Di Princeton, setiap Ph.D. kandidat bekerja sama dengan satu atau lebih penasihat. Priestley berterima kasih kepada 164 anggota fakultas yang hadir di sana untuk membimbing para penasihat dan mentee mereka. “Kehadiran mereka mengingatkan kita bahwa perjalanan menuju jenjang yang lebih tinggi hanya mungkin terjadi jika ada dorongan dan bimbingan dari fakultas yang mendukung,” ujarnya.
Rexford adalah profesor ilmu komputer dan Profesor Teknik Gordon Y. S. Wu. Pada upacara tersebut, dia adalah profesor pertama yang menutupi murid-muridnya: Xiaoqi Chen dan Mary Hogan. Baik Chen dan Hogan sudah memiliki janji fakultas untuk musim gugur, Chen di Purdue dan Hogan di Oberlin College.
“Salah satu kegembiraan dalam kehidupan fakultas adalah mendukung mahasiswa pascasarjana saat mereka bertumbuh dari seorang mahasiswa menjadi peneliti junior dan pada akhirnya menjadi kolega dan teman,” kata Rexford. “Saya senang membantu siswa ketika mereka menemukan dan mengembangkan selera mereka sendiri dalam memilih masalah penelitian, dan mengasah kemampuan mereka untuk memecahkan masalah sulit dan mengkomunikasikan ide-ide mereka kepada orang lain.”
“Jen selalu memberikan saya dukungan yang teguh dan otonomi penuh,” kata Chen. “Dia mendorong eksplorasi mendalam saya terhadap metode yang tidak lazim dan ide-ide yang tidak konvensional, bahkan ketika dia tidak setuju dengan pilihan tersebut. Tentu saja, sebagian besar eksplorasi ini tidak membuahkan hasil, tetapi eksplorasi itulah yang menjadi momen menentukan gelar Ph.D. perjalanan.”
Psikologi baru Ph.D. Mira Nencheva, yang tahun lalu memenangkan penghargaan tertinggi Princeton untuk mahasiswa pascasarjana, memiliki hubungan yang sangat lama dengan penasihat Casey Lew-Williams, karena dia bergabung dengan labnya sebagai peneliti tamu setahun sebelum dia mendaftar di Princeton.
“Saya pertama kali terhubung dengan Casey pada saat saya tidak yakin apakah seluruh urusan sekolah pascasarjana ini akan berhasil bagi saya, dan dia kembali membangun kecintaan saya pada penelitian,” kata Nencheva pada pembelaan disertasinya baru-baru ini. “Dia menemukan kekuatan penelitian dalam diri saya, dan dia mendorong saya untuk menemukan penelitian yang saya sukai – yang membuat saya bangga. Saya pikir hal yang paling ajaib tentang Casey adalah dia adalah seorang pemikir besar yang luar biasa yang menciptakan komunitas orang-orang luar biasa di sekitarnya.”
“Menurut pengalaman saya, memberi nasihat sebenarnya bukan ‘menasihati’,” kata Lew-Williams. “Itu metafora yang salah. Hal yang paling baik dianggap sebagai kolaborasi, yaitu saat kita bersama-sama menciptakan ide dan bergiliran belajar dari satu sama lain. Merupakan suatu kehormatan dalam hidup untuk berkolaborasi dengan mahasiswa pascasarjana seperti Mira, seperti halnya dengan setiap mahasiswa dan mantan mahasiswa di Princeton Baby Lab.”
Genevieve Allotey-Pappoe, Ph.D. di bidang musik, adalah seorang peneliti dan komposer Ghana yang lahir dan besar di Nigeria. Dia memainkan piano, djembe dan gambang gyil Afrika Barat, dan dia akan mulai sebagai asisten profesor musik di Brown pada tanggal 1 Juli.
“Selama enam tahun terakhir, saya mengenal Genevieve sebagai seorang sarjana, anak didik dan teman,” kata penasihatnya Gavin Steingo, profesor musik. “Saya melihatnya tumbuh dari seorang mahasiswa seminar tahun pertama menjadi seorang etnografer yang luar biasa di Barcelona, dan kemudian menjadi seorang penulis dan guru yang luar biasa. Hubungan penasihat-penasihat bisa bertahan seumur hidup, dan saya berharap demikian juga dalam kasus ini. Menjadi penasihat disertasi Genevieve merupakan suatu kehormatan, dan benar-benar menjadi salah satu hal yang menarik selama saya berada di Princeton.”
“Gavin menciptakan ruang bagi saya untuk berkembang dan sukses selama saya berada di Princeton,” kata Allotey-Pappoe. “Sebagai seorang mentor dan penasihat, beliau telah menjadi pilar dan sumber inspirasi, bimbingan, dan dukungan yang tiada henti.”
Selain memimpin acara dalam perannya sebagai dekan Sekolah Pascasarjana, Priestley juga menutupi muridnya sendiri, Yejoon Seo. “Sebagai seorang mentor, saya mendukung dan memotivasi siswa di kelompok saya saat mereka berupaya untuk mendorong batas-batas penelitian dalam menghasilkan pengetahuan baru,” kata Priestley sebelum upacara. “Tetapi yang lebih penting, saya menghargai hubungan pribadi yang telah saya bangun dengan semua mahasiswa pascasarjana saya.”
Penerima gelar tingkat lanjut diberi penghormatan pada hari Senin, dan gelar mereka secara resmi diberikan pada Perayaan ke-277 Princeton pada hari Selasa, 28 Mei. 609 gelar sarjana yang diberikan selama tahun akademik ini meliputi:
- 403 Doktor Filsafat
- 35 Magister Arsitektur
- 29 Magister Teknik
- 25 Magister Keuangan
- 25 Magister Kebijakan Publik
- 63 Magister Hubungan Masyarakat
- 29 Magister Sains di bidang Teknik
Upacara Penutupan dan Pengakuan juga memberi penghargaan kepada para penerima Penghargaan Mentoring Pascasarjana tahun 2024, yang diberikan oleh Katherine Stanton, direktur Pusat Pengajaran dan Pembelajaran McGraw dan dekan perguruan tinggi tersebut. Penghargaan ini setiap tahun mengakui anggota fakultas atas kontribusi luar biasa mereka sebagai mentor bagi mahasiswa pascasarjana Princeton. Stanton mengutip pentingnya nasihat bijak dari para mentor serta “dedikasi mereka yang tiada habisnya kepada siswanya.”
Pemenang tahun ini adalah Maria DiBattista, Profesor Bahasa Inggris Kelas Charles Barnwell Straut tahun 1923 (yang menerima penghargaannya secara in absensia); Alison Isenberg, profesor sejarah; Tania Lombrozo, Profesor Psikologi Arthur W. Marks ’19; dan Andrés Monroy-Hernández, asisten profesor ilmu komputer.
“Alumni pascasarjana Princeton terus memainkan peran kepemimpinan di dunia akademis, Amerika, dan dunia,” kata Rexford dalam sambutannya. “Keanggotaan Anda dalam komunitas alumni ini sekaligus merupakan sebuah pencapaian dan panggilan untuk bertindak. Saya tahu bahwa masing-masing dari Anda akan menemukan jalur pelayanan Anda sendiri kepada negara dan kemanusiaan.”
Sumber: princeton.edu
Email: info@konsultanpendidikan.com
Published by