Perspektif Internasional: Mahasiswa Kanada di Irlandia

Navkirat Grewal, seorang mahasiswa kedokteran, berbagi pengalamannya belajar di Royal College of Surgeons di Irlandia.

Saya telah berada di Universitas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan RCSI selama dua tahun terakhir dan ini merupakan pengalaman seumur hidup. Pindah ke luar negeri memang menantang dan menakutkan, namun saya sering mengingatnya kembali sebagai keputusan yang membentuk seluruh hidup saya.

Saya lahir dan besar di Brampton, Ontario di Kanada. Ketika saya lulus SMA, saya awalnya berencana menyelesaikan sekolah kedokteran di Kanada. Saya melamar dan menerima tawaran saya dari McMaster University.

Pada tahun kedua saya mendengar tentang RCSI dari anggota keluarga dan teman. Mereka menjamin universitas dan semua pengalaman luar biasa yang mereka dapatkan selama belajar di luar negeri. Mereka semua juga merupakan dokter praktik di Kanada, dan di sanalah saya pada akhirnya ingin menyelesaikan program residensi saya.

Hal ini mendorong saya untuk mencari tahu lebih jauh tentang perguruan tinggi tersebut, dan saat itulah saya menemukan program kedokteran masuk langsung (DEM). Setelah menyelesaikan hampir dua tahun studi sarjana di bidang sains, saya akan dibebaskan dari program enam tahun dan ditempatkan di program lima tahun.

Saya juga menyadari bahwa saya tidak perlu mengikuti tes masuk perguruan tinggi kedokteran (MCAT) dan bisa langsung masuk ke sekolah kedokteran yang sudah mapan. Ini sangat menarik bagi saya – jadi saya melakukan apa yang orang lain lakukan: saya melamar.

Proses lamaran memakan waktu sekitar empat hingga lima bulan. Saya menghubungi profesor dan koordinator relawan saya untuk mendapatkan surat rekomendasi, mengirimkan transkrip saya ke Irlandia dan menandai setiap “i” di resume saya.

Sebagai seorang perfeksionis, saya terus-menerus mengedit dan mengedit kembali pernyataan pribadi saya, membacakannya kepada keluarga dan teman, dan memastikan saya benar-benar bahagia karenanya. Lagi pula, saya hanya punya satu kesempatan untuk menerima pernyataan pribadi yang besar dan menakutkan yang dibicarakan semua orang.

Setelah saya diundang untuk wawancara dan diterima di RCSI, ada tantangan yang sangat sulit yaitu mengundurkan diri dari universitas. Itu salah satu hal yang membuat Anda mempertanyakan apakah Anda melakukan hal yang benar. Haruskah saya pindah ke luar negeri dan mengikuti program yang saya tidak yakin atau menyelesaikannya dua tahun lagi dan memiliki gelar atas nama saya?

Pilihannya adalah pilihan yang sulit. Setelah banyak berdiskusi dengan orang tua saya, saya mengetik dan mengirimkan surat pengunduran diri saya dan kemudian mengklik “terima” untuk mewujudkan impian saya – dan saya dapat memberitahu Anda sekarang, itu adalah keputusan yang 100 persen tepat.

Saya mengajak orang tua dan kakak perempuan saya terbang bersama saya pada bulan Agustus 2021 untuk membantu saya menetap, dan saya sangat merekomendasikan hal ini kepada siapa pun yang pindah ke luar negeri. Memiliki keluarga bersama saya membuat seluruh proses menjadi lebih mudah dan saya merasa lega menghabiskan lima tahun berikutnya di Dublin.

Mereka membantu saya membersihkan dan menyiapkan kamar, membuka rekening bank, mendapatkan paket telepon, dan membeli apa pun yang saya perlukan. Satu-satunya hal lain yang perlu saya lakukan adalah mengajukan permohonan kartu Izin Tinggal Irlandia (IRP), yang dibantu oleh universitas.

Setelah keluarga saya meninggalkan Dublin, saya menderita kerinduan dan kesepian selama berminggu-minggu. Namun, menemukan teman dan berbagi dengan mereka perasaan jauh dari keluarga benar-benar mencairkan suasana dan mendekatkan saya dan teman-teman.

Ada satu tip yang pasti akan saya berikan kepada siswa mana pun yang belajar di luar negeri atau mulai kuliah atau universitas: hadiri sebanyak mungkin acara sekolah dalam beberapa minggu pertama. Beginilah cara Anda bertemu orang lain dan, mungkin, menjalin pertemanan seumur hidup.

Meskipun perasaan rindu kampung halaman saya sudah membaik dalam dua tahun terakhir, tantangan terbesar yang saya hadapi, dan masih saya hadapi, adalah menemukan keseimbangan sempurna antara sekolah dan kehidupan sosial.

Sebagai siswa yang sangat fokus secara akademis, saya biasanya menempatkan acara sosial dan ekstrakurikuler di urutan kedua dan studi saya di urutan pertama. Butuh waktu lama bagi saya untuk menyadari bahwa keduanya sama pentingnya.

Dengan aktif melakukan perubahan ini, pembelajaran saya menjadi lebih produktif dan tidak membuat saya kehabisan tenaga. Hal ini juga memungkinkan saya untuk membuat beberapa kenangan menakjubkan yang akan saya hargai selamanya.

Belajar di luar negeri mungkin tampak menakutkan, tetapi Anda sedang dalam perjalanan untuk menemukan diri Anda sendiri, dan tidak ada perjalanan yang lebih baik untuk dilakukan.

Jika saya dapat meninggalkan Anda dengan apa pun, itu adalah: rangkullah setiap emosi, semua rasa gugup, kegelisahan, tekanan dan ketakutan yang Anda miliki; raihlah setiap peluang yang ada dalam hidup Anda; nikmatilah membuat nama Anda terkenal dan bertemu dengan orang-orang hebat di sepanjang perjalanan, karena yang akan Anda ingat bukanlah destinasinya, melainkan perjalanannya.

Sumber: timeshighereducation.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Melampaui Ekspektasi: Memenangkan Penghargaan untuk Penelitian Sarjana

James Kenneth mengikuti Global Undergraduate Awards 2023 dengan harapan penelitiannya dipublikasikan. Dia mendapatkan lebih banyak lagi – hadiah dan pengalaman seumur hidup.

Ungkapan “pengalaman seumur hidup” sering kali digunakan secara berlebihan, dan berisiko menjadi klise. Namun, ini adalah cara sempurna untuk menggambarkan waktu saya di Global Undergraduate Awards (GUA) di Dublin, Irlandia pada awal November tahun ini.

Saya mendapat kehormatan dan keistimewaan diundang ke KTT GUA 2023 sebagai pemenang global dalam kategori studi klasik dan arkeologi. Alasan awal saya mengirimkan penghargaan sebenarnya bukanlah untuk memenangkan hadiah.

Sebaliknya, saya sedang mencari peluang untuk mempublikasikan beberapa karya sarjana saya (sesuatu yang disetujui oleh siapa pun di bidang humaniora cukup menantang, karena terlalu sedikit outlet yang tersedia untuk ini).

Saat saya sedang meneliti jurnal sarjana, departemen hubungan internasional Western University mengirimkan rincian tentang GUA; jelas bagi saya bahwa ini adalah program penghargaan tingkat atas, yang memberikan bonus tambahan karena menerbitkan karya para pemenangnya.

Saya putuskan tidak ada ruginya dengan memasukkan dan menyerahkan makalah dalam tiga kategori. Saya sangat senang ketika menerima email yang memberitahukan bahwa salah satu makalah saya telah dipuji sebagai salah satu dari 10 persen teratas di dunia; Saya terdiam ketika mendapat telepon dua hari kemudian yang memberi tahu saya bahwa karya saya telah terpilih sebagai kiriman teratas di salah satu kategori yang saya masukkan.

Saya memiliki harapan yang tinggi ketika saya tiba di Dublin untuk menghadiri Global Undergraduate Awards Summit; harapan tersebut telah terlampaui saat saya pergi beberapa hari kemudian.

Sejak saya tiba hingga saat saya berangkat, saya terkesan dengan tingkat pemikiran dan organisasi yang diterapkan dalam setiap aspek KTT dan acara-acara terkait, dan betapa baiknya segala sesuatunya dilaksanakan.

Mulai dari pembicara utama dan sesi terobosan hingga presentasi pemenang global dan sesi poster, setiap aspek dari program formal pertemuan ini menarik dan memperkaya. Sama pentingnya, tim GUA sangat berhati-hati dalam menyediakan acara sosial dan tur sehingga kami dapat sepenuhnya merasakan Dublin dan – yang paling penting – mengenal satu sama lain secara pribadi.

Apa yang benar-benar mengejutkan saya ketika saya merenungkan minggu itu ketika terbang kembali ke Kanada adalah bahwa meskipun acara tersebut merupakan acara tingkat atas yang dihadiri oleh individu-individu yang brilian dan berprestasi, tidak ada yang “pengap” dalam pertemuan tersebut…bahkan, justru sebaliknya.

Bahkan makan malam gala – yang merupakan salah satu acara paling formal yang pernah saya hadiri – berlangsung santai dan menyenangkan, dengan semua orang berbaur dan mengobrol seperti teman lama (yang terasa seperti kami menjadi seperti itu setelah tiga hari bersama).

Saya juga menyadari betapa positif dan mendukung suasana sepanjang minggu ini. Mungkin kita mengira bahwa pertemuan para ulama seperti itu akan menimbulkan ketegangan dan benturan ego. Tidak ada yang jauh dari kebenaran. Faktanya, kami semua saling menyemangati saat kami memberikan presentasi dan memamerkan poster penelitian kami, dan setiap orang hanya memiliki ketertarikan yang tulus terhadap pekerjaan satu sama lain.

Kenangan dan koneksi yang saya buat selama Global Undergraduate Awards Summit akan tetap saya ingat selama bertahun-tahun yang akan datang. Saya senang dengan keputusan saya untuk menyerahkan karya saya ke GUA; Saya sangat mendorong Anda untuk melakukan hal yang sama. Anda tidak akan rugi apa-apa, dan mendapatkan pengalaman seumur hidup.

Sumber: timeshighereducation.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Perspektif Internasional: Keinginan untuk memperluas wawasan membawa Saya ke Inggris

Mahasiswa Universitas Manchester, Jumana Labib, memberikan beberapa wawasan tentang alasan dia memutuskan untuk belajar di Inggris dan faktor apa saja yang dia pertimbangkan dalam menentukan pilihannya.

Saat ini saya sedang belajar gelar pascasarjana di bidang humaniora di Universitas Manchester di Inggris. Sebelumnya, saya adalah seorang mahasiswa sarjana di Western University di Kanada. Saya akhirnya menyelesaikan studi sarjana selama lima tahun karena saya memutuskan untuk melakukan pertukaran enam bulan di Universitas Lausanne di Swiss pada tahun keempat saya.

Meski berisiko dan menimbulkan kecemasan, kini saya dapat mengatakan bahwa memilih belajar di luar negeri adalah keputusan terbaik yang pernah saya buat. Namun, mereka benar ketika mengatakan bahwa sekali Anda meninggalkan rumah, Anda tidak akan pernah kembali lagi.

Saya dibesarkan di Kairo, Mesir, dalam keluarga kosmopolitan, di mana setiap orang berbicara setidaknya dua bahasa dan pernah tinggal di minimal dua negara. Saya beruntung memiliki kerabat yang tersebar di seluruh dunia, yang kemungkinan besar membuat saya haus akan pengetahuan dalam bentuk belajar dan bepergian.

Ayah saya telah melihat dan tinggal di banyak negara, dan dia menghabiskan sebagian besar masa mudanya untuk belajar di Inggris, jadi saya telah mendengar banyak cerita tentang hal itu saat tumbuh dewasa. Saya selalu ingin tinggal di sana tetapi keinginan itu tetap tidak terwujud selama bertahun-tahun.

Setelah 12 tahun di Kairo, kami pindah ke Ontario, Kanada, di mana saya mengalami kejutan budaya yang besar namun beradaptasi dengan cepat. Kami tidak mempunyai banyak pendapatan yang dapat dibelanjakan saat tumbuh dewasa, jadi tidak pernah banyak perjalanan selama 12 tahun saya di Mesir dan 10 tahun di Kanada.

Saya akhirnya bosan tinggal di tempat yang sama dan sangat ingin meningkatkan bahasa Prancis saya, jadi saya mulai mempertimbangkan gagasan untuk belajar di luar negeri di negara berbahasa Perancis. Saya mengumpulkan setiap sen yang saya peroleh dari pekerjaan paruh waktu, beasiswa, dan hibah penelitian selama bertahun-tahun, dan meninggalkan Kanada pada Januari 2022 untuk program pertukaran saya di Swiss.

Tempat-tempat yang saya kunjungi di Swiss dan orang-orang yang saya temui di sana mengubah hidup saya. Tinggal dan belajar di luar negeri menunjukkan kepada saya betapa besarnya peluang yang ada, dan memperkuat keinginan saya untuk melihat sebanyak mungkin tempat dan belajar sebanyak mungkin dari orang lain. Sesampainya di rumah, aku tahu aku ingin melanjutkan studi masterku di luar negeri, hanya saja aku belum tahu di mana.

Saya ingin mendapatkan jaring yang relatif luas, jadi saya menghabiskan beberapa bulan untuk mendaftar ke enam program master di seluruh dunia: satu di Kanada, dua di Belanda, dua di Inggris, dan satu di Swedia. Ketika penerimaan masuk, saya memikirkan universitas mana yang harus saya masuki selama berbulan-bulan. Ketika Anda berkomitmen pada suatu program, institusi akademis, dan suatu negara, Anda pasti mendapatkan dan kehilangan hal-hal tertentu dan saya khawatir akan menutup pintu tersebut. Saya ditetapkan di Belanda sampai penerimaan saya di Inggris tiba. Yang mengejutkan saya, saya berakhir di Manchester.

Saya tidak dapat menjelaskan berapa banyak waktu dan usaha yang dihabiskan untuk mengambil keputusan untuk melanjutkan studi di Inggris, namun secara umum, saya mempertimbangkan biaya hidup dan belajar di sana; jenis kesesuaian budaya; universitas, isi dan struktur program itu sendiri; lokasinya; dan peluang yang akan saya dapatkan setelahnya. Selain itu, keakraban keluarga saya dengan sistem pendidikan Inggris tentu membantu.

Saya sekarang hampir empat bulan mengikuti program master dan saya sudah belajar banyak. Saya berharap pengalaman saya menunjukkan kepada siswa lain bahwa perjalanan Anda tidak pernah linier, dan terkadang, segala sesuatunya terjadi di saat yang tidak Anda duga.

Penting untuk selalu membuka pilihan Anda, terus belajar, dan tidak pernah melupakan apa yang Anda inginkan. Hal-hal benar-benar terjadi di saat yang tidak Anda duga, tetapi Anda harus berusaha untuk mewujudkannya.

Sumber: timeshighereducation.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Perempuan di STEM: Keberagaman dapat mewujudkan Masyarakat yang Setara

Netta Karjalainen, seorang mahasiswa kimia dan fisika di Universitas Helsinki, menjelaskan mengapa menurutnya lebih banyak keberagaman dalam STEM dapat menghasilkan masyarakat yang lebih setara.

Ketika saya masih di sekolah, saya menemukan iklan kompetisi kimia sekolah menengah atas di Finlandia. Saya memutuskan untuk berpartisipasi, dan kinerja saya cukup baik.

Karena keberhasilan saya dalam kompetisi tersebut, saya mendapat undangan untuk mengikuti pelatihan Olimpiade Kimia Finlandia, di mana siswa sekolah menengah atas Finlandia dipersiapkan untuk Olimpiade Kimia Internasional.

Program ini sebagian besar berlangsung di kampus Kumpula Universitas Helsinki, dan setelah pelatihan ekstensif, saya berkesempatan mewakili Finlandia di Olimpiade Kimia Internasional. Saya menikmati waktu saya di kampus, dan sebagai hasilnya, saya memutuskan untuk belajar di Universitas Helsinki. Saat memilih jurusan, saya sudah lama mempertimbangkan antara kimia dan fisika. Meskipun matematika merupakan mata pelajaran favorit saya di sekolah, namun mempelajarinya di universitas tidak membuat saya tertarik. Saya ingin menggunakan matematika untuk memecahkan masalah dan membuktikan beberapa lemma atau teorema bukan untuk saya.

Oleh karena itu, saya memilih kimia sebagai jurusan saya, namun memilih fisika sebagai jurusan minor, karena kimia menawarkan bidang studi yang menarik dan fisika memungkinkan saya menerapkan matematika di dunia nyata.

Meskipun mayoritas teman sekelas saya adalah perempuan, bidang STEM masih sangat terbagi berdasarkan gender secara global, dengan mayoritas orang yang masih bekerja di bidang ini adalah laki-laki.

Namun, penting bagi semua gender untuk mengejar karir di bidang ini karena beragam perspektif dan latar belakang membuka pintu bagi penelitian, teknologi, dan pengembangan ilmu pengetahuan baru.

Manusia mengambil keputusan dan menghasilkan ide-ide yang bermanfaat bagi mereka di masa depan, dan karena mayoritas orang yang bekerja di STEM adalah laki-laki, dunia saat ini dibangun untuk mereka.

Misalnya, boneka uji tabrakan mobil dengan tubuh perempuan belum dikembangkan meskipun tubuh laki-laki dan perempuan menderita secara berbeda dalam situasi kecelakaan karena fisiknya. Hingga seorang insinyur wanita asal Swedia mengembangkannya pada tahun ini. Oleh karena itu, agar umat manusia dapat mencapai kemajuan menuju kesetaraan, semua orang dari berbagai latar belakang perlu menjadi bagian dari pembangunan ini.

Rencana saya sendiri setelah kuliah masih terbuka lebar. Saya tertarik pada banyak aspek fisika, kimia dan teknologi sehingga saya belum tahu arah mana yang ingin saya ambil.

Karier di bidang penelitian adalah salah satu pilihan, namun bekerja di perusahaan teknologi atau sebagai konsultan juga bisa menjadi pilihan yang sama menariknya. Apa pun jalan yang saya pilih, saya berharap tempat kerja saya di masa depan adalah tempat di mana saya dapat terus mempelajari hal-hal baru dan mengeksplorasi fenomena di dunia.

Kepada semua yang ingin mempelajari mata pelajaran STEM, silakan pilih bidang atau proyek yang benar-benar menarik dan menginspirasi Anda.

Juga, buatlah diri Anda terlihat di lapangan. Agar individu dan umat manusia dapat memanfaatkan inovasi baru secara maksimal, semua orang dari berbagai latar belakang perlu mengikuti STEM.

Sumber: timeshighereducation.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Mahasiswa Yunani di Swedia

Maria adalah mahasiswa internasional yang belajar di Institut Karolinska di Swedia. Di sini dia membagikan tips penting yang menurutnya harus diketahui semua siswa jika mereka berencana untuk belajar di Swedia.

Nama saya Maria dan saya seorang pelajar internasional di Stockholm, Swedia. Saya melakukan perjalanan ke Swedia dari Athena, Yunani, untuk belajar biomedis di Institut Karolinska. Saya memilih gelar ini di tempat ini karena ini adalah salah satu dari 50 universitas terbaik di dunia untuk ilmu kehidupan.

Saya berusia 18 tahun ketika saya pindah ke Swedia selama pandemi dan sangat sulit untuk beradaptasi. Saya tidak hanya perlu beradaptasi dengan kehidupan universitas dan belajar, tetapi saya juga perlu belajar bagaimana hidup di negara lain. Ini termasuk mempelajari cara mengelola dokumen tempat tinggal, keuangan, dan banyak lagi.

Saya memilih Institut Karolinska karena lembaga ini dikenal secara internasional karena penelitian medis dan keunggulannya dalam pendidikan. Biomedis menonjol bagi saya karena kurikulumnya, bahasa pendidikan (Inggris) dan peluang penelitian yang ditawarkan.

Proses pendaftaran untuk program ini, seperti halnya program lainnya di Swedia, dilakukan melalui situs web bernama antagning.se, dan prosedur pendaftarannya sangat mudah dan lancar, sesuatu yang tidak saya alami ketika mendaftar ke program di negara lain.

Menetap di Swedia, seperti halnya menetap di negara baru mana pun, terkadang rumit. Meskipun tidak wajib, ada gunanya mengajukan nomor pribadi unik (personnummer) saat berada di Swedia.

Nomor ini terdiri dari tanggal lahir Anda dan empat nomor unik. Seorang siswa kemudian dapat menggunakan nomor pribadi ini untuk membuat kartu identitas, membuka rekening bank Swedia dan mendapatkan akses yang lebih mudah ke layanan kesehatan, serta memasukkan antrean untuk mendapatkan tempat tinggal di sistem perumahan siswa (seperti sssb.se). Jumlah ini bisa memakan waktu hingga beberapa bulan untuk dibuat, jadi sampai angka ini selesai mungkin sulit untuk ditetapkan, namun ini sangat berharga.

Salah satu kelemahan hidup di negara-negara utara adalah cuaca. Saat musim dingin, suhu di Stockholm bisa mencapai -15ºC! Jadi, sebaiknya berinvestasi pada pakaian dalam termal serta jaket musim dingin berkualitas baik. Di musim dingin, hari mulai gelap; tahun ini, misalnya, pada hari terpendek dalam setahun, matahari akan terbenam pada pukul 14.47, sehingga dapat mengganggu jadwal tidur Anda.

Saya mengatasi tantangan ini dan saya bangga mengatakan bahwa saya lulus semua ujian pada percobaan pertama. Selain prestasi akademis, saya memprioritaskan menjaga kesehatan mental, membangun lingkaran sosial yang sehat, dan menetap di negara ini.

Belajar di luar negeri memang mempunyai banyak kendala, namun tidak diragukan lagi ini merupakan pengalaman yang membuka mata. Budaya yang Anda alami, persahabatan yang Anda jalin, dan pendidikan serta pengetahuan yang Anda peroleh adalah hal-hal yang menjadikannya berharga. Saya pasti akan merekomendasikannya.

Sumber: timeshighereducation.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Perspektif Internasional: Menjadi Seorang Arsitek di Inggris

Maria Christodoulou, lulusan arsitektur baru dari Universitas Sheffield yang berasal dari Siprus, berbagi bagaimana mahasiswa internasional dapat menjadi arsitek di Inggris.

Untuk siswa mana pun yang mempertimbangkan untuk menjadi arsitek di Inggris, berikut beberapa tip untuk membantu Anda memahami proses kualifikasi.

Untuk mendaftar sebagai arsitek di Inggris, terdapat persyaratan wajib untuk telah menyelesaikan minimal 24 bulan pengalaman praktik profesional, di samping memperoleh kualifikasi bagian 1, 2 dan 3.

Saya memulai perjalanan saya sebagai pelajar internasional dari Siprus.

Selama tiga tahun terakhir pendidikan menengah saya, saya memilih untuk fokus pada sains, mengambil matematika tingkat lanjut dan fisika tingkat lanjut agar memenuhi syarat untuk mendaftar ke sekolah arsitektur.

Pada saat yang sama, saya belajar secara mandiri untuk mendapatkan nilai A dalam bidang matematika, yang biasanya tidak diambil sebagai bagian dari sistem pendidikan publik di Siprus. Ini tidak wajib tetapi merupakan kualifikasi yang bermanfaat untuk masuk ke sekolah arsitektur di luar negeri.

Di samping studi saya, saya mengerjakan portofolio saya, yang diwajibkan oleh sebagian besar sekolah arsitektur untuk masuk ke program sarjana mereka. Saya melamar dan menerima tawaran untuk kursus arsitektur BA (penghargaan) dari Sheffield School of Architecture di Universitas Sheffield.

Saya baru saja lulus dari Universitas Sheffield dan telah menyelesaikan kualifikasi bagian 1.

Seperti yang disyaratkan oleh Royal Institute of British Architects, saya sekarang bekerja selama 12 bulan ke depan di sebuah praktik arsitektur di London, sebagai asisten arsitektur bagian 1. Selama tahun ini, saya akan mendapatkan pengalaman praktis dan teknis, bukan sekedar kreatif; mengembangkan keterampilan yang memungkinkan kami mewujudkan desain kami.

Setelah pengalaman praktis ini, saya akan mengambil gelar master dua tahun di bidang arsitektur (yang merupakan kualifikasi bagian 2) di mana kami akan berkembang lebih lanjut sebagai desainer dan memperluas pengetahuan dan keterampilan kami. Langkah terakhir adalah 12 bulan lagi di industri, bekerja sebagai asisten arsitektur bagian 2 dan belajar menuju ujian bagian 3.

Artinya, untuk dapat secara legal menggunakan gelar “arsitek”, yang merupakan gelar yang dilindungi di Inggris, dan sepenuhnya memenuhi syarat melalui jalur tradisional, diperlukan kerja keras yang konsisten minimal tujuh tahun.

Apa manfaatnya bagi mahasiswa Internasional?
Perjalanannya memang panjang, dan arsitektur adalah subjek yang penuh tuntutan, namun menurut pendapat saya, hal ini sepadan. Bukan hanya karena kualitas pendidikan berstandar tinggi, namun isu-isu kontekstual dan lingkungan yang penting juga diatasi.

Namun, Badan Pendaftaran Arsitek (ARB) bertujuan untuk mengubah jalur menuju kualifikasi agar profesi ini lebih mudah diakses secara finansial (saat ini pendidikan penuh waktu memerlukan biaya lima tahun). Meskipun pengalaman internasional di kalangan mahasiswa akan terus bervariasi, saya berharap profesi ini menjadi lebih mudah diakses dan memberikan peluang bagi semua orang.

Manfaat penting lainnya dari belajar dan memenuhi syarat di Inggris adalah banyaknya peluang yang tidak akan saya dapatkan jika saya tinggal di Siprus.

Sumber: timeshighereducation.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com