Di wilayah yang sering dianggap sebagai sumber siswa outbound, Brasil kini memposisikan diri sebagai pemimpin dalam membangun kemitraan dan ekosistem internasional yang adil, selaras dengan iklim, dan berakar pada SDG.
Di wilayah yang sering dipandang sebagai sumber siswa outbound, Brasil kini memposisikan diri sebagai pemimpin dalam membangun kemitraan dan ekosistem internasional yang adil, selaras dengan iklim, dan berakar pada SDGs. Asosiasi pendidikan internasional Brasil, FAUBAI, pada tahun ke-37, menyambut sekitar 650 peserta dari 28 negara untuk konferensi tahun 2025, yang menyatukan para pemangku kepentingan global untuk membentuk masa depan yang lebih inklusif dan berkelanjutan.
Berpusat pada tema ‘Menuju Kemitraan yang Adil dan Berkelanjutan’, konferensi ini menyoroti komitmen Brasil yang terus meningkat terhadap kolaborasi akademis yang inklusif, berkelanjutan, dan multilateral.
Sebuah pengumuman penting datang dari CAPES, badan federal Brasil untuk mendukung dan mengevaluasi pendidikan pascasarjana, dengan peluncuran CAPES Global sebuah program baru yang ambisius yang dirancang untuk membangun jaringan kerja sama institusional di berbagai wilayah dan tahap internasionalisasi.
Program ini bertujuan untuk memperkuat reputasi internasional Brasil, mengkonsolidasikan posisinya sebagai mitra strategis dalam inisiatif global, serta mempromosikan kerja sama timbal balik, dialog antar budaya, dan pembangunan berkelanjutan.
Total anggaran program ini mencapai R$1,4 miliar (sekitar US$270 juta) selama empat tahun dan institusi pendidikan tinggi Brasil didorong untuk mencari mitra internasional yang memiliki keahlian yang sesuai dengan tema-tema strategis yang dipilih yang selaras dengan SDGs atau prioritas nasional Brasil.
Rui Oppermann, direktur hubungan internasional di CAPES, menjelaskan bahwa tantangan yang dihadapi Brasil mencerminkan keprihatinan global.
“Perubahan iklim bukanlah masalah Brasil, ini bukan masalah Amazon ini adalah masalah semua orang yang hidup di dunia,” katanya.
Program ini merupakan kelanjutan dari program CAPES PrInt, yang mendanai 36 universitas di Brasil, namun beberapa wilayah seperti bagian Utara dan Timur Laut kurang terwakili, jelas Oppermann.
CAPES Global juga berupaya mempromosikan kesempatan untuk mendapatkan pengalaman internasional, baik di Brasil maupun di luar negeri, bagi mahasiswa pascasarjana, peneliti, dosen, dan staf.
José Celso Freire Junior presiden FAUBAI dan wakil rektor urusan internasional di Universitas Negeri São Paulo (UNESP) menekankan pentingnya menampilkan kekuatan sistem pendidikan tinggi Brasil. Ia mengatakan bahwa FAUBAI bekerja untuk menyoroti keunggulan penelitian, laboratorium kelas dunia, dan kapasitas institusional negara tersebut untuk memposisikan Brasil sebagai mitra internasional yang berharga.
“Kami mencari kerja sama, kami tidak mencari tempat untuk mengirim mahasiswa kami,” kata Freire.
“Kerja sama berarti kemitraan horizontal yang berkelanjutan dan adil,” tegasnya.
Di tempat lain dalam konferensi tersebut, Hilligje van’t Land, sekretaris jenderal International Association of Universities (IAU), menyampaikan pidato yang kuat tentang membangun kemitraan yang adil dan berkelanjutan, mengeksplorasi bagaimana universitas dapat membentuk aliansi yang inklusif dan berdampak untuk mengatasi tantangan global dan mengamankan masa depan pendidikan tinggi.
Pidato dari van’t Land berfokus pada peran transformatif yang berpotensi dari sektor ini dalam memajukan Agenda 2030 PBB dan SDGs. Pidatonya menyoroti perlunya perubahan sistemik dalam kurikulum, budaya penelitian, tata kelola, dan kemitraan – dengan seruan yang kuat untuk pendidikan interdisipliner dan strategi internasionalisasi yang inklusif.
Beliau berpendapat bahwa institusi pendidikan tinggi harus menanamkan prinsip-prinsip SDGs di seluruh kegiatan operasional, pengajaran, kemitraan, dan model pendanaan, serta bersikap radikal dalam mengintegrasikan kesetaraan, keragaman, dan interdisipliner.
Di tempat lain, ia mencatat bahwa Amerika Latin memimpin secara global dalam mengintegrasikan SDG ke dalam strategi internasionalisasi, namun ia memperingatkan bahwa kesenjangan inklusi masih ada dan struktur pendanaan dapat menghambat kerja sama yang transformatif.
Sumber: thepienews.com
Email: info@konsultanpendidikan.com
Published by