Asosiasi Perwakilan Pendidikan Australia di India (AAERI), dalam pengajuan kepada Menteri Dalam Negeri dan Menteri Pendidikan, telah mendesak pemerintah Buruh untuk menghubungkan visa pelajar dengan lembaga tempat pendaftaran awal.
Asosiasi tersebut, yang didirikan pada bulan Oktober 1996 untuk menegakkan kredibilitas agen pendidikan yang merekrut siswa untuk lembaga Australia, mengusulkan agar setiap perubahan dalam program studi atau lembaga harus memerlukan aplikasi visa baru, dengan visa yang ada secara otomatis dibatalkan setelah perubahan tersebut.
“Reformasi yang diusulkan ini berarti bahwa visa pelajar akan secara langsung dikaitkan dengan penyedia pendidikan (lembaga) yang tercantum dalam Konfirmasi Pendaftaran (CoE) awal mereka pada saat persetujuan visa. Siswa akan diminta untuk tetap terdaftar di lembaga tersebut,” demikian bunyi pernyataan AAERI.
Asosiasi tersebut menjelaskan bahwa jika seorang siswa ingin mengubah program studi atau penyedia pendidikan mereka, mereka harus memperoleh CoE baru dari lembaga baru tersebut, mengajukan permohonan visa pelajar baru, dan sekali lagi menunjukkan bahwa mereka memenuhi semua persyaratan Siswa Sejati.
“Langkah tersebut akan memperkuat integritas program visa pelajar Australia, mengurangi eksploitasi di sektor pendidikan, meningkatkan kepatuhan terhadap kriteria Genuine Student (GS), dan menjaga reputasi Australia sebagai penyedia pendidikan internasional berkualitas tinggi,” imbuhnya.
“Selain itu, reformasi ini akan mendukung agen pendidikan yang beretika dan lembaga yang memiliki reputasi baik dengan mencegah pergantian mata kuliah dan penyalahgunaan sistem visa pelajar, sehingga meningkatkan retensi mahasiswa dan stabilitas sektor pendidikan.”
Berdasarkan pengajuan AAERI, kebijakan tersebut akan sejalan dengan Ketentuan 8516, yang mengharuskan mahasiswa untuk tetap terdaftar dalam kursus terdaftar pada tingkat yang sama atau lebih tinggi dari tingkat yang awalnya diberikan visa mereka.
Menurut laporan, aplikasi pinjaman pendidikan dari India, salah satu pasar mahasiswa terbesar di Australia, telah meningkat empat kali lipat sejak pandemi Covid, dengan jumlah mahasiswa yang mencari pinjaman diperkirakan akan terus meningkat.
Dengan banyaknya mahasiswa yang mengandalkan bank publik dan swasta India untuk pinjaman pendidikan, perubahan dalam kursus mereka di Australia sering kali menyebabkan pinjaman awal mereka dianggap batal, yang menempatkan banyak mahasiswa pada risiko keuangan yang signifikan.
“Berdasarkan komunikasi kami dengan beberapa bank India, jika seorang mahasiswa mengubah kursus atau penyedia pendidikan mereka setelah tiba di Australia, pengaturan pinjaman mereka mungkin perlu dinilai ulang, dengan mempertimbangkan biaya kursus baru, kredibilitas institusi, dan kemampuan membayar,” kata AAERI.
“Pinjaman awal batal dan ditangguhkan. Hal ini menimbulkan risiko keuangan yang signifikan bagi mahasiswa dan memengaruhi kepatuhan mereka terhadap ketentuan visa.”
Menurut AAERI, masalah ini juga umum terjadi di kalangan pelajar Nepal, dengan hampir 60.000 pelajar saat ini belajar di Australia.
Asosiasi tersebut juga menyoroti contoh dari destinasi studi lain yang dapat dipelajari Australia dalam menerapkan kerangka kerja yang diusulkan.
Sementara Selandia Baru mengizinkan perubahan kursus atau penyedia tetapi mungkin memerlukan variasi ketentuan atau visa baru, terutama bagi pemegang visa jalur atau saat pindah ke kursus tingkat rendah, di Inggris, sistem visa pelajar terkait erat dengan sponsor berlisensi melalui Konfirmasi Penerimaan untuk Studi, sehingga perubahan institusi umumnya memerlukan CAS dan izin imigrasi baru.
Di Kanada, aturan yang lebih ketat telah diterapkan yang mengharuskan pelajar internasional untuk terdaftar di Designated Learning Institution yang tercantum dalam izin studi mereka, dan untuk mengubah institusi, pelajar harus mengajukan dan memperoleh izin studi baru, yang menekankan pentingnya menghubungkan visa ke institusi tertentu.
“Reformasi terkini Australia, seperti menutup celah CoE bersamaan dan mewajibkan CoE untuk aplikasi visa dalam negeri, merupakan langkah ke arah yang sama tetapi belum cukup jauh untuk mengatasi masalah inti perburuan pelajar yang tidak etis, penyalahgunaan visa siswa, dan pergantian penyedia,” ungkap AAERI.
Seruan AAERI untuk bertindak muncul pada saat kembalinya pemerintahan Buruh dipandang sebagai “sedikit memberikan kenyamanan bagi sektor pendidikan internasional yang sudah terkepung”, seperti yang disorot dalam artikel terbaru oleh Ian Pratt, direktur pelaksana Lexis English, untuk The PIE News.
Dalam masa jabatan kedua Anthony Albanese, Perdana Menteri menetapkan peran baru asisten menteri untuk pendidikan internasional dan menunjuk Anggota Parlemen Victoria Julian Hill.
“Penting bagi siswa yang datang ke sini untuk mendapatkan pendidikan yang berkualitas. Sektor ini kompleks dan Julian Hill adalah seseorang yang juga terlibat sebagai anggota lokal, dan saya pikir dia akan menjadi penunjukan yang sangat baik,” kata Albanese pada konferensi pers minggu ini.
Sumber: thepienews.com
Email: info@konsultanpendidikan.com
