Keajaiban yang mengubah hidup dari guru inspirasional

Lucy Kellaway, a former columnist at the Financial Times, who is now a teacher and a co-founder of the educational charity Now Teach.

Bravo, Lucy Kellaway, untuk perubahan karir paruh baya (Meninggalkan kelelahan: rasa sakit dan kesenangan memulai karir baru di usia 50-an, 14 Juli). Inisiasi dengan api, saya kira, terutama di sekolah menengah. Saya juga terjun hampir 25 tahun yang lalu dan masuk ke sekolah dasar pada usia 50 tahun ketika anak terakhir saya masuk sekolah.

Kelemahan – kelelahan, kelelahan ketika Anda bisa tidur selama seminggu di akhir semester. Positif – berapa lama Anda punya?

Mengajar anak kecil membaca berarti memberi mereka kesenangan seumur hidup dalam kata-kata tertulis. Mengasuh dan mengajar anak berkebutuhan khusus adalah hak istimewa, dan mengajari anak cara menulis cerita (hampir sebagus cerita JK Rowling) adalah keajaiban.

Dan kemudian ada hadiah tak berwujud yang Anda terima melalui kerasnya pengajaran. Dari ungu yang menyusut, saya menjadi tegas, suara saya yang tenang mampu memerintahkan disiplin (pikirkan ruang kelas 30 anak di hari hujan) dengan mudah.

Semoga beruntung untukmu, Lucy – kamu telah mengubah kehidupan orang-orang muda menjadi lebih baik, dan kenangan itu bertahan selamanya.
Marie Davis
Peterborough

Saya meninggalkan karir sebagai pegawai negeri pada usia 49 untuk berlatih kembali sebagai guru bahasa Inggris menengah. Seperti Lucy Kellaway, saya menghadapi skeptisisme dan kebingungan dari rekan kerja dan teman, dan saya juga berpikir bahwa kepercayaan diri dan pengalaman hidup saya akan menjadikan saya seorang guru yang menginspirasi. Tidak seperti dia, aku salah. Saya menyadari dengan sangat cepat bahwa mengajar bukan untuk saya, dan pergi setelah dua bulan.

Itu delapan bulan yang lalu, dan sekarang saya mendapatkan pekerjaan yang benar-benar saya nikmati, yang jauh lebih dekat dengan apa yang saya lakukan di pegawai negeri, sementara masih cukup berbeda untuk dihitung sebagai perubahan.

Saya sepenuhnya setuju bahwa kita perlu memikirkan realitas kehidupan kerja kita yang lebih lama. Jika seseorang menanyakan nasihat saya tentang mengajar di kemudian hari, saya pasti tidak akan mengecilkan hati mereka, tetapi saya akan menekankan betapa pentingnya untuk mengetahui dengan tepat apa yang terlibat.
Jason Jawando
Wolverhampton

Lucy Kellaway mengklaim bahwa skema Now Teach-nya dapat memasok “gunung penuaan, bakat tak terbatas” untuk mengisi lowongan di sekolah-sekolah Inggris, seperti yang dia lakukan setelah bekerja di Financial Times.

Sayangnya, semua kolumnis broadsheet gelisah di dunia tidak akan cocok dengan masalahnya. Tuntutan mengajar berarti bahwa kita kehilangan empat dari 10 peserta pelatihan baru dalam lima tahun, dan sepertiga dari semua guru berencana untuk keluar dalam lima tahun ke depan. Sementara jumlah murid bertambah, jumlah staf menyusut.

Jika, seperti Kellaway, Anda telah menyimpan gaji dan pensiun sebelumnya yang jauh lebih besar, ditiadakan dengan biaya kewajiban seperti anak-anak dan perumahan, dan tidak mempermasalahkan gaji statis Anda, Anda mungkin menemukan tantangan yang menarik untuk mengajar. Anda setidaknya akan menjadi langka.
Matt Cole
Birmingham

Lucy Kellaway mengatakan “Saya berharap untuk melihat skema peniru bermunculan untuk perawat dan petugas polisi (dan mungkin satu untuk ulama yang bisa disebut Now Preach)”. Gereja Inggris sudah memiliki skema untuk melatih orang tua sebagai pendeta. Saya ditahbiskan pada usia 65 dan saya masih bekerja pada usia 76, meskipun paruh waktu dan sedikit lebih lambat, dan saya bukan satu-satunya.
Pendeta Jennifer Hall
Bristol

Gereja Inggris dengan senang hati mendorong panggilan yang lebih tua selama beberapa dekade. Di paroki saya, seorang imam yang sekarang berusia 90-an ditahbiskan (saat masih menjadi kepala sekolah) lebih dari empat dekade yang lalu, dan saya memiliki seorang rekan yang baru saja ditahbiskan untuk pelayanan yang tidak dibayar beberapa tahun setelah pensiun. Cukup banyak yang berusia 50-an mungkin masih menemukan jalan mereka ke dalam pelayanan berbayar juga.
Pendeta Paul Hutchinson
St Neots, Cambridgeshire

Saya memiliki guru seni yang brilian, Mr Smart, di sekolah Sloane, Chelsea, pada 1950-an. Di kelas “komposisi gratis”, dia akan melihat desain Anda dan berkata: “Anda memiliki celah di sini, anakku, mengapa tidak dimasukkan ke dalam sedikit semak!” Dia mengatakan hal yang sama kepada semua anak laki-laki. “Sedikit semak” menjadi nama panggilannya. Nasihatnya masih saya ikuti sampai sekarang.
James Kelso
Wattlington, Oxfordshire

Sumber: theguardian.com

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Alamat Lengkap Kami

Published by

melpadia

ig: @melpadia

Tinggalkan Balasan