekolah menengah mereka yang ada dan bersama-sama menerima bimbingan perguruan tinggi yang intensif, mulai dari bantuan esai pribadi hingga proses Bizantium dalam mengajukan bantuan keuangan. OneGoal juga mencoba membangun kepercayaan diri para siswanya, yang seringkali bersekolah di sekolah yang terbebani.

“Mereka sibuk dengan sekelompok anak lain,” kata Nomar kepada saya tentang guru pembimbing di sekolah menengahnya, di lingkungan Williamsburg, Brooklyn. Nomar berkata bahwa dia dapat menggunakan apa yang dia pelajari untuk membantu teman-teman sekelasnya yang tidak mengikuti program tersebut untuk mendaftar ke perguruan tinggi. Dan dia mengatakan OneGoal memberikan bantuan penting dalam mengajukan permohonan bantuan keuangan, sebuah proses yang sulit dilakukan oleh orang tuanya. “Mereka tidak memahami bantuan keuangan atau cara kerja sistem pinjaman,” katanya tentang orang tuanya. “Saya harus membantu mereka memahaminya.”

Mengingat besarnya hambatan untuk masuk perguruan tinggi, tidak mengherankan jika hampir 90 persen mahasiswa dari keluarga kaya melakukan hal tersebut, sementara hanya separuh mahasiswa dari keluarga berpenghasilan rendah yang melakukan hal tersebut. OneGoal bertujuan untuk menutup kesenjangan ini. Memberikan siswa dari keluarga berpenghasilan rendah kesempatan berjuang untuk masuk perguruan tinggi adalah sebuah keadilan. Namun hal ini juga merupakan cara untuk memperkuat kelas menengah, yang penting bagi demokrasi Amerika.

Sejak tahun 2007, lebih dari 30.000 siswa telah dilayani langsung oleh OneGoal, dan puluhan ribu lainnya telah dibantu melalui distrik sekolah setempat yang telah mengadopsi program tersebut. Dengan dukungan Anda, organisasi nirlaba yang berharga ini dapat berbuat lebih banyak lagi.

Sumber: nytimes.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment

Proyek perumahan senilai $40 juta direncanakan untuk siswa internasional di Carolina Selatan

Menurut laporan WBTW News 13, proyek ini dirancang untuk menyediakan perumahan bagi pelajar internasional mengingat kekurangan perumahan musiman di wilayah tersebut, yang secara langsung berdampak pada perekonomian yang didorong oleh pariwisata.

Terletak di Mr. Joe White Avenue, gedung pertama pengembangan ini diharapkan selesai pada April 2025.

Ketika selesai dibangun, fasilitas ini akan terdiri dari lima gedung yang dapat menampung hingga 1,572 mahasiswa internasional. Tahap awal akan mencakup dua gedung dengan masing-masing 360 tempat tidur.

Menurut laporan tersebut, pelajar internasional memainkan peran penting dalam perekonomian Myrtle Beach – khususnya di sektor pariwisata, di mana mereka menyumbang sekitar 4% dari angkatan kerja setiap tahunnya.

Siswa-siswa ini biasanya mengambil peran penting di hotel, restoran, dan tempat wisata, terutama selama musim puncak dan musim sepi.

Namun, kurangnya perumahan yang terjangkau telah menciptakan tantangan bagi pelajar dan pengusaha.

Dalam sebuah wawancara dengan stasiun televisi tersebut, Mark Lazarus, presiden Lazarus Entertainment Group, memuji proyek tersebut sebagai proyek yang sangat besar bagi perekonomian kota dan menepis segala kekhawatiran mengenai signifikansinya.

“Ada kesalahpahaman di luar sana bahwa hal ini terjadi pada pekerja lokal. Sama sekali tidak. Para siswa ini mengisi kekosongan, terutama di bagian depan dan belakang musim ketika kami sangat membutuhkannya,” kata Lazarus.

Ia juga menekankan pentingnya perumahan yang dapat diandalkan bagi pelajar internasional, dan mencatat bahwa perusahaannya telah menyediakan akomodasi bagi mereka yang tiba pada tahun 2025.

Kompleks perumahan baru ini juga bertujuan untuk menumbuhkan rasa kebersamaan di kalangan mahasiswa internasional.

Setiap bangunan akan memiliki kamar untuk empat orang yang dilengkapi dengan tempat tidur susun, kamar mandi pribadi, dan dapur kecil.

Area umum akan mencakup dapur, fasilitas binatu, ruang rekreasi, dan internet berkecepatan tinggi untuk memenuhi kebutuhan sosial dan akademik siswa.

Keselamatan dan keamanan warga menjadi prioritas utama para pengembang.

Properti ini akan dipagari sepenuhnya, dengan kontrol akses RFID untuk bangunan dan unit.

Staf di lokasi akan tersedia sepanjang waktu, dan pemantauan video langsung akan mencakup ruang dan lorong bersama.

Menurut Lazarus, pihak berwenang akan membatasi akses pengunjung untuk menjamin keselamatan siswa.

Para pemimpin dan pengembang lokal percaya bahwa proyek perumahan baru akan memberikan manfaat ekonomi yang signifikan, sehingga memudahkan pelajar internasional untuk menetap di Myrtle Beach.

Dengan pasokan perumahan yang lebih dapat diandalkan, lebih banyak pelajar mungkin tertarik ke wilayah tersebut, sehingga meningkatkan jumlah angkatan kerja selama puncak musim turis.

“Mahasiswa ini turut menjaga roda perekonomian kita tetap berputar,” kata Lazarus.

“Tanpa mereka, bisnis mungkin harus mengurangi layanan atau membatasi jam kerja. Mereka mendukung tenaga kerja lokal dan berkontribusi terhadap perekonomian lokal melalui pengeluaran mereka.”

Lokasi pembangunan yang terpusat di Mr. Joe White Avenue juga merupakan keuntungan utama, menurut laporan tersebut, karena menempatkan siswa di dekat banyak tempat wisata utama di Myrtle Beach, termasuk Broadway at the Beach.

Selain itu, siswa akan memiliki akses ke jalur sepeda, transportasi umum, dan layanan rideshare, sehingga memudahkan untuk bepergian ke tempat kerja atau menikmati pantai.

Dengan banyaknya mahasiswa yang datang dari seluruh dunia, Lazarus menyatakan bahwa dia ingin membuat mereka “merasa diterima di sini dan menciptakan komunitas di mana mereka merasa aman, terjamin, dan didukung dalam kehidupan profesional dan pribadi mereka”.

Pelajar internasional tetap menjadi bagian integral dari lanskap pendidikan dan ekonomi Amerika.

Laporan Open Doors 2024 terbaru, yang dirilis minggu lalu, mengungkapkan bahwa jumlah pelajar internasional telah mencapai rekor tertinggi yaitu 1,1 juta di perguruan tinggi dan universitas Amerika pada tahun 2023-24.

Selain itu, penelitian terbaru dari NAFSA dan JB International menemukan bahwa pelajar internasional menyumbang $43,8 miliar terhadap perekonomian AS selama tahun akademik 2023/24 dan mendukung lebih dari 378,000 lapangan kerja.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment

Dewan Pendidikan Texas Dukung Kurikulum dengan Pelajaran yang Diambil dari Alkitab

Distrik sekolah yang melayani lebih dari dua juta anak sekolah dasar dapat mengadopsi kurikulum yang mengacu pada Alkitab.

Para pejabat pendidikan Texas pada hari Selasa mendukung kurikulum sekolah dasar baru yang memasukkan materi yang diambil dari Alkitab ke dalam pelajaran membaca dan seni bahasa, sebuah langkah kontroversial yang akan menguji batas-batas kehadiran agama dalam pendidikan publik.

Kurikulum yang bersifat opsional ini telah menuai protes di Texas, yang telah muncul sebagai pemimpin dalam upaya memperluas peran agama di sekolah-sekolah negeri. Kurikulum baru ini dapat menjadi model bagi negara bagian lain.

Pemungutan suara tersebut merupakan pemungutan suara awal. Dewan biasanya mengambil suara awal untuk isu-isu dalam komite-komite yang lebih kecil. Namun, seluruh 15 anggotanya hadir pada hari Selasa dan pemungutan suara terakhir diperkirakan akan dilakukan pada akhir pekan ini, dengan hasil yang sama.

Dengan pemerintahan Presiden terpilih Donald J. Trump yang berjanji untuk memperjuangkan gerakan Kristen konservatif di masa kepresidenannya yang kedua, pelajaran ini juga dapat menjadi pedoman bagi Gedung Putih.

Para pendukung kebebasan beragama mengatakan bahwa kurikulum baru ini merupakan upaya besar terbaru dari kaum konservatif untuk secara eksplisit mengaitkan sejarah dan politik negara dengan nilai-nilai Kristen. Texas adalah negara bagian pertama yang mengizinkan sekolah-sekolah negeri mempekerjakan pendeta sebagai konselor sekolah, dan badan legislatif yang dikuasai oleh Partai Republik diperkirakan akan mencoba sekali lagi untuk mewajibkan ruang kelas sekolah negeri memajang Sepuluh Perintah Allah.

Sekolah-sekolah telah muncul sebagai fokus pertentangan atas peran nilai-nilai Kristen dalam kehidupan publik. Di Oklahoma, pengawas negara bagian telah mulai membeli Alkitab untuk digunakan di ruang kelas, dan mengirimkan video ke sekolah-sekolah minggu lalu yang mengajak para siswa untuk berdoa bagi Trump. Louisiana sedang berjuang di pengadilan atas mandat negara bagian yang baru bahwa semua ruang kelas di sana memasang Sepuluh Perintah Allah.

Para pendukung kurikulum Texas mengatakan bahwa Alkitab adalah bagian mendasar dari sejarah Amerika dan sangat penting bagi pengetahuan siswa tentang dunia. Mereka berpendapat bahwa kemampuan literasi anak-anak akan menurun tanpa pemahaman yang kuat tentang referensi Alkitab karena tema-tema Kristiani sangat melekat dalam budaya Amerika.

Gubernur Greg Abbott, seorang anggota Partai Republik, mengatakan dalam sebuah pernyataan bahwa pelajaran ini akan “memungkinkan siswa kami untuk lebih memahami hubungan antara sejarah, seni, komunitas, sastra, dan agama dalam peristiwa-peristiwa penting seperti penandatanganan Konstitusi AS, Gerakan Hak-hak Sipil, dan Revolusi Amerika.”

Dewan Pendidikan Negara Bagian Texas, yang dipimpin oleh Partai Republik, menetapkan standar untuk apa yang harus diajarkan kepada para siswa.

Sumber: nytimes.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment

Diversifikasi rekrutmen internasional AS “lebih penting dari sebelumnya”

Saat ini, semakin penting bagi institusi-institusi Amerika untuk menarik lebih banyak siswa internasional yang beragam guna memastikan daya saing mereka di pasar pendidikan global, sebuah laporan baru memperingatkan.

Laporan yang bertajuk A Lack of Diversity spell Adversity (Kurangnya Keanekaragaman berarti Kesulitan) ini mengkaji arus mahasiswa global, geopolitik dan kebijakan visa, serta menjelaskan mengapa diversifikasi mahasiswa internasional sangat penting bagi institusi-institusi AS, sehingga dapat membekali mereka untuk menarik dan membina mahasiswa dari seluruh dunia.

“Meskipun institusi-institusi di AS telah lama mengakui perlunya mendiversifikasi populasi siswa internasional mereka, kini ada keharusan untuk mengambil tindakan, baik demi alasan keberlanjutan namun juga demi meningkatkan akses terhadap pendidikan global berkualitas tinggi,” penulis laporan tersebut, Rajika Bhandari.

“Buku putih ini juga menekankan perlunya untuk lebih memahami apa sebenarnya arti keberagaman dalam konteks pelajar internasional dan latar belakang masalah keberagaman di AS,” tambahnya.

Selain perubahan demografi, faktor ekonomi, dan permintaan global akan pekerja terampil, lembaga-lembaga AS harus mengatasi ketidakpastian “penutupan perbatasan, gangguan perjalanan, fluktuasi mata uang, dan intervensi pemerintah”, laporan tersebut memperingatkan.

Diterbitkan oleh Oxford International Education Group, laporan ini menyoroti tantangan dalam menyeimbangkan tujuan menghasilkan pendapatan institusi dengan misi menarik siswa internasional yang lebih beragam, yang seringkali merupakan pihak yang paling membutuhkan dukungan agar mampu membiayai pendidikan Amerika yang mahal.

Buku putih tersebut menyerukan “advokasi aktif” terhadap lembaga-lembaga untuk membentuk kebijakan imigrasi, dimana pelajar Afrika khususnya terkena dampak hambatan imigrasi dan tingginya tingkat penolakan visa.

Laporan ini mengkaji perubahan komposisi regional dari jumlah pelajar internasional di AS sejak tahun 70an, yang ditandai dengan lonjakan jumlah pelajar dari Tiongkok dan India, serta pertumbuhan permintaan dari negara-negara Selatan.

India – yang mengirimkan lebih dari 320.000 pelajar ke AS pada tahun 2023 dan melampaui Tiongkok sebagai pasar sumber terbesar – masih merupakan “raksasa ekonomi dan kekuatan pendidikan yang sedang berkembang” yang diperkirakan memiliki populasi kaum muda pada tahun 2030, menurut laporan tersebut.

Laporan ini menyoroti dampak peristiwa geopolitik, waktu pemrosesan visa, dan peluang pasca sarjana terhadap permintaan India, mengutip para pemimpin pendidikan yang mengubah pesan mereka di luar program STEM yang secara tradisional menarik pelajar India.

Bulan ini, Kedutaan Besar AS di India telah membuka 250.000 janji temu visa tambahan untuk memenuhi permintaan yang terus meningkat dari wisatawan, pekerja terampil, dan pelajar India.

Meskipun memanfaatkan peluang-peluang yang ada di India, laporan ini juga memperingatkan bahwa “ketergantungan yang berlebihan pada mahasiswa dari beberapa negara dapat menyebabkan institusi-institusi tersebut terkena potensi gangguan akibat perubahan politik, ekonomi, atau sosial di negara-negara tersebut dan, dalam beberapa kasus, di dalam negeri.”

Menurut laporan tersebut, pelajar dari Tiongkok dan India merupakan 52% dari seluruh pelajar internasional di AS, “sementara wilayah seperti Afrika dan Amerika Selatan masih kurang terwakili”.

Menyoroti meningkatnya tekanan akibat jurang pendaftaran yang akan datang, institusi-institusi di AS perlu berpikir lebih proaktif mengenai strategi diversifikasi, daripada mengandalkan faktor-faktor pendorong organik di negara asal siswa, demikian instruksi dari laporan tersebut.

Laporan ini menyoroti negara-negara sumber baru seperti Vietnam, Pakistan dan Nigeria, serta mengkaji motivasi, harapan dan preferensi siswa untuk belajar di luar negeri.

Misalnya saja, meskipun sebagian besar pelajar Vietnam belajar di Korea Selatan, Jepang dan Australia, negara ini telah menjadi “sumber pelajar internasional terbesar kelima bagi Amerika”.

Secara keseluruhan, Vietnam mewakili 37% pasar Asia Tenggara, mengungguli Malaysia (16%), Indonesia (16%), dan Thailand (9%), menurut data Acumen.

Strategi rekrutmen yang dituangkan dalam laporan ini berkisar dari memanfaatkan teknologi dan keterlibatan digital hingga mendorong lingkungan kampus yang lebih inklusif dan memperkuat kemitraan dengan lembaga-lembaga global.

Hal ini menyoroti upaya Rutgers University, yang telah bekerja sama dengan institusi Amerika lainnya yang memiliki pengakuan merek global yang lebih baik, bekerja sama dengan mereka untuk meningkatkan kumpulan aplikasi mereka sendiri.

Dengan memanfaatkan minat yang berkembang di pasar yang lebih kecil seperti Bangladesh dan Turki, Rutgers telah mengembangkan kumpulan aplikasinya di kedua negara tersebut “yang secara konsisten mengirimkan angka dua digit kepada kami setelah beberapa tahun berinvestasi”.

Lebih jauh lagi, laporan ini memaparkan definisi komprehensif mengenai keberagaman, termasuk keberagaman geografis, aspek pribadi dan identitas, jalur pendidikan dan pengalaman, latar belakang sosio-ekonomi yang berbeda-beda, serta keberagaman budaya dan etnis.

Melalui sudut pandang ini, laporan ini mempertimbangkan tantangan yang sedang berlangsung mengenai mahasiswa internasional yang dipandang “monolitik” dan mempertanyakan bagaimana gagasan tentang keberagaman mahasiswa internasional sejalan dengan upaya DEI saat ini di kampus-kampus AS.

Misalnya, meskipun menghadapi tantangan yang tumpang tindih terhadap mahasiswa domestik generasi pertama, mahasiswa internasional sering kali tidak diikutsertakan dalam kerangka kerja yang ada karena adanya kelemahan dan marginalisasi di kampus-kampus Amerika, laporan tersebut mencatat.

Hal ini menyoroti perubahan lanskap politik AS yang menyebabkan masa depan DEI yang tidak pasti, dengan beberapa negara bagian AS memberlakukan undang-undang yang melarang program terkait keberagaman di universitas negeri, yang banyak di antaranya menarik sejumlah besar mahasiswa internasional.

“Institusi-institusi tersebut perlu mempertimbangkan bagaimana melangkah maju dengan tujuan yang jelas untuk mendiversifikasi jumlah mahasiswa internasional mereka, sambil juga mematuhi mandat negara,” laporan tersebut merekomendasikan.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment