Hari: 14 Mei 2025

Kebijakan pemerintah yang membatasi dan masalah visa di tiga dari empat negara ‘empat besar’ terus mendorong munculnya tujuan studi non-tradisional, demikian ungkap sebuah survei baru.

Temuan ini menunjukkan bahwa siswa internasional semakin berpaling dari AS, Kanada, dan Australia, dan dapat menandakan berakhirnya dominasi pangsa pasar perdagangan ‘empat besar’ yang telah berlangsung selama beberapa dekade, demikian laporan Studyportals, NAFSA, dan Oxford Test of English.

“Untuk pertama kalinya, kami melihat pangsa pasar kolektif empat besar menyusut, dan pangsa pasar tersebut direbut oleh negara-negara yang tidak termasuk dalam empat besar,” ujar kepala komunikasi Studyportals, Cara Skikne.

Penelitian ini menawarkan data yang hampir real-time tentang pendaftaran siswa untuk penerimaan Januari – Maret 2025, dari 240 institusi di 48 negara.

Penelitian ini menyoroti perbedaan yang jelas dalam tren pendaftaran global, dengan mahasiswa pascasarjana internasional yang mewakili sebagian besar mahasiswa internasional semakin beralih ke Inggris, Eropa, dan Asia di tengah kebijakan yang membatasi di AS, Kanada, dan Australia.

Penurunan paling tajam dalam pendaftaran pascasarjana terlihat di seluruh institusi Kanada, yang melaporkan penurunan sebesar 31%. Universitas di Amerika Serikat dan Australia melaporkan penurunan sebesar 13%, meskipun minat mahasiswa di Australia untuk mendaftar di Studyportals mengalami kenaikan sebesar 8%.

Sebaliknya, Inggris mengalami kenaikan 18% dalam pendaftaran pascasarjana tahun ini, pulih dari penurunan tajam setelah larangan tanggungan pemerintah Inggris pada Januari 2024.

Lanskap program sarjana juga beragam, dengan pendaftaran turun sepertiga di Kanada, sedikit lebih tinggi di Asia dan Australia, dan tetap stabil di AS dan Inggris.

Khususnya, 62% institusi merasa bahwa kebijakan pemerintah yang membatasi dan masalah visa merupakan hal yang signifikan, dengan universitas-universitas di Kanada (93%), Australia (86%) dan Amerika Serikat (70%) merasa bahwa hal tersebut berdampak signifikan terhadap mahasiswa.

Sementara itu, hanya 6% institusi di Asia yang merasa bahwa hal ini merupakan masalah yang signifikan.

“Universitas-universitas di seluruh dunia menyebutkan biaya dan penundaan visa, keterbatasan migrasi dan ketidakpastian kebijakan sebagai hambatan utama,” jelas Skikne.

“Mereka juga berbicara tentang kurangnya konsultasi dan cara yang mengganggu di mana kebijakan pemerintah diluncurkan,” tambahnya.

Di Kanada, tahun 2024 didominasi oleh perubahan kebijakan federal dan pembatasan izin belajar secara berurutan, dengan mahasiswa internasional juga menjadi pusat perdebatan politik yang memanas di Australia.

Di AS, konsekuensi dari serangan pemerintahan Trump terhadap pendidikan internasional sudah mulai terlihat, dengan penurunan 13% dalam pendaftaran pascasarjana untuk penerimaan Januari hingga Maret yang kemungkinan besar akan menjadi awal dari perubahan yang jauh lebih besar.

Sejak 5 Januari, AS telah kehilangan 36% pangsa pasarnya untuk gelar master di Studyportals, yang memberikan indikasi tren di masa depan karena siswa biasanya mulai meneliti pilihan studi 12 hingga 18 bulan sebelum mendaftar, Skikne menjelaskan.

“Jika kebijakan yang ada saat ini tidak berubah, penurunan jumlah mahasiswa di AS kemungkinan besar akan semakin dalam,” ia memperingatkan.

Menurut CEO NAFSA, Fanta Aw: “Pesannya tidak salah lagi”.

“Mahasiswa internasional sedang memperhatikan – dan semakin berpaling dari negara-negara ‘empat besar’ tradisional untuk mencari stabilitas, peluang, dan keterjangkauan.

“Jika para pemimpin pendidikan tinggi dan pembuat kebijakan gagal untuk bertindak, mereka berisiko kehilangan tidak hanya bakat, tetapi juga inovasi, penelitian, dan vitalitas ekonomi yang dihasilkan oleh mahasiswa internasional,” kata Aw.

Dan destinasi mana yang menarik minat mahasiswa?

Di luar ‘empat besar’, negara-negara Eropa seperti Jerman, Italia, Belanda, Prancis, dan Swedia telah menarik minat mahasiswa paling banyak, dengan minat relatif di Prancis, Austria, Irlandia, dan Spanyol melonjak antara 20-30% selama setahun terakhir.

Di tempat lain, Malaysia, Jepang, Tiongkok, Korea Selatan, UEA, dan Afrika Selatan juga telah memperoleh pangsa pasar, menurut survei tersebut.

Sementara itu, pemotongan anggaran diperkirakan akan dilakukan oleh sebagian besar institusi di Kanada (67%), Australia (64%) dan Inggris (57%), dengan banyak yang bersiap untuk PHK staf karena universitas bergulat dengan dampak finansial dari volatilitas pendaftaran.

Secara keseluruhan, diversifikasi ke pasar baru diidentifikasi sebagai strategi yang paling diantisipasi dalam menghadapi ketidakpastian politik global, yang menurut para pemangku kepentingan akan terus berlanjut.

“Dampak kebijakan pemerintah yang restriktif masih jauh dari selesai; kami memperkirakan kebijakan tersebut akan terus membayangi pendaftaran internasional,” kata Skikne.

“Pada saat yang sama, lembaga pendidikan didorong untuk mencapai lebih banyak hal dengan sumber daya yang lebih sedikit, menyeimbangkan target pendaftaran yang ambisius di tengah pengetatan anggaran dan penyusutan tim,” tambahnya.

Setelah diversifikasi, lembaga menyoroti perluasan program daring, peningkatan penggunaan AI, dan perubahan besar pada program dan mata pelajaran terutama di Inggris dan Kanada yang diidentifikasi sebagai tren yang diharapkan untuk tahun mendatang.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Di tengah tantangan yang belum pernah terjadi sebelumnya bagi pendidikan tinggi AS, presiden Komisi Uni Eropa Ursula von der Leyen mengumumkan bulan ini Prakarsa “Pilih Eropa” yang baru, yang dirancang untuk menarik para ilmuwan “terbaik dan tercerdas” dari seluruh dunia.

“Ketika ancaman meningkat di seluruh dunia, Eropa tidak akan mengorbankan prinsip-prinsipnya. Eropa harus tetap menjadi rumah bagi kebebasan akademis dan ilmiah,” kata von der Leyen dalam pidatonya pada tanggal 5 Mei.

Meskipun Komisi tidak secara khusus menyebutkan pemerintahan Trump dalam peluncuran prakarsa tersebut, hal itu terjadi pada saat ancaman yang tak tertandingi terhadap penelitian ilmiah di AS, dengan lembaga-lembaga di seluruh Eropa meningkatkan upaya untuk menarik mereka yang melarikan diri dari serangan terhadap kebebasan akademis dan pendanaan penelitian.

Seperti yang dikatakan rektor Universitas IE Manuel Muñiz kepada rekan-rekannya di Eropa: “Sejujurnya, saya rasa kita tidak perlu merayakan ini.”

“Berada di Eropa, Anda mungkin menganggap ini sebagai sesuatu yang positif bagi lanskap penelitian dan pendidikan tinggi Eropa.

“Namun, ini mengurangi kapasitas rekan-rekan di seberang Atlantik untuk melakukan hal-hal yang sangat penting. Hal-hal yang memiliki dampak positif yang besar bagi kita semua,” kata Muñiz di Forum Global CIVICA universitas-universitas Eropa.

Muñiz menyoroti penelitian terkemuka di dunia dari badan-badan dan universitas-universitas nasional AS dalam bidang kesehatan dan ilmu biologi, yang terancam oleh pemotongan dana penelitian federal, serangan terhadap mahasiswa dan peneliti internasional, dan usulan pemerintah untuk mengenakan pajak atas dana abadi universitas.

“Ruang pendidikan tinggi Atlantik Utara bisa dibilang yang paling terintegrasi, tempat Anda melihat aliran bakat terbanyak bolak-balik,” kata Muñiz, yang menunjukkan bahwa lembaga-lembaga Eropa akan menjadi pilihan alami bagi para ilmuwan yang meninggalkan AS.

Terlebih lagi, Eropa memiliki salah satu ruang pendidikan tinggi yang paling terinternasionalisasi, dengan banyak program yang ditawarkan sepenuhnya dalam bahasa Inggris dan banyak lembaga yang merekrut fakultas, menurut Muñiz.

Khususnya, ada perbedaan yang harus dibuat tentang tingkat fakultas yang mungkin meninggalkan AS, serta apa yang membuat mereka unik dalam lanskap akademis Eropa.

“Orang-orang yang ditempatkan paling aman tidak mudah dipindahkan,” kata Ikhlaq Sidu, dekan Sekolah Sains & Teknologi IE, yang menyatakan bahwa fakultas tingkat menengah kemungkinan besar akan paling terdampak oleh ancaman untuk memberikan dana.

“Bakat demi bakat bukanlah masalahnya,” tambah Sidu. “Yang benar-benar berharga tentang orang-orang itu adalah bahwa mereka telah bekerja di lingkungan yang berbeda.”

“Eropa memiliki pendekatan yang lebih terstruktur dan top-down. Di AS, Anda memiliki Lembah Silikon dan itu lebih ‘liar’ – orang belajar untuk mandiri dan proaktif.”

“Ketika Anda membawa orang-orang ini, mereka membawa serta budaya melakukan sesuatu yang berbeda,” kata Sidu.

Bagi Cornelia Woll, presiden Sekolah Hertie Jerman, Eropa harus bertindak sebagai surga bagi kebebasan akademis sebagai respons terhadap meningkatnya populisme di seluruh dunia, bukan hanya di AS.

Senada dengan Muñiz, Woll mengatakan “tentu saja” tidak ada ruang untuk merayakan dalam iklim geopolitik saat ini. “Satu-satunya cara untuk menunjukkan sedikit perlawanan terhadap keinginan untuk menghancurkan [pendidikan tinggi] – tidak hanya di AS tetapi secara umum – adalah dengan mengetahui bahwa beberapa aset ini, khususnya pengetahuan, bersifat mobile, dan kami akan menyelenggarakannya.

“Dan itulah cara terbaik untuk melindungi para ilmuwan di seluruh dunia dari kecenderungan para otokrat untuk mencoba dan mengendalikan mereka,” kata Woll.

Dengan efek berantai dari kebijakan permusuhan pemerintahan Trump yang dirasakan di seluruh dunia, satu hikmah positifnya adalah pembalikan fragmentasi Eropa, kata para pembicara.

“Salah satu konsekuensi terbesar dari lingkungan internasional yang retak adalah tekanan besar bagi Eropa untuk lebih terintegrasi,” kata Muñiz kepada para delegasi, termasuk integrasi ekonomi, keamanan dan pertahanan, dan di bidang pendidikan tinggi.

Menghimbau para peserta konferensi dari seluruh benua, Muñiz menekankan bahwa aliansi universitas Eropa adalah “instrumen paling canggih yang telah digunakan Eropa untuk memungkinkan lembaga pendidikan tingginya berkolaborasi.”

Di tempat lain, para pembicara menekankan tekanan yang semakin besar bagi universitas untuk menunjukkan bahwa mereka relevan secara budaya dan membuktikan nilai mereka bagi masyarakat.

“Dalam beberapa tahun terakhir, muncul pertanyaan tentang kepercayaan pada pengetahuan ilmiah terkait Covid, pertanyaan tentang perubahan iklim, dan tentang peran universitas dalam perang budaya atau posisi yang mereka ambil dalam konflik internasional,” kata Jeremy Perelman, wakil presiden urusan internasional di Sciences Po di Paris.

“Bukan hanya proyek ideologis yang berupaya mengendalikan universitas, tetapi kita harus bertanggung jawab kepada warga negara itu sendiri,” tambahnya, menggemakan para pemimpin sektor Eropa lainnya yang mengadvokasi universitas sebagai alat vital layanan publik.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com