Di berbagai perguruan tinggi di Indonesia, mahasiswa yang kuliah di tingakat S2 atau master, selain mengikuti kuliah di kelas, melakukan eksperimen di laboratorium (untuk jurusan tertentu), juga di wajibkan menyusun tesis sebagai salah satu persyaratan kelulusan. Sedangkan, perguruan tinggi di Australia, contohnya Sydney University, program S2 ini dapat ditempuh dengan program master by coursework, master by research, atau master by honours (cours with minor thesis). Pilihan ini sudah harus kita tentukan sejak awal mendaftarkan diri ke universitas yang dituju.
Pertanyaan yang sering muncul dari teman-teman di Indonesia yang ingin kuliah di Australia biasanya mengebai perbedaan ketiga macam program tersebut. Ada anggapan orang-orang bahwa master by research itu keren dan dipilih orang-orang berotak encer karena ada penelitiannya, waktunya lebih fleksibel, punya supervisor/pembimbing di laboratorium, tidak harus tiap hari kuliah, lebih banyak waktu berkumpul bersama keluarga (jika telah berkeluarga), tidak ada mid-test, dan sebagiannya. Di sisi lain, ada juga yang berpendapat bahwa master by coursework justru lebih keren karena kebanyakan mahasiswa yang menempuh program tersebut adalah orang-orang yang sudah bekerja, baik paruh waktu maupun full-time, dengan mendapatkan kelonggaran dari perusahaan atau tempatnya bekerja untuk melanjutkan kuliah.
Yang jelas, master by coursework mirip perkuliahan biasa seperti di Indonesia. Mahasiswa memilih beberapa mata kuliah per semester, mengikuti perkuliahan di kelas, mengerjakan tugas seperti membuat esai, persentasi berdasarkan studi pustaka atau studi kasus, dan mengikuti ujian akhir semester. Pada tingkat akhir, mereka tidak harus membuat tesis karena mahasiswa master by coursework tidak melakukan penelitian.
Master by research adalah kuliah S2 dengan tugas utama melakukan riset atau penelitian. Kalau penelitiannya berhubungan dengan laboraturium, kegiataannya lebih banyak seputar riset di computer (internet), misalnya untuk browsing jurnal atau bertemu supervisor untuk berdiskusi atau percobaan di laboratorium bagi mahasiswa science. Jika diperukan, mahasiswa juga dapat melakukan pengambilan data yang bisa di lakukan di mana saja sesuai dengan tema penelitian. Mereka biasanya bermaksud untuk melakukan program S3 setelah menyelesaikan program masternya. Sementara, master by coursework kebanyakan di pilih oleh para praktisi yang umumnya telah bekerja.
Selain master by coursework dan master by research, ada juga yang merupakan gabungan keduanya, yang disebut master by coursework with honours (with minor thesis). Program master mewajibkan kegiatan perkuliahan di kelas dan penelitian. Waktu untuk menyelesaikan program ini biasanya lebih panjang, yaitu 3—4 semester. Kuliah bisa ditempuh selama 2—3 semester, kemudian semester sisanya digunakan untuk menyusun tesis. Pengalaman riset ini sangat berguna dan merupakan salah satu bekal atau persyaratan jika mahasiswa di kemudian hari ingin melanjutkan pendidikan ke program S3. Program master mana yang lebih baik dan bermanfaat bagi mahasiswa, sebenarnya tergantung dari tujuan, harapan, dan bisa jadi learning style atau gaya belajar mahasiswa itu sendiri agar studi dapat selesai tepat waktu.
Apa pun program yang di pilih, tips berikut dapat membantu kelancaran mahasiswa dalam menyelesaikan program pendidikannya, yaitu:
Rajin membaca text book dan sumber bacaan lain yang berkaitan dengan materi perkuliahan.- Membuat ringkasan dengan bahasa sendiri mengenai apa yang kita baca. Jika kita paham apa yang dibaca, membuat ringkasan jadi lebih mudah. Jika belum paham, bertanya dan berdiskusilah dengan teman, atau kalau di perlukan, kirimkan e-mail kepada dosen atau bertanya langsung untuk meminta penjelasan.
- Bahasa Inggris orang Australia kadang agak sulit dipahami, baik karena aksennya maupun gaya bicara yang cepat atau terkadang seperti kumur-kumur. Ada baiknya, kita mempunyai recorder untuk merekam materi yang disampaikan dosen atau ketika berdiskusi dengan dosen pembimbing.
- Jika kita diberika kesempatan bertanya oleh dosen setelah beliau memberikan kuliah atau mengajak berdiskusi, gunakanlah kesempatan itu. Dalam banyak hal, dikenal oleh dosen itu banyak manfaatnya. Para dosen biasanya lebih cepat merespons pertanyaan yang diajukan lewat e-mail atau bahkan telepon jika mereka kenal baik dengan kita. Selain itu, ketika mengajukan pertanyaan, kita sekaligus menguji pemahaman dan meningkatkan rasa percaya diri.
Datanglah ketempat kuliah atau laboratorium palang lambat lima menit sebelum waktunya. Keterlambatan datang membuat kita ketinggalan poin penting yang biasanya disampaikan pada awal pelajaran.- Selesaikan setiap tugas yang diberikan dosen tepat pada waktunya. Jika memungkinkan, selesaikan jauh hari sebelumnya. Pastika pula tugas-tugas tertulis, seperti membuat esai, menggunakan bahasa Inggris yang benar dan telah di-spellcheck.
- Jangan pernah mencoba melakukan plagiarism (menjiplak) atau mengambil tulisan, karangan, pendapat, dan sebagainya dari orang lain, lalu menjadikan nya seolah tulisan atau pendapat sendiri. Jika kita ingin mengutip tulisan orang lain, cantumkan sumbernya.
- Mem-back up catatan dan tugas-tugas yang ada di komputer/laptop untuk mengantisipasi hal-hal yang tidak di harapkan, misalnya komputer/laptop rusak atau hilang.
Email: info@konsultanpendidikan.com
Apakah kamu ingin sekali meningkatkan karir dengan menggunakan gelar asing? Apakah kamu ingin menjadi ahli dan professional yang berkualitas dan dihormati di seluruh dunia? Maka sekolah-sekolah di Amerika adalah jawabannya. Nah, itulah beberapa alasan kenapa kebanyakan calon mahasiswa internasional memilih Universitas-universitas di Amerika Serikat untuk melanjutkan studinya. Tujuannya tidak lain dan tidak bukan adalah supaya bisa mendapatkan karier yang cemerlang dikemudian hari. Lalu kenapa harus Amerika dari sekian banyak universitas yang ada di dunia? Berikut ini adalah faktor-faktor penyebab kenapa Amerika menjadi pusat pendidikan untuk mahasiswa internasional.
Jika kamu lebih cenderung ke penelitian akademik maka Amerika adalah pilih yang tepat untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. Kamu memiliki kesempatan untuk menghasilkan uang pada saat kamu mendaftar ke program MS/PhD. Penelitian yang sudah kamu hibahkan akan membantu mendukung kebutuhan pribadaimu, dengan membebaskan biaya kuliah dan memberikan uang saku. Sementara tantangan intelektual yang akan kamu hadapi selama belajar di sama akan membantumu memuaskan selere keprofesionalanmu. Pendanaan dan hibah tersebut sebagian digunakan untuk penelitian dalam proyek-proyek besar di universitas yang diperoleh dari pemerintah federal atau perusahaan multinasional terkenal.
Ini nih yang paling menarik dari universitas di Amerika, universitas-universitas di sana menawarkan dukungan keuangan kepada mahasiswa-mahasiswanya. Ketersediaan bantuan keuangan berupa insentif besar kepada mahasiswa-mahasiswa internasional yang memilih untuk melanjutkan pendidikan tinggi di Amerika. Sebagian besar universitas menawarkan dana bantuan, pinjaman serta tunjangan kepada para mahasiswanya untuk menutupi kebutuhan biaya sehari-hari dan biaya kuliah. Universitas pendukung disediakan atas dasar kemampuan bukan kebutuhan uang. Jadi jika kamu bisa menunjukan keunggulanmu dalam bidang akademik maka pendidikan di Amerika tidak segan-segan untuk menggeratiskan biaya kuliahmu. Jika kamu tidak menerima bantuan dana atau pinjaman dari bank maka kamu bisa menyerahkan bukti penerimaan kamu di salah satu universitas di Amerika. Pihak kampus juga mneyediakan program kerja bagi siswa-siswa yang memenuhi persyaratan untuk jenis pekerjaan tertentu seperti jika kamu memiliki keahlian di bidang sastra kamu bisa mencari pekerjaan di perpustakaan atau jika kamu memiliki sertifikat sebagai penjaga pantai maka kamu juga bisa bekerja di pusat aquatic.
Setelah kamu berhasil menyelesaikan pendidikanmu di Amerika, maka kamu berwenang secara hukum untuk bisa bekerja di Amerika di bidang yang terkait dengan pendidikan yang kamu ambil selama satu tahun. Untuk itu kamu perlu mengajukan permohonan kepada Optional Practical Training Employment Authorization (OPT). Sebagian besar siswa internasional bisa dilantik ke dalam perusahaan yang mempekerjakan mereka selama periode OPTnya, dengan mensponsori h1-B atau visa kerja. Visa kerja H1-B biasanya diberikan oleh atasan jika mereka mempekerjakan siswa internasional di bagian khusus seperti bagian perangkat lunak, teknik, akuntansi, mengajar atau pemasaran. Jika atasan dimana kamu bekerja telah memberikan dana bantuan H1-B itu artinya kamu diijibkan bekerja di Amerika tanpa harus kembali ke negara asalmu.
Ada hal yang ingin anda tanyakan ? Jangan ragu , silahkan hubungi kami . Konsultasi dengan kami gratis .
Yang harus kamu ketahui adalah semakin kamu berambisi untuk bisa diterima di salah satu sekolah targetmu maka akan semakin besar juga kemungkinan bahwa kamu harus menghadapi persaingan yang lebih sulit dari apa yang kamu perlukan untuk mendaftar di tahun sebelumnya. Terbukti, delapan dari sepuluh sekolah lebih sulit lagi dimasuki pada tahun 2013 daripada tahun 2012. Namun tetap ada pengecualian dalam hal ini, jika banyak sekolah mengalami penurunan sekolah ini justru mengalami peningkatan jumlah pelamar dan tingkat penerimaan meskipun tidak begitu signifikan, sekolah tersebut adalah Dartmouth College’s Tuck School of Business and UC-Berkeley’s Haas School. Dartmouth College’s Tuck School of Business and UC-Berkeley’s Haas School mengakui adanya sedikit peningkatan jumlah pendaftar dari tahun 2012 ke tahun 2013 yaitu dari 20,4% menjadi 20,8%, sementara untuk Haas tingkat penerimaannya lumayan tinggi yaitu dari 13,8% menjadi 14,3%. Sementara untuk beberapa universitas seperti University of Chicago’s Booth School, MIT Sloan, and Columbia Business School terjadi penurunan tingkat penerimaan yang cukup signifikan. Booth School dari 23,0% menjadi 21,0%, MIT dari 15,6% menjadi 13,1% dan Columbia dari 20,8% turun hingga 15,6%.
Penurunan jumlah pelamar dan tingkat penerimaan tidak hanya dialami oleh 10 sekolah-sekolah terbaik saja. Beberapa sekolah di luar peringkat 10 sekolah terbaik pun mengalami nasib yang sama. The University of Michigan Ross School of Business, misalnya, tingkat penerimaan di sekolah ini mengalami penurunan yang cukup signifikan yaitu dari 40,6% menjadi 33,7% pada tahun 2012. Ross school memilih untuk menutup program pinjaman co-signer untuk siswa internasional karena terjadi penyimpangan dari pihak Ross School. Ross School mengakui bahwa banyaknya kandidat mengimbangi jumlah penurunan yang diharapkan dalam penawaran dari calon mahasiswa yang memutuskan untuk tidak pergi ke Michigan karena masalah peminjaman.
Jika sudah membicarakan tentang jumlah pendaftaran maka cerita yang disampaikan itu benar adanya. Sebagian besar sekolah-sekolah yang masuk 50 sekolah-sekolah terbaik melaporkan bahwa mereka menerima pelamar lebih banyak pada tahun 2013 dari pada tahun 2012. Secara umum, sekolah-sekolah dengan peringkat tertinggi juga tidak jauh lebih baik karena sembilan dari sepuluh sekolah-sekolah terbaik di program MBA melaporkan adanya peningkatan aplikasi dengan satu-satunya pengecualian yaitu Duke University’s Fuqua School. Namun, bahkan untuk penurunan aplikasi dari Duke University’s Fuqua School sendiri penurunannya tidak terjadi secara drastis. Pada tahun 2012 sekolah ini menerima 3.161 pelamar, sementara pada tahun 2013 hanya 3.150 pelar. Penurunan yang terjadi hanya selisih 11 pelamar saja.
Tujuan awal dari pendirian perguruan tinggi ini adalah untuk memberikan kesempatan kepada penduduk asli Alaska untuk mendapatkan pendidikan dengan baik. Alaska Pacific University juga telah berkomitmen untuk fokus mengembangkan nilai-nilai moral dan spiritual kepada seluruh mahasiswanya. Nantinya siswa akan berpartisipasi dalam pembelajaran dengan terjun langsung ke lapangan, melakukan proyek kolaborasi, magang dan juga studi langsung dan mandiri.
Gym,
Alaska Pacific University menyediakan empat program yaitu program early honors, undergraduated (sarjana), graduate (pascasarjana) dan adult graduate (doktor). Di perguruan tinggi ini telah tersedia berbagai jurusan yang bisa disesuai dengan minat, bakat dan juga kebutuhanmu.
UCL School of Pharmacy adalah salah satu pusat pendidikan farmasi terkemuka Inggris. Disini kamu dapat menikmati lingkungan akademik yang di mana para guru, peneliti, profesional, dan mahasiswa saling berinteraksi. Dan mereka semuanya terkoneksi dengan kepentingan yang sama yaitu obat-obatan.
UCL School of Pharmacy (sebelumnya bernama The School of Pharmacy, University of London) adalah sebuah sekolah farmasi yang berlokasi di London dan merupakan bagian dari Fakultas Biologi dari University College London (UCL).
Inilah departemen terbesar yang dimiliki oleh UCL School of Pharmacy. Departemen ini melakukan program penelitian yang sangat luas. Sebagian besar penelitiannya difokuskan pada kanker, phytomedicines, molekul ilmu saraf, analisis biofarmasi, dan bidang terkait lainnya.
Departemen ini memiliki banyak usaha kemitraan, seperti dengan Centre for Paediatric Pharmacy Research, Great Ormond Street Hospital, Institute of Child Health, Clinical Pharmaceutics, dan Camden and Islington’s NHS Trust.
Berhubung sekolah ini adalah bagian dari University College London, maka fasilitas yang dimiliki oleh UCL dapat diakses oleh mahasiswa UCL School of Pharmacy, seperti akomodasi, perpustakaan, fasilitas olahraga, sarana rekreasi, dan lain-lain.
UCL School of Pharmacy memiliki sebuah perpustakaan akademis yang unik dan kuat dalam ilmu farmasi, pharmacognosy, farmakologi, serta mencakup keseluruhan spektrum biomedis. Saat ini, perpustakaan ini mengoleksi sekitar 15.000 volume.