Akhirnya pelajar di Inggris dilindungi dari penyalahgunaan kekuasaan oleh staf

Persyaratan pendaftaran OfS yang lebih kuat dari yang diperkirakan mengenai pelecehan dan perilaku seksual tidak akan terjadi dalam waktu dekat, kata Anna Bull.

Setelah mengalami banyak penundaan, merupakan sebuah kejutan yang menyenangkan bahwa persyaratan peraturan baru dari Kantor Kemahasiswaan untuk mengatasi pelecehan dan perilaku seksual yang tidak senonoh di pendidikan tinggi Inggris sama kuatnya dengan isu sentral hubungan intim antara staf dan mahasiswa.

Pilihan yang ada berkisar dari mewajibkan universitas untuk menyimpan “daftar” hubungan semacam itu hingga melarangnya secara langsung. Opsi pertama – yang merupakan pilihan utama sektor ini – secara luas diperkirakan akan diterapkan, namun OfS malah mengambil langkah yang lebih berani dan hanya menghentikan pelarangan saja.

Universitas harus mengambil langkah yang dapat membuat perbedaan yang signifikan dan kredibel dalam melindungi mahasiswa dari konflik kepentingan dan penyalahgunaan kekuasaan yang nyata atau potensial. Langkah tersebut dapat mencakup larangan hubungan pribadi yang intim antara staf terkait dan siswa, namun institusi mungkin akan mengusulkan perlindungan lain.

Ini adalah pendekatan yang jauh lebih baik daripada pencatatan, yang mungkin dilakukan oleh staf sumber daya manusia yang tidak terlatih dalam mengenali hubungan yang mengandung kekerasan. Dengan kata lain, hal ini akan menyia-nyiakan sumber daya staf dalam hal-hal yang tidak berguna.

Sebaliknya, langkah yang diambil OfS memberikan cara yang cukup cerdas dalam memberikan otonomi kepada universitas-universitas sekaligus mengarahkan mereka ke arah pelarangan. Pembicaraan tentang perlindungan siswa dari penyalahgunaan kekuasaan merupakan perubahan signifikan dari istilah “konflik kepentingan” yang sebelumnya mendominasi sektor ini, sebuah kerangka yang menampilkan kedua belah pihak setara dan mengabaikan perbedaan dalam status kelembagaan, prestise disiplin, dan lain-lain. keahlian, usia dan gender menciptakan risiko yang jelas terhadap hubungan yang penuh kekerasan.

Namun, 62% tanggapan terhadap konsultasi tersebut menentang larangan hubungan staf-siswa. Sangat meresahkan melihat penolakan terhadap batasan profesional yang lebih jelas ketika bukti menunjukkan bahwa siswa sendiri menginginkannya. Namun OfS akan mengalami kesulitan dalam mempertahankan pendaftaran tersebut ketika data mereka sendiri yang diterbitkan bersamaan dengan persyaratan peraturan menunjukkan adanya masalah besar dalam hubungan staf-siswa yang bersifat memaksa.

Sebuah survei terhadap mahasiswa di 12 universitas menemukan bahwa 1 persen mahasiswa pernah menjalin “hubungan intim” dengan seorang staf, sementara survei panel perwakilan terpisah terhadap 3.017 mahasiswa dari berbagai sektor menemukan bahwa 10 persen mahasiswa pernah menjalin hubungan intim pada tahun lalu. Separuh dari hubungan tersebut terjadi dengan staf yang terlibat dalam pendidikan atau penilaian atau yang memiliki tanggung jawab pastoral/profesional terhadap mereka, dan sepertiga siswa yang menjalin hubungan tersebut merasakan tekanan untuk memulai, melanjutkan, atau membawa hubungan lebih jauh dari yang mereka inginkan karena mereka khawatir bahwa penolakan akan berdampak negatif terhadap diri mereka sendiri, studi mereka, atau karier mereka. Bahkan hubungan suka sama suka menimbulkan masalah ketika mereka putus.

Selain itu, satu dari enam responden survei panel pernah mengalami upaya anggota staf untuk menekan mereka agar melakukan hubungan intim dalam satu tahun terakhir. Temuan ini mengejutkan. Meskipun mengukur prevalensi pelanggaran seksual secara metodologis sangat sulit dilakukan, bahkan jika kita mengambil angka 1 persen yang lebih konservatif, hal ini menunjukkan bahwa setidaknya 28.000 siswa baru-baru ini menjalin hubungan intim dengan staf, dan sekitar 10.000 di antaranya tidak sepenuhnya atas dasar suka sama suka. Hal ini menunjukkan apa yang diungkapkan oleh penelitian antara The 1752 Group dan National Union of Students pada tahun 2018: bahwa penyalahgunaan kekuasaan adalah masalah yang berkelanjutan dalam pendidikan tinggi di Inggris.

Penelitian OfS juga mendukung temuan kami bahwa sebagian besar pelajar merasa tidak nyaman jika staf mempunyai hubungan intim dengan pelajar: 81 persen responden merasakan hal yang sama, dan 89 persen diantaranya adalah perempuan. Inilah sebabnya mengapa Kelompok 1752 berkampanye agar Universitas dan Persatuan Perguruan Tinggi mendukung pelarangan hubungan semacam itu. Beberapa cabang lokal UCU telah mengeluarkan mosi dan proposal tersebut sedang dibahas untuk menjadi kebijakan nasional.

Tentu saja, melarang hubungan semacam itu tidak akan menghentikan terjadinya hubungan tersebut. Meskipun peraturan OfS yang ada mengharuskan lembaga untuk memiliki proses yang “adil dan kredibel” dalam menangani laporan semacam itu secara formal, penelitian kami menunjukkan bahwa dalam praktiknya banyak lembaga yang masih jauh dari melakukan hal tersebut. Namun, apa yang bisa dilakukan dengan pelarangan adalah membantu siswa yang menjadi sasaran perilaku “perawatan” dan “mengaburkan batasan” untuk menyadari bahwa hal ini tidak dapat diterima dan untuk mencari dukungan.

Peraturan baru ini baru akan berlaku pada Agustus 2025, sehingga universitas punya waktu satu tahun untuk membereskan rumah mereka. Mari kita berharap mereka menggunakan waktu ini untuk melatih staf mereka (terutama SDM) dan menulis kebijakan berkualitas baik dengan berkonsultasi dengan mahasiswa – terutama peneliti pascasarjana yang kemungkinan besar menjadi sasaran hubungan semacam itu. Dan menerapkan persyaratan lain dalam panduan peraturan, seperti pelatihan untuk semua staf dan siswa, dapat membantu menciptakan iklim yang lebih aman bagi siswa untuk bersuara.

Namun dalam panduan yang lebih luas, masih terdapat beberapa hal yang tidak dicantumkan: staf yang menjadi korban tidak dilindungi, pedoman ini hanya berlaku di Inggris, tidak mencantumkan kekerasan dalam rumah tangga, dan tidak membahas peran norma gender sebagai penyebab pelanggaran seksual. Mekanisme pemantauan dan evaluasi OfS juga tidak akan membantu banyak mahasiswa dan staf yang mengalami hasil buruk untuk menyampaikan keluhan ke universitas mereka. Dan juga akan ada tantangan besar bagi lembaga-lembaga dalam melaksanakan agenda ini, salah satunya karena krisis pendanaan saat ini.

Namun demikian, peraturan ini menyediakan alat bagi mahasiswa dan staf untuk mendorong perguruan tinggi mereka menuju lingkungan kerja dan belajar yang lebih aman dan setara. Ini tidak terjadi terlalu cepat.

Anna Bull adalah dosen senior di bidang pendidikan dan keadilan sosial di Universitas York dan direktur penelitian di The 1752 Group, yang berkampanye untuk mengakhiri pelanggaran seksual di perguruan tinggi.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Dukungan besar Australia dari pelajar internasional

Mulai dari dukungan kesehatan mental dan kesejahteraan hingga nilai uang, universitas-universitas Australia berupaya melampaui harapan mahasiswa internasional dalam banyak aspek. Namun kekhawatiran masih seputar persepsi mahasiswa internasional di masyarakat luas.

Selama The PIE Live Asia Pacific 2024, sekelompok pelajar internasional dari berbagai institusi berbicara secara terbuka di hadapan para pendidik, pembuat kebijakan, dan pemimpin senior tentang apa artinya menjadi pelajar internasional di Australia.

Tingkat dukungan kesehatan mental dan kesejahteraan yang tersedia bagi mahasiswa di Universitas Torrens merupakan kejutan yang menyenangkan bagi Chenai, seorang mahasiswa dari Zimbabwe.

“Di negara saya, merupakan suatu kehormatan untuk memberi tahu seseorang tentang apa yang saya alami,” katanya.

“Di sini, kami diberitahu: ‘layanan pelajar ada di sini 24/7, jika Anda ingin mengirim pesan teks, jika Anda ingin menelepon, jika Anda ingin menjadi anonim, Anda bisa mendapatkan akses ke dukungan itu.’”

“Hal ini membuat saya lebih fokus pada masalah kesehatan mental pada tingkat pribadi. Saya sangat terkesan.”

Para delegasi di konferensi Gold Coast mendengarkan dengan penuh perhatian ketika para siswa berbagi contoh inisiatif dan praktik yang telah membuat proses transisi menjadi lebih mudah.

Dina, seorang mahasiswa internasional asal Tiongkok yang belajar di Universitas Bond, datang ke universitas tersebut untuk belajar ketika dia berusia 17 tahun.

Karena usianya, Dina diberikan check-in mingguan untuk memastikan dia aman dan bahagia dengan pengalamannya.

“Saya merasa sangat terdukung,” kata Dina, seraya menambahkan bahwa konseling gratis tersedia bagi seluruh mahasiswa dan staf di Bond.

Rachel, seorang mahasiswa master bisnis di Griffith University, adalah bagian dari kelompok dukungan sejawat yang disebut Griffith Mates. Kelompok ini menyelenggarakan acara sosial dan jejaring serta menawarkan layanan penjemputan di bandara bagi mahasiswa internasional, yang menurutnya penting untuk menambah rasa memiliki dan komunitas.

Setelah mendapatkan manfaat, dia memutuskan untuk bergabung dengan kelompok tersebut untuk memberikan kontribusinya kepada siswa lain.

Sebagai tujuan studi, Australia juga melebihi ekspektasi Barsha, mahasiswa Southern Cross University asal Nepal.

Namun perjalanan Barsha menuju kebahagiaan bukannya tanpa perjuangan, jelasnya, terutama dalam mencari pekerjaan di bidang yang diinginkannya.

Sebelum datang ke Australia, ia telah memperoleh gelar master di bidang IT dan memiliki pengalaman bekerja di bidang tersebut selama empat tahun. Untuk menghidupi dirinya di Australia, Barsha melakukan berbagai pekerjaan, housekeeping dan pramusaji, sebelum akhirnya menemukan pekerjaan yang sesuai dengan pengalamannya.

Siswa mengambil kesempatan ini untuk berbagi pendapat mereka mengenai biaya yang diperlukan untuk melanjutkan pendidikan di Australia, khususnya seputar biaya visa karena biaya visa untuk visa pelajar internasional naik dari AUD$710 menjadi AUD$1,600 pada bulan Juli tahun ini.

Mungkin mengejutkan, beberapa siswa bersikeras bahwa mereka tidak akan tergoyahkan oleh jumlah baru ini, karena menganggapnya sebagai investasi untuk masa depan mereka.

“Meski lebih, saya akan melakukan hal yang sama. Saya akan tetap melamar karena saya tahu hasilnya akan terbayar jika saya melakukan yang terbaik,” kata Angelo dari Brasil, yang sedang belajar di perguruan tinggi butik Gold Coast, Mindroom Innovation.

Namun, pertanyaan tersebut memicu diskusi yang lebih luas seputar persepsi pelajar internasional dan diskusi tentang mengapa langkah-langkah kebijakan tersebut diambil.

“Dalam berita, selalu dikatakan bahwa pelajar internasional menyebabkan masalah perumahan,” kata Chenai, yang percaya bahwa berita utama tertentu yang bias tidak adil bagi banyak pelajar yang hanya berada di negara tersebut untuk waktu yang singkat, dan ingin mendapatkan pendidikan yang solid di negara tersebut. negara yang aman.

“Ini bukan hanya masalah pelajar internasional, ini adalah masalah yang memiliki banyak aspek,” katanya.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com