Pengacara yang berbasis di Melbourne membangun kasus hukum untuk menentang RUU ESOS

Di Australia, sidang dengar pendapat baru tentang RUU ESOS telah ditetapkan pada tanggal 2 Oktober. Sementara itu, seorang pengacara yang berbasis di Melbourne sedang mempersiapkan kasus hukum yang menantang keabsahan undang-undang yang diusulkan, jika disahkan.

Menyusul ditolaknya RUU Amandemen Layanan Pendidikan untuk Siswa Luar Negeri (Kualitas dan Integritas) 2024 di parlemen oleh para senator, komite telah menyetujui adanya audiensi publik tambahan, dan akan menerima pengajuan lebih lanjut hingga 26 September. Senat juga telah sepakat untuk memperpanjang tanggal pelaporan komite hingga 8 Oktober.

Sementara itu, seorang pengacara yang berbasis di Melbourne mendapatkan dukungan saat ia membangun kasus hukum yang menurutnya menyoroti kelemahan hukum RUU ESOS jika disahkan, khususnya terkait dengan bagian yang menguraikan batas yang diusulkan untuk penerimaan mahasiswa internasional baru untuk tahun 2025 – juga dikenal sebagai Tingkat Perencanaan Nasional pemerintah – serta pemberian kebijaksanaan yang luas kepada menteri.

Nick Galatas dari Galatas Advisory mewakili Kelompok Keadilan Penyedia CRICOS, dan ia mengatakan bahwa rencana tersebut “berjalan dengan cepat”.

Galatas sedang mempersiapkan pengajuan penyedia gabungan kelompok itu sendiri ke penyelidikan Senat – pengajuan yang dibuktikan secara hukum yang ia yakini, sebagai tindakan kolektif, dapat menjadi “sangat kuat”.

Menurut Galatas, undang-undang pembatasan tersebut membuat para penyedia layanan terkena kerugian dan kerusakan, termasuk klaim dari pemodal, tuan tanah, penyedia layanan, dan kontraktor. Secara kritis, katanya, hal ini membuat para penyedia layanan menghadapi kerugian yang tidak adil dan tidak wajar atas investasi dan nilai bisnis mereka.

Hal ini juga membuat banyak direktur dan penjamin penyedia layanan terpapar secara pribadi, sering kali beresiko kehilangan tempat tinggal, dan dalam kasus direktur, dalam bahaya melanggar tugas mereka di bawah Corporations Act, jelas Galatas.

“Ini menjebak mereka ke dalam hal yang tidak diketahui. Hal ini mencuri kepastian yang diberikan oleh hukum kita dan yang mendorong serta mendukung investasi,” tulis Galatas dalam komunikasi kepada penyedia layanan yang tertarik.

Jika RUU ini disahkan, Galatas mengklaim bahwa tawar-menawar komersial yang dilakukan oleh para penyedia layanan ketika mereka mengajukan pendaftaran akan berubah secara mendasar. Penyedia akan diminta untuk mempertahankan kepatuhan dengan persyaratan yang berbeda – mungkin tidak mungkin -, jelasnya, dan dipaksa untuk melakukan pemutusan hubungan kerja besar-besaran dalam upaya putus asa untuk tetap bertahan.

“Kasus hukum akan didasarkan pada ketidakadilan undang-undang pembatasan seperti yang ditunjukkan oleh efek ini,” kata Galatas.

“Ini akan ditujukan untuk mencegah undang-undang tersebut diberlakukan dan memberi tahu pemerintah bahwa undang-undang tersebut akan digugat dan klaim kompensasi akan diajukan.

“Kontradiksi yang melekat dan internal dalam Undang-Undang ESOS, dan Undang-Undang TEQSA dan NVR yang terkait, yang dihasilkan dari amandemen pembatasan akan diekspos dan kami akan menunjukkan bagaimana penyedia layanan ditempatkan pada posisi yang tidak mungkin.”

Menurut Galatas, beberapa penyedia layanan memilih untuk menyumbang hingga $3000 untuk “dana perjuangan” kelompok ini – untuk menutupi biaya pembuatan dan penyampaian kasus mereka ke parlemen dan publik.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

OUP dan Learnlight meluncurkan program pembelajaran bahasa Inggris

Oxford University Press dan Learnlight telah meluncurkan program pelatihan bahasa Inggris untuk membantu bisnis di seluruh dunia dalam menarik tenaga kerja internasional.

Program ini, Aspire, selaras dengan Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) dan menggunakan Oxford Placement Test untuk menempatkan peserta didik pada jalur pembelajaran yang sesuai, yang kemudian mendapatkan sertifikat kelulusan dari perusahaan edtech, Learnlight dan Oxford University Press.

“Seiring dengan semakin banyaknya organisasi yang mempekerjakan karyawan dari luar negeri untuk mengisi kekurangan keterampilan teknis, mereka sering kali menghadapi kendala bahasa dengan penutur non-pribumi,” ujar CEO dan salah satu pendiri Learnlight, Benjamin Joseph, kepada PIE News.

“Aspire menjawab tantangan dalam menarik talenta internasional dengan menawarkan dukungan bahasa tanpa batas yang disesuaikan untuk penutur bahasa Inggris non-penutur asli,” tambah Joseph.

Program ini menekankan pada bahasa Inggris di tempat kerja dan bahasa Inggris percakapan, dengan sesi yang dipimpin oleh instruktur yang menggabungkan bahasa spesifik industri dan meniru situasi profesional.

“Dengan menanamkan dukungan pelatihan bahasa ini ke dalam alur kerja sehari-hari, Aspire membantu organisasi untuk memberikan kesempatan yang sama bagi semua orang, menumbuhkan lingkungan kerja yang lebih inklusif dan produktif,” kata Joseph.

Khususnya, program Aspire memberikan akses ke kamus pelajar Oxford, laboratorium kefasihan bertenaga AI untuk latihan percakapan dan pengucapan secara mandiri, serta panduan tata bahasa, budaya, aksen, dan dialek.

Menurut laporan tahun 2024 dari International Data Corporation, metodologi Learnlight dan pendekatan pembelajaran bahasa campuran membantu mencapai kemahiran bahasa profesional 40% lebih cepat daripada pendekatan pembelajaran bahasa lainnya.

Laporan tersebut, yang menyoroti peluang bagi bisnis untuk menggunakan alat digital untuk memanfaatkan kumpulan talenta global, menemukan bahwa 80% pengguna Learnlight mencapai kemahiran profesional.

Pelatihan ini dapat diselesaikan secara online dengan kecepatan yang berbeda-beda, sehingga dapat diintegrasikan ke dalam jadwal kerja karyawan di berbagai zona waktu, menggunakan AI untuk menawarkan alat bantu belajar mandiri dan umpan balik yang dipersonalisasi.

Awal tahun ini, OUP meluncurkan tes online baru untuk pelajar CEFR B2 hingga C1, yang mempersiapkan mereka untuk sukses di pendidikan tinggi dan dalam karier selanjutnya.

Menurut Joseph, kredibilitas Learnlight dan OUP dalam bidang bahasa Inggris memberikan kepercayaan pada program Aspire, yang mencakup tes kemajuan reguler untuk melacak peningkatan dan penilaian akhir untuk mengevaluasi kemahiran bahasa secara keseluruhan.

Meskipun AI digunakan untuk memberikan pengalaman belajar yang disesuaikan, Joseph menekankan nilai interaksi manusia yang abadi, yang merupakan inti dari pelatihan yang dipimpin oleh instruktur Aspire, termasuk sesi 1:1 dan sesi kelompok kecil.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com