
Pada bulan Januari, para pemimpin universitas di Inggris terganggu sarapan akhir pekannya oleh investigasi yang menyamar di Sunday Times.
Dengan menggunakan film rahasia agen perekrutan, surat kabar tersebut melaporkan rute “pintu belakang” yang memungkinkan mahasiswa internasional masuk ke universitas-universitas Russell Group dengan “nilai yang jauh lebih rendah” daripada mahasiswa dari Inggris. Seperti halnya Ivy League di Amerika Serikat dan Grup Delapan di Australia, universitas-universitas ini memiliki peringkat yang tinggi di peringkat universitas dan memiliki persyaratan masuk akademik yang ketat.
“Pintu belakang” memungkinkan siswa internasional untuk masuk ke program foundation selama satu tahun dengan nilai masuk yang lebih rendah, kemudian mengajukan permohonan untuk melanjutkan ke gelar sarjana.
Pemerintah telah menanggapi hal ini dengan melakukan investigasi sendiri. Robert Halfon, Menteri Pendidikan Tinggi, mengatakan bahwa ia ingin memastikan adanya “kesetaraan” bagi mahasiswa domestik.
Universitas-universitas di Inggris sekarang mendapatkan sebagian besar pendapatan mereka melalui biaya kuliah daripada dana dari pemerintah, dan mereka dapat mengenakan biaya yang jauh lebih tinggi kepada mahasiswa internasional. Hal ini menimbulkan kekhawatiran bahwa mereka lebih memilih mahasiswa internasional melalui jalur foundation year. Meskipun demikian, tidak pernah ada “level playing field” untuk masuk universitas karena pengaruh latar belakang keluarga pada hasil sekolah.
Artikel Sunday Times berfokus pada program bridging, yang biasanya disebut foundation years di Inggris. Program ini merupakan program selama satu tahun yang diambil setelah sekolah, tetapi sebelum memulai gelar sarjana. Program ini membantu siswa meningkatkan nilai akademik mereka dan mempersiapkan mereka untuk masuk ke universitas.
Ada foundation year yang dijalankan oleh perusahaan independen dengan kemitraan dan pengakuan dari universitas. Russell Group dan universitas-universitas lain di Inggris juga menyelenggarakan foundation year sendiri, yang sering kali dikaitkan dengan mata pelajaran tertentu seperti kedokteran dan ilmu fisika. Foundation years menjadi semakin populer, dengan jumlah pendaftar meningkat dari 8.000 menjadi sekitar 70.000 selama dekade terakhir.
Program-program ini pada awalnya dimaksudkan untuk membantu dua kelompok siswa memasuki jenjang sarjana. Pertama, mahasiswa bahasa Inggris dari latar belakang yang kurang beruntung. Para mahasiswa ini mendapatkan nilai yang lebih rendah secara keseluruhan dan lebih cenderung memiliki kualifikasi kejuruan yang dirancang untuk melanjutkan ke dunia kerja, daripada studi akademis.
Dan kedua, siswa internasional dari sistem pendidikan dengan kualifikasi kelulusan sekolah yang tidak sebanding dengan sistem pendidikan di Inggris.
Selama bertahun-tahun, pemerintah yang berbeda di Inggris telah mendorong perekrutan kedua kelompok siswa tersebut. Hal ini termasuk menetapkan target untuk perekrutan kelompok yang kurang terwakili dan mahasiswa internasional, serta membuat perubahan pada peraturan pendidikan tinggi dan imigrasi.
Dengan membantu mahasiswa yang kurang beruntung untuk masuk universitas, tahun-tahun awal meningkatkan peluang dan meningkatkan pasokan lulusan yang berketerampilan tinggi. Daya tarik mahasiswa internasional juga menghasilkan pendapatan biaya kuliah bagi universitas dan menciptakan koneksi untuk perdagangan dan diplomasi. Manfaat-manfaat ini sekarang sedang dihadapkan pada persepsi ketidakadilan, yang berkaitan dengan penggunaan tahun dasar oleh siswa yang belum memenuhi nilai yang disyaratkan.
Selama dekade terakhir, universitas-universitas paling selektif di Inggris telah meningkatkan perekrutan mahasiswa domestik dari berbagai latar belakang dan juga mahasiswa internasional. Namun, hal ini menjadi semakin sulit karena tingkat biaya kuliah untuk mahasiswa domestik.
Pemerintah telah meningkatkan biaya maksimum untuk mahasiswa domestik hanya sekali dalam sepuluh tahun, dari £9.000 menjadi £9.250 per tahun pada tahun 2017. Secara riil, biaya untuk setiap mahasiswa telah berkurang sekitar seperempatnya pada saat ini.
Sebaliknya, tidak ada batasan untuk biaya mahasiswa internasional. Jumlahnya bisa mencapai lebih dari £30,000 per tahun. Oleh karena itu, ada insentif keuangan yang jauh lebih kuat untuk meningkatkan jumlah mahasiswa internasional daripada mahasiswa domestik.
“Pintu belakang” yang diidentifikasi oleh Sunday Times tidak hanya melibatkan penyediaan tahun dasar untuk siswa dengan kualifikasi dari negara lain, tetapi juga siswa internasional yang telah memperoleh kualifikasi Inggris melalui sekolah independen. Para siswa ini mencapai nilai di bawah persyaratan masuk yang dipublikasikan, kemudian mengambil tahun dasar untuk memenuhi standar. Universitas merekrut lebih banyak mahasiswa melalui jalur ini karena mereka mengandalkan mereka untuk mendanai tempat mahasiswa domestik.
Apakah ini tidak adil? Banyak keluarga di Inggris membayar untuk sekolah swasta dan bimbingan belajar, dan membayar siswa untuk mengikuti ujian ulang untuk memenuhi persyaratan masuk universitas yang selektif. Mereka yang berasal dari sekolah swasta memiliki peluang lebih dari dua kali lipat untuk masuk ke universitas Russell Group dibandingkan siswa dari sektor negeri.
Dan rute ini mengarah pada pengaruh. Dua pertiga dari kabinet Inggris saat ini bersekolah di sekolah swasta berbayar, dibandingkan dengan 7% dari populasi yang lebih luas. Penelitian yang dilakukan pada tahun 2019 menemukan bahwa 87% anggota kabinet adalah alumni Russell Group.
Meskipun demikian, persepsi ketidakadilan yang disoroti oleh laporan tersebut mungkin berpengaruh. Pemerintah ingin agar universitas menyeimbangkan pengejaran pendapatan pribadi mereka dari mahasiswa internasional dengan kepentingan penduduknya sendiri.
Namun, pemerintah saat ini hanya mendanai 1.600 poundsterling dari rata-rata 10.200 poundsterling yang diterima universitas-universitas di Inggris untuk setiap mahasiswa domestik. Kontribusi sebesar 15% ini tidak dapat mewakili tingkat kepentingan publik terhadap pendidikan generasi muda bangsa. Oleh karena itu, penyelesaian yang baru harus menjadi prioritas bagi pemerintah mana pun yang berkuasa pada akhir 2024.
Sumber: theconversation.com
Email: info@konsultanpendidikan.com
