Indeks baru ini mengevaluasi negara-negara berdasarkan empat indikator utama: Kesesuaian Keterampilan, Kesiapan Akademik, Pekerjaan Masa Depan, dan Transformasi Ekonomi.
Indeks ini menganalisis 81 negara, menyoroti kekuatan, tantangan, dan potensi negara-negara tersebut dalam bidang-bidang tersebut.
Menurut laporan yang dirilis oleh QS, indeks tersebut menggunakan data dari lebih dari 280 juta lowongan pekerjaan melalui QS 1Mentor, QS Global Employer Survey, dan statistik ekonomi dan demografi dari Grup Bank Dunia.
Amerika Serikat dengan skor akhir 97,6 muncul sebagai negara yang paling “siap menghadapi masa depan” dalam indeks baru ini.
Meskipun industri-industri seperti pertambangan batu bara, bahan bakar fosil, pembangkit listrik, dan sektor manufaktur tertentu di AS diperkirakan akan menghadapi pengurangan lapangan kerja pada dekade mendatang, negara ini adalah “contoh bagaimana negara-negara besar bergulat dengan transisi industri, menyeimbangkan kebutuhan akan energi dan energi.” keterampilan baru di tengah tekanan perpindahan pekerjaan di sektor-sektor yang menurun”, laporan tersebut menguraikan.
Inggris telah muncul sebagai “pemimpin global” dalam hal membekali lulusannya dengan keterampilan yang paling dicari oleh pemberi kerja dan industri.
Meskipun Inggris menempati peringkat pertama dalam dua dari empat kategori indeks Kesesuaian Keterampilan dan Kesiapan Akademik, dengan skor 100,00, negara ini tertinggal dalam Pekerjaan Masa Depan (ke-6) dan Transformasi Ekonomi (ke-8).
Laporan ini menyoroti risiko stagnasi di Inggris karena rendahnya pertumbuhan produktivitas, kekurangan keterampilan, dan kurangnya investasi dalam penelitian dan pengembangan.
Analisis tersebut menunjukkan bahwa penyedia pendidikan tinggi di Inggris menetapkan jalur pembelajaran seumur hidup dan dipersonalisasi bagi siswa, menerapkan pembelajaran termodulasi untuk menyelaraskan kurikulum dengan keterampilan yang dibutuhkan untuk inovasi masa depan, dan mengembangkan kemitraan penelitian internasional yang ditargetkan yang memenuhi kebutuhan industri lokal untuk mendorong inovasi penelitian dan merangsang perekonomian. pertumbuhan.
Dengan diluncurkannya ‘Rencana Aksi Peluang AI’ oleh pemerintah Inggris pada tanggal 12 Januari, inisiatif ini bertujuan untuk mengatasi tantangan negara yang lebih luas.
“Rencana Aksi Peluang AI yang baru di Inggris bertujuan untuk memudahkan para talenta untuk datang ke Inggris, serta melatih puluhan ribu profesional AI yang menurut pemerintah dibutuhkan pada tahun 2030,” kata Matteo Quacquarelli, wakil presiden, strategi dan analitik, QS.
“Selain mengembangkan badan Skills England secara erat dengan industri dan mengumumkan langkah-langkah mengenai cara kerja Lifelong Learning Entitlement yang baru, pemerintah Inggris harus memastikan bahwa badan tersebut meningkatkan kapasitas pendidikan tinggi untuk inovasi penelitian serta mempromosikan penelitian industri pendidikan tinggi dan internasional. kemitraan untuk mendorong stimulus ekonomi dan diversifikasi industri.”
Australia adalah negara lain yang mendapat pengakuan sebagai salah satu negara dengan kinerja terbaik dalam indeks.
Laporan ini menyoroti bahwa sistem pendidikan tinggi dan pasar kerja Australia memiliki posisi yang kuat untuk mengembangkan dan menarik talenta di industri-industri baru yang penting.
Dianggap sebagai pionir keterampilan masa depan, Australia unggul dalam Kesiapan Akademik (98,9/100) dan Masa Depan Pekerjaan (96,5/100).
Khususnya, negara ini meraih skor sempurna (100,00) dalam Kesiapan Tenaga Kerja, sebuah sub-indikator Transformasi Ekonomi yang mengukur tingkat pengangguran, ketersediaan talenta, dan rasio kelulusan bruto/output pendidikan tinggi.
Namun, laporan tersebut menekankan perlunya kebijakan imigrasi yang tepat sasaran dan investasi lebih lanjut dalam inklusivitas regional di Australia untuk mengatasi kekurangan tenaga kerja di industri-industri baru.
“Hal yang perlu menjadi fokus para pemangku kepentingan adalah mempertahankan pertumbuhan AI, keberlanjutan, dan industri digital. Investasi di bidang infrastruktur, penelitian dan pengembangan, serta kemampuan tenaga kerja sangat penting dalam hal ini,” kata Quacquarelli.
“Saat ini, permintaan akan AI, keterampilan ramah lingkungan, dan digital sudah melebihi pasokan. Tanpa tindakan segera, kesenjangan ini dapat melebar dan menimbulkan tantangan besar bagi pertumbuhan ekonomi di masa depan.”
Selain itu, laporan ini menyoroti kemajuan India dalam menciptakan ekosistem investasi yang tangguh dan mendorong inovasi, kesiapannya yang kuat untuk mengintegrasikan AI ke dalam angkatan kerja, dan posisinya sebagai salah satu negara yang paling siap, bersama Meksiko, dalam merekrut talenta untuk peran digital.
Berada di peringkat ke-25 secara keseluruhan dalam indeks ini, India telah diakui sebagai “pesaing keterampilan masa depan”.
Negara ini unggul dalam indikator Pekerjaan Masa Depan dan memperoleh skor global tertinggi kedua (99,1).
Meskipun India menunjukkan kekuatan yang signifikan, indeks ini menyoroti tantangan-tantangan penting dalam sektor pendidikan dan ketenagakerjaan.
Tantangan-tantangan ini mencakup keterputusan antara kurikulum akademis dan kebutuhan industri di bidang-bidang utama seperti AI, keterampilan ramah lingkungan, dan digital, serta kurangnya akses terhadap pendidikan tinggi bagi populasi pemuda India yang besar dan berkembang pesat.
Selain itu, kurangnya integrasi keberlanjutan ke dalam program pendidikan dan praktik industri, serta minimnya investasi dalam penelitian dan pengembangan, yang hanya sebesar 0,6% PDB dibandingkan dengan rata-rata global sebesar 2,7%.
India juga menerima nilai rendah pada metrik Inovasi dan Keberlanjutan Berorientasi Masa Depan, yang menyoroti lambatnya kemajuan dalam menciptakan solusi berpikiran maju dan mengintegrasikan praktik berkelanjutan.
“Antara tahun 2025 dan 2030, perekonomian India diperkirakan akan tumbuh rata-rata 6,5% per tahun sehingga menempatkan negara ini di depan banyak negara pesaing di seluruh dunia,” kata Quacquarelli.
“Namun seiring dengan perekonomian yang terus berkembang dan berinovasi, siswa, lulusan, dan pekerja perlu didukung untuk mengimbangi laju perubahan dalam keterampilan relevan yang dibutuhkan.”
Kinerja India dalam Indeks Keterampilan Masa Depan dipuji oleh Perdana Menteri negara tersebut, Narendra Modi, yang menyoroti upaya pemerintah India dalam meningkatkan keterampilan generasi muda India.
“Selama dekade terakhir, pemerintah kita telah berupaya memperkuat generasi muda kita dengan membekali mereka dengan keterampilan yang memungkinkan mereka menjadi mandiri dan menciptakan kekayaan. Kami juga telah memanfaatkan kekuatan teknologi untuk menjadikan India sebagai pusat inovasi dan perusahaan,” kata Modi pada X.
“Wawasan dari QS World Future Skills Index sangat berharga saat kita melangkah lebih jauh dalam perjalanan menuju kesejahteraan dan pemberdayaan generasi muda.”
Indeks tersebut, yang mencakup Belanda, Swiss, Perancis, Singapura, dan Korea Selatan yang berada di peringkat sepuluh negara teratas, muncul pada saat pasar kerja semakin terlihat berada di bawah ancaman otomatisasi.
“Pada tahun 2050, ekonom Universitas Oxford Dr Carl Frey dan Profesor pembelajaran mesin Michael Osborne memperkirakan bahwa setidaknya 40% pekerjaan saat ini akan hilang karena otomatisasi,” demikian bunyi laporan tersebut.
“Dengan menyelaraskan kurikulum dengan kebutuhan industri yang terus berkembang, terutama di bidang-bidang seperti AI, digital, dan teknologi berkelanjutan, institusi pendidikan tinggi membantu menjembatani kesenjangan keterampilan dan memitigasi risiko tenaga kerja untuk mendukung ketahanan dan pertumbuhan ekonomi.”
Sumber: thepienews.com
Email: info@konsultanpendidikan.com
