Pertumbuhan populasi pelajar di Dubai memicu ekspansi TNE

Menyusul peluncuran laporan baru British Council yang mengkaji peluang TNE di Timur Tengah pada bulan Januari 2025, delegasi konferensi yang diselenggarakan oleh Middlesex University (MDX) Dubai mendengar tentang meningkatnya permintaan akan kampus cabang di negara tersebut.

“Pada tahun 2040, kami mengantisipasi bahwa kami akan menggandakan pendaftaran di pendidikan tinggi,” kata seorang pembicara dari Otoritas Pengetahuan dan Pembangunan Manusia (KHDA) Dubai kepada para delegasi.

“Dengan mempertimbangkan kapasitas saat ini dan rencana perluasan universitas-universitas yang ada di masa depan, kami memperkirakan akan memerlukan 10 hingga 15 kampus cabang lagi untuk memenuhi permintaan. Pasokan meningkat secara eksponensial, dan sektor pendidikan harus meresponsnya,” kata pembicara.

UEA telah menjadi pusat regional dan global utama bagi TNE, menampung lebih dari 237.000 pelajar internasional pada tahun 2023, demikian laporan tersebut mencatat.

Saat ini, terdapat 57 institusi internasional di Dubai, sebagian besar merupakan kampus cabang yang terletak di ‘zona bebas’ pengembangan Desa Pengetahuan Dubai atau Kota Akademi Internasional Dubai (DIAC). Sembilan dari kampus Cabang dijalankan oleh institusi Inggris.

“Zona bebas merupakan katalis pertumbuhan karena memungkinkan universitas-universitas berdiri tanpa investasi infrastruktur modal yang signifikan dan bekerja sama dengan mitra. Mereka memiliki akses terhadap fasilitas kelas dunia dan perlahan-lahan mampu tumbuh dari skala kecil,” kata pembicara.

Middlesex University Dubai, institusi pendidikan tinggi terbesar di Inggris dan salah satu kampus cabang internasional pertama di UEA, didirikan pada tahun 2005 di zona bebas Desa Pengetahuan Dubai dan sejak itu berkembang lebih jauh ke dalam DIAC pada tahun 2021.

Laporan tersebut menyoroti keberhasilan MDX Dubai yang menjadi tuan rumah konferensi dan saat ini menerima lebih dari 6.300 siswa dari 120 negara.

Pertumbuhan pesat lembaga ini, yang diperkirakan akan meningkatkan tingkat pendaftaran menjadi 8.000 siswa dalam empat tahun ke depan, merupakan indikasi berkembangnya populasi siswa di Dubai yang memicu permintaan akan lebih banyak lembaga pendidikan tinggi.

“Middlesex University Dubai bangga memainkan peran penting dalam memajukan TNE di UEA, mendukung kemitraan TNE berkualitas tinggi yang memenuhi kebutuhan lokal dan global,” kata Cedwyn Fernandes, direktur MDX Dubai, saat menerbitkan laporan tersebut.

“Kami secara konsisten berfokus pada keberlanjutan finansial, pendaftaran siswa yang kuat, dan menawarkan beragam program yang selaras dengan prioritas ekonomi Dubai,” tambah Fernandes.

Tahun lalu, KHDA Dubai menerima sekitar 70 pernyataan minat untuk mendirikan kampus cabang, dibandingkan dengan rata-rata 10 – 15 permintaan seperti yang biasa terjadi dalam lima tahun terakhir, menurut otoritas.

Sambil menyambut “kepentingan yang luar biasa”, pembicara mengatakan bahwa ia memahami bahwa KHDA harus selektif: “Kita harus melindungi lembaga-lembaga yang ada, investasi yang sudah ada di negara ini, dan kita harus mendatangkan lembaga-lembaga yang memberikan nilai tambah. dan mengisi kesenjangan di pasar.”

Prioritas-prioritas ini diuraikan dalam strategi Pendidikan 33 (E33) Dubai yang diumumkan pada bulan November 2024, yang menetapkan tujuan ambisius untuk pendidikan tinggi termasuk meningkatkan populasi pelajar internasional Dubai sebesar 50% dan mencapai pertumbuhan 10 kali lipat dalam pariwisata pendidikan pada tahun 2033.

Strategi ini juga mencakup K-12 dan bertujuan untuk menambah 49.000 kursi sekolah baru yang terjangkau pada tahun 2033.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Strategi DAAD tahun 2030 mendorong Jerman sebagai pusat inovasi

Organisasi kerjasama akademis internasional terbesar di Jerman, DAAD, merayakan hari jadinya yang keseratus tahun ini dan memandang strateginya pada tahun 2030 sebagai peluang penting untuk memposisikan universitas-universitas Jerman dalam kerangka “realpolitik ilmu pengetahuan asing”.

“Kita hidup di era perubahan besar, yang ditandai dengan pergeseran tatanan internasional dan disertai dengan tantangan global yang besar,” kata Joybrato Mukherjee, presiden DAAD.

“Perubahan ini menantang kita: kita perlu berpikir berbasis sains dan transnasional untuk mengamankan posisi Jerman dan universitas-universitasnya dalam sistem akademik global.”

Selain mempertahankan posisi global Jerman di sektor pendidikan, Mukherjee percaya bahwa “bekerja sama dengan mitra internasional untuk menemukan solusi berbasis bukti terhadap tantangan mendesak yang dihadapi planet kita” juga penting.

Menurut DAAD, organisasi ini akan berfokus pada empat prioritas utama selama lima tahun ke depan, yang mencakup memperkuat Jerman sebagai lokasi ilmu pengetahuan, inovasi, dan bisnis, menemukan solusi terhadap tantangan global, memperluas diplomasi ilmu pengetahuan, dan mendorong demokrasi dan kohesi sosial. .

Selama bertahun-tahun, Jerman telah menjadi salah satu tujuan studi paling populer di dunia.

Menurut survei singkat DAAD yang mengumpulkan tanggapan dari 200 universitas di Jerman, jumlah mahasiswa di negara tersebut diperkirakan akan mencapai sekitar 405.000 pada semester musim dingin tahun 2024/25 naik dari sekitar 380.000 pada tahun 2023/24.

Peningkatan besar-besaran jumlah pelajar internasional juga akan membantu Jerman menarik banyak dari mereka sebagai spesialis masa depan dan menjadikan negara ini sebagai lokasi inovasi, sejalan dengan strategi DAAD pada tahun 2030.

Survei DAAD baru-baru ini mengungkapkan bahwa hampir dua pertiga (65%) mahasiswa yang mengejar gelar di Jerman berencana untuk tinggal di negara tersebut setelah lulus, dan lebih dari sepertiga (36%) telah memutuskan untuk tetap tinggal di Jerman.

Dengan meningkatnya perubahan geopolitik, organisasi ini juga menyoroti perlunya memberikan saran khusus kawasan bagi universitas-universitas Jerman untuk menyelenggarakan kerja sama internasional dalam konteks yang menantang.

Meskipun DAAD telah menempatkan fokus yang signifikan di Asia Selatan dengan meningkatkan beasiswa untuk tahun akademik 2024/25 dan mendukung siswa perempuan di Afghanistan, di Eropa, organisasi ini telah menghentikan kolaborasi dengan Rusia dan meluncurkan program dukungan “berskala besar” untuk Ukraina di tengah krisis yang sedang berlangsung. perang.

“Invasi Rusia ke Ukraina dan pandemi virus corona telah menunjukkan betapa cepatnya kerangka dan kondisi kebijakan ilmu pengetahuan luar negeri dapat berubah. Oleh karena itu, strategi baru kami menawarkan orientasi dan fleksibilitas untuk merespons dinamika tersebut,” kata Mukherjee.

“Seratus tahun setelah pendirian kami, kami masih ingin berkontribusi pada pengembangan pribadi orang-orang yang berpikiran terbuka dan berhasil membentuk perubahan global sejalan dengan moto kami ‘perubahan melalui pertukaran’.”

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com