Hari: 3 September 2020

Beberapa Tantangan Terbesar yang dihadapi Universitas tahun 2020

Emma Leech director of marketing and advancement, Loughborough University
Jon Wakeford group corporate affairs director and chair, UPP Foundation
Smita Jamdar head of education, Shakespeare Martineau
Phil Richards chief innovation officer, Jisc
Professor Roderick Watson vice-chancellor, Anglia Ruskin University (ARU)

student-mental-health2
universitybusiness.co.uk

1. Kesejahteraan Mahasiswa

Dengan bergerak menuju kehidupan kolaboratif untuk membantu mendorong dukungan peer-to-peer, ditambah perkembangan digital dari aplikasi hingga teknologi chatbot, kami telah melihat kemajuan besar dalam membantu mendorong dan mendukung kesejahteraan siswa yang baik. Apa yang sedang direncanakan untuk tahun 2020?

JW: Universitas dan penyedia akomodasi memiliki peran penting dalam mempromosikan kesejahteraan siswa, jadi bersama tim mitra pastoral universitas, inisiatif, kampanye, dan acara Student Experience Champions kami yang berfokus pada penyambutan, penyelesaian, dan integrasi siswa. Melalui UPP Foundation, kami telah bekerja dengan Charity Student Minds untuk merintis pelatihan kesejahteraan mental bagi karyawan kami dan mitra kami.

SJ: Dari perspektif peraturan, kami mengharapkan intervensi yang lebih besar dari Office for Students (OfS) terkait dengan kesejahteraan siswa, mungkin melalui perubahan kerangka peraturan yang akan mereka konsultasikan di tahun baru.

2. Perubahan Iklim

Dengan universitas yang bersatu secara global untuk mengumumkan keadaan darurat iklim, bagaimana mereka dapat mengimbangi tuntutan mereka untuk memenuhi target nol bersih – dan seterusnya?

EL: Universitas harus menjadi yang terdepan dengan agenda keberlanjutan – sekarang ini menjadi pertimbangan penting bagi siswa, dan universitas perlu memainkan peran kunci dalam menangani perubahan iklim. Mulai dari bangunan dan daur ulang hingga cara mereka berinvestasi, lembaga dapat diharapkan berada di bawah pengawasan yang lebih ketat. Untuk mengimbangi, kita perlu mempelajari dan mendengarkan penelitian kita sendiri dan tidak menghindar dari praktik terbaik karena biaya, yang mungkin menjadi penyebab utama sektor ini di masa lalu.

3. Pembeli Pelajar

Universitas berada di bawah tekanan yang meningkat untuk memenuhi kebutuhan mahasiswa – pembeli – yang mengharapkan ROI. Bagaimana hal ini berdampak dalam hal fasilitas, teknologi, dan dukungan?

JW: Menyusul penghapusan Kontrol Nomor Siswa pada tahun 2015/16, persaingan antar universitas untuk siswa menjadi lebih ketat dari sebelumnya dan ini berarti bahwa memberikan ‘etalase’ terbaik kepada siswa menjadi sangat penting secara eksponensial. Akomodasi dan penyediaan fasilitas yang lebih luas berperan sebagai daya tarik penting bagi siswa dan penyampaian pembelajaran di lingkungan perumahan menjadi pendekatan utama untuk menghasilkan pengalaman belajar yang benar-benar imersif.

4. Kliring
Kliring pada 2019 belum pernah terjadi sebelumnya dalam hal jumlah pelamar yang memasuki universitas melalui jalur ini. Apa implikasinya pada HEI dan untuk tahun 2020?

RW: Tren aplikasi selanjutnya yang melewati siklus Ucas utama diatur untuk terus berlanjut di masa mendatang, terutama untuk kursus tanpa batas kapasitas eksternal. Oleh karena itu, penting bagi universitas untuk memastikan bahwa layanan persiapan dan dukungan tersedia untuk peserta selanjutnya. Pelamar yang pertama kali mendaftar untuk masuk universitas di akhir musim panas sering kali membutuhkan dukungan dan bimbingan tambahan agar siap untuk mulai belajar dan menjadi siswa yang sukses sejak mereka bergabung dengan komunitas universitas.

5. Teknologi
Dengan perubahan dan perkembangan yang konstan dalam lanskap teknologi HE, bagaimana universitas dapat memenuhi kebutuhan mahasiswanya, sambil juga menyeimbangkan buku?

PR: Dalam hal kualitas, saya akan mendorong universitas untuk melihat lebih dekat penawaran dari perusahaan teknologi pendidikan kecil dan inovatif yang dapat membuat perbedaan dalam bidang khusus kurikulum dan dukungan siswa.

Agar institusi lebih percaya diri dalam bekerja dengan edtech, Jisc meluncurkan program peningkatannya pada bulan Mei. Disampaikan dalam kemitraan dengan Emerge Education, ini bertujuan untuk mengurangi risiko keterlibatan universitas dan perguruan tinggi dengan perusahaan rintisan edtech yang telah melewati pemeriksaan langkah-langkah kami, mengetahui bahwa beberapa uji tuntas telah dilakukan dan solusinya adalah pengadaan yang siap.

Ada hal yang ingin anda tanyakan? Jangan ragu, silahkan hubungi kami. Konsultasi dengan kami gratis.

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Alamat Lengkap Kami

melpadiaLeave a comment

Menyeimbangkan Pendidikan Anda dan Gaya Hidup yang Sibuk

Distance Learning: Balancing Your Education and Busy Lifestyle
education.co.za

Pembelajaran Jarak Jauh adalah prioritas bagi kebanyakan orang yang telah mengatur kehidupan mereka dengan satu atau lain cara dimana tanggung jawab mereka telah diatur, dan dalam beberapa kasus, tidak memungkinkan untuk punya jadwal kuliah yang teratur. Hal ini menjadi pertimbangan saat mencari tempat untuk belajar dan bukan berarti menurunkan standar pendidikan.

Komitmen Mahasiswa

Pembelajaran Jarak Jauh memerlukan sejumlah komitmen karena siswa harus mengatur waktu untuk belajar. Hal Ini juga mencerminkan pekerjaan mereka karena mereka tidak akan meluangkan waktu kecuali benar-benar tertarik dengan materi pelajaran. Pekerjaan dari para siswa ini menunjukkan minat yang jelas dalam perkembangan mereka.

Fleksibilitas
Standar yang tinggi tercapai karena hanya ada sedikit gangguan dalam kehidupan murid dan oleh karena itu mereka menemukan bahwa mereka mampu berkonsentrasi pada materi pelajaran sepenuhnya. Kursus ini tidak semahal yang harus dibayar di luar kelas dan dengan gaya penilaian melalui ‘email’, biaya untuk menyelesaikan tugas kursus tidak penting. Tidak perlu menunggu berminggu-minggu hingga penilaian diberikan kepada mereka, dan ini memudahkan siswa untuk melanjutkan pekerjaan sesuai kemampuan mereka sendiri.

Kursus-kursus ini sesuai dengan gaya hidup karena biasanya secara manusiawi tidak mungkin untuk mengukur kapan situasi akan muncul yang membuat siswa menjauh dari studi mereka, tetapi dengan opsi Pembelajaran Jarak Jauh, siswa ini tidak perlu khawatir mengejar ketinggalan, atau bahkan harus gagal untuk mengulang seluruh kursus dan mengeluarkan biaya karena jadwal yang berantakan. Namun, ada juga yang kuliah sambil bekerja dan menjalankan keduanya dengan baik.

Pilihan berbeda untuk gaya hidup berbeda
Bentuk pendidikan ini menempati posisi terdepan bagi mereka yang tertarik untuk melanjutkan studi setelah menetap dalam karir, atau memulai sebuah keluarga. Ada banyak alasan mengapa Anda tidak dapat menunda hidup Anda untuk mempelajari topik yang disukai, dan opsi ini terkadang satu-satunya cara agar orang bisa mendapatkan pelatihan yang mereka butuhkan. Ini tidak berarti bahwa orang-orang ini harus menerima kursus yang lebih rendah, atau biaya yang terlalu tinggi. Bagi mereka yang tidak dapat meninggalkan rumah, atau tidak dapat hadir secara fisik mendaftar di kursus yang diajarkan di kelas, bentuk pendidikan ini memainkan peran yang sangat penting dalam kehidupan mereka.

Penilaian
Kursus pembelajaran jarak jauh tidaklah mudah. Karena siswa tidak diharuskan untuk menghadiri kelas, penilaian yang baik tentang penyerapan materi diperoleh oleh tutor, dan ini hanya diperoleh melalui tugas yang biasanya lebih mendalam daripada proses penilaian biasa yang diberikan melalui kursus yang diajarkan di kelas. Ini mengambil bentuknya dengan memungkinkan siswa untuk tidak hanya mempelajari tentang subjek tertentu, tetapi juga menunjukkan pemahaman mereka tentang setiap langkah individu dalam bentuk esai yang sesuai dengan nilai mereka secara keseluruhan. Ini sangat penting bagi siswa, karena materi bukanlah satu-satunya informasi yang perlu diajarkan dalam mata pelajaran tertentu.

Siswa harus mampu mempertanyakan materi, dan menggunakan alasan mereka sendiri untuk menganalisis apa yang diminta untuk diserap sehingga membuat mereka tetap tertarik pada tugas kursus dan melihat bahwa mereka merasa lebih terlibat dengan proses pembelajaran mereka.

Ada hal yang ingin anda tanyakan? Jangan ragu, silahkan hubungi kami. Konsultasi dengan kami gratis.

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Alamat Lengkap Kami

melpadiaLeave a comment

London Series: UCL for Economics, Universitas dengan Jurusan Ekonomi Ternama di Dunia (English)

Being in close proximity to Canary Wharf, one of London’s trademark financial districts, universities within London have gained a reputation of being adept in teachings related to the industry. As a result, Economics has become a very sought after program as it is both a rudimentary and flexible field of study involving the financial industry. Universities that offer high quality courses in this subject are UCL and LSE.

University College London

Overview

UCL’s Economics course has one of the best reputations internationally and a degree from there would be very useful. This account of University College London is provided by Chris, a second year Economics student of the institution.

UCL Drayton House, photo by Gnesener1900 from https://id.m.wikipedia.org/wiki/Berkas:UCL_Drayton_House.jpg

Special Quality

A strength of UCL in its Economics course is the support received from its teaching staff. Economics at UCL is extremely rigorous, especially considering its heavily mathematically-oriented curriculum. UCL supports such difficult academic standards by providing an extensive amount of academic support towards their students. For example, students are given weekly assignments that they will do and be given feedback by their tutors. This is extremely helpful towards a students learning process as not only are they trained to improve their knowledge of economics rigorously, but this is done in tandem with extra care from the teaching staff to ensure that students are developing well. Also, students are always open to consult teaching staff outside of designated teaching time. Tutors are always willing to help students which shows how dedicated UCL is towards its mission of education.

Preparation for Work

UCL mainly prepares students for work by education in the classroom. UCL’s modules are not only designed to equip students with theoretical mastery of economics, but they draw a clear relation between the aforementioned knowledge and its application in real life. For example, the applied economics module teaches students about data collection and how to use STATA. These skills are particularly useful in economic research.

Intensity

The Economics course at UCL is relatively intense. On average, Chris spends 6-8 hours of his day committed to his lessons. Additionally, competition can be intense at times. Applying for internships and academically can be difficult as students are very driven.

Overall, UCL Economics is an extremely suitable course for students who are driven and will be beneficial for the future.

For more information please contact:

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Alamat Lengkap Kami

Link to UCL Economics

https://www.ucl.ac.uk/prospective-students/undergraduate/degrees/economics-bsc-econ

akbarwibisanaLeave a comment

Pimpinan University of North Carolina Berubah soal Pembukaan kembali Perguruan Tinggi

University of North Carolina di Chapel Hill awalnya merencanakan pembukaan kembali secara hibrida, sebagian secara langsung dengan asrama yang lebih dari setengah penuh.

Dalam seminggu kelas yang dimulai pada 10 Agustus, kasus virus korona melonjak, dengan enam kelompok terpisah dilaporkan dan setidaknya 135 tes positif.

UNC mengatakan para pemimpin seniornya telah “secara teratur bertemu dengan” para pemimpin dan organisasi mahasiswa dan memasukkan “banyak dari rekomendasi mereka” ke dalam rencana pembukaan kembali.

Karena hanya seminggu setelah UNC dibuka untuk semester musim gugur dalam model hibrida – sebagian jarak jauh, sebagian secara langsung dan sekolah telah membatalkan rencana ini.

Setidaknya 135 siswa telah dites positif terkena virus, dan enam kelompok di kampus diidentifikasi dalam tujuh hari – yang berarti tingkat kepositifan COVID-19 sekolah naik dari 2,8% menjadi 13,6% hanya dalam satu minggu. Pada hari Senin berikutnya, dasbor Covid sekolah melaporkan bahwa setidaknya 31,3% siswa yang diuji minggu lalu positif, sehingga total menjadi 18,7%.

Daily Tar Heel dengan gigih melaporkan banyak tanda peringatan yang mengganggu pembukaan kembali sekolah, termasuk empat kelompok virus korona yang muncul dalam tiga hari sebelum keputusan sekolah untuk melakukan remote.

unc chapel hill
Luar Perpustakaan Wilson yang ditutup di kampus University of North Carolina di Chapel Hill pada 18 Agustus. businessinsider.com

Sementara UNC memiliki asrama karantina khusus, Perry mengatakan dasbor COVID-19 sekolah telah menunjukkannya pada hunian hampir penuh pada hari dia diuji.

Dia mengatakan dia tidak yakin berapa banyak siswa UNC yang berada di hotel bersamanya, tetapi dia tahu mereka ada di sana. Mereka semua mendapatkan makanan yang dikirim dari layanan makan universitas.

Ada hal yang ingin anda tanyakan? Jangan ragu, silahkan hubungi kami. Konsultasi dengan kami gratis.

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Alamat Lengkap Kami

melpadiaLeave a comment